月考表彰會優秀發言稿（通用12篇）
隨著社會一步步向前發展，我們都可能會用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編幫大家整理的月考表彰會優秀發言稿（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考表彰會優秀發言稿1
老師們、同學們：
本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會，表彰成績優異的同學和班級，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。在此，向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀！
新學期，同學們刻苦學習，勇于進取，學習成績不斷上升。 我們舉行表彰大會，就是要讓同學們、 老師們看到前階段的工作成績，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發揚優點，找出差距，更好更快地提高成績。
借此機會，我對同學們提幾點希望和要求：
一、 要繼續發揚勤奮學習、 刻苦鉆研的拼搏精神。 端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結，為進一步提高學習成績而努力。
二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度，要注重自己的儀表，規范自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優的好學生。
三、 要掌握科學的學習方法， 提高課堂效率。 認真上好每一節課，做好每一次作業，完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。
四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們遵守就寢紀律，杜絕違紀現象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。
月考表彰會優秀發言稿2
同學們第一次月考已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學即將受到學校的表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
開學一個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過第一次月考，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。本次月考中：年級總分最高分：八年級：1班的陳姝穎767分，七年級：2班劉東林643分，七年級單科最高分：語文—4班高元霞86分，數學—1班李樂川和2班劉東林 都是120分滿分并列第一，英語—2班周彤113，政治———2班張心雨92，歷史3班高瑞祥96，生物2班劉東林95，地理二班徐立超90。八年級單科第一：語文4班馬新月103分，地理3班張鈴婧96，物理4班高國強和1班陳姝穎94并列第一，歷史馬新月陳姝穎95并列第一，數學英語政治生物四個學科，陳姝穎分別以96、98、98、98分取得單科第一，陳姝穎同學在8個學科中，有6個學科成績是第一名的，成績十分優秀。以上同學他們遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。學習總成績在年級中也是名列前茅，是我們全體學生的楷模，是我們學習的榜樣，同時學校將以公開欄櫥窗板報等形式把各年級組優秀生呈現在大家的面前！讓他們成為我們學校一道最亮麗的風景！
今天我們隆重舉行第一次月考總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而第一次月考的成績也暴露了一些不足，比如班與班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大，有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，第一次月考除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。有的學生不思進取，上課打瞌睡，作業不完成。不遵守紀律，打架罵人，考場上不認真答卷；學習成績的取得，靠的是良好的學習態度和學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，以實際行動，以優異成績迎接中末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。、第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在宿舍內打鬧閑談，做一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移，光陰似箭，再有一個月就要期中考試了，期中考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"趁著我們風華正茂，正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！ 祝所有教師工作愉快，身體健康。
月考表彰會優秀發言稿3
各位領導、老師、同學們：
在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結束。今天，學校決定召開第一次月考總結及表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在漫漫學習征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰！
一、本次月考中，涌現了一大批學習尖子，進步大的學生。
這些同學是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣。同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。
二、借此機會，我想講如下三點建議：
（一）細節決定考試的成敗。
本次考試結束后，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式用錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕簡單題都錯一大片。
海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在這次月考中取得了優異成績同學們，是細節成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節，學習一般的學生可能會名列前茅。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念，可以表現一個人的修養，可以左右一場比賽的結果，可以改變一場戰爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。
如果學習中我們關注了細節，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。
（二）心態決定最后的成功。
曾經有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇，也許是運氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對母校提出的考前心態的調整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態，往往比學習實力更為重要。
為了提高復習效率，調整好身體的最佳狀態，必須做到三保證：
基本的睡眠、基本的營養和基本的鍛煉。
新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識，還必須具備良好的心理品質。面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態。
其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會使人無所事事，無所用心，就會舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執著精神埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創造出驕人的成績！
那么，如何調整考試后的心態？
第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、分析、總結平時的學習態度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后可結合試卷，對自己平時的復習目的、學習態度和學習方法進行分析。
第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要會多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
第五、正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，并想法去接受它、適應它。然后象前面所講的分析原因，對癥下藥。發生了就要面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經驗和教訓。
第六、制訂可行的計劃。“亡羊補牢，未為晚也。”調整好心態后，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發展區”，如果我們將自己確定的目標于“最近發展區”，那么經過我們努力，這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。
同學們！可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細節；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節成就完美，心態決定成功。
三、第一次月考，塵埃已落定。
一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。
月考表彰會優秀發言稿4
老師們，同學們：
上周三、四進行的月考，是我們進入新學年的第一次考試，對我們七八年級的所有同學來說，都是一次重要的檢測，意義非同一般。今天我們就在這里，隆重召開這次月考總結表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰，在前期學習和工作中取得優異成績的同學和班級，同時，向同學們傳授學習過程積累的良好的學習方法和經驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。
剛才我們已經對獲得年級百強、學習標兵、學科狀元、學習進步的同學進行了表彰，三名同學代表、兩名教師代表發言，教導處的戴主任、政教處的劉主任就學習習慣、行為習慣的養成提出了詳實的要求，我覺得這些同學付出的辛勞得到可喜的結果，三位同學代表的發言有做法、有經驗、有效果值得推廣，兩位老師也對各自的工作進行了總結，并代表全校教職工發言，決心教好每一個學生，兩位主任的要求更具體，希望全體同學要認真遵守。在此我提議，讓我們用掌聲，對在這次月考中獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀，對幾位老師的諄諄教誨和同學的寶貴經驗表示衷心的感謝！
同學們，我們每天都可能看到我們辦公室走廊上，有一幅標語：樹立自信、學會表達、懂得感恩、樂于分享、勇擔責任，這就是育人目標，對我們每個人來說就是我們的做人的要求，有信心堅信自己能行、能學好；會表達，說的清表達明白，簡單的說就是會說話，這是走向社會的基本；懂得感恩，這是做人的根基，不懂得感恩，這個人再有本事可以說是個廢物，對誰感恩，首先對父母、其次對老師、對社會，只有學會感恩，才能獲得好心情。西方有一個感恩節，大家在那天都會感謝別人對自己的幫助和貢獻。現在我們都不提感恩。好東西我們怎么能不提呢？現在別說感朋友恩了，就是父母恩都不感了。河南一個民營企業的老總告訴我，他招聘員工首先看他們孝不孝敬父母，如果他們連父母都不孝敬，他們也不會忠誠我的企業。我問他們，寒暑假你們都干嗎去？他們說，玩、旅游、休息。我問，經常回家鄉嗎？他們說，經常回啊。我問，都干嗎啊？他們說，找同學吃飯、聊天、一塊玩。我問，在家里都干嗎？他們說，睡覺、看電視。應聘者對問題的回答十分浮淺，老總不高興了。你怎么就不提孝敬父母啊，你可以幫父母干點活，講一些大學的見聞啊。他向我抱怨，你們這些大學老師是怎么當的？培養的畢業生怎么這么浮淺、急躁，缺少深刻、責任，連父母都不孝敬。
西方的感恩節在11月1日，在感恩節那天，你給所有曾經幫助、支持、愛護過你的.人發一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關照。你發一條短信，別人就會發仨，連鎖反應，今年的感恩節大家過得相當愉快，人際關系就變得和諧。你要是不感恩，別人就不再為你做事了，不再幫你了，感恩獲得好心情。西方有一條格言是，懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。北京有這么多的好風景，都是給誰造的？我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。所以說每天打掃的這么干凈的衛生是給誰干的，就是給你我打掃的。你說，不對，這是給檢查的看的、給老師干的，檢查的在這里待不了幾分鐘，老師也不會只在你這一個班級，倒是我們在這里天天坐在這里，就是給我們造的。你們說這盆花是給誰的？有人說是給我的，我根本就沒往它上邊看，你們看到了就是給你們的。每年過教師節的時候，總有領導講話對我們的節日表示祝賀：祝全體老師節日快樂！我一聽是全體老師，也有我一份，很高興。我告訴別的老師，領導給你祝賀節日了，他說不是給我祝賀的，他認為祝賀必須對他說才是祝賀他的；樂于分享，作為一個人，特別是現代社會，社會的分工越來越細，沒有合作是一事無成，學會合作，互相幫助，學會分享別人的快樂和憂愁，你才會得到永遠無盡的快樂。
只有做到了感恩、分享，你就會自覺的承擔責任。這就是我今天要說的第一部分。
第二部分，怎樣才能做到感恩、承擔責任，我認為對于我們每一個同學來講，只有搞好學習。下面我就如何學會學習提幾點要求：
初中是人生求取知識的黃金階段，要想搞好學習，必須學會自主學習。怎樣才算自主學習呢？我以為，第一要刻苦學習，第二是要講究學習方法，第三是要用目標激勵自己，第四要堅持鍛煉身體，第五踴躍參加積極向上的科技文娛活動，遠離游戲機室和網吧，第六注意語言文明、行為端正，做一個文明人。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，過去，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西。貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。 其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
我再次強調同學要自主學習。還要做到，刻苦不辛苦，目標加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。 我還要對全體同學們說，老師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大好的青春時光，刻苦學習，科學學習，為未來的人生輝煌，打一個最堅實的基礎，做一個最光彩的鋪墊。
同學們，學習是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業，需要一種鍥而不舍的精神 。說其快樂，是因為每一次周清，每一次月考，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，相信自己，我能行！再過三個星期，就要進行期中考試，讓我們期中考試再見！
月考表彰會優秀發言稿5
今天， 表彰大會隆重召開，值此，我向辛勤戰斗在教學一線上的全體教師致以誠摯的問侯！向今天受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
我們知道教學質量是學校工作的生命線，抓緊了教學質量，就抓住了學校工作的牛鼻子。一個學校只有緊緊圍繞提高教學質量這一中心，學校才有內涵、才能發展。此次表彰會的召開，充我們學校的教育工作抓住了教學質量這一根本，形成了以提高教學質量為核心的工作氛圍，廣大教師的質量意識普遍增強，以質量求生存、以質量求發展、以質量論英雄的共識，形成了人人抓質量，人人謀質量的良好態勢。
通過剛才的發獎過程和從校長的講話中，我深深感受到我們學校教育有一個敬崗愛業、扎實工作、默默奉獻、勇于進取的教師群體。他們中有年事 已高的老教師，面臨退休仍然兢兢業業堅守教學第一線；有帶病堅持教學工作的教干教師；有年輕有為，樂于進取，刻苦工作，成績突出的青年教師。他們的成績可喜可賀，他們的事跡可圈可點。在這里讓我再次向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意！
在看到成績的同時，我們也應清醒地認識到：與教育現代化建設的要求相比，與先進的兄弟學校相比，我們還存在一定的差距。一是我們的教育觀念與時代的要求還不盡適應，辦學思路還不夠開闊，缺少創建辦學特色、打造優校、名校的意識；二是教師隊伍的“雙老化”情況十分突出，影響了教學質量的提高；三是部分教師的職業倦怠感制約了整體教學質量的提升對上述不足和問題，我們將在今后的工作中切實加以克服和改進。
同學們：總結成績，我們信心倍增，分析問題，我們方向更明，發言。新的教育形勢，給我們提出了新的要求，我們的教育要實現跨越式發展，需要 每一位老師同學的不懈努力，廣大教師的辛勤勞動。讓我們緊密團結起來，增責加壓，奮力拼搏，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加強烈的創新意識、更加扎實的工作作風，自覺投身于教學改革的實踐中，勤奮學習，扎實工作，為全面提升我校的教育教學質量、再鑄教育新形象作出新的更大的貢獻！
月考表彰會優秀發言稿6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我們七年級全體師生在這里召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期中考試動員大會，這也意味著初中學習、生活的號角已經吹響，初中三年的時間已經進入了倒計時，你們已經站在了人生沖刺的起跑線上。同學們，你們朝氣蓬勃，意氣風發，斗志昂揚；你們有著青春的夢想，遠大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實現自己的夢，你們帶著父母的希望和重托來到了xx中學，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛苦關愛，無數次不放心的接送，無數次的嘮叨囑咐，時時想著你的一日三餐，冷暖饑寒，常常念著你能天天進步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學習，打好基礎，考一個好的高中，上一所理想的學校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑托，捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學習競賽中，會為你們挑燈夜戰，刻苦攻讀，為xx中學爭光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力，勤奮工作和學習，尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法，檢查學習任務，兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這里舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：
一、第一次月考簡要分析
今年我們校領導班子如此重視咱們年級，多次召開班主任及教師會議，蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作，政教處及總務處又全力配合協助我們做好對學生的思想工作，對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎，同學們取得的成績還是相比較基本滿意，況且目前學生學習熱情高，積極性高漲，好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務，我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標，各班、各學科、各教師必須認真分析，尋找原因，改變策略，群策群力，倍加努力。
二、存在問題
部分學生學習目標不夠明確，學習缺乏主動性和自主性，不求積極上進，無所事事。 部分學生不能按時完成作業及練習，作業練習應付差事。
個別學生不能遵守校紀校規，有遲到、抄作業、抽煙、罵人等現象。
相當一部分學生在校時間長，但不能有效地利用好有效時間，人在教室卻不能充分利用好時間，好的學習習慣尚未養成，正確的學習方法尚未掌握。
個別學生生活自理能力較差，戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衛生等。
一些學生小學時的換習慣、壞毛病未能改掉，胡向家長要錢，亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關系。
一些班干部不能履行好職責，不能起到模范帶頭作用。
三、幾點要求
1、班主任教師通過本次考試，結合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與學習習慣，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學習成績，找后進生談心，了解他們對學習的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施。加大培優的力度、定學習目標。對學習態度端正，學習成績中等的學生嚴格要求，讓他們樹立一個目標，并采用平時多關注、多鼓勵，課后談心、輔導等幫他們實現這個目標，逐漸提高。并召開好班干部會議，充分發揮班委會作用。
2、各科任教師加強對學生的輔導，今后應加強對學習方法的指導采取分組互助，小組評價的方法，在課堂上，學生預習的檢測、分組討論、學生講解與互助練習，都以小組為單位展開，每一個學生都是小組的代表，學生個體的學習行為都是小組整體的一部分，達成“我好組好，組榮我榮”的共識，對學困生是個約束，有利于激發、調動學困生學習興趣，積極參與組內學習。同時要重視的加強對差生的輔導工作。在今后的教學中，要盡快提高他們的自信心，培養他們良好的學習習慣，提高他們的學習自覺性，無論是在課堂上、作業中、自習時，都要及時地關注他們，幫助他們，讓他們的知識水平，學習能力在原基礎上都有長遠的提高。并找自己包抓小組成員談話，安排好后期學習。
3、學生要分秒必爭，向時間要成績。要求同學們要摒棄雜念，集中精力，把時間用在學習上，要知道復習是提升成績的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時間進入教室認真學習。
4、各同學要強化落實，向落實要成績。眼過千遍，不如手過一遍。
5、學習要講究方法，向方法要效率。學習方法得當，事半功倍，方法不當，低效誤時。同學們要結合自身情況，學科特點，找出適合自己的學習方法。
6、同學們要勞逸結合，養成良好的學習習慣。時間緊，任務重，壓力大。同學們一定要調整好自己的心態和作息時間，保障精力充沛的投入到學習當中。
7、同學們要盡快適應初中生活，時刻將安全放在首位。
進入xx中學已經50多天了，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們代表年級組教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，我們將隨時關注你們的成長，海納百川，擴我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。同學們三年的大好時光，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們跨入高中學校大門時回首xx中學生活，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗，如愿以償值得！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我的講話完了，謝謝大家！
月考表彰會優秀發言稿7
同學們：
大家好！
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運！沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔！”列寧說過：學習、學習、再學習！這就是你們現在應該有的狀態。那么，現在你們已經進入到這種狀態了嗎？初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們為中心正在慢慢形成一種良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
月考表彰會優秀發言稿8
老師們，同學們：
大家好！
很榮幸能作為教師代表在這個春暖花開（春光明媚）的季節里和大家一起分享你們這次月考中成功的喜悅與進步的興奮！
首先，請允許我代表全體教師向那些勤奮學習、追求上進的同學點個贊！向在第一次月考中取得優異成績的同學以及成績有明顯進步的同學表示熱烈的祝賀！你們是好樣的！你們用自己的實際行動，向父母表達了你們的孝心，向老師表示了你們的尊敬，向同學們證明了你們的努力，你們理應是我們全體學生學習的榜樣。
同時，成績永遠只屬于過去，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。我們要勝不驕，敗不餒，“走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。”
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，“一分耕耘，一分收獲”，帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬，積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的中學生活。
月考表彰會優秀發言稿9
同學們：
大家下午好！
今天我們聚在這里，隆重表彰各班第四次月考成績優異的學生，聆聽優秀生、進步生代表的學習心得分享，我想再一次向他們表示祝賀和感謝，祝賀他們用汗水和努力取得的優秀成績，感謝他們認真、具體的心得分享！
同學們，十幾天前，就在這里，我們聆聽了“優秀是一種習慣”的主題演講，今天當我們再次用心審視月考優秀生的奮斗軌跡，更能深刻的感受到支撐他們優秀形象的是優秀的習慣。你看，這些優秀的學生是不是都有課前主動預習的習慣？是不是都有認真、專心聽課的習慣？是不是都有主動探索、積極思考的習慣？是不是都有大量做題、總結反思的習慣？是不是都有不驕不躁、堅持不懈的習慣？的確，優秀的背后就是習慣，當你希望自己也成為一名優秀學生的時候，認真思考，距離以上我們所列出的這些習慣，你還差哪些？你還差多少？
習慣從來不是與生俱來的，永遠都是后天培養的。把一件事堅持7天，你將具備基本的習慣；堅持21天，你將形成一種穩定的習慣；堅持81天，你將形成一種內在的習慣。“腹有苦水，必有慧心”，當你堅持習慣養成，咬緊牙關度過了最初的改變期和適應期，你也會成為好習慣的擁有者和受益者。好的東西一旦形成內在的習慣，距離優秀還會遠嗎？我堅信一句話，“沒有好的習慣，成功不容易；有了好的習慣，失敗不容易”。那么，與其在別處仰望，不如從這里奮起！
同學們，再過14天，我們將進行期末考試，一個學期的學習將畫上句號。在這一個學期里，我們共同努力，創造了許多的成績。回望走過的這個學期，如果你是踏踏實實的奮斗者，你將收獲內心的充實，你將收獲挑戰未來的自信，但如果你是碌碌無為的懈怠者呢？那么，請你捫心自問，你的明天想要駛往何方？xxxx年的日歷已經翻開，我希望每一位同學能對過去的一個學期的高中學習進行總結、回顧、反思，因為一個人的成長需要背起自己的昨天。
同學們，下一個學期，你們或將進入新的級部、新的班級學習，無論走到哪里，我希望你能把我們2級部的拼搏、奮斗、不甘人后的精神帶到哪里，將我們級部的“用成績贏得尊重，用成績捍衛尊嚴”的口號印在心底，咬緊牙關、發憤圖強、分秒必爭、全力以赴，創造最卓越的成績！
請謹記：青春是用來奮斗的，歷史是用來創造的！夢想是用來實現的！熱血是用來沸騰的！人生是用來拼搏的！謝謝！
月考表彰會優秀發言稿10
各位領導、各位老師，同學們：
大家晚上好！時光匆匆，轉眼間我20xx級學子已經到校兩個多月了，首先祝賀在座的各位同學，通過自己的不懈努力克服重重困難，完成了由小學到中學的蛻變，恭喜你們已經成長成一名合格的中學生了，讓我們把祝賀的掌聲送給優秀的自己！
在這段難忘的歲月里，同學們學會了很多，生活已經能夠自理。那么，接下來的主要精力就要投入到緊張的學習生活中，第一次摸底性月考也于上周結束。這次月考組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實有效。
今天，我們在此隆重集會，表彰在過去的兩個多月里里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學習和其他方面表現突出的同學，今天有416人次將獲得各類榮譽，39個小組將受到表彰，希望同學們以這些學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，力爭取得更大更優異的成績。
老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們年級班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績有了提升的勢頭。前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著月考的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過月考，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講，上課講話的現象還很普遍，課余時間瘋打現象還很嚴重。
老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示生命的風采。
同學們，請記住：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
同學們，俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務教育階段就必須努力學習，為自己將來的發展打下堅實的基礎我們要向以下受表彰的同學學習，以刻苦學習為榮，以不斷進步為榮，以名列前茅為榮。
我們今天提倡的是學會學習，刻苦學習，高效學習。
學會學習：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學在教前”，學會自主學習，自覺學習，不斷求索；要變“要我學”為“我要學”；要做到“先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業”。我們要不斷探索“最佳學習方法，創最高學習效率”。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，月考之后，希望同學們行動起來。我們的學習道路還很漫長，還很艱苦，我們要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。
我的發言完畢，謝謝大家！
月考表彰會優秀發言稿11
同學們：
下午好！
很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節里，我們有幸相聚在這里，來盤點我們的過往得失。
同學們，首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”。現如今，身體健康、內心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學業。
學習是我們一生的事業。這個時代已不像我們父輩的那個年代，只要敢打敢拼，憑著一腔熱血就能成功。知識經濟的興起、尖端科技的發展，無不昭示著需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學習才能適應這個社會的變化，才能不會因為無知和愚昧被湮沒在未來社會的汪洋大海中。
既然我們今天是考試總結表彰大會，那么我就針對這次考試以及平時學習中遇到的問題談談我的看法。
很多成績優異的學生，看到分數很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上，小的分數差別多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學習中，謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時，別著急的請教別人或者看答案，多思考，想一下這個題目的原型在哪里，養成愛思考的好習慣。就算是中等題，也要多想想有沒有其他的解法，尋找題目之間的相似點和特殊點，最好總結出自己的一套解題技巧。
對于那些中等偏上的同學，總會有這樣的一種感覺，我平時聽課的時候很能聽懂，做題的時候也會，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說，“運氣不好、太粗心”。考試是一個短時間內獲得高分的過程，他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時做題都當成考試，獨立、限時完成作業、并認真檢查，及時分析錯誤的原因。那么，長此以往你也會成為一個細心的人，一個擁有好運氣的人。
當然，在座的還有部分暫時落后的學生，甚至有些學生自我催眠“我真的沒有天分，我學不好”然后自我放棄。可是，你真的學不好嗎？同學們，你不妨給自己一個期限，一個月或者只有半個月，全身心的投入學習，一個月你回頭想想你收獲了什么？真的很苦很累嗎？沒有拼搏、汗水的日子算是青春嗎？
還有一部分學生說，我志不在此，我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發展的天地，唯有用知識搭構更高的平臺。只有知識，才能讓自己的天賦在大學的校園翩飛縱橫；在藝術的殿堂精益求精；在未來的舞臺肆意張揚。
有一天，我檢查一個學生的作業。我剛伸手要翻開習題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒有經過我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權。”我頓時哭笑不得，同學們，擁有維權意思很好，但你不要忘了，當你享受權利的時候，也要學會承擔義務，沒有無義務的權利。當你把這種外界附加的義務內化成一種責任，并學會主動承擔，那么小朋友們，你們就真正的長大了。如果你對學習實在是興趣索然，那么，你就把它當作一種責任，一種為了你所在乎的人必須完成的責任。
最后套用九年級課程表上的一句話：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開始，而不是明天，好好努力，那么一切都不會晚。
月考表彰會優秀發言稿12
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：
今天，我們在這里召開初三年級第一次學業質量監控工作總結大會，表彰在第一次月考中取得優異成績的同學和進步顯著的同學。首先，我代表學校，向辛勤奮戰在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持、關心和配合學校工作的家長們表示崇高的敬意，向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學們，進入初三以來，在“一切為了學生的發展”的教育理念指導下，你們以“責任·優秀”為工作主題，兢兢業業，含辛茹苦，認真履行工作職責；求真務實，銳意求新，不斷探索優質均衡新路，取得了令人矚目的成績。初三年級的各班同學，在老師的悉心指導下，認真學習，刻苦鍛煉，目標執著，鍥而不舍，攻克了一個又一個的學習難關，在實現自己人生理想的道路上，奠定了堅實的基礎，奪取了第一次學月考試的階段性勝利。在這次學月考試中，我校奪得了xx區的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我們高分段學生人數眾多，600分以上的學生占全區總數的百分之三十，共159人；500分以上的學生有346人，占全區總數的15%。這些數據充分證明，xx中學不愧為xx區的窗口學校，xx市的示范初中，x中的學子個個都是好樣的。
老師們，同學們，取得第一次學月考試的優異成績，只是邁出了成功的第一步，已經成為過去。要奪取畢業考試的最后勝利，還有很長的路要走。希望在這次大會上受到表彰的優秀學生和進步顯著的學生，謙虛謹慎，戒驕戒躁，在新的起點上，繼續保持旺盛的求學精神，踏實的工作態度，再接再厲。同時，學校殷切期待，在這次大會上還沒有受到表彰的同學，向受到表彰的同學學習，見賢思齊，迎頭趕上。在學習上虛心求教，不懂就問，抓緊時間，彌補知識上的缺陷，力爭在第二次學月考試中考出好的成績，讓自己登上學校的光榮榜。
親愛的同學們，體育中考在即，聯招考試只剩下一個月的學習時間，人生的第一次重要選擇就在眼前。希望同學們積蓄力量，作最后的沖刺。我們相信，在老師的耐心幫助和精心培育下，在家長的密切配合和大力支持下，通過自己的努力，同學們一定能夠考出優異的成績，無怨無悔地走出xx中學，邁向新的天地。
預祝同學們取得圓滿成功。
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