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小學校長優秀發言稿(通用10篇)
在社會發展不斷提速的今天,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學校長優秀發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學校長優秀發言稿 1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
我是小寨九年制學校的校長xxx,很榮幸能作為農村學校的教學管理先進集體在這里發言!教學工作是學校的中心工作,教學質量是衡量教學工作的重要標志。xx年3月份我調任學校校長之后,常思一定要將學校所創造的“小寨教育現象”繼承發揚,面對上級領導的囑托,父老鄉親的期望,學生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議,跟中層領導共商學校發展大計,決心要把主要精力都集中到教學質量這個聚焦點上,努力創造更優異的成績。下面,我就學校在教學管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下,希望大家能提寶貴意見或建議。
一、狠抓常規工作
1、各項工作提前著手解決
為了提高效率,學校很多工作都事先做了安排,由專人負責,每件事都提前著手解決。每學期初,我校在教師學習階段就將第一周的重點工作做出了安排,教師在學習之余,就開始著手準備。如:中層領導負責各自分管的工作召開會議安排落實;班主任擬定班級工作計劃;科任教師編寫教案、提前備課等,使我們學校的開學工作顯得正常而有序。開學第一天,我校各班基本上都在上課,從而確保了學校教學工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。
2、教研組工作的指導,督促與檢查
各教研組按照學初制定的工作計劃,正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學校領導參加的模式,會上主要解決一周內在教學中出現的新問題,教案編寫中需要整改和發揚學習的地方,學生學情的分析及其他一些問題。其間,校長、教務主任參加每組教研活動,并結合活動情況及學校實際,給與指導、督促,使每個教研組的活動穩重求進。學期末,每個教研組寫出教研論文各一篇,以后逐年增加論文篇數,以提高教師理論研究能力。
3、不定期抽查教案、作業及配練
學校在四周一次的教案、作業及《配練》檢查之外,根據檢查中所發現的問題,教務處隨時組織教研組長檢查教案、作業及配練的批改情況,并作好記錄,在每周的例會上進行通報。另外,教務處在利用學生中午及晚自習后的自習時間,對學生的學習情況和教師的授課情況隨時進行了解,通過這個辦法,隨時掌握情況,對教學工作中的問題給相關教師反饋,以期在最短的時間里改正,事實證明,學校的這些做法對教學工作有很大的幫助。
4、實行隨時聽課制
隨時聽課制,是指教師除了參加本組的聽課活動外,還可以根據自己的需要,選擇學校其他組優秀教師的課,進行學習。在聽課之前,只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化,在教學上有股不服輸的勁,所以此項活動的開展,掀起了一股幫、學、趕、超的熱潮。
5、不定時召開年級長、教研組長會
學校通過開會,分析當前教育教學新動態;虛心聽取有利于學校教學發展的良策,共商學校教學發展大計;了解教師在教育教學上的實際困難,并想方設法為他們排憂解難,為他們創造一個輕松的工作環境。
6、重視考分考紀、做好試后分析工作
每學期學校組織四次考試,其中兩次是月考,不管是期中、期末考試,還是平時組織的月考,學校都要求全體師生認真對待,根據學校實際制定了考生考試規則和監考制度,加強對學生考風考紀教育和對老師進行監考培訓,把考試工作管理落實到細處、實處。
考試結束后,教師必須在第一時間內做好試卷分析,對學生所出現的錯題認真查找原因,通過給學生的反饋從整體上要求學生細心改正,對于在考試中,個別學生所出現的問題,要根據學生實際,幫其分析原因,同時給與鼓勵,使其能夠進步,真正做到不讓一個學生掉隊。在例會上,教務處根據學科的實際情況、班級的整體情況做好分析,并實事求是的提出了整改的辦法,使老師們進一步明確學校的辦學目標:提高優秀率,降低低分率。這對課堂教學的'深化,尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
7、加大教師業務培訓力度,提高教師教學水平
在寒暑假期中,根據教體局的安排,把學校教師分批,分層的派送到蘭州、定西等地進行培訓,做到了去前派任務、回來有匯報。這樣,就能使那些未能親身參加培訓的教師通過外出學習教師的匯報,及時掌握先進的教學理念及教學工作中一些良好的做法。達到培訓成果共享的目的。另外,學校每學期還組織部分教師到其他兄弟學校進行學習,以此來達到培訓學習的目的。
8、認真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據教體局下發的各類競賽文件精神,積極組織縣上組織的各類學科競賽,通過競賽活動,使學生在競爭中得到鍛煉和提高,部分學生還取得了優異的成績;部分教師通過參加全縣組織的優質課、創新課大賽,從而成為了名師。除此之外,學校根據實際情況,積極組織了作文競賽、數學競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動,均收到了良好的效果。
二、加強領導、建章立制、突出效益
為進一步把工作重心推向一線,我校建立了層次管理責任到人的管理體制,實行了年級組長包級制度,再由年級長分解到學科、到班級、到每位教師。使每個人學有目標,干有方向。為確保日常工作的正常運轉,學校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規檢查制度、六九年級升學獎勵制度等管理制度。學校為提高畢業年級的質量,特派兩名中層領導兼任年級組長,主抓畢業班的工作。對畢業年級做到兩個保障,即:師資保障、財力保障。學年初學校調配相對優秀的教師在六九年級任教,對本年級工作責任較差,成績低的調配到其它年級。現在已培養出了一批畢業班骨干教師,他們已成為畢業年級的頂梁柱。為確保畢業年級各種教學,學習資料的按時到位,學校在經濟比較緊張的情況下,抽出部分資金為教師購買了大量復習用書,做到至少人手一冊,開學初對20xx年中考成績突出的教師進行了獎勵。
我校在做好以上工作的同時,對新教師的培養也非常重視,因為我校教師的年齡相對較輕,沒有達到老中青結合的平衡點,所以,新教師的迅速成長對學校的發展起著至關重要的作用,針對以上實際,我們對新教師進行“師帶徒”幫扶活動,新教師通過學習老教師的教學等諸多方面的技巧,快速掌握教學經驗,積極投入到教學工作中去,爭取第一年所帶成績能出現“開門紅”。這樣,既增強了新教師的信心、提高了教學技能,還能使新教師準確定位,為自己今后的發展奠定良好的基礎,實現學校與新教師的“雙贏”。
總之,我們在教育教學方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發現仍有許多不足,統籌考慮還有不周。如:工作執行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還比較重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進工作方法,以學校教育教學管理為核心,服務于老師、服務于學生,力爭把教育教學工作做得更好。
小學校長優秀發言稿 2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
黔西縣嗩吶嘎小學是一所村級小學。龍家勇同志作為學校負責人,他任嗩吶嘎小學校長的那一天起,他秉承真抓實干的優良作風,堅持踏踏實實的做人態度,保持勤勞質樸的領導本色,像一顆火種,每到一個地方,都能火紅一片,在他的帶領下,老師們都能煥發出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”。現將他一年來的工作作如下總結:
竭力做好一個好校長必須做好的三件事:
一、狠抓教學質量,打造育人為本的素質課堂
一是制定課程規劃。龍家勇同志與教導處按照上級文件精神,制定學校課程規劃,開齊課程,開足課時,建立校領導每日巡課制度,杜絕私自調課、空堂、占課等課程管理違規行為。
二是打造優質課堂。教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作,一直是他工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標,更新教學理念,轉變教育觀念,改變教學方法,讓思維教學代替記憶教學。他堅持課堂教學改革,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學。他要求教師積極參與教學科研,并在日常教學中認真實施研究。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作,使學校的教育教學工作有了顯著的變化。他狠抓常規教學,聽課、評課、作業評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期,每學期都堅持對教師的教案、作業批改進行多次檢查,發現問題認真糾正,促進了教師認真備好課,有效實施課堂教學,認真批改作業,確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。我堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學的好方法,促進課堂教學改革,提高課堂教學質量。通過努力工作,狠抓常規教學,一直得到上級領導的好評,并產生廣泛的社會影響。
二、對外(溝通)協調,構建安全穩定的平安校園
一是優化辦學條件。受客觀條件限制,嗩吶嘎小學師資嚴重不足。20xx年暑假,龍家勇同志多次向中心校反映學校的師資現狀,在他堅持不懈的訴求下,上級領導終于為嗩吶嘎小學化解了燃眉之急,并將在今年暑假為嗩吶嘎小學選調教師。
二是保障師生安全。為了給學校求創造一個安全的辦學環境,經常在學校周圍進行安全排查。安全是學校工作的底線。為此,他堅持每周對全校師生進行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持周周排查,發現問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。在他的11年校長履歷中,學校從未出現安全事故,這是他對學生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產安全。
三是啟動營養午餐計劃。保障每一位學生都吃上豐盛的營養午餐。四是食堂修建工程。學校沒有食堂,是他在村委的幫助下,每天起早貪黑,三天就將學生食堂修建成功,真不愧功不可沒。
三、對內謙和待人,營造溫馨和諧的工作氛圍
龍家勇同志以謙和待人的.心態與老師們相處共事。他嚴于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學習的楷模。在他的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業,他一定可以用自己的實干精神譜寫教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念:“工作上多點吃苦,生活上少點享受。因此,龍家勇同志常說:“一個小學校長,權力不大,責任不小。”他為了這份責任,踏實做事,謙和待人。在近兩年的時間,嗩吶嘎小學教學質量有飛躍式的提高。在未來的歲月里,他定會一如既往地為重新鎮教育事業濃墨重彩地書寫“映日荷花別樣紅”的華麗篇章。做社會、家庭、學校滿意的校長。
小學校長優秀發言稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
云淡風清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著無比喜悅和激動之情,又迎來了一個新的學年。
在此,我謹代表學校向新一年級同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過去一學年里努力工作,勤奮學習,并取得優異成績的全校師生致以新學年最誠摯的問候!
春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一個學年,我們全校師生精誠團結,齊心協力,銳意創新,用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績,親愛的同學們,新的`學年孕育著新的希望和憧憬,今天我們開學典禮的主題是:崇德勵志,篤學力行,他的意思是希望我們全體師生,能夠以品德高尚為榮,勵志圖強,專心好學,以實際行動,在新的學年取得新的成績。
風雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著“規范、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為健康發展,幸福成長的好學生!祝愿我們全體師生在新的學年里,取得更優異的成績,創造更驕人的輝煌!
謝謝大家!
小學校長優秀發言稿 4
各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家在百忙之中來到學校參加家長會,由此可見大家對孩子的成長是很重視的,這讓我感到很高興。孩子的發展是需要老師和家長的共同配合才行。有些家長朋友可能會認為把孩子交給學校,就應該由學校負責管理教育,與家長關系不大,這種想法是不對的,家庭教育對孩子的影響非常大。父母無意間的言行都有可能影響孩子很長時間,甚至是一輩子。小學生的是非觀念不是很強,需要我們老師和家長的正確引導。讓他們從小就樹立正確的是非觀,知道什么是對的,什么是錯的,什么是能做的,什么是不能做的。學會知識不是很難,但是學會如何做人是很難的。一個真正的人才不僅是學習好,更重要的是品德高尚,受人尊敬。
我希望我們的家長朋友們能夠多看到我們孩子身上的優點與長處。他們都是很優秀很懂事的,雖然我不能給每個學生都發獎狀,但是在我的心中,每個孩子的表現都是很優秀的,都是值得表現的,每個孩子都在努力,每個孩子都在進步,每個孩子身上都有優點與閃光點,多鼓勵孩子,多表揚孩子,幫助他們樹立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快樂,發展得更好。每個家長都希望自己的孩子非常優秀,當孩子犯錯誤的時候,我們不是耐心的引導指正,卻常常是訓斥:你怎么這么沒用,怎么連這點事也做不好,你真笨!我怎么養了你這樣一個不爭氣的孩子!等等。這樣的言語常常在無形中,已經把孩子的心給傷害了,也許我們并不愿意傷害孩子,但是,我們恨鐵不成鋼的急迫勁,卻常會讓我們做出不理智的事情,最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多關心孩子的內心感受,多進入孩子的內心世界,有時不防站在孩子的角度思考一下問題,多想一想,孩子為什么會做這樣的事情,是我們對他關心不夠,還是我們對他太過溺愛了,或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進行溝通交流,了解孩子內心的想法,從而有效的對孩子進行教育。
有些孩子在物質上是富裕的,也就是說想要什么家長都可以滿足,但是,我們不知道他們的內心是否幸福。也許孩子們需要的`不僅僅是物質上、金錢上的給予。他們更希望父母多關心他們的內心想法,他們更需要精神上的支持。孩子不應該擁有過多的溺愛,這會使他們走入歧途。但是,他們需要精神上的支持與鼓勵,你不用總是給他買什么名牌和貴重的東西。有時,你的一句口頭表揚,都讓能孩子高興半天。孩子們做錯了題,不應該只是責備,我們應該耐心詢問一下,為什么會做錯,是不會做,還是馬虎。針對問題找出解決辦法,比不問青紅皂白就把孩子訓斥一頓要好得多。要善于鼓勵孩子,比如說,你既能做對一道,就說明你不笨,你會做,媽媽相信你只要認真,就一定會把這些題目都做對的。如果這樣,孩子也許會愿意和你交流一下學習方面的問題。
每個人都很忙,但是我們靜下心來想一想,我們忙碌的目的,不就是為了給孩子一個美好的未來,讓孩子生活得更好一些嗎?如果,我們老是用“忙”作為借口,來忽略孩子的學習教育,那么,你最終忙的目的不是沒有達到嗎?你這樣的忙碌還有什么意義呢?我相信我們的家長都不是單純為了自己生活得更好一點才忙碌的,幾乎每一個做父母的人,都是為了兒女在忙碌。那么,當孩子在生活中需要你的鼓勵,需要你的支持時,你是粗略的說:一邊去,我很忙;還是耐心的俯下身,盡量的幫助孩子呢。世上有很多東西都是很重要的,比如,時間,金錢。可是,在作父母的心中,我感覺還是孩子最重要。所以,我希望我們的每位家長把更多的時間抽出來,多陪陪自己的孩子,多給他們一點父愛,一點母愛。
最后,我相信,只要我們大家攜起手來,共同來關愛這些孩子,孩子們就一定都能成為棟梁之才。
小學校長優秀發言稿 5
同學們:
早上好!
美好的寒假過去了,春回大地,生機勃勃,我們又迎來了新的一學期。在過去的一學期中,學校取得了豐碩成果,先后被批準為“xx市書香育人特色小學”、“xx市廉潔文化進校園示范點”,在全縣中小學生田徑上,我校選手打破五項縣體運會記錄,取得了全縣小學組第二名的驕人成績。在接受各級各類學校的參觀考察中,同學們健康向上的精神面貌為來我校參觀考察的老師們留下了深刻的印象。開學第一天最吸引人眼球的是“校園之星”櫥窗,照片上的 “校園之星”是那么神氣、帥氣,他們以自己的勤奮和努力創造出了優異成績,充分展現出了獨小學生的少年風采,每天駐足櫥窗閱讀“校園之星”介紹的和學生不計其數。校園之星,你們很棒!讓我們用掌聲對上學期榮獲“校園之星”稱號的同學們表示熱烈的祝賀!
學校鼓號隊也值得一提,他們多次承擔迎賓接待及現場演奏任務,充分展示了我校少先隊員蓬勃向上的精神風貌。為了比賽,他們不辭勞苦,精心編排,刻苦訓練,取得了全縣鼓號隊比賽第一的優異成績,為學校爭得了榮譽。
學校紅領巾廣播站更是高標準、高品味。從收集整理到撰稿播音,各項工作有條不紊,積極投稿鍛煉了學生們的寫作能力,尖銳的短評規范了學生們的行為,及時的表揚使好人好事蔚然成風,每周三的“經典誦讀”活動更是異彩紛呈。
周六社隊活動已成為我校素質教育的重要陣地。里,學校組織社隊學員參加了為期六天的“合肥軍事夏令營”活動和“探索大自然奧秘一日游”活動,同學們的才能、特長得到了充分的展示與鍛煉。舞蹈班學員不僅在全縣校園集體舞比賽中勇奪桂冠,而且在今年的春節團拜會上,為全縣干部、離退休表演了精彩的節目,受到與會人員的一致好評。
我們可以用“忙碌、充實、喜悅”來表達對上一學期的感受。
這學期,是實現“學校步入新境界,學校文化呈現新風采,辦學質量再上新臺階,特色創建躍入新平臺”的關鍵學期。我們將以創建“書香文化”為辦學特色的市級示范學校為契機,將我校建設成為一個名副其實的書香校園、綠色校園。
在此,我代表學校向同學們提出以下幾點希望:
第一,希望同學們做一個堂堂正正的人。
有一句話說,做事先做人,希望同學們從小就要學會做堂堂正正的人。大家可能學過一篇課文,是“誠實的孩子”,打碎了花瓶敢于承認自己的錯誤,誠實的品質就是堂堂正正做人的表現。“君子動口不動手”,這也是堂堂正正做人的.表現;班級里,老師在與不在一個樣,表里如一,這也是堂堂正正做人的表現。希望同學們在新學期里真正學會關心他人,互助友愛,做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,希望同學們養成良好的習慣。
第三,希望同學們愛讀書,讀好書,提高自身修養。
第四,希望同學們積極參加各項活動。
未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,能力更強,所以同學們不但要學好學校開設的各門學科,還要積極參加學校開展的各項活動,通過參加活動,開闊視野,增強實踐、創新的能力,提高綜合素質。為此,學校開展了周六社隊活動,內容豐富多彩,形式多種多樣。下個月我們還將組織周六社隊的學員外出踏青,觀察春天的變化,感受春天的氣息,開展“感受懷寧山水,親近家鄉人文”的活動,周六社隊還將積極構劃軍事夏令營活動,與、武警聯合開展演習活動。本學期學校將聘請書法名家到校輔導,組織寫字競賽,舉辦書法展覽,編印《書香獨秀》宣傳冊,同時開展“評比特色班級文化展示牌”、“優秀黑板報”、“爭當校園解說員”、第二屆體育運動會,進行新一輪韻律操的推廣普及,以及參加縣“陽光下成長”大型藝術展演等活動,希望同學們積極參加。
同學們,你們是家庭的希望,是學校的希望!過去,我們獨秀小學為各類中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了社會和家信任和支持。我們全體教師將繼續發揚優良傳統,不斷提高教育教學水平,盡力為同學們創建良好的學習條件,希望同學們加倍努力,以優異的成績向你們的父母。
最后,祝愿同學們在新學期里學習進步,成長快樂!
小學校長優秀發言稿 6
敬重的各位指導、評委、同志們:
大家好!
我能參加學校的學校校長的公開競爭上崗,我感到特別幸運和感動。借此時機,感謝指導為我供給一個展現自己的時機,以及多年來上級指導和各位同事對我工作的關心、支持和關心。
我叫xx,今年x歲,黨員,訓練管理本科學歷,擁有小高職稱。年畢業于,同年安排到泌沖學校任教,先后擔當過班主任和大隊輔導員等職務。年被任命為副教育主任,主管學校的德育工作,始終到如今。
由于教學閱歷豐富,工作成果突出,我曾先后被評為心理健康訓練先進工;先進工;優秀教師和中學校班主任專業力量培訓工作先進個人等稱號。
我的競聘優勢是:
一、長期工作在,擁有天時地利與人和。因從事學校訓練工作年,我對的歷史和現狀都特別的理解,熟識學校訓練,與現任校長關系良好,有較好的群眾根底,對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔當學校多個中層指導職務,管理閱歷豐富。自從事學校訓練以來,我有年的大隊輔導員經受,年的德育主任經受。所負責的少先隊工作和如今負責的德育工作,始終是學校工作的亮點,為學校爭來了很多榮譽。多年的學校中層干部工作經受,培育了良好的決策力量、施行力量、交往力量、組織力量、熟悉力量。
三、擔當教學一線工作多年,教學閱歷豐富,教學成果突出。進入以來,我始終擔語文教學工作,擔當過多年的畢業班教學,成果優秀,得到上級指導的認可和同學家長的贊揚。這使我理解同學,熟識教學,可以讓我校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干,求真務實。我喜歡教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業,不僅僅是職業榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業來看,正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事領先垂范,以自己的人格魅力影響著教師,在教師和同學、家長中樹立了較高的威信。"讓同學愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可始終是我工作的目的。
校長作為的最高指導,全面主抓學校各項工作,職位高,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了樂觀充分的預備。假設我中選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好指導班子建立,向管理要質量。一流的學校在于一流的指導班子。一流的指導班子,其成員一方面要有較高的思想素養,另一方面要有過硬的業務素養和管理程度。整個指導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新訓練理念,深化訓練教學改革,改良教學方法,全面推動素養訓練,進步訓練教學質量。指導班子成員要加強學習、統一熟悉、分工合作,領先垂范,造就觀念新、力量強、習慣好、善創新的干部團隊。要強化管理,從制度建立入手,標準辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和同學日常行為標準管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的.學校管理形式。
二、唯才是舉,全面調動教師工作樂觀性。首先,今后教師工作支配要徹底打破原有形式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發教師工作樂觀性。其次,不但要求教師對事業做出奉獻,還要為教師的成長進展鋪路搭橋。每年選派教師參與各級各類的培訓學習,到名校跟蹤學習,盡量為他們制造進步的條件和機遇。再次,建立嘉獎機制,設立"先進人物獎、"訓練科研獎、"教師技能競賽獎、"教學達標獎等嘉獎工程,鼓舞廣闊教師鉆研業務學問,進步教學程度,真正表達"多勞多得,優質多得。
三、敬重差異進展共性,全面進步訓練質量。施行素養訓練的根本落腳點就是同學全面素養的進步和德智體美勞全面進展。要進步學校的辦學程度與教學質量,就必需關注每個同學的個體差異和共性進展,滿意每個同學的進展需求,盡最大可能支配好合適個體進展的學習和活動。為此,我會結合學校實際和同學的不同特點實行分層分類教學。其目的:一是可以使不同層次的同學在班級授課制的條件下,得到充分的進展,讓全部同學在原有的根底上得到進步。二是通過訓練方法、手段的改革,制造寬松、鼓勵、競爭、創新的學習氣氛,使每個同學的潛力得到充分發揮,從而培育同學的制造精神與創新力量。
四、抓學校文化建立,營造和諧校內。建立一個以"和為主題的學校組織文化,是學校進展進程中的文化積淀,是學校連續進步,同學成長的重要條件。營造"敬重人、理解人、關心人、關心人的和諧大家庭氣氛,選拔那些更能敬重同學,理解同學,擅長引導同學去感受學習之樂,成長之美的同志充入教學第一線。全面落實"以同學進展為本。一方面強化行為習慣養成訓練,培育同學成為"守紀、明禮的人,另一方面努力擴大訓練時空,與村委、社區、企業加強聯絡,形成訓練合力,為同學全面進展和終身進展奠定鞏固的根底。開展內容生動、形式豐富的文化活動,如體育競賽,野外炊事、詩歌朗讀等。!
"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,假設競選成功,我將盡自己所學,和全體同仁一道,齊心協力,共同迎來我校的美妙明天。同時也請大家信任,假設落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為的進展和壯大發揮應有的力氣!
感謝大家!
小學校長優秀發言稿 7
親愛的同學們、老師們:
大家好!
今天是本學期的最后一次集會,我首先帶來的是一個個喜訊:本學期學校獲得了:河南省第八屆青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位、二七區書香校園示范校并被推選參加市級書香校園評選、桃溪語文學科、縱橫圍棋體育學科被評為區優秀學科、六年級語文競賽在全區27所學校參加的評比中獲得團體第五名的好成績等等多項榮譽。剛才還有好多班級、好多同學也都獲得了這樣那樣的榮譽證書,這些獎牌和證書是老師們帶領同學們努力的見證,在這里,我要代表學校謝謝老師們、謝謝同學們,當然還要謝謝支持學校工作的家長朋友們。
明天我們就將開始愉快的寒假生活,也很快迎來農歷的新年,親愛的`孩子們,在將迎來新年的這一刻,你們猜在我的想象中,我們永小這所溢滿書香的樂園,應該怎樣迎來新年?我的理想是這樣的:所有仍在童年的小孩子,以及伴隨童年一起成長的'大孩子,共同在夢想的劇場里度過,大大小小的孩子們,每一個手中都牽著一大串會飛的童話書,故事書,心中裝著詩意與夢想,飛往新的一年。那場面,與影片《神奇的飛書》的畫面一樣奇幻甚至,有點像一則童話了!所以,新的一年,我想送給大家的祝福是飛向新年的童話,希望同學們多認識一些中外童話作家安徒生、鄭淵潔、梅子涵、曹文軒等,多看一些《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》《小王子》等優秀的童話書,真心希望學校的每一個孩子熱愛童話、相信童話、擁有童心,希望每一個老師尊重童年、聽懂童心、熱愛兒童,希望我們的學校是一所詩意的學校,童話的學校,希望每一個永小的孩子們會從內心里說出:謝謝,親愛的學校、親愛的老師,我們就是你童話里的人物,我們會演繹很多精彩!真心希望能看到一個新年的童話,從頭到尾的精彩。
寒假生活即將開啟,希望所有的同學們都能在假期中多參加實踐活動,學做年夜飯,學購買年貨,學做家務活等,通過親身實踐,體驗生活的滋味。
希望所有的同學學安全、講安全,平平安安過好年。
最后,祝所有的老師們、同學們及你們的家長平安、健康、快樂、幸福!
小學校長優秀發言稿 8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
度過了一個喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,伴著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,帶著新的、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學期。
老師們、同學們,站在新學期的新起點上,回顧剛剛過去的一個學期,我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰,我們為老師們的無私奉獻、兢兢業業而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力,我校的聲譽在不斷提高,我校的質量在不斷提升,我們的發展也越來越多的受到社會各界的大力關心支持。
春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。這一學期將是一個更加繁忙、緊張和收獲的學期,在此,我向同學們提出幾點希望:
第一,確立志向,擁有夢想
你們是祖國的未來,是民族的希望,你們擁有純真且美好的思想,少年智則國智,少年強則國強,中華民族偉大復興的夢同樣需要你們去實現,從現在開始,將夢想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護,終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二,端正價值觀
少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本融化在心靈里、銘刻在腦子中,現在你們年紀還小,但隨著年齡的增長、閱歷的增多,相信你們會有自己的理解,對于價值觀的含義會更加深刻,希望你們能擁有正確向上的價值觀,去嚴格要求自身的行為。
第三,樹立榜樣
時間的長河中,記載了許多英雄人物,我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡,希望你們能找到心中的標桿,向他們看齊,學習他們的品質,成為新一代的佼佼者。
第四,從小做起,從我做起
多么美好的夢想,到要靠腳踏實地去實現,希望你們能一點一滴去積累,從身邊做起,從小事做起,從我做起,日積月累的'去充實自己,完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此,我也想對的同學說幾句話,本學期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。我也預祝你們能在一年之后取得理想的成績。
老師們同學們!讓我們凝心聚力,堅定前行,把平凡的做,把簡單的事情做精彩。讓我們即刻整理行裝,再啟征程!祝福大家,讓我們一起!
最后祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!祝我們——實小的明天更加美好!謝謝大家!
小學校長優秀發言稿 9
尊敬的各位領導、評委、來賓們:
大家上午好!感謝領導給了我一次參加選拔中小學校長后備干部的機會。
下面就本人情況向大家匯報一下。
一、本人基本情況
我叫王xx,1963年出生, 1983年2月參加工作,大專學歷,現本科在讀,中共黨員,95年小學高級教師。我從一名普通的村小教師到中心小學教研組長、教導副主任、村小教導主任、副校長、村完小校長、中心小學副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中心小學副校長,xx年8月鄉鎮合并任孟興莊中心小學副校長兼白皂小學校長,xx年8月調李集中心小學任副校長至今。做副校長以來,我是積極做好校長的助手,和校長室成員能夠團結協作,自己負責的工作都是積極主動到位,從不叫領導操心。特別是在李集小學幾年,我主抓常規管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和關工委工作,都取得了顯著的成績,得到了上級領導和社會各界的高度評價。如常規管理,我校是縣首批十佳校園;德育工作,xx年獲得連云港市德育先進校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作,我校xx年獲得市依法治校示范校,法制小品《包公審現代案》獲市優秀創作獎、獲省優秀法制節目獎;安全工作,我校是縣首批安全文明校園;關心下一代工作,我校是縣先進單位,特別是關愛留守兒童工作,得到市縣領導和社會的高度肯定,市縣關工委領導多次到我校調研。市關工委主任魯少時在全市關工委會議上,幾次表揚了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍天》被全文刊登在《連云港市關工委簡訊》上,后被陜西省渭南市關工委全文轉載,作為經驗在全市進行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌南時訊》等都進行過報道。工作之余,不斷加強自身學習,積極參加新教育實驗,主持了“優化家校合作”的課題研究”,已取得階段性成果。另外近三年教育教學論文,市級以上發表2篇,省級獲獎1篇;市級論文獲獎3篇;縣級論文一等獎6篇。近幾年,我也被教育局評為“師德模范”、 被縣關工委評為“關心下一代工作先進個人”、 xx年被連云港市教育局評為“優秀教育園丁”。
二、對競聘的認識和自己的優勢
這次我有幸參加面試,是在座的各位領導專家給我一次展示自我、實現人生價值的機會,同時也是我難得的學習鍛煉的機會,我會珍惜這次機會,接受領導專家的全面考核。我認為自己有一定的優勢:
1、我有一種不怕吃苦的奉獻精神。工作上雷厲風行,說了干,干了算。以身作則,要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學和管理經驗。從事教育工作26多年,做班主任xx年,已積累了一定的教育教學經驗。一把手的完小校長做過2次,中心小學副校長我做了xx年,其中常務副校長做過3次,教學副校長我做了5年。
3、我有一種敢于爭先的精神,工作有主動意識。
4、我有良好的人際關系和一定的組織協調能力。因為我待人真誠、做事公道、善于換位思考,處理問題及時果斷,所到幾個學校,老師對我評價都比較高。
三、工作思路及打算
校長是學校的靈魂,一名好校長就是一所好學校。校長要充分認識自己的價值與使命,視學校為自己的生命。校長不是追求權利,更多的是責任和義務。如果我做校長,就要堅持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本,就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學法、懂法、守法,要堅決執行上級的方針政策。校長工作要民主,遇事大家商量,重大決策通過教代會討論解決。校長要做執行政策的模范。
以人為本,就要加強制度創新,讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學、民主并不斷完善,制度是為大多數人服務的,不是畫地為牢,制度無情人有情,但制度執行要到位。校長要做執行制度的模范。
以人為本,就要抓好隊伍建設,校長要當好領頭羊。拿破侖說“獅子率領的兔子軍遠遠強于兔子率領的`獅子軍”。校長要做伯樂,知人善任、人盡其才;要主動放權,各司其職。校長要做協調員,具體工作鼓勵分管領導、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干,有責任是校長的。
以人為本,做領導的就要樹立為教師服務的思想,要關心、尊重、信任教師,尊重他們的勞動,更尊重他們的人格。要學會寬容、學會賞識。要知道:沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學習環境,要創造條件善于為教師搭建專業成長的舞臺。
以人為本,做領導的要做到動靜結合。動,就是校長整天不是坐在辦公室,而是走到教師、學生中去,與老師交流和學生談心,了解掌握學校第一手信息;靜,就要求校長坐得住,安下心來,勤于學習,善于思考,勇于創新,做一個有思想、有遠見、有獨特辦學風格的人。
各位領導、專家,如果我能被推薦上的話,我一定不辜負你們的期望,將努力而勤奮工作,如果我沒有被推薦上的話,我也不會消極,還是一如既往地協助校長干好工作,因為我不為謀求什么,但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領導放心、群眾滿意、社會認同的螺絲釘。
我的演講結束。
謝謝大家!
小學校長優秀發言稿 10
各位領導、同仁:
大家好!
暢談校長管理方略,于我而言,有“班門弄斧”之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉。
從任職伊始,我就堅信一個理念:一個好校長就是一所好學校。
作為學校的引導者和管理者,集體的組織者,要以先進思想為指導,與時俱進,提升教育理念,善于學習,捕捉代表時代前進方向的發展信息,要有一個明確的辦學思路,要創新,有特色,不守舊,不盲從。切實加強學校管理,辦人民滿意的學校。
我校的辦學理念是:學校有特色,教學有特點,學生有特長。為了這一共同的目標,我們在不懈地為之奮斗著。作為一校之長,我認為應該做到:真誠待人,踏實辦事,堅持學習,創新辦學。下面,我從三個方面談談我的見解。
第一、要有新的教師管理觀。
首先,要用欣賞的眼光去賞識教師。作為教師,他們都有被別人認可的需求。校長要懂得去欣賞教師的優點,要學會贊美,慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師,相信每一位教師都是優秀的。在我的工作札記里,我把每位教師的教學特點,工作態度,先進事例,為人處世的閃光之處用筆記錄下來,讓他們的感人事跡,人格魅力來激勵我,感染我,而我也以他們為榜樣,在工作中,生活中時時鞭策我自己。
其次,校長要從工作上關注教師專業成長,以服務為理念。我堅信,優秀教師不是靠制度約束出來的。要建設學習型學校,把學習當作一種神圣的境界,向實踐學習,向老師學習,向學生學習,讓教師做到“工作學習化,學習工作化”。 根據我校的師資現狀,除了聽評課,集體備課外,一些新型的教研模式(如:教學論壇、微型講座、教育沙龍等)有時確實令我們的教師尷尬。針對這一現實,我校堅持一種“原生態教研”,就是在平時的教學實踐中,教師遇到一些教學中的實際問題,在課間休息時,我空余時間里,把問題拋出來,各位教師結合這一
話題各抒己見,暢所欲言,最后博采眾長,有效地解決這一教學難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專業上的成長。另外,校長在生活上要給予教師關愛,體貼,為教師排憂解難,要做教師的知心人,及時發現教師工作與生活中的難處,并與之交流,形成一種談心制度,盡量地把問題處理在萌芽狀態中,從而更有利地協調,和諧教師與校長,教師與教師之間的人際關系。
第二,要有新的學生發展觀。
校長是辦學方向的掌舵者,確定一個正確的航標是關鍵。學校的教育理念要以學生發展為本,以促進學生的發展為目標、出發點和歸宿。
新世紀的學校教育,不但要重視學生的德育、智力因素,還要關注學生心理健康問題。為了學生的可持續發展,學校要把學生的養成教育當作一個重要事情來抓,為學生的終身發展奠定基礎“以活動促發展”是我校的辦學特色,學校除了關注學生的德育、智力發展外,非常重視學生各種能力的培養。大課間活動,課前5分鐘讀書活動,每課一歌,書法興趣小組等精彩紛呈,為學生特長的培養提供了一方炫麗的舞臺。學生們切身體會到,到學校學習是一件非常幸福的事。學生在活動中鍛煉了自己的.能力,培養了自己的自信心,從而促進了各方面的全面發展。
第三,要有新的校長素質觀。
現行的農村小學,要形成一股合作、團結的凝聚力,靠的不是校長的權威,靠的是校長的人格魅力,靠的是校長的個性修養。這就對管理者素質提出了更高的要求。作為校長,要及時提升自身的業務能力,要有高超的教學技巧,要言而有信,以身令行,要嚴于律已,謙虛謹慎,虛懷若谷,要注意細節,作風優良。現在流行這樣一句話:其身正不令也行,其身不正雖令不從。這也許就是對教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩句,與大家共享!
把微笑貼在您的臉上,
把優雅貼在您的舉止上,
把文明語言貼在您的談吐中,
把滿意貼在公眾的心里,
把信心貼在自己的心里,
就一定能把凝聚力貼在您所引領的團隊中, 就一定把成功貼在您未來的事業中。
謝謝大家!
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