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政處主任開學發言稿
現如今,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編精心整理的政處主任開學發言稿,希望對大家有所幫助。
政處主任開學發言稿1
各位老師、各位同學:
大家新學期好!
今天我們迎來了我們開學的第一次升旗儀式,也是我們七年級新生在南城中學的第一次升旗儀式,在剛剛過去的一學年中,我們學校的校園硬件設施、辦學實力、學生的成績都取得了很大的進步,學校的美譽度有了較大的提升,尤其是我們上一屆初三的學生在中考中取得了相當優秀的成績,受到了各級領導的肯定,當然,這些成績的取得,與我們學校的正確領導、老師的辛勤付出和同學們自己的刻苦努力是分不開的。
那么,為什么同樣的老師,不同的學生在成績上會出先現這么大的差異呢,我想,這與我們同學的行為習慣是密切相關的,凡是考上重點高中甚至是普通高中的學生,都是能夠靜下心來學習的學生,他們都具有良好的行為和學習習慣,在我們德育線處理的違紀事件中,也基本不會出現他們的身影。因此,要想取得優異的成績,必須要有良好的。規范和制度來約束大家的行為,為了給大家創造能夠安心學習的條件,特在此宣布我們學校的三大禁令和一項新的德育管理制度。
三大禁令:打架、逃學、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進行處分。而對于其它情節較輕的違紀事件,我們這學期將采用一項新的德育管理制度,即取保候審制度:在違紀之后,如果有班主任或任課老師認為你這個學生只是一時糊涂,經教育后是可以改正錯誤的,由任課老師或班主任對你進行擔保,學校給予你一定時間的考察期,考察期內,由全部任課老師每周對你的各方面表現進行打分評價,學校政教處將根據你在考察期內的`表現情況決定是否對你進行處分。
這里有兩個關鍵:一是至少要有一個任課老師對你的印象較好,愿意對你進行擔保;二是在違紀后的考察期內,要在所有的老師面前都有較好的表現,這樣才能得到從寬處理。因此,要想違紀也是要有資本的,沒有資本,可能你一違紀就要接受處分,代價將是非常大的。而且,一受處分就要進入勵志班進行學習,也要進行考核,從此進入學校里面的黑名單,直接影響你的升學、就業和今后的發展。
同學們,嚴明的制度是用來約束人,也是用來培養人的,我希望我們所有的同學在本學期都能規范自己的行為,不要因為違紀事件到我們政教處和保衛科來接受教育。
政處主任開學發言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發即將踏上新的征程。
首先,歡迎初一新同學的到來,歡迎你們加入大堰初中這個大家庭,你們的到來壯大了我們的隊伍,為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進這所美麗的校園的那一天開始,你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個大家庭里,我們能提供給你良好的學習環境和生活空間,你將會在這優美的校園環境中陶冶你的情操,發揮你的特長,攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難,請及時告訴我們,我們將會竭力幫助你解決。
我們相信,在幾年的耕耘中,你們的聰明才智一定能得到充分展示,在幾年的奮斗中,你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦,在幾年的磨礪中,你們將逐漸成熟,并為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁,到那時,在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪,展現大堰初中學子的風采!
對于初一的同學們,你們長大了,成為了一名中學生,正在揚帆起航;我們初二的同學們呢,你們是否也準備好了,要知道,我們也到了一個人生的關鍵時期,一個承先啟后的過渡時期,一個學習的黃金時期。
初二的同學們,我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應,而中考看起來似乎漫長遙遠,于是,有些同學覺得,我們不必著急,我們有的是時間可以揮霍。是這樣嗎?請同學們聽這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們,明天,當太陽升起的時候,我們要做的就是奮斗!我們初二的同學們,千萬不要停下你奮斗的腳步,這一年里,最怕的就是停歇。你的停歇,就會換來你的后退,你的掉隊,你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?
初三的同學們,你們升入初中的最高年級,即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學校取得了喜人的成績。今年畢業的同學中有8人考入奉化中學,其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取,近47%的同學進入普高學習,其余的同學大部分都進入職高學習技能。成績實實在在、有目共睹,更來之不易,因為它是全校師生共同努力的結晶!但是,成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起去奮斗,去拼搏。希望初三同學能夠以前輩為榜樣,在接下來的兩百多天時間里努力學習,為自己的人生添上精彩一筆,也為大堰中學的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學們提出的.建議是做到三個“心”。對待學問要有一顆“敬畏之心”,我們今天所面對的知識與文化,無一不是傳承千年,由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來,哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”,從你牙牙學語,老師就陪伴在你的身邊,教你坐立行走,傳你愛憎分明,帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然,和你一起探討“我從哪里來,要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責,或許他也有想要扭轉乾坤的體罰,但是同學們,你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。你身邊的他,是你的玩伴、你的戰友,將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬,善待你身邊的每一個人就是善待你自己!
最后祝愿每個同學能在大堰中學的學習,生活中都能快樂、活潑、進步!
我的演講完畢,謝謝大家!
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