班級整改發言稿范文
一、規矩成就方圓。
我們班有許多嚴明的紀律，而所有這些紀律的執行一律實行班干部負責制，用我們班主任的話說就是“領導”負責制。各班干部分工明確，凡是當天所出問題，一律追究當天的值日班干部及相關負責班干部的責任。一要說明情況;二要立即補救;三要馬上整改，確保類似的問題不重犯。這樣，各班干部工作起來認真負責。清潔區這一塊，每周五放學時，勞動委員負責安排小組長交接，每天晚上值周組長負責安排好第二天的值日學生，每天早上小組長要求第一個到崗，勞動委員要求親臨檢查督促。衛生督促崗也是由小組長輪流安排。
二、言傳身教。
我們班的學生之所以能嚴格遵守各項規章制度，得益于我們班主任的言傳身教。凡是要求我們做到的，她必定率先做到，而且從她的嚴厲中我們總能深切體會到她對我們的關心和愛護，讓我們心服口服。就拿掃地一事來說，剛入學那會兒，每天早上我們總能看到董老師和同學們一起打掃清潔區的身影，甚至有時打掃的同學到的時候她已打了很久了。在打掃的過程中，她一次又一次教她們如何使用掃帚;教她們怎樣分工協作、節省時間;怎樣才叫掃干凈了等。她整整陪了我們兩個多月，把每個小組陪了一周，之后，同學們掃起地來輕車熟路，總能做到又快又好。
打掃教室更是這樣，我們班一周兩次大掃除：周三和周日，特別是周日換座位，剛開始的時候都是我們搬動桌子的同時，董老師一個人從前掃到后，慢慢地有人主動站起來幫忙掃，再后來老師就把這項工作完全交給了我們，沒想到第一次由我主持的換座位居然也能做得一樣好。
三、班干部以身作責。
身為班干部，班主任總是更嚴格地要求我們時時、處處做好表率作用，老師總是告訴我們：班干部的威信是做出來的，不是喊出來的'。我們的勞動委員陳慶怡和8個小組長在班主任的引導下總是吃苦在前，率先示范，最臟最累的活總是自己搶著做。這樣，同學們就沒有理由，也沒有借口不去做好自己份內的事。每天早晨一到校，值日班干部例行檢查個人座下，如不干凈的負責當天整理教室。老師常常告訴我們：一屋不掃，何以掃天下?
四、眾人拾柴火焰高。
董老師總是跟我們說，我們有兩個家，一個家里有我們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，另一個家就是我們的七(2)班。我們要像愛我們的父母一樣愛我們老師，像愛我們的家一樣愛我們的七(2)班。家里的每一個成員都有責任、有義務為這個大家庭盡心盡責。比如，我們都備有自己的垃圾袋，不亂扔垃圾，我們時刻保持座位下干凈，因為它是我們個人衛生的體現。如果我們每個人都文明了，七(2)班就文明了，我們每個人都優秀了，七(2)班就優秀了，我們的口號是：讓七(2)班以我為榮。
以上就是我班的點滴做法，歡迎兄弟班級蒞臨我班指導!謝謝大家。
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