家長會發(fā)言稿三篇
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編收集的家長會發(fā)言稿三篇，歡迎查看！
家長會發(fā)言稿（1）
各位家長朋友們，晚上好。
很榮幸能在這兒和大家分享關于課外閱讀的一些觀點。周老師在語文教學上深有研究，對閱讀也是從一年級開始就一直反復強調的。對于現(xiàn)在班里還有些沒養(yǎng)成閱讀習慣的學生，她有點兒著急，想讓我來說說，做為家長，在培養(yǎng)孩子閱讀習慣上的一些做法。也許有一部分家長在家里時常需要催促自己的孩子看書，而在我們家呢，我每天都會喊：“好了，別看了！快點睡覺了！”說佳禾對閱讀如癡如醉，一點兒也不為過，我也希望所有的孩子都能像她一樣愛上閱讀。所以今天我就厚著臉皮走上講臺。我要說的都是非專業(yè)觀點，僅供大家參考。
閱讀的重要性，許多名人都有不少感慨。我想不必多說。我的孩子曾在日記中多次提到閱讀這件事。她認為書就是她最好的伙伴，讀書就是和某人聊天。
佳禾并沒有比別的同學優(yōu)秀很多，但是對于閱讀這件事，我是十分引以為豪的�，F(xiàn)在我來講講個人的以下五個觀點。
一、鍥而不舍，金石可鏤。
每個孩子的求知欲望都是很強的，記憶力也超好。我想沒有一個家長會否定這一點。關鍵是我們給他們什么樣的生活方式，有句話說“什么樣的土壤培育什么樣的果實”，我覺得很有道理。回憶寶寶識字的初始階段，是在5歲過年的時候，在大多玩具都有點兒玩膩了的時候。我買了一盒識字卡片，正面圖案、反面是字的那種，這樣小孩子不會依賴著圖案而不動腦子。她自己認一個字就翻到背面對照一下圖案，記憶力游戲玩得很開心。積累到一兩百個字后，我就給她看一些簡單的繪本，一整頁精美的圖片配上一小句話的那種。陪她看的時候發(fā)覺很有趣，小孩和大人大有不同，一些細節(jié)我們大人根本注意不到。她經(jīng)常會被人物細微的表情逗得哈哈大笑，而且每次閱讀都能看出不同的趣味�？赐炅藞D，她會想讀讀那些字都會怎樣描述這幅圖，這時候，碰上不認識的字，就很喜歡問。語言是一門很深的學問，而積累就是它的基礎。書本中的世界多精彩呀，嘗到了甜頭之后，閱讀就成了她主動的選擇。
二、興趣是最好的老師。
前兩天，我和佳禾商量，在家長會上該說些什么呢。她說你就叫他們帶孩子去書店，讓他們自己選書。她從一個孩子的角度給了我們一個很好的答案。到目前為止，我從來沒有強迫她看什么書，只要她喜歡就好，不一定非要是名著。有些書籍在我們大人看來很有教育意義的書，《三字經(jīng)》、《十萬個為什么》和其它一些知識性的書；還有一些書有著很誘人的書名：比如中國百部經(jīng)典少兒讀物、《讓孩子聰明的100個經(jīng)典故事》。當然我并不是說這些書不好，有些書可以在需要時用來查閱，我把它歸為工具書一類，而不一定要一次性啃下來的，如果孩子讀起來并不輕松，很容易破壞他的閱讀興趣。我常常會在網(wǎng)上買書，只是看著書本介紹來選。很多書她看了幾頁就再也不看了，但是我們不能下結論說她就是不愛看課外書，只能說是某個時間段他感興趣的東西有所不同，或者是所選的書不符合他的閱讀水平，太深或太淺。做為家長，我們要做的是根據(jù)自己孩子的具體情況提供合適的書籍。
三、閱讀環(huán)境的創(chuàng)造。
孩子的.爺爺如果在我們家的時候，總是每天早鍛煉回來，沏一杯茶，坐在沙發(fā)上看書看報紙，他愛研究中國歷史人物；他爸爸也是離不了書，時事熱點、體育賽事。我們家里看書的氛圍對佳禾應該是有潛移默化的作用的。她的房間滿是書，隨手可得。她一有空就拿起書來。而且是什么書都要看，大人看的一些類似于《讀者》、《青年文摘》，沙發(fā)上擺的報紙，她有時候也會翻翻。之前我買的一本叫《認得幾個字》，賣得火爆，拿到手后，起初我認為并不適合小孩看，就放在一旁了。書就放在她房間，不知什么時候開始她也經(jīng)常拿起來看一兩篇。事實證明，對小孩子來說，在她的床頭或者房間任何一個地方放些書，比起專門設一個書房，更有利于孩子的閱讀。閱讀的形式和內容可以是十分廣泛的。家里不管買了什么新的產(chǎn)品，她都會拿起說明書，然后向大家介紹注意事項。外國的原聲電影，字幕的速度很快，這也是一種很好的閱讀。
四、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的（魯迅）。
看書是特方便的一件事，不像寫毛筆字，還要筆黑紙硯，樣樣擺齊。飯前飯后，或者是上學前的幾分鐘，隨時都有時間看書。佳禾經(jīng)常會和我討價還價：“媽媽，就讓我看一分！”對她來說，一分鐘也是可以看書的，她能馬上進入狀態(tài)。而且我發(fā)覺時間越緊，她的興趣越高。
五、同讀一本書，尋求共同語言。
甜甜十分希望我也能看一看她讀的書，這樣才能與她有共同語言，她覺得好的東西特別想和大人分享。讓我來借用一下投影，和大家分享一下她目前閱讀的情況。這是一本她近期在看的書�？匆幌滤龅倪@些標記�！龁栁铱赐炅藳]有，有沒有幫她解答疑問，她打算讀第二遍了，我可是被她逼著看了。如果這些疑問都給解開的話，一本書下來都不得了，能學不少知識。我不奢望她能不偷懶，自已查閱字典，那樣的閱讀會很掃她的興。我對她解答的時候，她也只能聽幾個詞就逃了，對新知識是需要耗費一點腦力的。照她說的，如果我能陪著她讀就好了，遇到疑問馬上給她答復，那樣最好了。我選的這個版本很合她的胃口，原價10元，我只花了6元錢，可是收獲卻不小。
高爾基說：“書，是人類共同的精神財富�！睅Ш⒆涌磿�，祝愿我們都能早日擺脫貧窮，變得更富有。
占用了大家很長時間了，但愿我的一席話能給您帶來一絲啟迪。謝謝！
家長會發(fā)言稿（2）
尊敬的老師、各位家長：
下午好！
很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：
一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。
二、關心孩子的身心健康 我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。
三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃 即使是周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們去用心發(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1、告訴孩子一些網(wǎng)絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；2、控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；4、拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡！
最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝謝大家！
家長會發(fā)言稿（3）
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是軍豪的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起交流，取長補短，共同提高。
我家軍豪上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于軍豪的成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。 一是“選擇”：在孩子進入六年級后，我就一直在了解萍鄉(xiāng)初中學校的基本情況，選擇萍實可以說是我從未改變的決定，首先、萍實不分重點班，第二、萍實的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、萍實的校風是非常嚴謹?shù)模谒�、萍實有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了萍實學校，軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。
二是“轉變”：可能很多家長有同感，孩子進入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業(yè)余時間少了……對此，我及時與學校老師請教、交流，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數(shù)學，還要學習其它科目，為了提高學習興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導；到了萍實這個特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、 培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。
三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學初期，軍豪的學習時間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準備衣服，讓孩子自己合理安排時間去準備；第三，結合學校組織的活動，鍛煉孩子的自理能力。以前，軍豪從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠，通過學校的“今天我當家”等活動，我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。
四是“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養(yǎng)成良好的生活習慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”，軍豪初中入學之前，是一個非常靦腆的男生，什么活動不敢獨自參加，自從學校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助。
我感覺，現(xiàn)在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊，老師是總指揮，咱們家長就是后勤保障部隊，我們要盡好自己的義務，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經(jīng)驗，今天也想借此機會向各位家長取經(jīng)，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。
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