鄭重其事的反義詞是什么
反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。下面是小編給大家帶來的鄭重其事的反義詞是什么，希望能幫到大家！
中文發音：鄭重其事［zhèng zhòng qí shì］
詞語解釋：形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
反義詞：掉以輕心、視若等閑、敷衍了事、馬馬虎虎。
用鄭重其事造句
1、眼保健操結束了，班長鄭重其事地宣布：“賈子玉，兩次犯紀，扣分……”
2、老師鄭重其事地告訴我，這次成績考的不理想。
3、只見他鄭重其事的打開包，我還以為他會拿出一件什么特別重要的東西，沒想到卻是一本書。
4、想讓你在新的一年里面，別操那么多心，也鄭重其事的告訴你，兒子長大了！
5、再此，我不得不鄭重其事的說一聲：“對不起，讓你失望了。不過相信我，一定會報答你的！”
6、爸爸鄭重其事地叮囑我，一定要把這件事做好。
7、他鄭重其事的告訴我他不來學校上課了，因為他爸爸病了，需要人照顧。
8、孩子王鄭重其事地說："我其實不喜歡孩子。"真是不可思議啊！
9、面對自己犯下的一個有一個的錯誤，他不再胡作非為，而是鄭重其事地審視每件事。
10、徹夜寫一封紀念的信，然后在天亮之后鄭重其事地寄出。
11、他在年末鄭重其事地向上級領導遞交了請調報告。
12、弟弟接到錢，鄭重其事地把錢放進錢罐。
13、我鄭重其事的告訴你們明天放假。
14、班主任鄭重其事地告訴我們，就要進行期末測驗了。
15、那種鄭重其事的表情，你看了不笑都不行。
16、我鄭重其事地從老師手里接過紅領巾，光榮的成為了一名少先隊員。
用鄭重其事的反義詞造句
掉以輕心：女人的心就像大海一樣深不可測，難以捉摸。
敷衍了事：老師要求我們幾個班干部做事情要認真負責，千萬不可敷衍了事。
馬馬虎虎：馬馬虎虎是個壞習慣，人做事要仔仔細細才行。
【擴展閱讀：造句的方法與使用】
造句訓練是小學語文教學的基本內容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的質量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？
一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句并不難。
三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的'描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。
四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
六、此外還要同學們平時善于觀察，積累造句素材，寫完造句后要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最后提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。
七、造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子。造句分為好幾種：
1、關聯詞造句，首先要明白這個關聯詞的意思，比如不但而且表示"各加的意思。
2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。
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