世界地球日系列活動總結

世界地球日系列活動總結匯總【3篇】

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的世界地球日系列活動總結，歡迎閱讀與收藏。

世界地球日系列活動總結1

　　20xx年4月22日是第x個世界地球日。按照國土資源部《關于開展第xx個世界地球日科普宣傳活動的通知》要求，吉林AA國家地質公園國土資源科普基地緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式”這一主題，開展了豐富多彩和卓有成效的紀念和宣傳活動，現總結如下：

　　一、 活動籌備工作

　　為了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，AA地質博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組。制定《活動實施方案》，并在本局網站上向社會公開了《活動實施方案》和發布了《珍惜地球資源，轉變發展方式”倡議書》;制作了關于保護地質遺跡、節能減排有關知識的宣傳板、宣傳條幅;聯合吉林省科協科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協力，保證了活動籌備工作的全面周到。

　　二、活動開展情況

　　1、20xx年4月16日-22日，AA地質公園管理處舉辦了為期一周的“珍惜地球資源，轉變發展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界群眾進館參觀。結合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環境、節能減排、節約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續發展等作為此次活動的內容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。

　　2、xx年4月20日，AA地質公園管理處、AA縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶領青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴涌時的狀態，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便于掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結束后，又召開“保護地質遺跡，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會保持恒定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態環境的意識。

　　3、xx年4月22日上午AA地質公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協科普部部長AA同志、縣委常委李成滿同志和保護區管理局紀檢書記AA同志分別致詞。并由AA同志、保護區管理局局長AA同志、縣科協主席AA同志為全國科普教育基地揭牌，隨后參觀了博物館。各單位領導和同志們共計40多人參加了揭牌儀式。“全國科普教育基地”是在“國土資源科普基地”的.基礎上建立的又一科普場所，這對于普及科普知識，提升群眾的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。

　　4、xx年4月22日下午，地質公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，為青少年做了一場《節約地球資源，發展低碳生活》專題報告。在此期間，地質公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中為同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關知識。最后還請同學們結合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，并填寫在會前發放的征集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。

　　三、活動成效

　　通過此次活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使廣大青少年及社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入了解了減少碳排放、轉變經濟發展方式背后的國土資源知識及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術知識，增強了全民節約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。

　　今后，我們將結合地球日這一節日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。

世界地球日系列活動總結2

　　在“世界清潔地球日”來臨之際，為進一步培養幼兒關愛家園，保護環境的意識，xx幼兒園開展了“世界清潔地球日”系列主題活動。

　　活動中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開展了多種形式的學習探索，很多小朋友感慨道：原來我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們全員的'共同參與。于是“環保小衛士”們首先在幼兒園里發起了“清潔調查”活動。孩子們發現了一些需要清潔的“死角”，怎么辦呢？大班的孩子們分別主動認領了幾個公共區域，化身成為一個個“清潔小衛士”，開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區域、有的班級還將園內的草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了約定，在今后的一學年中，大班組的孩子們將時刻關注園區清潔狀況，每月一次，進行打掃。同時，每個班都制定了“環保公約”，時刻銘記清潔的重要性。

　　系列活動的開展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。

世界地球日系列活動總結3

　　今年的4月22日是第xx個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育活動。

　　一、了解“世界地球日”，樹立環保意識

　　我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。

　　二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講

　　各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。

　　三、爭當環保小衛士，做新時代好少年

　　在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化于心，外化于行的目的。

　　四、走進社區，進行環保宣傳活動

　　學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的倡議后，印發了倡議書，并組織隊員走進社區，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。

　　五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰

　　我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的'小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。

　　此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……

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