防災減災日活動總結優選(15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的防災減災日活動總結，希望對大家有所幫助。
防災減災日活動總結1
今年5月12日，中國第X“防災減災日”。認真做第X個“防災減災日”宣傳教育工作，有效提高師生預防各種自然災害的意識和自救能力，根據上級的相關精神，制定活動實施計劃，通過活動取得成果：
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校發展“防災減災日”宣傳活動計劃，明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日前，學校內懸掛橫幅，營造強烈的`防災減災活動氛圍。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”以防災減災知識為主題，發表手抄報紙，簡單宣傳防災減災知識。
(4)進行緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
3.對校園安全隱患進行調查整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。
防災減災日活動總結2
5月8日是第69個世界紅十字日，鎮社會事務局和紅十字會6日晚在文化廣場舉辦宣傳活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字文化，推動人道事業發展。同時結合“512”全國防災減災日開展相關宣傳活動。
活動現場，工作人員向群眾發放宣傳手冊，并熱心講解各類紅十字會知識，“博愛家園”項目是當日宣傳的一項重要內容。據悉，“博愛家園”是中國紅十字會在城鄉社區開展的以“推動社區治理、提升社區能力、促進社區發展”為目標，以“防災減災、健康促進、生計發展、人道傳播”為主要內容的人道公益項目。我鎮自XX年開始實施該項目，圩仔、平南、新圩、雍陌作為第一批建設點目前已經掛牌成立，并配套建設硬件設施，圍繞項目內容開展了系列活動。
結合“512”全國防災減災日，三鄉消防大隊也一起在現場進行了防震減災及消防安全的`宣傳，向公眾普及防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全社會風險防范意識、知識水平和避險自救能力。當日還舉行了無償獻血活動，共有20多位熱心人士參與無償獻血，幫助更多急需輸血救治的患者重燃生命之光。
防災減災日活動總結3
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、--月--日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、--月--日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、--月--日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、--月--日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、--月--日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、--月--開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會
7、--月--日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的'學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
防災減災日活動總結4
今天，建蘭路全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，明天就是5。12全國防災減災日，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護，這是很有必要，也很有意義。
學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的.技能。同學們也在老師們的指揮和安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里。
今天，我們防震安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，共計1分零九秒撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震等自然災害及危險也有了更加深刻的認識。
本次“防震應急疏散演練”活動旨在喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
防災減災日活動總結5
今年5月12日是我國第_個防災減災日，為了進一步宣傳普及防震減災法律法規和地震科普知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防震減災科普知識，不斷提高我市人民的防震減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失。現將有關情況總結如下：
一、領導重視，部署周密
會議安排了平安中國防災減災電影季放映表，對5.12防災減災日的宣傳責任進行了分工，各項工作有條不紊。
二、創新方法，廣泛宣傳
為了提高宣傳效果，我們采取了多種創新方法來廣泛宣傳防震減災知識。首先，在辦公樓前懸掛了宣傳橫幅，內容為：加強抗震設防管理，提高震害防御水平。其次，根據市政府應急辦要求，在本單位網站上傳了公眾應急知識動漫視頻，以便更好地向公眾傳播應急知識。
為了搞好5.12宣傳，我們事先編印了防震減災知識手提袋5000個。這些手提袋雙面分別印有地震來了怎么辦、怎么建房才抗震等內容的防震減災知識。在5.12宣傳現場，我們以手提袋的.形式宣傳地震防震減災知識，受到了市民的歡迎。
此外，我們還編發了一萬條手機信息。在5月12日8點到9點30分，通過電訊發送了手機信息，內容為：今年5月12日是我國第_個防災減災日，主題是科學減災，依法應對。認真貫徹《防震減災法》，增強全社會防御地震災害的能力。
我們還積極參與了由邵陽市人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。5月12日，在吳偉奇局長帶領下，我局全體職工在市城南公園廣場參加了全市應急知識集中宣傳活動。我們擺放了11塊防震減災宣傳展板，懸掛了3條宣傳橫幅，并發放了地震應急三點通500余本、地震知識撲克500余副、地震安全性評價問答折頁2000余份、地震知識手提袋1000余個。現場還解答了60多個群眾關于地震知識的咨詢。
此外，我們還結合了平安中國防災宣導千城大行動，播放了防震減災知識影片，形象生動地向群眾宣傳了防震減災知識，提高了群眾的防震減災意識，增強了應急避險能力。最后，我們還在高撐小學等省、市級防震減災科普示范學校開展了地震應急演練。
三、氣氛濃厚，效果顯著
這次防震減災宣傳教育活動形式多樣，得到了市領導的肯定。通過這一系列宣傳活動，我們進一步增強了全社會的防災減災意識，提高了公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防災減災日活動總結6
20xx年xx月xx日是我國第xx為做好全鎮中小學防震減災宣傳教育工作，切實提高師生防震減災意識和應急避險能力，我鎮所有中小學都在xx月xx日至xx在此期間，各學校組織了防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練，現將活動總結在后面。
1、教育管理中心依據xx縣教育局轉發省教育部辦公室關于第六防災減災日活動通知，及時制定金蘭鎮教育管理中心鎮中小學組織防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練實施計劃，中小學明確活動主題和時間，根據學校建筑分布，安排具體活動。
2、各學校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和防震逃生應急疏散演練領導小組，召開會議，制定計劃，部署演練工作，注重思想，提高防震安全意識，教育學生安全意識。
3、各學校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生防災減災意識，提高師生了解、識別、防災能力。
4、各學校認真調查教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、走廊、在建工程等公共設施，特別是簡易設施，可能危及師生的各種安全隱患。
各中小學都在 xx月xx按計劃組織師生應急疏散演練，開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片，總結并上報教學管理中心。
6、中小學充分利用主題團隊活動、地方課時和校本課時，積極滲透和開展各種防震減災知識宣傳教育。
7、各學校抓住這次演習機會，提高應對突發事件的能力。同時，提高了我鎮教育體系實際應對和處理突發安全事件的能力，進一步增強了師生防震消防安全意識，真正掌握了在危險中快速逃生、自救、互救的.基本方法，提高了抵御和應對突發事件的能力。各學校的演習達到了預期目標。
8、學校圍繞防災減災活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求加強演練，有效提高師生防災減災能力，減少生命財產損失。
防災減災日活動總結7
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視，部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《南漳縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、理解現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的社會效果。
三、效果顯著，好處深遠
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的.喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
防災減災日活動總結8
模環鄉位于龍游縣東北部，東與蘭溪市水亭鄉、游埠鎮接壤，南傍衢江，西鄰塔石鎮、小南海鎮，北接橫山鎮。20xx年12月，鄉鎮行政區劃調整時由原模環、蘭塘、士元三鄉合并組建而成，鄉政府駐地蘭塘村，距縣城10公里。鄉區域總面積77.5平方公里，轄23個行政村，9580戶，人口29377人。本鄉交通便利，320國道穿境而過，杭金衢、杭新景高速公路出口離本鄉僅5公里，龍游工業園區位于鄉境內。
由于山區氣象災害多，受災地廣，防災力量弱，防災減災任務艱巨。為了高效、有序開展對突發性災害的防救工作，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失。為確保人民生命和財產安全，力爭把災害損失降低到最少程度，鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。鄉政府積極加強必要的裝備建設，裝有大型警報器，鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器、手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。
為提高防災減災能力，鄉政府積極組織培訓。制定了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。鄉政府還建立了以蘭塘、姚西塘兩個村的`科普宣傳村，利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，并能定期印制分發縣氣象防災減災宣傳材料，并向市、縣氣象災害影響區域的群眾分發明白卡，開展經常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象臺賬。
此外，鄉政府、行政村還建立了避災點，為群眾提供避難安置點，并配備了相關的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業等單位，根據緊急程度進行停產、停業、停課，防止意外事件的發生。
總之，模環鄉在防災減災方面的工作得到了有效的開展和推進，但還需要進一步加強宣傳教育，提高防災減災意識，加強組織建設，完善應急預案，不斷提高應急處置能力，確保人民的生命財產安全。
防災減災日活動總結9
上半年，我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹《x省防震減災條例》和省、市、縣政府《關于進一步加強防震減災工作的意見》，堅持預防為主，防御與救助相結合的'防震減災方針，以建立和完善地震群測群防為基礎，以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點，全力推進防震減災各項事業。上半年工作開展情景：
(一)及時安排部署全縣防震減災宣教工作
今年是紀念汶川地震六周年，為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關于認真做好 在“5、12”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午，省級防震減災科普示范社區萬安鎮景樂社區舉行了開展地震志愿者“第一響應人”培訓。社區志愿者60余人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料，并現場發放了《x省防震減災條例》、《x城市應急知識手冊》。
(三)繼續開展新建房農戶集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作
2月21日，縣防震減災局開展新春首期新建房農戶及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會，拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓12期，參訓農戶和建筑工匠共計400余人次，發放《農村防震減災知識讀本》、《x省防震減災條例》、《x縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000余冊。
(四)加強抗震設防要求監督管理
為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處，我局加強建筑抗震設防管理，5月21日，縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方應對縣住建局中層干部職工、全縣房地產企業代表等40余人進行了培訓。上半年，共辦理建設項目抗震設防要求管理1項。
(五)對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓
5月15日和21日，縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解，并介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《x縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時，現場發放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓，經過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救本事。
(六)鞏固防震減災科普示范單位創立成果，切實開展了“三個一”活動
一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5、12”防災救災周等活動，組織對萬安鎮景樂社區、奎星閣社區、白馬關鎮等防震減災科普示范單位開展地震科普知識講座。
二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日，我局組織萬安鎮景樂社區、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮等6個省、市級防震減災科普示范單位有關人員到省級科普教育基地x市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示范單位將組織學生、社區志愿者、鎮助理員等到基地參觀學習，從而到達增強防震減災意識，提高自救互救本事的目的。
三是開展了一次應急演練活動。“5、12”前，各防震減災科普示范單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。
防災減災日活動總結10
5月12日是中國第x個防災減災日。為了進一步提高師生的防災減災意識和應急風險規避潛力，廣泛普及各類災害的基本知識。根據上級的要求，我校認真開展了豐富多彩的防災減災日宣傳教育活動，取得了良好的效果。總結如下：
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果。
為確保演習活動的實施，我校成立了以校長為組長、領導小組成員主任為組員的'領導小組，召開領導小組會議，部署演練工作。在會議上，校園領導要求所有教師首先注意思想，提高安全意識，教育學生安全意識，抓住演習機會，提高應對緊急情況的潛力。校園領導還強調，要注意安全，保障措施到位，確保演習順利進行。5月12日的課外活動，整個過程既緊張又有序。學生可以在1-2分鐘內從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的潛力。
二、以多種形式宣傳學習防災減災知識。
1.利用主題班會組織學生學習《地震應急知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2.組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自我保護》，讓學生學習避險知識。
3.各班利用黑板報，以防災減災、安全在我心中為主題，宣傳防災減災知識。
簡而言之，我校結合校園本身的實際情況，開展了抗震減災、逃生自救等知識宣傳和主題教育活動，開展了應急疏散演練，提高了師生的安全意識，提高了自救和自我保護的潛力，達到了活動的目的，取得了良好的效果。
防災減災日活動總結11
地震發生前會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，瘋狂地跑出去；
冬眠的蛇會從洞里涌出來；蜜蜂會驚飛逃跑；狗會吠叫，有些牲畜會出圈跑來跑去；老鼠成群移動……這些預兆可以讓人們提前知道地震會發生。如果發現這些動物有這些異常現象，必須先辨別真假，然后向地震局報告，防止先撤離，盡快撤離。毫無疑問，當地震發生時，它不會死亡。事實上，自救的方法有很多。例如：地震，你被壓在廢墟下，此時，你不要盲目移動，冷靜下來，先把手拿出來，慢慢移動廢墟，先保持呼吸順暢，然后找到呼吸的方法，叫人來救你。
如果你在家里發生地震，你必須立即鉆到一個堅硬而不倒塌的小房間，以避免受傷。此外，堅固的墻壁或蹲在門口，在房子倒塌后生存，以避免受傷。
假如在野外，一定要避開陡峭的懸崖，防止落山。還要防止山體滑坡，以免滑倒。
如果你在學校，你必須聽從老師的指揮，躲在桌子下面，注意保護你的頭。如果你在體育課上，你應該避免高樓大廈，不要受傷。如果你在電影院，你應該躲在觀看椅下減震，避免掛在天花板上的燈和空調懸架，用東西保護頭部，聽從指揮官的指揮，疏散現場。
商場發生地震時，應避開玻璃柜、商品、廣告牌、燈等物品。若在公交車內，要躲在椅子下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。與地震不同，其它自然災害是不可避免的，有時是完全可控的。酸雨被稱為空中死亡，因為人們工廠排放的.廢氣（硫化物）漂浮在空氣中。下雨時，它會和雨一起下來，變成酸雨。酸雨會導致湖變酸，魚蝦死亡；森林逐漸老化；
農田變得貧瘠；一旦滴到文物古跡和珍貴的書畫上，它將立即被腐蝕和腐爛……酸雨對人有多大的危害！溫室效應是指大氣在大氣中吸收紅外線，導致溫度升高的效果。它的危害不小，會導致許多人喪生，尤其是老人和兒童。溫室效應會導致哮喘等肺病，還會導致腦炎、高燒等多種疾病。并會造成干旱、洪水、糧食減少，許多地方的財產損失很大。
還有許多自然災害，其中許多是人類自己的杰作。因此，我們應該有這方面的知識，不要傷害自己。不僅是自然災害，還有人為災害。如火災、泥石流、土壤流失等，是人類砍伐樹木造成的不必要的損失。
防災減災日活動總結12
為了深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好防災減災日有關工作》的通知精神，加強師生的防災減災意識，界湖小學、幼兒園在全國第xx個“防災減災日”即將到來之際，緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，扎實地開展了防災減災宣傳教育活動。
首先，學校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，并要求各校務必要做實做細。為了讓師生更好地了解防災知識，增強自我保護意識，學校每天利用校園廣播播放與防災減災相關的知識，并通過專題宣傳欄、黑板報等途徑進行宣傳。
其次，各個班級開展了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育。教師們講解了預防地震的基本措施和地震發生時的自我保護措施。通過教師的講解和學生的`相互討論，學生們更深入地了解到地震來臨并不可怕，只要掌握自救知識并牢記于心，就能夠在災害發生時做到防患于未然。
此外，學校還認真開展了校園安全隱患排查工作。對校舍、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發現新的安全隱患問題。同時，對學校的消防設施、用電、用水、食堂、交通燈等進行了檢查，未發現任何安全隱患，為師生的學習和工作提供了安定的環境。
最后，為了確保師生在災害發生時能夠迅速疏散，學校進行了防災緊急疏散演練活動。在大課間活動時，全校師生按照事先規定的疏散路線進行了緊急疏散演練。在警報響起的一剎那，師生們立刻按照指示進行了逃生，班主任負責本班的疏散情況，值班教師在各自的位置上進行疏導工作。由于準備工作細致，安排周全，全校師生在不到1分鐘的時間內順利撤離了教學樓，沒有發生任何意外。
通過這次活動，師生們進一步提高了防災減災意識，增強了自我保護能力。學校將繼續加強防災減災工作，為師生提供更安全、更穩定的學習環境。
防災減災日活動總結13
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。
根據上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的.弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話。
何校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。
周二下午第三節課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。
我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月13日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重。
我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感。
一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日活動總結14
根據集團防災減災工作要求，為廣泛普及災害自救知識，進一步推進綜合減災能力建設，提高自然災害防治意識，分公司領導高度重視，結合分公司實際情況召開專題會議認真安排部署，開展防災減災宣傳、學習、教育、演練活動，取得良好效果，活動報告如下：
一、領導高度重視，精心組織。為有效開展防災減災日活動，分公司成立了防災減災日活動領導小組，4月17日召開專題會議，研究部署防災減災日宣傳活動，大力推進防災減災日宣傳活動。各工廠根據要求成立領導小組，開展防災減災活動。
二、大力宣傳，營造氛圍。分公司各單位積極開展防災減災日宣傳，工廠共懸掛10面橫幅，張貼40幅宣傳掛畫，發放58份《災害現場自救互救》等學習資料，觀看150人視頻，920人參加分公司防災減災知識答疑活動，232人參加防災減災經驗，11人參加集團組織的員工講堂進入企業活動，各單位投稿8次。上述宣傳活動不僅引起了員工對防災減災的.高度關注，而且提高了企業員工對各種災害預防意識。
三、加強檢查，開展演練。分公司所屬工廠共進行安全檢查14次，防災減災應急演練5次。5月10日，分公司相關部門和工廠派人員觀察蒸汽廠玉橋車間防洪應急演練，參與者了解防災減災的具體過程，了解生命財產安全和重要利益，防災減災工作是確保人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要措施，關鍵是提高全社會的防災減災意識。寶能分公司開展消防應急演練，北郊供熱廠開展消防防洪演練，共有84名員工參加演練。根據最近開始的煤改氣工程，分公司及其所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠制定了詳細的應對災害和突發事件的計劃，并對計劃進行了演練和評估，實施了審批程序，確保應急響應到位。
通過這次活動，每個員工都可以關注周圍的各種災害風險，提高防災減災意識，減少災害損失，避免人身傷害，提高自救和互助技能。
防災減災日活動總結15
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動。活動期間，全市教育教育系統開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全覆蓋，切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。
一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動，培養中小學生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養。用以“減輕災害風險，提升減災能力”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急知識專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；組織學生專題演講390多場次；發放主題宣傳資料30萬余份。
二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動，普及防災減災知識，推動防災減災知識進學校。很多學校創新宣傳教育形式，通過互聯網、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容，切實提升中小學生的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。
三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合，對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的.安全隱患進行認真排查，及時整改，消除各類安全隱患。活動期間，全市中小學校發現隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。
四是完善學校安全工作應急預案。“5.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災能力，據統計，全市教育系統共開展各類應急演練780余次，參加的師生人數達80萬人。結合近年來發生自然災害實際和預案演練中發現的問題，及時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協調機制，各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。
此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評，使防災減災知識得到了普及，通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識，提升了面對災害的自救自護能力。
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