消防演練活動總結【熱門】
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的消防演練活動總結，希望對大家有所幫助。
消防演練活動總結1
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，經過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自我的職責，安全為自我的.生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自我而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，僅有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入很多煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自我的生命。
為貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，提升合星大廈各樓層租戶消防安全服務意識，提高撲滅初起火災的本事，掌握火場救援、滅火、疏散等相關常識，使合星大廈繃緊防火之弦。
20xx年xx月xx日，xx管理處邀請了各樓層租戶共同參與了消防演習，在演習中大家學會了怎樣樣使用干粉滅火氣及滅火毯的使用技巧，受益匪淺。
火災逃生時的注意事項：
1、任何人發現火災都應當立即報警！不能因為驚慌而忘記報警。進入高層建筑后應當注意通道、火災手動報警器等位置，一旦發生火災，要立即按手動報警器按鈕或打119報警電話，說清楚起火具體地點、建筑使用性質、著火部位等基本情景，在消防部門確定能夠掛斷電話時，方可掛斷。
2、低樓層發生火災后，不能盲目往下跑，如果上層的人都往下跑，反而會給救援曾加困難。要針對具體情景，采取不一樣的逃生措施，逃生時千萬不要擁擠。
3、被大火困在房內無法脫身時，要用濕毛巾捂住口、鼻、阻擋煙氣侵襲，有條件的接近水源，打一盆水，并盡量放低身體姿態，甚至于趴在水盆旁邊，耐心等待救援，并想方設法報警呼救。
4、人員密集場所的安全出口、疏散出口的上方及疏散走道的墻面上均設有消防安全疏散標志，平時應加留心。下榻賓館，酒店后，應異常留心服務方供給的火災逃生通道圖，或自行了解安全出口的方位。
5、平時應多注意居住處及公共場所的安全通道、安全出口是否暢通，門、窗是否設置了影響逃生的障礙物，發現問題及時向物業管理部門反應，并對火災逃生做好準備。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
消防演練活動總結2
結合20xx年消防安全日“認識火災、學會逃生”的主題，為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，公司于20xx年11月9日組織了消防演練活動，參加人員約20余人。現對此次演練總結如下：
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司郭總、尹總、薛主任以及其他各相關領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，事前保密，演練方案安全可行
根據公司、生產廠的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要目的是開展一次突發火災事故的應急演練，故演練時間、地點都進行了保密。借此檢驗公司各車間員工的應急反應能力，并使每位參與者能學會滅火器的`正確使用方法，掌握火場逃生基本方法。
三、演練效果總體良好
上午10：20，演練指揮部下達了演習開始的命令，并通過手機聯絡的方式陸續通知第各參演單位火災發生地點及火勢狀況等，參演單位包括成型車間、涂裝車間、木模車間、辦公室、安保部、司機；兩分鐘后，成型車間主任秦雷帶領該車間3名員工攜帶部分滅火器第一個趕到演習地點，后各單位陸續趕到。經演練指揮部統計，各單位應急反應時間最短2分鐘，最長5分鐘，全部趕到演練地點。證明了公司員工在應對突發災難事故的應急反應能力較強，對突發災難事故的重視程度和責任心也較強，演練達到預期效果。
四、演練暴露了公司在應對突發危險狀況時的隱患與不足之處
此次演練，也暴露了公司在應對突發危險狀況方面的隱患
1.預警機制不完善，員工發現火情時只能憑借呼喊、手機等方式尋求支援，如遇到手機占線等情況，或不知道相關人員手機號碼，相當被動。
2.員工對滅火設施的了解不足、雖都學會了使用滅火器，但使用方法明顯不規范，如未在上風口使用、滅火時噴嘴搖擺不定等問題都有暴露，致使滅火效果不明顯。
3.員工對火災救援的配合能力也不足，救援能力較差。雖已通知人員受傷，但直到演習結束，未有一組參演人員拿來單架及醫療包。
4.應急救援設備質量較差，擔架過于笨重，滅火器失效比例較大，參演的三組滅火器即有一個無法使用。噴射時間低于平均水平，最長不到10秒，（4KG干粉滅火器理論噴射時間為30秒，實際11~15秒正常）。
五、總體評價
通過消防演練，員工的防范意識和認識火災、應急自救的能力得到加強，演練總體較成功。
1.參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應對突發事件的能力。
2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
3.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
4.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
消防演練活動總結3
施工現場樓體突然濃煙滾滾，一大批工人提著滅火筒沖進事發地點，消防車滿載消防員呼嘯而至……這不是火災現場，而只是一場消防演練。
歲末年初，火災事故易發，為提高消防安全應急能力，迅速高效控制消防安全事故，1月29日下午，禪城區住房城鄉建設和水利局聯合區消防救援大隊在禪醫健康城綜合體項目施工現場組織開展建筑施工工地消防應急演練，施工單位中國建筑第八工程局有限公司承辦此次演練。
本次演練，模擬了建筑施工現場從火災險情發生到啟動應急救援預案、現場滅火、組織工人疏散、受傷人員救治等全過程的實際操作。
“舉辦此次活動是為了增強廣大施工企業的消防意識，杜絕火災隱患；提高火災撲救工作的組織、逃生和處理能力，提高自救能力；引導參與全體人員正確掌握消防器材的'使用方法，提高項目部消防安全管理水平，使廣大員工從思想上高度重視，以‘預防為主，演防結合’，明確平時施工過程中防火、防電的重要性。”禪城區住房城鄉建設和水利局總工程師丁江澍表示，此次演練中，各應急小組做到了責任到人、分工到位、準備充分、措施有效，客觀地體現了施工單位項目部的應急處置能力，協同配合作戰能力，鍛煉了隊伍，積累了演練救援的實戰經驗。
他要求，各方主體責任人要切實履行職責，各施工企業要克服麻痹思想和僥幸心理，全力以赴共同做好建筑工地各項安全生產工作。
消防演練活動總結4
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發性事件的能力，我校于20xx年11月6日上午第三節時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區域后，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，
與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。
3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發事故的意識，培養師生重大事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。這次演練，不僅為我校積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的.問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生應急事件，懂得
應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
消防演練活動總結5
消防演習是增強人們安全防火意識的活動，讓大家進一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發事件過程中的協調配合能力。增強人員在火災中互救、自救意識，明確防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的.職責。
xx物業為了提高各管理項目員工及住戶的消防安全意識，組織開展了20xx年半年度消防演習活動。
演習前準備工作
提前發出演習通知
通過微信朋友圈、宣傳欄等方式告知演習時間、地點及疏散路線等主要內容，提醒不要驚慌，并學習消防相關知識。
人員分組
現場分為現場指揮中心、滅火組、疏散組、警戒組、設備保障組、救護組以及通訊組。
各項目演習現場
各項目在消防演習前組織所有小組成員開消防演習動員大會，部署演習整個流程。
消防器材使用講解
在生活中，掌握消防器材使用方法是很有必要的，各項目安全負責人現場講解各種消防器材的使用和作用。
人員疏散及“傷員”救治
消防警報鈴響起，物業工作人員迅速趕往火災現場，協助住戶迅速撤離到安全位置。增強日常對消防設備發出警報信號的識別，提高自身安全意識。
滅火現場演練
等所有人員到達安全地點后，組織了滅火演練，讓住戶和自己員工體驗滅火的真實感，并學習滅火的正確方法。
消防水槍使用演示
現場還進行了消防水槍使用的演示，迅速拋出水帶，擰上水槍頭，接上消防栓、打開消防栓水閥等，現場真實感強烈。
演習后總結
通過此次消防演習活動，與會人員學習了消防安全常識，學會了正確使用滅火器等一般火災應急器材，同時對火災的發生以及預防有了一定的了解和掌握。
消防演習活動的開展勢在必行，對于物業從業人員來說，提高了業務專業水平，全方位掌握消防安全知識，防患于未然；對于住戶來說，普及了消防安全的重要性，更是使得住戶與物業形成統一戰線，杜絕消防安全隱患！
物業消防安全小常識
防患于未然
自覺維護公共消防安全，不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋、私自未經允許使用消防設施和器材日常注意不堵塞消防通道，保持安全通道暢通。
遇事聽從指揮
發生火災的第一時間，及時準確進行119火警報警，并馬上聯系物業人員進行現場救火，聽從物業人員指揮進行安全疏散，首要保證人身安全。
滅火器使用方法
使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處；
在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用，應占據上風方向；
使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
消防演練活動總結6
人民網xx8月10日電為增強員工面對突發事件時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行xxxx市支行開展了防暴、消防預案演練活動。
為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛干事全程參與演練過程。營業終了后，營業大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的.“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業室進行“搶劫”，網點人員按照預案規定的處置程序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后，認真總結演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創建“平安農行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。(欒旭升)
xx農村合作銀行銀雀山支行
開展防搶、防暴、防火演練活動
為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經營工作穩步快速發展，山東xxxx農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。
在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業場所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領導和xx合行保衛部門報告。
在防火演練中，合行領導到現場指導，講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
消防演練活動總結7
為進一步加強小區居民的消防安全意識，防范化解重大風險、遏制生產安全事故。今日上午，橫瀝鎮在時代傾城住宅小區開展消防安全應急演練。
演練模擬住宅小區一商鋪突發火災，小區立刻啟動消防火災應急處置預案并撥打119報警。小區的應急處置小組配合橫瀝專職消防隊進行現場撲救和救援。整個實戰演練緊張有序，過程包括了疏散、滅火、救護等環節。
演練結束后，消防員現場向住戶講解在“火災初起”時如何撲救，現場演示干粉滅火器、消防水帶等常用消防器材的正確使用方法。在消防員的指導下，不少居民親身體驗了“滅火”實戰。
通過此次消防演練活動，讓小區物管和住戶都提升了消防安全意識以及消防安全的`重要性。
小區物業經理周鳳娣說：“通過四方演練，主要是提高我們義務消防隊的技能以及應急處理流程，希望在真正遇到發生火災的時候，我們可以臨危不亂，可以為小區住戶的人身安全和財產安全提供最大保障，希望通過平時的演練，能夠提高救援和疏散能力，同時也希望我們的住戶，也通過這個活動，能夠了解到消防安全的重要性，平時能多配合消防安全的工作，業主、物業和消防一起聯手將消防工作做好，保障大家的生命安全。”
消防演練活動總結8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火焰出現到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的《消防演練預案》。《消防安全崗位責任制》
3、8月24日下午，學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。并把演練預案印發到各領導小組組長手中，讓各小組長明白演練細節，明白自身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變為主動。
5、9月1日上午，再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。
7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，當班的老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發現人數缺少的.副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現——火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分半鐘（其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種）。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結束后，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
消防演練活動總結9
俗話說“水火無情”，在所有自然災害中，最頻繁的是火災，為了讓全體師生更深入地了解消防逃生常識，讓每個師生樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，有自救能力，周二下午，我校在操場上舉行了消防演習。
首先，一位消防員叔叔告訴我們消防和安全的重要知識，如何處理和逃生，并利用幾件事給我們舉了一個又一個真實的例子。然后，消防隊員叔叔做了現場演示，看到他點燃了準備好的易燃物品，只聽到“噗”的一聲，著火了，幾個高年級學生上去用滅火器里的干粉滅火，轉眼間，火被撲滅了，整個演習結束了。
這次驚心動魄的消防演練讓我知道了火災的.危險性，如何預防火災，如何用滅火器滅火，如何自救。預防勝于救災，責任重于泰山。火災事故不僅會給我們自己帶來巨大的不幸，也會給我們的家庭帶來巨大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防患于未然。通過這次消防演練，我們進一步增強了消防安全意識，提高了防火能力，明白無論什么時候遇到緊急情況，首先要冷靜，不要驚慌，然后用我們學到的消防知識來處理，這真的讓我終身受益。
學生們，我們熱愛生活，同時我們應該注意生活，拒絕傷害，讓安全意識留在我們心中，我們應該永遠記住這些消防知識，學習好的消防知識，從自我做起，從今天做起，共同努力減少災難，真正防患于未然，杜絕火災發生，讓我們日益強大的祖國更加和平安寧。
消防演練活動總結10
一、應急演練的目的明確
網絡與信息系統安全應急演練是以防范信息系統風險為目的，建立科學有效、協調有序的網絡與信息安全的`應急管理機制和相關協調機制。以落實和完善應急預案為基礎，全面加強網絡與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主，對可能導致信息系統安全的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統安全發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，確保網絡與信息系統安全發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務外網網絡與信息系統的實體安全、運行安全和數據安全。
二、嚴格依照方案演練
為了達到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個可能發生的場景開展演練：
1、模擬我縣政務中心機房電壓過高間接導致網絡癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機，技術人員進行交換機數據導入、故障排除，網絡恢復正常。
2、模擬縣政府門戶網站遭受計算機病毒攻擊，對網站進行惡意篡改，發布法律法規禁止傳播的信息，危及社會穩定。
三、及時做好演練小結
演練好之后，我辦每次對應急預案演練活動進行認真總結，并對演練中出現的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示相關領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
四、演練過程發現存在的問題及解決辦法：
1、實戰經驗不足。
有些場景之前沒有演練過，只是簡單的學習交流或者通過書本、案例等掌握方法，現場經驗不足，而這正是演練的目的，以后還要多開展此類演練，提高應急處理效率，提升應急處理能力。
2、存在信息安全隱患。
通過應急演練，發現我縣電子政務外網網絡與信息系統仍然存在應急安全隱患，如部分服務器系統漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經常出現地址沖突等。小組成員及時對發現的問題進行記錄，事后進行了分析整改。我辦將根據每次演練經驗，進一步檢查網絡與信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性，以維護綜合業務系統網絡及設備的正常運行為宗旨，最大限度地減輕網絡與信息安全突發事件的危害，進一步提高網絡與信息系統應急保障能力，提高突發事件的應急處置能力。
消防演練活動總結11
10月14日上午9點整，滁口學校拉開“消防安全應急疏散演練”的序幕。
一陣急促的警報聲將滁口學校師生帶入到模擬學校發生火災的'情境中，“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見，各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下，快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶，隨著各班班主任清點人數，并層層上報，全校800余名師生全部疏散完畢。隨后，該校分管安全副校長王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進行了現場講解、示范、指導，強調使用滅火器要保持鎮定，牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領。最后，該校負責人王雄江對演練活動情況作了總結，提出在演練時的優缺點。
此次“消防安全應急疏散演練”活動順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，也使他們更好地積累了滅火的實戰經驗，真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領。
消防演練活動總結12
失火啦！失火啦！聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會把這次的'練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。
消防演練活動總結13
日前，江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應急疏散演練，切實提高轄區高層建筑火災事故的應急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識，堅決預防和遏制重大火災事故的發生，全力保障人民群眾生命財產安全和社會穩定。
演練開始前，南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起，現場參訓人員迅速捂住口鼻，彎著腰快步走出現場，按照指定的路線，緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現場教授了滅火器與消防栓的使用方法，并“手把手”指導參訓人員進行滅火演練，進一步提升了他們的消防安全意識和應急處置能力。
南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說：“今天在這里舉行了一個消防演練的活動，我覺得非常有意義，我在這里學到了滅火器與消防栓的`使用方法，今后我就知道應該怎么處理這些緊急情況。”
南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說：“今天我們在這里舉辦了消防演練，組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓和應急疏散演練，主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災的能力，增強安全意識，為秋冬火災防控打好基礎。”
據了解，今年以來，南豐縣共出動消防安全培訓人員400多人，組織疏散演練70次，參加疏散演練人數約15536人，同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓并進行考核。
消防演練活動總結14
為切實提高收費站消防應急處置能力，增強職工消防安全防范意識，預防和遏制火災事故發生。3月29日劉街收費站開展“消防安全演練”活動。
按照演練方案，此次演練分為2個環節開展。一是滅火器使用方法，由收費班長為在站職工講解了滅火器種類區分，以及滅火器正確操作方法。二是演練現場，由收費班長重點針對手提式滅火器的使用方法、撲救火災類型進行講解及演示，切實增強職工消防安全理論知識及操作水平。
此次演練隊伍組織協調有序，提升了職工應對突發事件的意識和能力，為做好劉街收費站春季安全生產工作打下堅實基礎。
消防演練活動總結15
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日午時，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動狀況總結如下：
一、領導重視：
演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的潛力，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃：
演練預案安全可行學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然：
演練效果良好學校透過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是學校突發安全事件應急疏散的.演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的潛力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
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