大學生暑期社會實踐活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的大學生暑期社會實踐活動總結 ，歡迎大家分享。
大學生暑期社會實踐活動總結 1
為響應我校團委號召，江漢大學法學院于20××年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導大學生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調研項目較多，調研活動涉及政治、經濟、文化、社會等各個領域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現重視程度
從20××年上半學期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經驗分享會，并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領導重視，也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯動，提高項目質量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質量。
統籌全局，堅持 突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯系項目負責人，指導活動開展，及時通知重要信息，發揮了統籌全局的.重要作用。同時，對于重點項目，學院給予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學生暑期社會實踐活動總結 2
一個月的暑期就這樣在不知不覺中匆匆的結束了，當然還有我這一次的暑期社會實踐。以前整日呆在學校中的我，真切品嘗到了生活中的現實和很多的不易。或許，這種真真切切的體會，才是我最寶貴最珍貴的收獲。
在這個暑假期間，我利用此次十分難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是非常之殘酷，很現實。我唯一慶幸的只是我還是一名在讀的大學學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的`基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
大學生暑期社會實踐活動總結 3
經過近一周的社會實踐，我嘆了口氣，我們看到了社會的真實一面，實踐生活中每天遇到的情況仍在我的腦海中，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在城市象牙塔的大學生帶來了廣泛的機會接觸社會，了解社會。
千里之行始于足下。我認為這個短暫而充實的實習對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡的作用不僅是人生的重要經歷，也是未來工作的重要一步。虛心求教，與人文明交往等一些生活基本原則要在現實生活中認真貫徹，好習慣要在現實生活中不斷培養。這段時間學到的經驗和知識是我一生中寶貴的財富。
實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自己的方式。個人實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。提高理解、分析和解決問題的能力。了解社會，了解社會，進入社會奠定了良好的基礎。同時，我們需要用知識武裝自己，用書充實自己，為未來的社會服務打下更堅實的基礎！
艱苦了解生活，實踐長才。通過這次社會實踐活動，我們逐漸了解社會，拓寬視野，增加人才，認識到自己在社會實踐活動中的地位，發現自己的缺點，客觀評價自己的價值。這實際上使我們對自己的.未來有了正確的定位，增強了我們學習知識和與社會相結合的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生，要提前步入社會，了解社會，適應社會。暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才能、實現全面發展的重要舞臺。在那里，我們真的鍛煉了自己，為未來進入社會做了更好的準備。如果將來有機會，我會更積極地參加這樣的活動。
從群眾到群眾。在這種社會實踐中，我們也與許多人交談，思想碰撞產生了新的火花。從書中學到了很多東西，吸收了豐富的營養，理解了從群眾到群眾的真正意義，意識到只有在實踐中，到基層，個人命運與社會、國家的命運發展，是大學生成長的正確途徑。
作為21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出學校、進入社會、參與社會的好形式；抓住培養人才的好機會；提高自我修養，樹立服務社會的思想和意識。同時，要樹立崇高的理想，明確目標，為祖國的發展做出貢獻！
大學生暑期社會實踐活動總結 4
經過一個月的社會實踐，我從中學到了很多東西，比如在工作中不斷學習和積累，同時與同事保持良好的聯系，這些東西會讓我終生受益。對于大學生來說，敢于理解挑戰是最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我感到很累很辛苦，但我鍛煉了自己，這是我在大學課本上學不到的。它讓我明白什么是工作，把理論和行動結合起來，讓我知道我是否有良好的溝通技巧和潛力。溝通和理解將是任何工作的基礎，良好的溝通將事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。
艱苦知人生，實踐長才。特別是我們學生，只注重理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作中表現不佳。鞏固和提高通過實踐學到的專業理論知識。它是結合自己的專業特點，在實踐中檢驗自己的.知識和水平。通過實踐，理論上的模糊性和印象不深刻得到了鞏固，理論上的不足在實踐中得到了補償，加深了對基本原則的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各界人士的感情，縮短了我與社會的距離，拓寬了我在社會實踐中的視野，增加了我的才能，進一步明確了我們年輕學生成功的道路和歷史使命。
社會是學習和教育的大課堂。在廣闊的世界里，我們的生活價值得到了體現。通過社會實踐，我們的大學生可以提前了解社會，為未來真正進入社會帶來寶貴的經驗和經驗，為未來的任何工作奠定良好的基礎。
大學生社會實踐是引導學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式；是培養鍛煉人才的好渠道；是提高思想、培養道德、樹立服務社會的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生加入社會、體驗生活、為公眾服務的真正機會。
這種社會實踐讓我有了辦公室職員的味道，那種忙碌，那種期待周末的心情，這種感覺真的非常不同。我真的希望將來能有這樣的機會讓我從實踐中得到鍛煉。
除了學習書本知識，大學生還應該進行社會實踐。正是因為許多大學生清楚地知道，不聽窗外的東西，只讀圣人書的人不是現代人才所需要的。大學生培養獨立思考、工作和解決問題的潛力。因此，我認為大學生應該借此機會培養自己的實踐和創業潛力。同時，在實踐中幫助他人。
今年暑假，我參加了農村教育的社會實踐。在短短一個多月的時間里，我盡知識都給了他們，孩子們也非常認真地學習。在與孩子們的交流中，我了解到他們中的大多數人都夢想成為大學生和科學家，對外部世界充滿了好奇和渴望。但是當我問以后回不回家鄉的時候，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。
兒童渴望知識，農村也需要人才和技術。然而，一些客觀現實改變了我們的教育觀念，導致人才流失。如今，隨著人們思想的不斷進步，越來越多的人意識到教育的重要性，但教育觀念也存在不同的差異。一些學生和家長的教育觀念有些極端。因此，支持農村教育不僅有助于知識和財力，還有助于教育人才和教育理念。讓孩子在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發展的觀念和大局。
這種夏季實踐讓我感觸頗深，不僅讓個人得到了必要的社會鍛煉，也幫助了一些小學生，自我感覺是一種成功的社會實踐。
大學生暑期社會實踐活動總結 5
轉眼間，我們迎來了大學的第一個暑假。這種社會實踐說很辛苦，但也很充實。當我們說累的時候，我們也會覺得這是一種享受。是的，我們工作后會有所收入。我們的心總是感到有點滿足！
我打算在暑假期間去工廠找一份臨時工作。不幸的是，我沒有找到它。附近的工廠里沒有熟人，工廠里似乎也不缺人。在遠處的工廠里更不可能找到工作。幸運的是，在同學的介紹下，我去了一家超市工作。到達那里后，我的工作不是銷售人員，而是在這段時間里，超市從事家電以舊換新活動，我的工作是向客戶宣傳活動和顧問的身份。
事實上，我以前見過這樣的活動，我對各種事情都很熟悉，沒有太大的努力。因此，我不自覺地在心里做了各種各樣的真實模擬。半小時后，我坐在帳篷里，成為了一名顧問。我面前有一張桌子。桌子右前方有一個標志，上面寫著顧問辦公室。看著這些，我莫名其妙地感到自豪。當我第一次向客戶解釋時，很多人聚集在一起。他們都集中精力聽我的解釋，突然感到緊張。在此之前，我怎么能在這么多人面前說這么多話呢！我認為這就是社會，這就是生活，與人打交道，沒有什么可怕的，認為以前的緊張逐漸變得非常輕。我盡力告訴人們所有的自我理解和自我理解。看到他們帶著理解的表情離開，我真的很高興！
以舊換新.活動只持續了四五天，然后是商場里的各種促銷活動，工作方法也差不多。雖然時間不長，但在此期間，我學到了很多東西，理解了很多真相，對生活有了新的理解。逐漸意識到說話也是一門藝術，讓別人相信理解你的想法，一步一步，語氣適當溫和，給人一種親切的感覺。
社會是一個人的.社會。在社會上，我們應該認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不是遵守所謂的不與陌生人交談。一切都是從零開始的。人們從不意識到理解。試著讓自己理解別人。知識和思想都與實踐有關，不是從實踐中學到的東西轉化為自我的一部分。我認為我們已經在高中學會了實踐和理解之間的辯證關系，所以沒有必要重復它。我想強調的是，在個人實踐之后，我們將更好地理解實踐和理解之間的關系！
總之，作為大學生，我們必須讓自己參與實踐，升華實踐中的思想，更好地理解和適應社會生活，更好地理解生活的真正意義和生活的真理，為未來走出學校，走向社會奠定堅實的基礎！
大學生暑期社會實踐活動總結 6
暑假是一個漫長又自由的假期，但在作為大學生的暑假階段里，我們有很多能利用暑假進行的事情。如在暑假進行社會實踐的活動，這對我們而言，不僅僅是一次鍛煉。更是對社會的一次認識，這次的經歷，讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顧暑假，雖說實踐已經結束，但其中的經歷卻曲折又艱難，社會的辛苦給我這個大學生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會實踐，我為了鍛煉自己的能力，決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因為缺乏社會的經驗，我等到暑假開始后再出發的時候，已經比別人晚了不少。這也導致我花費了更多的時間在尋找工作方面。
同時，在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激烈！雖然好不容易找到了一個崗位，但在和其他的人競爭的時候，他們很多人不是有自己的經驗，就是有突出的技能。這讓還在學習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經驗，對社會的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛煉
在來到了工作崗位之后，我遵從領導的要求，首先學習并熟記了工作的規定。并從簡單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時候確實十分的簡單，但在工作環境和職責的不了解，仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因為工作經驗不足導致工作大量出錯的時候，那時候我真的十分泄氣，想著要返工這么多的任務，一時間都有了放棄的念頭。但領導卻在這時候來到了我的.身旁，不僅教導我怎么處理工作，更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受，讓我不禁忘了之前的想法，積極的投入到了工作中。
后來的工作情況也十分類似，但伴隨著我在工作基礎上的扎實，負責的任務也越來越復雜。但經過了這段時間的鍛煉后，這些簡單的問題對我而言也算不得什么了。
三、人際和交流
在社會實踐中，我也認識了不少同事和社會中的人，有時候我會和他們學習一些經驗，有時候有和他們趁著休息閑聊。在交流中，我吸收了很多工作的經驗，同時還了解了很多社會上的情況，大大加深了自己對社會的了解。
很快，社會實踐伴隨著假期的末期到來結束了。但在這段時間里，我已經收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學習和成長道路上會給我帶來不少的幫助。
大學生暑期社會實踐活動總結 7
回顧這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人那里學到了很多社會經驗，提高了自己的能力，這在學校是學不到的。
善于在社會上與他人溝通。如何與他人溝通，這項技術需要長期的實踐。我以前沒有機會工作，所以當我和別人交談時，我不會適應，這會使談話有一個冷淡的領域，這是非常尷尬的。人們將融入社會群體，人們一起工作，使他們在工作過程中更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結果。你應該聽取別人給你的意見，耐心，謙虛地理解。
在工作中也要有信心。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。缺乏社會經驗、缺乏教育等原因會使自我缺乏信心。事實上，任何人生來就什么都能做，只要有信心，就能克服心理障礙，那么一切都會變得容易解決。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。人缺血，身體就會虛弱，人缺知識，頭腦就會枯竭。這次接觸的實踐對我來說很奇怪。要想把工作做好，就必須了解各方面，有深入的了解，才能更好的應用到工作中。
這種個人經歷給了我深刻的感受，這不僅是一種實踐，也是一種生活經歷，是生活中寶貴的財富。在未來，我將參與更多的社會實踐，磨練自己，讓自己了解更多，這樣我就可以在進入社會之前體驗到更多的社會方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中測試自己。這種社會實踐收獲了很多。
一、善于在社會上與他人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。這項技術需要長期的項技術需要長期的`實踐。以前工作機會不多，跟別人說話的時候不會適應，說話的時候會有冷場，很尷尬。人們將融入社會群體，人們一起工作，使他們在工作過程中更加和諧，事半功倍。聽取別人給你的意見，耐心謙虛地理解。
第二，在社會上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。在多次面試中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗也沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累起來的。沒有第一次怎么會有第二次和第三次？自信讓你更有活力，更有精神。
三、克服社會自我膽怯的心態。假期開始的時候，明白要打暑期工作，自我就害怕了。自我感覺有很多困難，缺乏社會經驗，缺乏教育和其他原因使自我感覺很小，所以表現出自我懦弱。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如工作領導所說，在社會上，你應該學會厚臉皮，不要害怕別人的態度有多糟糕。你也應該簡單地處理它，大膽地與他人交談。時間你自然不害怕。事實上，任何人出生時都會做任何事情。當你還是個孩子的時候，你不怕天地。如果你嘗試吃虧，你會害怕。當你克服心理障礙時，一切都變得容易解決。只有征服自己，才能征服世界。正如一位名人所說：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。”
四、工作中不斷豐富知識。知識就像人體的血液。人缺血，身體就會虛弱，人缺知識，頭腦就會枯竭。
以上是我認為在這個暑假的社會實踐中學習自我認為基于社會的重要項目。
大學生暑期社會實踐活動總結 8
經歷了這次三下鄉，使我認識到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶！現將此次社會實踐活動的有關情況報告如下：
x月x號，學校所有下鄉的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉的啟動儀式。作為校級機構的一支隊伍之一——橫欄隊，我們送走了另一只隊伍——東升隊，我逐漸感受到了下鄉的濃濃氛圍，蓄勢待發，期待著隔天的出征。
x月x號早上十點半，我們到達了x中學，并與x學院x學院的同學一起參加了x三下鄉的啟動儀式，聽取了當地領導對x鎮基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經濟發展實力。當天下午，我們參觀了x鎮xx基地，并且向x協會會長、全國勞動模范x先生做調查問卷。從中我們了解到x基地與農戶之間的關系、基地對未來發展的憧憬等等。這讓我們知道一個產業的發展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶的根本利益有著密切的聯系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。
x月x號，在x鎮政府領導的帶領下，我們參觀x鎮x企業。參觀兩家企業的時候有一個不同點：前者先將我們引領到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環境、層次區別，就是想讓我們好好學習，學好專業的知識，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產品，有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢。可見讀書的好處！
當天下午我們在x中學附近的敬老院參加志愿服務，并且為孤寡老人表演節目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經水腫了，行動已經十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動。那種時不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來短暫的快樂，但這種短暫的記憶我希望會是經常。
x月x號早上，我們披上“x學院”的服務紅條，參加了橫東村衛生死角的清理活動。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要創造一個良好的社會公共環境，也向周圍村民宣傳了保護環境、創建美好家園的衛生意識。下午，我們參觀了“水印江南”項目，雖然這個項目尚未完成，但從現在已有的布局和環境來看，“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。
x號晚上，我們與x同學一起舉辦一臺晚會。x號早上，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當天下午，參加了此次下鄉的總結會并與優秀團干相互交流。最后我們與x管理工程學院舉行了一場友誼籃球比賽，結束了此次下鄉之旅！
結束了此次下鄉，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結大會，每天早上的買早餐，每天總會擠出時間排練我們的節目······有時有的同學已經很累很累了但他堅持了下來，有時我們卻歡聲笑語，輕輕松松的.做我們自制的“訪談”節目。如果說在參觀企業、參加活動中，鍛煉了我們的社會實踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時間，我們認識到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識固然重要但旅途的風景依舊重要！
我不后悔這次參加三下鄉，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的計劃，但是經歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說多也不多，說少也不少，如果真的要我找出暇庛的話，那就是希望實踐時間能夠長一點，讓我們繼續的學習，繼續的擦車火花！
大學生暑期社會實踐活動總結 9
這個暑假，我參與了黃江鎮20xx年高校生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了許多東西。在很多方面也有所提高，例如，在交際實力上，我比以前開朗了，更加主動的去相識摯友，跟同學們閑聊等等。在這一個月里，鎮政府組織了許多活動。例如，組內溝通活動，由各小組組織一個內部活動；高校生志愿服務活動；社會調查活動；愛好培訓活動；第一桶金活動。
組內溝通活動中，我們三黃組組織了一次打羽毛球的溝通活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在高校里的生活，對高校學習的看法，溝通溝通一下我們的閱歷。這次的組內溝通活動，使我的交際網擴大了不少，相識了許多同學。
接著，7月25號這天，我們進行高校生志愿服務活動。
那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘缺，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他閑聊，說說話，為他的生活增加一點色調。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們須要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上華蜜的生活！
在愛好培訓活動中，我參與了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都非常仔細的學習。我知道，我們參與了這次活動的學生都對舞蹈有肯定愛好。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的.協作，更加增加了我們男女同學彼此之間的相識。從中，我也變得不再那么的羞怯，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位運用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們實力的時候。我們也只能接著堅持。后，我們最終完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會里面，發覺我們的調查工作和其他組還有肯定的距離，有肯定的不足，但是，我們并沒有垂頭喪氣。因為，我們從中學到了許多東西。無論在志氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變實力方面，我們都有了肯定的進步。所以，我們是獲益不淺的。 我們進行后的一個活動——第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一樣好評。為什么這么說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著燥熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的埋怨，因為，這是我們第一次做生意，第次掙錢，我們要全力以付，做到好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊！也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義。以后，我要更加節約的發錢了，掙錢不簡單啊！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了許多東西，使我明白了許多道理，使我在很多實力上都有所提高。我真的感到很興奮。
大學生暑期社會實踐活動總結 10
性命周而復始，日出日落，緣去緣滅。三下鄉的日常生活終于是展現了。也許真的是經歷了抽泣，才會了解笑的味道;經歷了喪失才懂得珍惜;經歷了痛楚，才可以感受真真正正的幸福快樂。
水急缺，電業急缺，連飯也吃完上頓沒下頓，一頓飽腹，一頓挨餓，腦海中里總存有一片荒蕪的想法，用于描述它的一切語言表達全是看起來慘白的。縱然田地里唐禿站著的農戶與他臉部被吹干的橫縱眼淚。
鳳凰涅磐，自我救贖。殊不知在擺脫的日巷子里，晃動的車里，肚子里卻吞掉了暈暈沉沉鉛片，每向前一步，都十分的艱苦，心里總會有一絲掛念，掛念她們的樸實，也掛念那淹滿污泥的`田地。
此次下基層，的確讓我懂得哪些才叫標準艱難，可別把大家的一切歸因于日常生活的痛楚與繁雜的工作中。我毫無疑問，我十分幸福快樂。
你是否還記得無休無止推廣著大石頭的西西弗嗎?雖然他是大家所認可的痛苦的擴張與痛楚的宿影，可是可了解這痛楚的身后，也蘊含著僅有西西弗才可以感受才可以有著的幸福快樂!太多的言語反顯片面化。最少中國成語“苦盡甘來”教會我們要有著自信心。
勤勤懇懇的一百二十個鐘頭，唯一交給我的留念便是滿天滿天飛的雨花和那令人震驚的雷電與雷星!應對這般氣溫，上班時間也無可奈何的減少了再減少。但工作中終究是工作中，每日任務如同軍令一樣，軍令如山倒，因此在短暫性的驕陽之外，在雨中訪談，調研，出遠門，早就變成家常飯。
一個月的降水到底給農戶產生了哪些?這能夠 是一道連中小學生都能處理的簡單數學題。還可以是一道連一位數學家也算得頭焦額爛的化學方程，但不能少的終究是損害，是農戶默默耕耘情況下的慘痛損害!也許，這還可以說成大家此次三下鄉的較大獲得，獲得的并并不是痛苦，只是感受，是精神實質和感情在日常生活中所爆發的實際反映的感受，它是一種不知其所以然的覺得和發自肺腑的打動，終究痛苦是心酸的，當痛苦絕情的搶走你的一切時，你才會發現，原先一直覺得間距自身很遙遠的幸福就在自身的身旁!
這就是此次三下鄉之行的較大感受，較大獲得，也就是我人生道路中轉站的一個確立的路牌。
大學生暑期社會實踐活動總結 11
千里之行始于足下。我認為這種短暫而充實的實踐對我走向社會起著橋梁的作用。過渡的作用不僅是人生的重要經歷，也是成長的重要一步，對以后上班也有很大的幫助。謙虛地向他人尋求建議，與他人文明溝通等生活的基本原則應在現實生活中認真貫徹，良好的習慣也需要在現實生活中不斷培養。這段時間學到的經驗和知識將是我生命中的寶貴財富。這一實踐也讓我深刻認識到，與團隊保持良好的關系非常重要。做事首先要學會做人，了解做人的道理。如何與人相處是現代社會最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師。
三人行，必有我師，我們可以從老師那里學到很多，可以是知識，也可以是真理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自己的最佳途徑。個人實踐，而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。它提高了我們理解、分析和解決問題的能力。了解社會，了解社會，進入社會奠定了良好的.基礎。同時，我們需要用知識武裝自己，用書本知識充實自己，為未來的社會服務打下更堅實的基礎！
通過這次實踐活動，我們逐漸發現了自己的不足。
一、缺乏創新
大學生是一個充滿激情和創造力的團體，積極的思維，豐富的想象力是我們最大的資本，但在實踐過程中，我們沒有充分利用他們最寶貴的資源，由于缺乏創新精神，在采訪和寫作中，幾乎看不到自己的亮點，這與大學生的積極性，活躍性不一致。
二、經驗不足
經過多年的在校學習，我們對新聞采訪和寫作有了深刻的理解。我們曾經發誓，我們有能力勝任新聞采訪和寫作。但事實告訴我們，我們仍然需要學習很多東西。我們的理論和實踐之間仍然存在差距。我們需要努力克服這一差距。
三、不善于主動
無論是做事還是學習，我們都延續了學校教師教學生的學習特點。在實踐中，我們發現學習需要主動。生活中的每個人都可以是我們的老師，我們需要用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用心去感受。被動學習有限，主動學習無限。只有養成主動學習的習慣，才能與世界同步發展，與時俱進。
四、價值觀不清楚
在實踐之前，我們不認識自己的地位，也不能客觀地評價自己的價值。
然而，實踐過程不斷讓我們知道，將在學校學到的理論知識轉化為實踐中的應用是一個漫長而艱難的過程，讓我們認識到，實現自我價值不僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關的其他職業。只要我們能用自己的力量為社會做出貢獻，任何職位都能實現自己的價值。
我們還有很多缺點，但最重要的是，我們學會了理解自己的缺點，學會了正確理解價值關系，這實際上使我們對自己的未來有了正確的定位，增強了我們努力學習知識和結合社會的信心和毅力。對于即將步入社會的我們來說，要提前認識社會，進入社會，適應社會。暑期實踐活動為我們提供了磨練性格、增長才能、實現全面發展的重要舞臺。在這里，我們真正鍛煉了自己，為未來進入社會做了更好的準備。如果我們將來有機會，我們將更積極地參與這些活動，用理論和知識碰撞新的火花。
大學生暑期社會實踐活動總結 12
今年暑假，我決定去社會實踐，找一份暑期工作。當然，這也是我第一次經歷社會實踐。敢于接受挑戰是大學生的基本素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。我想通過親身體驗社會實踐，進一步了解社會，增加實踐知識，鍛煉才能，培養韌性；我想通過社會實踐找出我的缺點和差距。
這次社會實踐是想增加點工作經驗，從而可以在以后的就業時有一定的基礎，減少就業壓力。拓展自己的知識，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業后真正走向社會，在生活和工作中處理好各個方面的問題。工作生活是酸、甜、苦、咸，快樂、痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對現實有更深的理解，讓我更成熟，更穩定，不再有幻想，現實是現實，不混合一點幻想，還記得老板對我們說：現在社會，不同于學校，在學校學習應用，一切都按照工廠的規定，所以現實！是的.，社會就這么現實！
在我的工作生活中，我也明白了很多：當別人批評你或你聽別人的意見時，你必須冷靜和平。只有這樣，你才能真誠地聽他說話。雖然被批評是不舒服的，但你也應該清楚地表明你真的在接受他們的批評。只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會跌倒的地方爬起來，這是我們應該做的。
我也從工作中學到了人際交往的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值，人往往很執著。但如果你只問耕耘而不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，千萬不要斤斤計較，千萬不要強迫對方和你平等的真情，要知道給予比得到更幸福。無論你做什么，你都有主動性和熱情，對成功有信心，學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。在這份工作之后，我收獲了很多，要想在這個社會中生存，你必須有一技之長。我以前沒有經歷過。經過這次實踐，我終于深刻體會到了。想想我們大學畢業后的技能，這是一個非常可怕的問題！
在工廠工作了一個多月后，我更確定了一個結論：企業要想在激烈的社會中生存，必須有自己的文化內涵，就像一個人必須有自己的精神內涵一樣，這是非常重要的。我工作的工廠最突出的表現是質檢。要求很嚴格，從出紙到成品檢查十次，有的重復，實行責任制，誰出了問題，誰返工。企業的文化內涵不是員工的精神內涵嗎？其實這一切都是人的關鍵作用。由此我想到，大學畢業后我的質量如何呢?我的精神內涵是什么？
成功沒有捷徑，必須一步一步走。你不在乎別人做了多少，沒有白干，老員工經常告訴我，只要你做得更多，不要懶惰，你的薪水很高，不想詭計，誰關系好，什么。這只能讓你少干點，想多掙錢，就得多干點，工廠只看好處！是的，公司給你多少錢取決于你能給公司帶來多少錢。只有努力工作，才能拿到更多的工資，學習技術，上升，上升能成功！在工作中，經常想到在學校的時間，浪費啊！工作很困難，學習很容易，在父母總是說賺錢有多困難之前，你上學很容易，總是不能意識到，這次終于意識到，這次回去，必須努力學習，永遠不要浪費！
現在想想在學校工作30多天，收獲很大。我在學校學到的生活真理是我無法理解的，這是我的財富。經過短暫的假期社會實踐，雖然我很累，但當我的日常工作受到周圍工作人員和家人的贊賞和我賺的錢時，我非常高興，覺得已經成熟了很多。現在我只在學校學習，提高我的專業知識。這種實踐也讓我在業余時間了解更多的就業信息，注重組織和人際關系能力的鍛煉，為未來的就業做好充分的準備，而不是沒有信心和勇氣挑戰高薪。
大學生暑期社會實踐活動總結 13
xx年7月16日至20日，xx中醫藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯工作，充分展示了我校的專業特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。
7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫師本著醫者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師積極聯絡駐村干部，大力宣傳此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風。當然，我們的義診活動也傳播了中醫日常養生保健知識，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當地的醫療狀況及民風民情，在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯活動的開展創造了有力的條件。
當然，我們的三下鄉暑期社會實踐活動也為村里的'孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關愛。可以說，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動明亮的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌，我們的內心是快樂的，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務，即在有限的時間里，教給他們更多的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！
臨行前，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無價的。
在xx村的最后一晚，小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務中心舉行了一場別開生面的鄉村晚會。舞臺簡易而用心，節目豐富而多彩，晚會雖小，卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊成員的節目則新穎獨特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許，小分隊成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，xx中醫藥大學暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發點，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象，對于孩子們，可能是希望和信仰，而對于我們的隊員，更多的則是作為一名醫學生和準醫生的責任與擔當，相信在未來的學習及行醫生涯中，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們！
大學生暑期社會實踐活動總結 14
時光荏苒，三周的暑期社會實踐，在我們還意猶未盡的時刻就悄然結束了。依稀仿佛昨日，我們還提著大包小包的行李，興致沖沖的集合，出發，到達，安頓。一切的一切都太快太快，快到我們似乎都來不及捕捉。
記得我們初到洞頭，心中仍是激動、忐忑、期待，各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到，涉世未深的大學生，接下去的生活都是挑戰。支教，社區調研，沙灘環保，慰問空巢老人，熒光夜跑等等一系列實踐活動，為洞頭的建設貢獻了我們的綿薄之力。于此同時，我們自身也在不斷成長。
影響我，使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事，我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青，我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調皮淘氣的孩子們，還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負重任，因而我們循循善誘、嚴厲教導。期間我們生氣過，也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈，也能感動的你熱淚盈眶，在與孩子們相處的過程中，我們漸漸的學會了理解，學會了包容，學會了感同身受，學會了照顧。最后一周，是最艱難也是過的最快的一周，我們都深知，離別的時刻要到了，每個人都心照不宣的努力著，不論是老師還是學生。時間真的很快，匯報演出很順利也很成功，當我們唱著《明天，你好》揮手告別時，孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的`心，一切只怪時間匆匆，然而真的要說再見了。
在洞頭的短短三周時間，生活在同一屋檐下的每個人都在付出，在收獲，在給予，在舍得，最重要的是，每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶，一段珍貴的經歷，學會的不僅僅的包容，付出，甚至學會了燒菜的技能。或許這樣的機會一生只有這一次，但我們也已無憾了！
大學生暑期社會實踐活動總結 15
為了使學生利用所學的知識為國家、為社會作出貢獻，同時也為了拉近理論與實踐的距離，讓學生接觸社會，了解社會，鍛煉提高其綜合素質，學校利用暑期長期的開展了大學生“三下鄉”活動。
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點“
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。
這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，盡自己所能，為國家的發展作出自己的.貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。
20xx年8月20日
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