(優秀)大學活動總結范文
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的大學活動總結范文,希望能夠幫助到大家。
一、總結
12月6日上午,由生化學院學院舉辦的優秀大學生課堂筆記評選大賽如期進行。此次比賽面向全院大一、大二、大三學生,經過之前的報名、12月4日的初選,最后共有100本優秀筆記將進行下一輪評比,此次比賽設生化最美筆記10個,生化最優筆記15個,生化最佳筆記15個。
此次評選活動達到了提醒同學們養成課堂做筆記的習慣,意識到筆記的重要性的目的。讓同學們的學習風在我們菁菁校園里輕輕地拂動,從而為每個同學以后進入社會工作一個良好的習慣。 12月6日9:00,本學院12、13、14、級各專業班長、學習委員,以及本院學生會學習部成員組成初評小組對報名參加的100余份課堂筆記進行了評選打分,各位評委本著“回避原則”,認真負責的翻閱了每一份參賽筆記,最終評選出60本優秀課堂筆記進入最后復審階段。 10:00,周定輝書記、錢國慶主任、張愛芳三位老師以及部分學生代表對最后筆記的篩選展開序幕。老師們一絲不茍、深思熟慮,本著鼓勵每一位認真學習學子的初衷,在60本入圍筆記中仔細審閱、認真挑選,謹慎打分。同時,又在評選的過程中對同學們積極進取、刻苦鉆研的學習精神給予肯定,表示這樣的比賽對我校 學風建設,校園文化建設意義重大,應加以大力支持。
開展本次活動不僅為全員的學生提供的展示自我的平臺,而且對每一位學生都是一次相互學習的機會,以此來督促大家認真學習,重視課堂筆記,學會在點點滴滴中積累知識。達到了此次活動前提出的宗旨:活動本著以為學校服務,為了提高我們大學生課堂學習效率;有效,高質的完善課后復習;綜合科堂與課外學習全面學習,從而也為
營造一個好的學習氛圍。與此同時也為了展示同學們另一面的風采,樹立學校良好的學習精神風貌的宗旨展開。
2、存在問題
1、征集筆記時未通知各位高年級班長不能將不是本學期記的筆記上交,要不然與低年級同學形成不公平競爭,違背比賽的公平性。
2、作品征集過程中沒有做好參賽者的筆記登記工作,以致活動結束后不能及時準確地把筆記歸還個人。
以上問題我們部門一定好好重視,好好總結,爭取下次活動前以解決各項問題,并吸取經驗教訓,讓活動更好地為全院同學服務。
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