小學運動會活動總結

時間：2024-06-16 15:54:00 活動總結我要投稿

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小學運動會活動總結（精品）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的小學運動會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學運動會活動總結（精品）

小學運動會活動總結1

　　5月19日上午8時，龍固鎮畢海小學全體師生，在莊嚴的國旗下，伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律，邁著矯健的.步伐，意氣風發，斗志昂揚，通過主席臺，開幕式由副校長于玉晴主持，校長宋化芹致開幕詞，隊員代表畢泗浩、裁判員代表盧如立分別宣誓，隨后拉開了陽光體育運動比賽序幕。

　　此運動會，共設田賽、徑賽、球賽三大類，28個小項目，5個年級代表隊，123名學生參賽。比賽中，隊員們發揚“團結、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力，弘揚“更高、更快、更強”的體育章程，尊重裁判，頑強拼搏，奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經過一天的角逐，19人次打破本校體育8項紀錄，一批身心素質優良、競技水平高的少兒脫穎而出。

　　下午5時的頒獎儀式上，組委會為獲得一、二、三等獎的兩個班集體和76名隊員頒發了獎狀。整個運動會“團結、和諧、緊張、嚴肅、愉悅”，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福，既展現了學生的身心素質，又展現了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機，進而有力推進“陽光體育”運動的開展。

小學運動會活動總結2

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是xx人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

　　本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。

　　比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結積極、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結積極的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的'一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

　　此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

　　經過一上午的角逐，xx小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

　　整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了xx師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

小學運動會活動總結3

　　大家盼望已久的運動會結束啦，首先，我對我們班級在運動會上獲得第一的好成績，表示熱烈的祝賀！

　　這一次運動會是一次很成功的運動會，這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但這里我所說的成功不僅僅指的我們取得的成績，更指的是在這次運動會中我們班表現出來的班級精神，那種努力拼搏，團結向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成我們班級的集體主義精神進而形成我們的班級特色，在僅僅一天半的時間里，我們班同學表現出了空前的團結，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖。大家都看到了，獲獎的同學都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內容太豐富了，獎狀的背后，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏。所有的運動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。

　　這些同學身上體現出來的精神，就是我們的集體主義精神，當然也有同學沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結果不是最重要的，重要的'是過程。讓我感動的還有我們班同學自發組成的宣傳組：一部分同學在和帶領下，分工協作，積極的寫稿投稿，特別是x同學一直在寫稿件，堅持到運動會的最后時刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現場拿出紙，把膝蓋當桌子，艱難地排除運動上此起彼伏地吶喊聲，重復單調的檢錄報名聲，以及扣人心弦的抑揚頓挫的預備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運動場的上空服務工作也比較到位：確保了在運動場上奮力拼搏的同學一下場就有人扶，沒讓一位同學因劇烈運動忽然停止而摔倒受傷。

　　同學們都很團結每次都給了運動員很大的鼓勵給了運動員很大的信心衛生情況同學也能做到人走地凈，我們班走后，值日生同學不顧疲憊，幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍，沒剩一點垃圾。這一點也讓我很感到自豪。代中鑫：跑前跑后，老師讓干啥就干啥，不叫苦不叫累，沒有價錢，沒有怨言。 xx同學，受傷了還堅持跑完全程，全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學的贊揚。當然需要表揚的同學還有很多，我相信不用我表揚，每一位默默為班級貢獻的同學，大家一定都看到了眼里，記在了心里。

　　這一次運動會讓我們學到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學身上我們學到勇敢和堅強，從呼嘯著沖過終點的同學身上，我們學到了自信和力量，從熱情為同學服務的同學身上，我們學會了關心，從因受傷而落為最后一名仍堅跑到最后的劉帥身上，我們學會了堅韌和挑戰自我，從接力賽上我們學會配合，從同學們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚，我認為這次運動會是我們班的亮點之一，它首先鍛煉了我們每一個人，使同學們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使我們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到六三班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的六三的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是我們班的精神。是我們每一位同學的驕傲，也是我的驕傲！讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！

　　當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員奮力拼搏的時候，有的同學正坐在電腦前，當別的同學聲嘶力竭地為運動員加油助威的時候，有的同學卻悄悄離席不知所蹤，當別的同學為寫稿件累的頭昏眼花的時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。同學們榮譽代表著過去，只有那些能從榮譽里走出來的人才能獲得更多的榮譽，同學們，下半個學期的學習又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續創造一次次輝煌！

小學運動會活動總結4

　　為了增強學生體質，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養成良好的體育鍛煉習慣，我校于20xx年xx月xx日舉行了“春季趣味運動會”。

　　“雙高雙普”檢查剛剛結束，為了更好地鞏固“雙高雙普”的成果，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。”為主題的趣味運動會。本屆運動會隆重、精彩、有規模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。

　　運動會本著全員參與，健康第一的目的，結合本校實際情況，進行了跳繩、前滾翻拍球跑、運球移位、抱球接力、結伴而行等x個項目的比賽，這次運動會除個別學生因身體原因外，剩余學生均參加了不同的項目。在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。

　　比賽結束，共頒發了個人獎xx個，集體獎xx個，運動會能順利的

　　完成，得利于學校領導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的'時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是x年級和x年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目。從中也反應出我校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。

　　運動會舉辦前，校領導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了x次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監督，增強了師生們的組織紀律性；賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養了同學們的團隊意識和協作精神。

　　本屆運動會達到了預期的目的，取得了令人滿意的成績。本屆運動會賽出了水平，賽出了風格，在學校形成了人人參與，個個爭先的體育運動氛圍；運動員們在比賽中充分展示了我校學生昂揚向上和團隊合作的精神風貌。學生對在下一次的運動會非常期待，有學生的運動熱情，有校領導的高度重視，有全體教師的密切合作，下一次的運動會我們一定會開的更好、更成功！

　　xxx小學體育組

　　20xx年xx月xx日

小學運動會活動總結5

　　官田小學20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下，本著“賽出水平、賽出精神”的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學生的風采。

　　現將本次運動會得失總結如下：

　　一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。

　　二、準備工作到位。綜合組宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學踴躍報名。賽場布置都在規定的時間前做好。

　　三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位，盡職盡責，發揚了高度的集體榮譽意識。

　　四、高度重視，廣泛參與把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。

　　本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目

　　當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：

　　一、裁判員專業性的培訓沒有到位，有的裁判人員對于有關規則不甚了解。

　　二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間，比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責，

　　三、某些具體材料準備不充分，如音響器材效果不好對活動效果有一定的.影響。

　　四、參與面還可再大一點。在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

　　有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為契機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得良好的成績。

小學運動會活動總結6

　　20xx年4月12日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

　　一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

　　本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

　　二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

　　本屆運動會共有6個班級，10各項目，100名運動員參加，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

　　全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

　　三、本次運動會有如下收獲：

　　1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的'，達到了強體魄的目的。

　　2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

　　附：獲獎名單

　　三等獎

　　二等獎

　　一等獎

　　跳繩：陳欣

　　毛藝樺

　　楊皓晴

　　楊夢涵

　　楊陽

　　王婷婷

　　踢毽：胡靜雯

　　張璐雪

　　王一晨

　　楊美涵

　　張晴劉梓怡

　　立定跳遠：盧金哲

　　劉淑丹

　　許楊

　　孟桐

　　許瑞軒

　　孫子軒

　　3、和諧校園的氛圍已經形成。

　　四、存在的不足：

　　1、平時教職工的熱身準備不足。

　　2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。

　　3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。

　　4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。

　　我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

小學運動會活動總結7

　　xx年xx月xx日，由教導處舉辦，體育組承辦的趣味運動會終于成功舉行。

　　（一）開展情況

　　此次活動開展很成功.原本運動會因為預報有雨將要取消，但天公作美，最終沒有下雨，參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動，就這樣運動會按照計劃拉開帷幕.并圓滿結束。

　　（二）活動過程

　　此次活動共有八個項目。

　　（1）二人三足行。

　　（2）踩石過河。

　　（3）中高年級吊瓶接力賽。

　　（4）雙人背球接力賽。

　　（5）x分鐘單人跳繩。

　　（6）x分鐘跳大繩。

　　（7）爭分奪秒。

　　（8）教師項目：托乒乓球比賽跳大繩。

　　雙人背球是x人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在兩人中間，x人返回一次，再傳給下一組。這個游戲不僅體現了速度更需兩個人的配合，這個項目的參賽者很多.在這些項目中在體現團隊精神的要數兩人三足行，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神.跳大繩可謂深受大家喜愛，大家在玩這個游戲時笑聲不斷。

　　（三）工作經驗

　　在賽前所有的人員做了充分的準備，包括會場的布局與規劃，道具的準備.在準備中大家團結一致。

　　這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素，活動圓滿落下帷幕。

　　（四）此次活動意義

　　這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。

　　我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

　　春季運動會結束了，回顧這次的活動，也是有很多的亮點，老師們工作認真，同學們都是積極地參與，在這次的活動之中，也是涌現了許多非常值得去頌揚的好現象，同時這次的春季運動會也是舉辦的很順利，也是需要好好的去總結下。

　　在活動開始之前，各班的老師們都是積極的準備，組織學生們報名，和往年的規模相比，也是更多的學生參與了進來，除了一些班級的確人員的問題，很多班級都是全部的項目都是有人參加，而且在這次的運動會上，還有一些記錄的產生，也是讓大家感到欣喜的，準備的工作，老師們以及同學們都是做的很好，很早的時候，就確立了參賽的人員安排，并且提前去做了活動前的準備，而學校也是積極的把活動給辦好，提前做好了計劃，安排了活動的方案，對于裁判員也是做好了賽前的會議溝通，明確了運動會的一個規則。

　　在活動之中，同學們積極的參與，運動員們努力的在賽場上拼搏，沒有參賽的同學也是積極的去給參賽的打氣加油，廣播站一刻不停的播放著同學們所寫的加油稿，大家一起努力，一起加油，去參與到運動會的賽場上來，有幾個班級的學生更是讓人感動，積極的準備好運動員的`飲料，甚至還做了一些餐點，以及班級的口號和標語。參與之中，裁判員們秉公執行規則，沒有出現遺漏或者誤判的行為，而運動員們也是和諧的參與，即使像一些有沖突的比賽，也是有著友誼第一，比賽第二的精神，對于在賽場上跌倒的對手，也是會伸出手去幫扶，體現了學生們團結一致的精神面貌。

　　在活動結束之后，賽場上的清理工作也是在學生們的努力下做好了，操場上沒有亂丟的垃圾，沒有亂放的椅子和其他的物品，體現了我們學校整體一個文明的氛圍，大家都是和諧的相處，而且對于取得成績的學生，也是予以了獎勵，大家也是為有成績的學生予以掌聲和欣慰。活動的結束，也是讓學生們更加的意識到運動的重要性，更多的學生參與進來，感受運動會的魅力。也是希望在下一屆的運動會上，有更多的學生積極的參與，能一屆比一屆優秀，讓大家都愛上運動，愛上體育鍛煉。通過了這次活動，學生們和老師們也是有了很多的收獲，也是會在今后的日子里去以更加飽滿的精神投身在學習之中去。

小學運動會活動總結8

　　“李校長——加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊！斑白的頭發，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不斷地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最后一個離開；我們的田賽裁判員的表現也非常好，大部分都能準時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這么順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？

　　總之，這次運動會開的'即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此涌現出了許多優秀的運動員，涌現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，涌現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。

小學運動會活動總結9

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

　　比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

　　經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

　　整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的`精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

　　11月15日縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行，中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創造了中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務。現總結如下：

　　一、領導重視讓教練員無后顧之憂

　　一直以來，我校董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業器材，為運動員購買了新田徑訓練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準備好了生命營養水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創造了良好的訓練環境、休息環境與生活環境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。

　　二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵

　　在以文體處為中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環節；我深知只有選好、選準了，大力加以培養訓練，才不會出現人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了多名優秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學生田徑運動會。

　　田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩步提升，取得了良好的實際效果。

　　三、教練員的臨場指揮是沖鋒號

　　教練的臨場指揮對運動員能否穩定地發揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。

　　尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態，常常處于興奮狀態和自己的運動節奏內。同時，要善于根據對敵我雙方的表現和戰術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰術，讓運動員在短短的時間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發揮出應有的水平，創造優秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的沖鋒號。

　　四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現

　　本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；在初中男子組三級跳遠中獲第五名；在初中男子組實心球獲第一名，并以米的成績打破縣米紀錄。在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；在初中女子組400m獲第四名；在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀錄；八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比賽中獲得第四名；女子4100m接力第四名。

　　在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實心球打破縣紀錄，并以米的最好成績成為縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰的情況下，毫不退縮，沉著應戰，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。

　　運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在20xx年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評為優秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。

　　五、今后的希望與展望：

　　1、訓練的方法和手段有待增加；

　　2、通過本次全縣中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑒和學習；

　　3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；

　　4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員，更要進一步加強體能訓練與選材的科學性；

　　5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學才能實現在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。

小學運動會活動總結10

　　社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

　　一、高度重視，廣泛參與

　　把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

　　二、鍛煉中提高，反思中提高

　　1、自力更生，分工協作，精彩開幕

　　運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們（xx、xx、xxx、xxx）自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

　　2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

　　每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

　　為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

　　同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的.選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發著芳香。

　　3、亮點紛呈

　　精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象。小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線。軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發展奠定一些資源基礎。

　　4、成果得以展示，學校形象得以展現

　　這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

　　正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。

小學運動會活動總結11

　　又是一個涼爽的金秋，運動場上的運動員們充滿了活力。在這個收獲的季節，運動員用自己的汗水見證了自己的力量。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫學院校運會。這是一個展示我們大學生風采、弘揚團隊精神的舞臺。我們系的英雄們憑借自己的實力取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四的成績。這個成績的背后，凝聚了大家的心血。在部門領導的支持和學生的努力下，運動會結束了。

　　1、賽前準備場景

　　我們學生會早在十月初十天就開始選拔運動員了。期間我們進行了運動員的選拔，認真測量，積極配合，確定了最終參賽的運動員，共計140名運動員。同時，通過相應的方法，開幕式表演的廣場級別確定為xx級，最后，將與奧運會相關的工作劃分到各個部門，包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組和運動組。

　　2、賽時具體工作場景

　　后勤隊：組織部、社會青年部、藝術部、女生部、辦公室負責安排負責干部照顧運動員，每天提供必要的服務。每天按時到位，每組比賽保證有專人對接。不要錯過一個人。

　　觀眾群：賽時觀眾安排由勞動衛生部和紀檢部門負責。我們部門的觀眾人數需要486人。這個小組實行“一對一工作責任制”，即一個主任負責一節課，每天組織學生提前半小時簽到進場。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。

　　宣傳組：宣傳部和學習部負責安排24名干事和班級宣傳委員每天在賽時寫燃料稿。共提交了6，339份，并進行了一讀。

　　運動員組：體育部負責安排25名干事每天接管140名運動員，實行項目負責人制度，確保我們的運動員按時、按時、按人到達。運動會期間，除2人之前受傷，4人因體檢未參加比賽外，其余人員均按時參加，未更換，違反了運動會規則。

　　機動組：主席團和各部門主要團干部每天調動觀眾氣氛。比賽期間觀眾氣氛熱烈，不斷歡呼吶喊，充分體現了作為第一部門的精神。

　　3、賽后總結

　　兩天很快過去了，我們取得了女子總分第二，男子總分第五，團體總分第四。雖然不盡如人意，但我們并沒有失去護理部的動力。在比賽中，我們被許多運動員的戰斗精神所感動。“熱淚盈眶”這句話絕對不假。他們咬著牙堅持比賽的場景還在我腦海里揮之不去。不管他們贏不贏，這種頑強的精神依然存在。校運會結束后，各部門團結合作的精神得到了充分體現，各部門之間的聯系更加緊密。與此同時，這次運動會也出現了許多不和諧的現象。對于學生會的學生干部來說，有的人忙，有的人好像無所事事。一些學生干部充分發揮自己作為觀眾的'潛力，因為看比賽而忘記了自己的任務。許多部門的官員需要加強

　　本次運動會未能取得理想成績的重要原因如下：

　　1、由于運動會宣傳的局限性和學生報名的攻擊性，一些實力雄厚的選手沒有挖掘出來；

　　2、由于運動員自身條件的限制，部分學生賽前不注意自我保護，導致受傷無法參加比賽。還有就是因為我的同學大部分是女生，一些實力很強的運動員在比賽過程中處于特殊時期，錯過了比賽或者影響了比賽結果；

　　3、運動員的運動素質有待提高。變態的學生是_ _班的學生。除了少數優秀的，其他獲獎者大多是我們上次運動會的老兵；另一方面，在這次運動會上，我們可以看到其他項目的成績，尤其是徑賽和短跑項目，除了我們系原有的傳統優勢項目穩定發展之外，并沒有太多的夢幻。要解決上述問題，應從以下幾個方面進行糾正：

　　（1）按照實事求是的原則，對一些不積極進取、不偷懶的學生干部，要認真記錄工作，登記違紀現場，認真執行，舉報，增加工作透明度；

　　（2）對于學生會開展的一些活動，無論是前期的工作還是后期的過程和結果，都要宣傳到位，力求做到沒有學生不懂的活動，同時盡量調動學生的積極性，讓大部分學生參與活動；

　　（3）各部門要有明確的分工，規定要明確，每次活動前都要分配任務，盡量避免出現部門人員不明白做什么、怎么做的情況；

　　（4）學習干部要從自身做起，不要放在學生干部的架子上謀取私利；同時，維護自己和學生干部的威嚴和形象；

　　（5）學生會應與學生保持密切聯系，以服務學生為宗旨，認真履行自己的權利和義務；

　　（6）對于運動員，平時要定期訓練，加強人才儲備，做好應急準備。

　　總之，這次運動會不僅為學生干部提供了鍛煉自己的機會，也增加了他們的知識，加強了部門之間的聯系。總結才能反思，反思才能提高。運動會結束了，但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂，完美而不充分，這讓我們很難忘記。整個運動會不僅體現了我們護理部運動員的風采，也體現了我們護理部的凝聚力和向心力，體現了我們師生良好的精神面貌。在這次運動會上，我們不僅成功地完成了比賽任務，而且增強了每個人的群體榮譽感，增強了每個人參與體育鍛煉的意識，提高了每個人的組織能力和處理能力，同時也使我們學生干部的技能得到了同學們的認可。積累了經驗，為以后的工作打下了基礎。學生會沒有成員參加運動會，大家都為了我們組的榮譽而努力。我們用我們的力量得到了回報。

小學運動會活動總結12

　　開發區中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

　　一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

　　活動中五顏六色的'彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。

　　二、增強了家校聯系，促進家長對我校工作的了解和支持。

　　本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

　　三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。

　　我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

　　四、活動組織緊湊，策劃成功。

　　為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

　　五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

　　這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

　　20xx-12-3

小學運動會活動總結13

　　小學成功舉辦了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的趣味運動會，全校600余名師生全員參與，運動會得到了區政府、區教體局，全體師生以及廣大家長們的支持和協助，運動會項目多，參與面廣，賽會秩序井然有序，工作人員協同配合，過程緊湊、氣氛熱烈，受到學生、家長及社會廣泛認可，回顧整個運動會的組織過程，我們認真總結經驗和不足，希望下次可以做的更好。

　　一、不忘初心

　　xx的辦學理念是為每一個學生的發展奠基，學生的發展是德智體美勞全面發展，我們不忘初心，重視體育工作，重視體育藝術2+1工程和陽光體育的開展，注重學生身心成長，注重學生體質健康。

　　二、精心籌劃

　　隨著新教學樓投入使用，學校環境和硬件設施發生了質變，具備了舉辦運動會的場地條件，廣大師生和家長對舉辦運動會也有所期待，學校決定為學生們在六月份，舉行趣味運動會。成立了以xx校長為組長的組委會，組委會集政教處、少先隊、后勤處、教務處、體育組精干力量，三次召開專題會議，組織推進落實，組委會在制定方案的過程中，集思廣益，廣泛征求師生意見和建議，整理出備用項目二十三項，經研究最終采納13個大項，44個小項；方案包含了運動會場地規劃布置撤離、秩序冊、開閉幕式運行環節、競技環節、后勤服務保障環節、安保外傷應急處理、廣播音效攝影攝像宣傳等各個方面，各項預案細致詳實，措施得當，人員分工責任清晰，為運動會成功召開奠定了基礎。

　　三、心在一起

　　心在一起才是團隊，這次趣味運動會的圓滿舉辦，育紅人再一次發揮了團隊的力量。證明了這是一個優秀的團隊，一個有愛心責任心甘于奉獻，善于協同合作充滿正能量的團隊。

　　為了提升團體操表演的質量，增強學生集體榮譽感，團體操訓練不僅僅是體育教師精心輔導、耐心示范動作，班主任也加入了進來，他們和學生一起訓練，為學生們打氣加油，給有挫敗感的學生安慰，給取得進步的學生以贊美，給累了的學生送水；班主任還為班集體或者學年組設計著裝、激勵口號，確立目標，把班級學生分為多個小組，互相督促、互相幫助、互相學習，學生在班主任的引領下，在班級目標一致，友愛互助的團隊精神感召下，凝心聚力，形成了強大的內驅力，有的小組自覺加練，有的學生放學之回家寫完作業之后，對著鏡子練------可以說沒有班主任的協同配合和付出，沒有班主任把學生用集體榮譽凝聚在了一起，團體操表演質量不會提升的這么快，當運動會團體操表演下來之后，許多師生家長都感慨，變化太大了，我們的學生和老師是最棒的，潛能無限，學生們在取得了進步之后也收獲了自信，感受到了集體力量的強大。

　　管理層各部門協同配合，高效完成執行運轉。一周的籌備時間，對于舉辦一次運動會來說并不充裕，各部門根據方案認真推敲落實本職工作，完成本職工作同時，互相查缺補漏，互相提醒幫襯，劉慶斌副校長主動攬下了做工作牌和開幕式主持設計工作，程儉明主任自覺的把程序冊和文本材料上需要調整改動的內容，根據變化進行調整，后勤處早早把需要用到的各種器械設施分門別類準備就序，教務部門早早把比賽用的口算題卡打印好，xx主任、xx主任把體育組寫好的檢錄單信息，詳細登錄在成績單所需項目上，體育組長xx數次與執行秘書探討敲定具體比賽環節，體育組所有教師反復研究比賽各流程銜接和規則，制定出執行預案，老體育教師xx、xx提供了許多經驗和建議，科任教師xx也多次主動請纓，有什么需要我做的我可以做。運動會當天，所有工作人員早早就位，各司其職，各盡其責，配合默契，銜接流暢，在沒有彩排的情況下，順利完成賽會各項組織和競賽任務，同預案的時間吻合。真是人心齊，泰山移。

　　四、家長給力

　　學校工作，學生教育離不開廣大家長和社會的支持信任和參與，我們育紅學校有一個超級棒的家長委員會，有支持學校工作的廣大家長。

　　運動會期間，班主任紛紛跟學校反映，我班家長太給力了，原來開運動會擔心家長嬌慣學生，不讓學生參與，怕孩子累到，磕碰到，耽誤學習。事實上家長非常支持我們的工作，家長委員會在了解到學校的組織安排非常到位的情況下，在家長群里為運動會預熱，為班級獻策出力，自發組織家長團隊，幫助班級布置會場、準備運動會所需器具，有的家長幫著借來了遮陽傘，有的'家長幫著拍照錄視頻，低年級的家長主動幫班主任管理學生出入秩序和安全。學生們在賽場上拼搏，家長在場下加油，視頻圖片直播運動會，不能親臨現場的家長紛紛點贊，給孩子們鼓勵，下午兩點，當學校微信公眾號育紅在線正式發布運動會信息播報的帖子后，兩天之內的點擊閱讀量突破了4000+，留言和點贊數百條，有這樣的家長支持，學校工作也充滿了動力。

　　五、綠色節儉

　　為節儉辦運動會，學校各部門盡量挖掘或者使用學校現有資源，少花錢，多辦事。比如：我們所有項目所需器材都是學校配置器材；班級宣傳標語、工作牌都是學校自己做；文件材料用紙雙面使用；盡量多的使用微信等平臺發布信息，節約紙張。會場現場提倡學生少吃帶包裝袋的食品，飲食垃圾隨手放置班級垃圾桶內，會后統一處理，避免造成環境污染。

　　六、學生成長

　　運動會讓學生感受到了什么是集體榮譽，什么是團隊目標，什么是團隊合作；

　　運動會挖掘了每個學生的潛能，在經歷中成長，在進步中收獲自信；

　　運動會讓學生懂得了友愛互助，懂得了付出，在集體中，不是患得患失，光想著自己，而是要懂得付出才有收獲，舍才能得，理解支持和幫助別人，才會擁有更多人的友愛與幫助；

　　運動會磨煉了學生的意志品質，在克服自身懶惰與不足的同時，學會了勇敢直面問題和困難；

　　運動會讓學生感受到了運動的魅力，體會到了運動的樂趣；

　　運動會讓學生感受到了美：運動美、整齊美、節奏美、服飾美、儀表美、語言美、行為美、音樂美、畫面美、笑臉美；

　　運動會讓學生體會到了勞動的甘苦和收獲，學生付出的辛勞，換來了一次美好的童年運動會記憶；

　　運動會讓學生懂得了規則，沒有規矩不成方圓，不懂規則，不遵守規則，就會面對相應的后果；

　　運動會讓學生學會了自我運動防護，體驗了綠色環保；

　　運動會讓學生懂得了鼓勵支持與贊美對每個人都很重要；

　　同學們，趣味運動會你還有哪些收獲，歡迎給我們留言——

　　七、改進不足

　　下次班級場地分配考慮低年級靠近教學樓一側，更方便小同學上廁所；

　　班級布置色塊有點雜，下次考慮一個班級整體用一個突出主色調；

　　希望下次加進一定量的文體表演環節

　　增加更多的團隊競技項目

　　考慮下次運動會讓家長更廣泛參與

　　最后，我要代表學校，再一次感謝我們的家長，感謝所有支持學校工作的人們，有你們的支持，我們一定會做的更好。

小學運動會活動總結14

　　為了豐富教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師身體素質，營造和諧的工作氛圍。

　　2月9日下午，我園全體教職木沐浴著柔和的午后陽光，享受著清爽的微風，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的教師趣味運動會。

　　本著“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則，本次運動會設立了集體拔河、趣味接力、夾汽球比賽、同足同力、堅持到底不放棄（斗雞）。所有教職工都進行比賽。參加比賽的既有廚房的阿姨，也有剛參加工作的年輕教師，在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一，賽出了個人的風采，賽出了集體的凝聚力。

　　整個比賽持續了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，園內充滿了老師們的歡聲笑語。

　　歡樂的`時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各個年級組的教師都分別在不同項目上得到了冠軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次趣味運動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！

小學運動會活動總結15

　　這次春季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不愿意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動項目中，主動參與。

　　運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又項目的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節目，很多個小節目小項目一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的`陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

　　如同百川匯哈，百花爭艷，真相奔放。操場上還有老師做裁判，每當一個接結束，就會馬上舉行另一個節目，參加的很多同學，穿著運動服，做著熱身運動，展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學，在操場上的每個同學，都散發出不同的魅力，那就是自信的微笑。

　　春季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這里讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之余也學會了去鍛煉，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

　　激動人心的音樂，響起在我們每個讓你心中，沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊，為自己的班級的同學加油，大家都用力的吶喊，讓在操場上運動的同學，充滿了力量，一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快，消失在了以前的工作中，每個人都表現出了自己最優秀的一面，個所有的同學檢閱，讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

　　下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動，比如接力賽，每個人都彼此仙姑協助，有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影，都恨不得自己參加其中，這次運動會沒有讓我們失望，沒有讓我們留下遺憾，給了我們最夠精彩的表演，同時對于運動也讓我們有了更多的激情，相信以后會有更多的同學參加運動，有最優秀的人有最努力的人，他們都值得我們尊重，他們有的用自己的能力讓我們尊敬，有的用自己的堅持展現了他們的堅韌，下次的運動會相信會一樣精彩。

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