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幼兒園開展綠化美化系列活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的幼兒園開展綠化美化系列活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園開展綠化美化系列活動總結1
為了使每一名幼兒都愛說普通話，營造良好的語言文字氛圍，在推普周期間，xx區xx幼兒園開展了一系列“推廣普通話”的宣傳活動。
幼兒園高度重視，園長陳xx組織全體教職工，開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的教職工動員會，鼓勵每一位教師堅持講普通話、寫規范字，為幼兒樹立榜樣。在園外的宣傳欄內張貼了宣傳海報，在園內還設立了推廣普通話的電子屏，形成濃郁的宣傳氛圍。
大班的幼兒開展了“我是故事大王”活動，他們踴躍上臺在同伴面前分享自己喜愛的故事，爭當“故事大王”。中班的幼兒也不該落后，開展了“我會念唐詩”的活動，《詠鵝》、《春曉》、《暮江吟》、《憫農》……，一首首耳熟能詳的唐詩，他們誦讀得朗朗上口，別有一番味道。小班的老師則利用一日生活的各環節時間段，鼓勵幼兒主動說普通話。不僅努力為幼兒創設自由、寬松的.語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，更培養他們聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
本次活動為創建健康的幼兒園語言文字環境起到了促進作用，取得了良好的效果。普通話的推廣是一項長期的工作，在今后的教學工作中幼兒園將繼續做好宣傳活動，進一步落實普通話與規范字工作，構建和諧的校園文化。
幼兒園開展綠化美化系列活動總結2
為積極落實市教育局《關于開展20xx年秋季校園綠化美化工作的通知》文件精神，創建文明城市，進一步綠化、美化校園，營造更加和諧的校園環境。近日，XX鎮XX幼兒園開展“愛我幼兒園，美我幼兒園”的綠化美化系列活動。
一是該園領導班子成員迅速召開園務工作會議，成立20xx秋季綠化美化工作領導小組，商量討論并制定出詳細的工作方案，園長李XX帶領領導班子成員實地查看幼兒園栽種綠植地點，并詳細的記錄了現場查看情況。
二是該園解決“臟亂差”問題。攜手共駐共建單位下礦社區志愿者、幼兒家長與小志愿者一起對幼兒園周圍的`垃圾雜草進行清除。李XX在20xx年秋冬“綠化美化”校園啟動儀式上詳細地給大家介紹了本次美化勞動的流程及注意事項。之后大家興致勃勃地來到包干區，迅速拿出工具開始清除垃圾和雜草，家長和志愿者們分工合作，自發組成清垃圾、拔草、清運小分隊，用鐮刀、鋤頭、鐵鍬、小推車等工具開始了熱火朝天的美化勞動。雖然天氣溫度高，但家長們不怕苦、不怕累，用自己嫻熟的動作、空前高漲的干勁兒，為本次美化勞動獻出了一份力。活動間歇，該園小志愿者們端來了幼兒園準備的雪梨湯給爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽喝，家長們喝著甜甜的雪梨湯，心里甜蜜蜜的。在家長、教師和下礦社區志愿者們的共同努力下，一個半小時、占地十余畝的種植地里的垃圾和雜草被大家清理的干干凈凈，無不讓人佩服與自豪。
三是該園購買了各種花卉盆景有綠蘿、吊蘭、小葉蘭等，觀賞樹種有女貞、櫻花、石榴樹、冬青、竹子等進行栽種，在小花園、樹溝、地里種上的菜籽已經發出嫩綠的小芽，為幼兒園增添了清新與綠意。
通過此次綠化美化活動，展現了全園師幼及家長文明和諧、積極向上的團隊精神。發揮了環境育人作用，不僅綠化美化了環境，而且提高了教師、家長和孩子們的環境意識與素質，實現了幼兒園自身的持續發展、和諧發展和內涵發展。
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