冬季長跑活動的總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的冬季長跑活動的總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬季長跑活動的總結1
為積極響應由教育部、國家體育總局、教委辦聯合發出的全國億萬學生陽光體育冬季長跑運動的號召,認真落實“健康第一”的理念,11月7日上午,可慕中心小學利用大課間時間舉行了“陽光體育冬季長跑”啟動儀式。
啟動儀式上,大隊輔導員柯老師作了動員講話,向全校師生宣傳了冬季長跑的意義,號召全校師生能夠走出教室、走向操場、走向陽光,倡議全校師生都積極參與到“陽光體育冬季長跑運動”活動中來,并以此為契機提高身體素質,培養堅韌頑強的意志品質。接著,六(1)班楊旭正同學向全體同學發出倡議:跑出少年的夢想、快樂、健康與進取,讓運動詮釋生命的美麗!讓運動彰顯我們可慕陽光少年的.活力!跑步過程中,四五六年級學生以班級為單位,在班主任帶領下,學生們步伐整齊有序、精神抖擻飽滿,顯示了我校師生良好的精神風貌。
本次啟動儀式充分展示出了該校師生積極向上、健康陽光的精神風貌,同時營造了一種崇尚快樂健康、奮發圖強的學校工作氛圍。
冬季長跑活動的總結2
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、領導重視,部署周密
成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照全鎮的統一部署,制定具體措施方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校園廣播站、班刊宣傳等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。
3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
四、日積月累、持之以恒
學校體育組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”,而且與家長聯系動員學生在節假日照常完成每天規定的跑量。做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恒,讓長跑活動對提高學生體質狀態及健康水平,產生有效作用。
目前,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的'永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。
五、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵班級積極寫好心得體會,上傳學校開展活動的圖片資料,引導學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結3
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的指示精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60周年,實現黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。根據市縣教育局的安排部署,結合本校實際情況,新保安中學以“陽光體育與祖國同行”為主題,以“我運動、我健康、我快樂”為口號,于20xx年11月至20xx年4月對冬季長跑活動進行了具體的組織實施,并取得了較好效果,現將活動情況總結如下:
一、組織發動工作及時到位。收到上級相關文件后,校領導對該項活動給予了高度重視,首先對文件精神進行了學習,分析了學校的實際情況;其次專門成立了以校長為組長的“陽光體育冬季長跑活動”領導小組,并出臺了《新保安中學陽光體育冬季長跑活動總體實施方案》,安排了人員分工;再次,20xx年11月1日,以召開全校師生大會的方式作為啟動儀式,進行廣泛發動。
二、組織落實工作及時到位。
1、以宣傳工作為切入點。張貼宣傳口號(每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子),建立宣傳櫥窗,制作宣傳板報等,使全體師生了解“陽光體育冬季長跑活動”的重大意義,用濃厚的體育運動氛圍感染發動全校師生參與到活動中去。
2、以詳盡、具體的`活動計劃為載體。根據學校《陽光體育冬季長跑活動實施方案》中提出的“冬季長跑要因地制宜地組織實施,力爭讓每個人受益”的要求,學校體育教研組制定了一系列相關的活動計劃,這些計劃就具體時間、活動項目做了周密安排。
3、以實實在在的活動為平臺。⑴體育課教學堂堂訓練:體育教師認真制定每節課的目標任務,建立每節體育課慢跑5分鐘制度,科學合理安排運動負荷,并進行相應的技術指導;⑵課間跑操堅持不懈:每天上午大課間,在體育教師技術監督和數名專職教師的現場管理下,20xx多名師生環校園慢跑,跑操隊伍儼然兩條藍色的長龍循環飛舞,氣勢雄壯。班與班、列與列、行與行、人與人之間距離恒定,步伐整齊,呼號嘹亮,成為新保安中學的一道亮麗的風景;⑶跑操比賽高潮迭起:為使跑操活動既達到強身健體又增強學生體育技能和集體榮譽的目的,學校組織了2次學生跑操比賽、1次教職工長跑比賽。班際比賽時班與班之間競爭激烈、充分體現了班級的凝聚力;教職工比賽分為男女青年組、中年組、老年組分別進行,長達一個星期,比賽既洋溢著“貴在參與、友好和諧”的熱烈氣氛,也不乏勇為人先的競爭意識。教職工冬季長跑比賽不僅提高了活動普及率,而且配合了學生跑操活動的開展。
三、冬季長跑初見成效。經過半年來的長跑活動,我校的跑操活動已經成為學校引以自豪的一大亮點,跑操技術要領越來越規范,學生的體質有了明顯提高。僅從今年清明節前夕前往存瑞紀念館掃墓這件事中就可見一斑:高、初中遠足到存瑞紀念館的共有近900名師生,在長達4個小時、沿途37華里的不間歇的徒步過程中,沒有一名師生掉隊,均以飽滿的熱情和旺盛的精力到達目的地,這充分說明了我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。
總之,陽光體育冬季長跑活動,我校給予了高度重視,組織工作有條不紊,效果異常顯著。但是,活動的開展距上級的要求,距我們的目標還有不小的差距。為此,我校將把這項事關師生體質健康的跑操活動長年累月的開展下去,雷打不動,讓教育部、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
冬季長跑活動的總結4
為了貫徹區教委關于冬季長跑活動文件精神,推廣“熱愛運動,享受健康”生活理念,進一步增強學生身體素質,我校從11月5日開始號召全校學生參與到陽光體育冬季長跑活動中來,做到“每天鍛煉一小時,全程跑完150公里”。同學們成功完成了預定150公里的目標數。學生處楊主任在升旗儀式時予以總結與表彰,同時體育組冀崢老師為我校第xx屆體育節做動員。
在冬季長跑活動過程中,有的年級口號洪亮;有的年級隊伍整齊;有的年級出勤率接近100%。我們看到了團結的集體與同學們的朝氣蓬勃。有的同學在跑步過程中自帶沙袋,增加運動強度;有的同學雖然跑的慢,但是仍然堅持追趕本班的隊伍;有的同學累到就要放棄的時候,紀檢部的同學跑到他的.身邊鼓勵他,甚至拉著他向前跑。這樣的感人情景每天都在發生,我們看到了同學們的努力、堅持與互幫互助。150公里僅僅是一個數字,數字的背后是同學們在不知不覺中提高的身體素質和積極向上的班風。
經過統計與測算,榮獲冬季長跑活動優秀的班級是:
初一1班、初一3班、初一2班、初二1班、初三2班,高一1班、高二1班、高三1班。
其中,初一年級全體同學全員參與長跑,在各年級中表現最為突出,榮獲了特別優秀獎。
通過冬季長跑活動的開展,磨練了同學們的意志和品質,讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺習慣,為自己健康幸福的生活打下堅實基礎,也營造出一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
希望同學們在第xx屆體育節期間發揚“重在參與、努力拼搏”的精神,在安全、文明、有序的氛圍中真正享受運動帶給大家成功的快樂。
冬季長跑活動的總結5
為貫徹落實上級文件精神,切實提升我校學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、領導重視,部署周密
成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調我校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照統一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求班與班之間加強溝通,扎實有效的開展工作。
1.領導小組
組長:@
副組長:@
2.實施小組
組長:@
副組長:@
組員:各班班主任
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、廣播網等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康
我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、召開啟動儀式。我們在11月25日召開了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式。儀式上,副校長對陽光體育冬季長跑活動精神進行宣講,校長對安全、紀律等進行周密部署、精心安排,并以親自領跑的形式進行鼓勵全體師生積極參加本次陽光體育冬季長跑活動中。
2、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
3、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”的評選活動。
4、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
5、注重安全實效:
⑴注重安全教育和體育衛生教育,按順序開始跑步。
⑵班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現象發生。
⑶在跑步過程中每個學生聽從教師和體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調一致。
⑷班主任做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。
⑸各班級重視學生的安全教育與安全工作,體育組要制定科學合理、循序漸進的長跑計劃,加強長跑活動的技術指導。
目前,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。
四、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的.教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結6
根據省市區教育局的安排部署,結合本校創建健康促進學校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運動”為主題,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、我校陽光體育工作的實施概況
xx小學是一所省級田徑傳統學校,自建校以來,我校一直致力于走體教結合之路,把學校體育運動,特別是長跑當做特色體育教育來抓,在省市級比賽中均取得了優異的成績,并曾創下區田徑比賽連冠的輝煌戰績。近年來,立足田徑項目優勢的同時,積極響應國家和省市號召,全校師生積極參加陽光體育活動,xx年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動,成績顯著。
二、健全組織領導,以組織帶動實施,以組織引領學生體質健康的發展
學校成立了以校長為組長的xx小學陽光體育活動領導小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運動為契機,以全面實施素質教育,全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的'指導思想,激發學生運動興趣,并培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天至少鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,推動我校省健康促進學校金獎的創建工作,切實提高學生的體質健康水平。
三、營造宣傳氛圍,以宣傳擴大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念
通過舉行全校范圍內的冬季長跑活動啟動儀式,正式拉開了我校陽光體育運動的序幕,通過國旗下講話、班隊活動和我校“廣播臺”、校報的德育宣傳的形式,使“我運動,我陽光,我健康”、“健康第一,強健體魄”、“陽光體育,伴我成長”等口號深入到每一個同學的心中。
冬季長跑活動的總結7
通過豐富多彩的團體體育活動,激發學生的運動興趣,營造濃厚的學校群體性體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署,結合本校創建健康促進學校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運動!”為主題,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、我校陽光體育工作的實施概況
xx小學是一所省級田徑傳統學校,是江蘇省健康促進學校銀獎單位,揚州市群眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統項目學校。自建校以來,我校一直致力于走體教結合之路,把學校體育運動,特別是長跑當做特色體育教育來抓,在省市級比賽中均取得了優異的成績,并曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來,梅小立足田徑項目優勢的'同時,積極響應國家和省市號召,全校師生積極參加陽光體育活動,三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動。
二、健全組織領導,以組織帶動實施,以組織引領學生體質健康的發展
學校成立了以陳校長為組長的小學陽光體育活動領導小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運動為契機,以全面實施素質教育,全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想,激發學生運動興趣,并培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天至少鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,推動我校省健康促進學校金獎的創建工作,切實提高學生的體質健康水平。
三、營造宣傳氛圍,以宣傳擴大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念
通過舉行全校范圍內的冬季長跑活動啟動儀式,正式拉開了我校陽光體育運動的序幕。
冬季長跑活動的總結8
根據市教育局文件精神,我校于20xx年11月至20xx年3月開展了陽光體育冬季長跑活動中,且取得了良好成效,現將冬季長跑活動總結如下。
一、成立冬季長跑活動領導小組,有專人負責
我校成立了領導小組,組長董立新校長,副組長楊景瑞、于學峰副校長,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校師生陽光體育運動的開展,副組長負責引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照統一部署,制定具體措施,組織本校師生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程,根據學校特點,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求班與班之間加強溝通,扎實有效的開展工作。
二、做好宣傳工作,齊心協力
我校充分利用宣傳欄、黑板報、廣播、班團會等宣傳手段,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知,提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育冬季長跑活動在中的影響力和感召力。
三、全部參與,持之以恒
我校三個年部11個班級364名學生全部參與,上午大課間跑操,每名學生堅持跑1500米。當天不能參跑學生,在其它時間要補課,
達到總運動量。
四、精心謀劃,狠抓落實
我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、把開展冬季長跑活動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展冬季長跑活動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每名學生要達到1500米以上長跑距離。
3、把開展冬季長跑活動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
我校陽光體育冬季長跑運動真正營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。
五、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的`活動目標。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結9
在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,繼續每年冬季開展學生陽光體育冬季長跑活動,并且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規范要求,讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。
本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的參與到體育活動中,效果也很顯著,七年二班、八年一班、九年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。
長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活,把我校的“大課間”特色發展下去,為創造良好的'教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境吧!
今天的長跑只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。
今天,通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展,真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結10
為貫徹落實教育部,國家體育總局、共青團中央《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,并以此促進學校校園、學風更加健康地發展,我校認真組織,積極行動,開展了扎實有較的工作,取得了初步成效。現將相關工作總結如下:
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
我陽光,我運動,我健康,我快樂。
三、成立組織,周密部署
我校成立了以張廣校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校各級段成立相應的組織協調機構,按照鄉中心校的統一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的`開展工作。
四、加大宣傳營造氛圍
學校利用宣傳欄,校園廣播系統,書寫標語等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動,我健康,我快樂。”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知,提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
五、精心謀劃,狠抓落實
(一)是把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》登記卡,并把它作為學生成長記錄或素質報告書的重要內容。
(二)是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。
(三)是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
六、積累經驗、鞏固實效
結合自身工作實際,將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了一定成效。
在活動開展中注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫長跑日記,與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉青少年意志品質,集體主義情感,提升青少年耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。我校從學校實際出發,具體工作安排如下:
1、制定了我校陽光體育冬季長跑活動的方案。
2、每天利用早操跑步1500米每周7500米。地點:學校田么場,負責人:體育老師。
3、利用體育課1000米/節每周2000米。地點:學校田徑場,負責人:體育老師
4、學生自鍛每周3000米。
5、周六、周日學生自覺跑步1000米/天。合計:2000米。
6、以上幾項合計約15000米左右/周。
7、寒假學生自覺跑步2000米/天。
8、11月24日學校利用課外體育活動時間組織了啟動儀式。
9、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。
10、制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,保重落實到位。通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結11
新會區羅坑鎮中心小學陽光體育冬季長跑活動總結我鎮中心小學為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動,以新會區陽光體育相關文件精神,我鎮各校學校于20xx年11月至20xx年11月開展了陽光體育冬季長跑活動,現將相關工作總結如下:
一、成立領導專班,領導重視
各學校成立了冬季長跑領導小組,各校有組長、副組以及班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統一部署,制定具體措施,組織各校學生進行冬季長跑。同時,學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。
二、做好宣傳工作,營造氛圍
我鎮各間學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時,利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間,輪流播放系列體育運動歌曲,奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等,用歌聲營造體育運動的氛圍,使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了
同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、師生全員參與,持之以恒
各學校從一到六年級全部參與,12年級由班主任老師帶隊,每天堅持500米,36年級,每天堅持1000米。而且做好班級日志,各校由教務處組織檢查。節假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統計長跑里程。
四、加強過程監管,狠抓落實
每一間學校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
五、不斷總結經驗,鞏固實效
五年來我鎮各學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。
總之,通過每年的“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使我鎮全體師生形成了“健康生活”的理念,學校掀起了陽光體育運動的高潮。全鎮師生已積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕,在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求,啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式,并且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,在實施跑步過程中,我校體育組制定跑動路線、規范要求,讓
學生在跑步中領會長跑要領、鍛煉意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對于提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感,起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應國家陽光體育冬季長跑運動的號召,堅持每天長跑鍛煉,以自己的實際行動實踐“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的生活理念。
本次活動達到了預期的目的,同學們都能積極主動的.參與到體育活動中,效果也很顯著,八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎,我想獎勵是一種激勵,師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創建了我們校園的體育文化氛圍,這就是目的。
長跑只是起步,讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平臺,積極參與到活動中去,把我校的“大課間”特色發展下去,為創造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境吧!
今天的長跑只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。今天,通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展,真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結12
為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求,提升學生的體育文化素養和身體健康水平,我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:
一、完善監管機制
1、與體育課結合。體育老師負責,充分調動學生的鍛煉積極性,以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;
2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求,在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面,隨班教師列隊伍后面,共同保證學生的活動效果。
3、與課外活動結合。課外活動時間,各班自主組織學生進行活動,各班主任做好記錄。
4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督,并對各班進行分數評價,并及時反饋。
二、搞好宣傳,營造氛圍。
為了使“健康第一”、“我運動 我健康 我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,我校各班主任利用班會等時間大力宣傳,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心策劃、嚴抓落實。
1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2.把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
3.堅持不間斷的'原則,寒假期間下發虹橋報,并附帶長跑記錄表,組織寒假親子長跑活動,做好長跑記錄。
4、雙重落實:各班本班長跑做好個人記錄,班級記錄同時做好校級記錄。
四、積累經驗,鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。
六、評價表彰
本次活動學校針對學生長跑情況,評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級,以年級為單位,每個年級評選前2名,評選了“優秀長跑運動員”。
總之,我校的冬季長跑運動,經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響,營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍,學生深刻的認識到提高體質有重要意義,有了強壯的身體,生活才會如陽光般的燦爛,在陽光的道路上,鍛煉出強健的體魄,健康地成長,為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。
冬季長跑活動的總結13
根據國家、省、市教育主管部門相關文件要求,我校于12月至3月開展了學生陽光體育冬季長跑活動,用強身健體的實際行動磨練我校學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,落實學校提出的“品格教育”理念,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將我校活動開展的情況總結如下:
一、高度重視,加強組織領導
為保證“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動安全、有序的開展,我校成立了以校長為組長,相關處室負責人為副組長,班主任為成員的活動領導小組。領導小組按照職責進行了明確合理的分工,確立了活動辦公室,安排專人負責長跑活動的落實事宜,使此活動的各項工作能落到實處。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、班級園地、廣播等宣傳陣地,加大宣傳力度,在校園內營造濃郁的長跑、健康、快樂宣傳氛圍,廣泛地傳播健康理念,使“鍛煉、健康、幸福”、“我運動、我健康、我快樂”、“跑出健康、跑出美麗、跑出聰明”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、結合實際,制定活動方案
為了使陽光體育冬季長跑活動順利開展,又能激發廣大學生參與的積極性,依據上級通知要求,我校及時召開了校長辦公會、行政會進行研究,結合我校的實際,制定了《華石中學校第xx屆陽光體育冬季長跑活動方案》,并召開了全體班主任,布置長跑活動相關事宜并提出具體要求,要求班主任摸清學生的身體情況,確保活動效果,確保此項活動安全開展。
四、狠抓落實,活動有聲有色
1、舉行啟動儀式。我校于12月17日上午8:45在校田徑場舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式,全校400多名學生和全體教師進行了1500米長跑,拉開了活動的序幕。
2、撰寫《致家長的一封信》、《致全校教職員工的一封信》。為了更清楚的了解學生、老師的身體情況和讓家長、教師支持并參與長跑活動,學生處分別在活動開始前撰寫了《致家長的一封信》及《致全校教職員工的一封信》,在信中重點進行了對學生、教師的體質調查,完成《教職員工、學生特異體質登記表》,杜絕因身體健康的原因在活動中產生安全隱患。同時對家長提出了具體的要求,并將此項活動的'計劃、時間及意義告知家長,要求他們督促或陪同孩子認真完成每天的跑步里程,尤其是周末和假期的跑步的里程并做好記錄。
3、制訂長跑鍛煉計劃表,印發《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》。為了讓學生有計劃、有針對性的參加長跑活動,特制訂了長跑鍛煉計劃表,從個人基本情況、體能情況、預期目標、跑前準備等幾個方面讓學生填寫和制定。同時為了讓各班級和全體學生能清楚的記錄每天完成的跑步里程,學生處印發了足量的《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》,并撰寫了填表說明張貼在各班級,看著記錄卡上每天累加的里程,收獲成功和快樂,激發同學們參與運動的熱情,為“健康生活一輩子”而付出自己辛勤的汗水。
4、注冊網站,宣傳我校冬季長跑活動。為了更好的宣傳我校的冬季長跑活動,學生處在陽光體育冬季長跑活動專題網站上注冊了學校的論壇域名,供同學們發表自己的收獲和感想。
5、體育組認真組織,堅持每天到場監督指導。體育老師每天到場指導,讓學生在快樂中完成每天的跑步里程,跑完后指導他們放松,并隨機抽測一些同學的脈搏,鼓勵那些肥胖的同學,堅持就是勝利。如遇雨雪天無法進行長跑活動,鼓勵學生自行回家進行跳繩或跳臺階運動,效果很好。
本屆長跑活動已經落下帷幕,但我校的陽光體育運動不會停止,我們將利用體育課、大課間、課外活動等形式帶領同學們積極參加體育運動,真正落實“每天鍛煉一小時”這一政策,將冬季長跑活動作為我校常規工作來開展。
總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,在運動中體驗生命的活力與歡暢,感受陽光的溫和與恬美,領略體育運動的藝術和魅力,為自己健康幸福的生活打下堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
冬季長跑活動的總結14
為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,自去年底開始至今年3月底,學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年,“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看,活動開展得比去年更有聲色,具體表現在:
一、下先手棋,確保了活動時效。
教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點,在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知,在教育局的發令槍遲遲不響的情況下,我們果斷“搶跑”,在12月份啟動長跑活動,早于上級文件通知近一個月的時間,趕上了全國長跑活動的節奏,使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
二、精心組織,活動質量有提升。
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來,利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上,做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位,“人員”、“里程”、“時間”三落實,由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著,讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
三、師生積極參與,活動氛圍更良好。
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數,整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師,還是配班老師都有極強的紀律性和責任心,出勤到崗率接近100%,此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來,給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的`參與熱情很高,跑步的隊伍整齊了許多,中途掉隊的同學少了許多,校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中涌現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六(3)班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”;六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”;81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
冬季長跑活動的總結15
1、做好家長的思想工作是訓練工作的前提和關鍵。在整個冬訓過程中,作為帶隊教師,除了對訓練計劃要周密部署,實行科學訓練外,還要提高教師的責任心和事業心;要深入到學生中間,觀察學生的表現情況,了解學生的思想動態,及時解決存在問題。特別是當運動量上去的時候,問題最容易出現。根據我的帶隊經驗,了解學生的家庭情況和實際困難,關心學生的作業完成情況和身體情況等。尤為重要的是把學生和家長的思想溝通工作貫穿整個訓練始終。
2、配合語數外老師共同做好偏科學生的教育工作。使學生在校內外的學習和訓練能夠得到兼顧,真正做到關愛學生。增強學生的自信心,減少自卑感。培養學生具有堅強的意志和毅力,在困難面前不低頭,總是鼓勵自己“我能行”。
3、教師要具備教育學和體育心理學的相關知識。例如:剛開始訓練的一周內,學生會出現腳痛或者小腿、大腿上的肌肉酸痛的現象。對于這一情況,作為教師要提前做好準備,要在訓練的開始就要給學生一種心理上的暗示。好讓學生知道,這是必然的結果,不必大驚小怪的。再譬如:隨著天氣的變化,氣溫漸漸降下來了,或者預報第二天會突然出現冷空氣到來。那么,教師就要做好思想工作,暗示學生第二天不要遲到,避免因為天氣冷了,出現學生缺席訓練的現象。事實證明,這種教育效果的確不錯。
4、體育教學要有情趣,避免訓練的枯燥難熬。例如:當我發現遲到的學生多起來了,甚至出現缺席的現象,針對這種情況,我向大家講述前幾年我們學校冬訓運動員的故事,起到了很好的效果:
“顧芳同學為了訓練不遲到,睡覺前把鬧鐘放在自己枕邊,鬧鐘一響就馬上起床,當看到父親還在床上睡覺時,就催促父親起床。有幾次甚至干脆掀開父親的`被子,嚷著要送學校參加訓練。她的父母被她的這種精神所感動,無話可說。”
“黃俊同學的家是離學校最遠的,騎電瓶車大約要半個小時到,而在訓練前,他都是乘坐定時班車的,為了那次冬訓,她的母親每天天不亮就送他到校訓練了,從來沒有遲到過一次。這種精神著實感動了我們訓練組的老師們,這種家長是多么配合啊!”
5、推崇健身理念,養成健康的生活方式。小學生的冬季長跑活動要得到社會和家長的認同,成為學生終身體育的健身運動方式,而不是單純為了學校競技比賽而開展,這是我們要思考的一個問題。
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