學校開展的消防日活動總結

學校開展的消防日活動總結

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學校開展的消防日活動總結1

　　學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

　　一、領導重視

　　11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的`重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

　　各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。 。

　　3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

學校開展的消防日活動總結2

　　為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

　　一、領導高度重視，安全意識增強。

　　學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；體衛藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

　　二、精心組織，層層發動。

　　深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

　　三、活動形式多樣，教育效果顯著。

　　1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

　　2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發出倡議。

　　3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。

　　4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的`講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　6、18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

　　7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　四、突擊檢查。

　　為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

　　本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

學校開展的消防日活動總結3

　　為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”

　　積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

　　一是開展一次網上宣傳活動。

　　二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

　　三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。

　　四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

　　五是全校師生參觀一次消防知識展版。

　　六是每班進行一次以消防為主題的'班隊會。

　　七是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。

　　八是進行一次火災疏散演習。工作總結

　　九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

　　十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

學校開展的消防日活動總結4

　　11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創平安和諧”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，結合我公司實際，向職工廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高職工的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　首先，我公司實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　一、根據xxx《關于開展“119”消防宣傳教育活動的通知》文件精神，結合我公司實際，為確保此次活動落到實處，成立“11.9”消防日宣傳活動小組，由主抓安全的副總領導，成員由綜合部工作人員組成。

　　二、利用網絡向職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內容的`宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而提高了職工的消防安全知識。

　　三、為了抓好我公司的消防安全工作，進一步提職工的消防意識，自我防范能力，在八樓會議室為全體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。

　　這次培訓，著重培訓了怎樣預防火災，常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發生火災，工作人員有應按照消防預案引導職工疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等。通過開展此項活動增強了職工的消防安全知識和防范能力。

　　四、我公司對辦公樓、重點防范部位進行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時制作消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。

　　通過“119”消防日宣傳教育活動，讓職工認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為全體員工提供一個良好的消防安全環境。

學校開展的消防日活動總結5

　　為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：

　　我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

　　其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的'消防安全。

　　再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

　　通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。

學校開展的消防日活動總結6

　　一、加強領導，機構健全

　　學校堅持安全穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構，充實了一線保衛人員。

　　二、高度重視，做好宣傳

　　只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

　　1、學校充分利用每周一的`升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

　　2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

　　3、學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

　　三、開展活動，提升技能

　　我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

　　1、在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

　　2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

　　3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

　　4、在全體師生中召開了一次消防知識講座。

學校開展的消防日活動總結7

　　一、成立組織，加強領導

　　為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱，副組長為副鎮長賈驥，成員為采育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

　　二、找準重點、力求實效

　　“119”宣傳周期間我鎮動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。

　　1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

　　2、定制了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

　　3、開展主題宣傳活動，在鎮文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮創造良好的消防環境。

　　4、由鎮政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。

　　5、定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。

學校開展的`消防日活動總結8

　　為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發應急事件的能力，民族小學在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

　　一、舉行了安全日活動啟動儀式

　　利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環境，自覺遵守消防法律法規，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。

　　二、開展了參觀x活動

　　我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領導的關注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學與扎蘭屯市x聯合舉辦參觀x活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。x員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了x員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。x參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。

　　三、開展了消防安全演練活動

　　11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學生打開前x，學生迅速拿自己的`杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前x有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。

　　演練結束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。

　　四、舉行了消防法制安全講座活動

　　11月9日消防安全演練結束，xxx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發火災，就可以從容應對，做到防患于未然。

　　五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

　　班會內容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。x及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。

　　六、進行了消防安全知識手抄報展

　　三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養。

　　活動結束了，但安全工作任務任重而道遠，我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。

學校開展的消防日活動總結9

　　我校按照上級的要求和相關文件的精神，結合我校實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：

　　一、加強領導，明確職責

　　領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領導小組，指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責對各年級工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，并督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領導組織下，各組織人員明確了工作目標和職責，分工協作，為宣傳活動提供了有利的組織保障。

　　二、加強宣傳，增強意識

　　我校對消防安全宣傳教育一向極為重視，要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的'主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，向學生宣傳消防安全知識，11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會；11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗；11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查；另外印發了消防安全材料。通過宣傳，增強了學生的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救也作了宣傳。

學校開展的消防日活動總結10

　　本年度我校高度重視學校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規，學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際，不斷改進和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產安全，維護了學校的安全穩定，促進了我校教育事業的健康發展。

　　一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設

　　我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的`組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。同時，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全“防火墻”。

　　二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

　　我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發生。

　　1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括各班級出消防安全黑板報，發放消防安全資料，本學期第12周舉行消防安全知識競賽等。

　　2、充分利用校園刊物、智能廣播等媒體，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地

　　3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

　　三、制定消防安全緊急預案

　　安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發到各辦公室和班主任老師處。

　　四、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

　　我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使學校的消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發生重大的火災事故。

　　我校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加強管理的同時，將繼續貫徹落實上級指示精神，更好地做好安全管理工作。

學校開展的消防日活動總結11

　　“119”消防宣傳月活動開展以來，按照局統一部署，中心領導高度重視，我們結合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：

　　一、加強組織領導，注重實效

　　根據《xx市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。

　　二、加強宣傳教育，提高消防安全意識

　　1、中心圍繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。

　　2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

　　三、結合“清剿火患”戰役活動，組織開展消防演練

　　中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的.使用方法和自救逃生技能。

　　四、總結經驗、表彰先進

　　“119”消防宣傳月活動結束以后，各科室認真總結了經驗，樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了十二月的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。

　　通過開展“119”消防安全宣傳月活動，我中心取得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持預防為主的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。

學校開展的消防日活動總結12

　　一、成立了“11.9”消防日活動領導小組

　　10月31日成立以項目部書記為首的“11.9”消防日活動領導小組，由書記xX任“11.9”消防日活動領導小組組長，從組織上確保了整個消防活動的有序開展。

　　附“11.9”消防日活動計劃。

　　二、認真組織開展“消防知識講座”，員工積極參與

　　依照“11.9”消防日活動計劃，結合今年11.9消防日活動主題“生命至上，平安和諧。安全部的同志積極組織材料，制成了幻燈片。并于11月3日晚7：30在項目部會議室由xX主講了：“人人參與，共創平安”的11.9消防日消防知識講座”，其講座分六個部分，內容如下：

　　1、1月至9月全國火災事故統計及有關案例；

　　2、消防安全的一般常識；

　　3、三類滅火器的滅火原理和使用方法；

　　4、本單位常用滅火器材；

　　5、生活工作中發生火災如何處理?

　　6、消防安全20條。

　　通過消防知識的講座使到會的全體員工，對如何火災和正確使用滅火器等消防知識都有了不同程度的提高，同時，也得到了公安處和公司領導的一致好評。在會上，公安處領導對項目部在“11.9”活動日來臨之前舉辦消防知識講座給予了肯定，同時指出，隨著社會的進步，科技的發展，許多電器新產品進入家庭、辦公室場所，如：電腦、復印機、飲水機、電飯鍋等，它們給我們帶來方便同時，如我們不認真管理使用，也會給我們帶來災難----火災。因此，希望大家對待消防工作要常抓不懈，為創造平安和諧的生活環境而努力。

　　三、積極參與消防演習，在實戰中顯威風

　　通過消防知識的講座后，11月5日上午9：00項目經理部在現場堆載區進行了消防實戰演練活動，公安處和公司領導到場給予了指導。

　　消防演練活動開始之前，首先由“11.9”消防日活動領導小組副組長xX副經理宣布“消防演習比賽規則”。

　　1、在演習中全體人員要認真對待，服從裁判的指揮；

　　2、在滅火過程中要發揚團結協作精神，要以最快速度徹底將火源撲滅；

　　3、在演習過程中的評比標準是滅火速度快，滅火質量高，徹底撲滅火種；

　　4、演習過程中要做好自身的安全；

　　5、滅火過程中死灰復燃，則取消成績，為最后一名。

　　參賽隊員分為三個組，進行初起火災滅火比賽。

　　第一組：

　　各小組成員一上“戰場”個個摩拳擦掌。領導小組組長xX的一聲令下，三個小組的9名“消防隊員”向那百米之外的“火災現場”沖去，經過一翻拼搏，初起火災被撲滅。經現場裁判考評，獲得本次消防演習名次如下；

　　第一組第一名：xX組；

　　第二組第二名：xX組；

　　第三組第三名：xX組。

　　項目部對此次消防演習進行評比排名，并給予適當的獎勵，獲得第一名的小組由公安處處長頒發獎金300元；獲得第二名的小組由公司紀委書記頒發獎金200元；獲得第三名的`小組由公安二處頒發獎金100元。

　　經過大家的共同努力，本次消防實戰演練取得了良好的效果。

　　四、活動評價

　　各參賽組隊員精神高度集中，聽從指揮，在滅火過程中團結協作，動作快速，參賽組隊員在演習過程中安全、順利。消防演習活動結束后，廣大員工能積極參與消防過程中剩余的木柴、木炭、燃燒剩余物、廢物、廢渣清理回收工作。

　　然而從消防實戰演練過程中也暴露出一些問題，如；在演習中參賽組的隊員滅火質量不夠高，滅火時沒很好地把滅火器的噴嘴對準火源的根部，從而沒有徹底撲滅火種，有死灰復燃現象；個別隊員在滅火過程中站位不正確，處于火源的下風，從而對自身健康、安全有一定的影響。因此，有待于安全部在近期對員工進行再次“消防知識講座”，重點內容是“如何使用干粉滅火器”，從而達到人人懂消防知識，人人會使用滅火器材，確保我項目部施工生產有序進行、員工的健康安全。

學校開展的消防日活動總結13

　　為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際，根據教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：

　　1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。

　　2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。

　　3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。

　　4、11月7日，利用國旗下講話的.時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。

　　5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。

　　6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

　　7、學校各班統一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。

　　8、安排各班出一期消防安全小報。

　　9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

　　學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。

學校開展的消防日活動總結14

　　消防安全工作是我xx綜合治理的重要內容，關系到我xx財產安全和全體職工工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。我xx綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。我xx領導在每次會議上都反復強調，要求大家小心謹慎，預防為主。其次，要求大家掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全xx職工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。2.加強對倉庫、電腦房的.管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。3.加強對消防器具的管理和保養。4.加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

　　三、加大力度對農機市場部門的整頓措施

　　年初，我xx積極配合上級部門的有關精神，展開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，并與其簽訂了消防安全責任書等活動。

　　消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

學校開展的消防日活動總結15

　　11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰士的艱苦的消防警營一日學活動。

　　在消防日里，體驗消防戰士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.

　　在消防警營一日學活動中，消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時，千萬不要慌張，要沉著，家里放有手套的話，就將手套戴上，再拿一塊抹布，再將抹布在水中浸泡透，再到液化氣不燃火的一面，用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃，然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.

　　為了讓學生了解普通的消防器材的'使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關，一只手拿著滅火器上管子，在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下，對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.

　　在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習，部分同學充當了被困者，消防戰士教他們如何火場中安全逃生的方法，告訴他們在煙霧彌漫的火場中，保持鎮靜是救自己命的前提，同時也要采取一些必要的逃生措施，找一塊濕毛巾，如果沒有濕毛巾和水源，可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。

　　在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法。

學校開展的消防日活動總結16

　　為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:

　　一、加強領導，精心組織

　　學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確保活動順利開展。

　　二、落實責任，確保實效

　　根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。

　　三、活動內容豐富，扎實有效

　　在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

　　四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動

　　1.組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年5月1日實行的'新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。

　　2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：

　　(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

　　(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

　　(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

　　(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

　　(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。

　　(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。

　　(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

　　(8)校舍存在的安全隱患情況。

　　經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。

　　3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

　　4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。

　　5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

　　6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

　　7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。

　　8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。

　　9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

　　10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。

　　11.召開了一次乘車學生安全教育會議。

　　12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。

　　13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。

　　14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育，召開以消防安全為主題的班會。

　　今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。

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