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(優秀)中學端午節活動總結5篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的中學端午節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學端午節活動總結1
為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據大邑縣教育局有關活動通知精神,我校在端午節期間廣泛開展了"我們的節日·端午"主題活動。現將活動情況總結如下:
1、廣泛開展中華經典誦讀活動。組織學生開展端午詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
2、利用廣播站向全校同學宣傳端午節的一些風俗和來歷。
3、學生自辦節日小報。
4、網上閱讀,組織學生上網瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
5、組織開展志愿活動。組織志愿者對校園內外開展環境衛生整治,為節日創造整潔優美的環境。
我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化向學生進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的`傳統文化發揚光大!通過這一系列活動,同學們不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氣氛中,真正體會到傳統文化的意義。
中學端午節活動總結2
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級文件精神,結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:
1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳,從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。
2、20xx年x月xx日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式,進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗,弘揚愛國精神”為主題的班會,讓全班同學進行交流節日感想。
3、學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷,知道了端午節的由來,通過網上閱讀(拓寬了學生的知識面),查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來,了解端午節的一些風俗和來歷,感受粽子的香甜和香袋的美。
4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化,經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學生們對中國的傳統文化更感興趣了,對屈原產生了更高的崇敬之情。
5、響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課余生活的口號,開展了第二屆教職工趣味活動,增強工會的聚集力,并使端午節節日的氣氛更加濃厚。
6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動,增強合作性、創造性、動手能力,學生們相互協作,交流自己的'發現和收獲,一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。
7、端午節也是自古相傳的“衛生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除,以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。
8、開展了愛心志愿服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,動員各類志愿者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。
中學端午節活動總結3
6月xx日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日端午節"為主題的文化教育活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、led宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的`相關知識。
二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的主題班會。
6月xx日,班主任布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展,政教處對活動進行了部署,分年級開展專題活動:初三年以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;初一二年開展收集有關端午節的詩歌,并在班會上進行吟唱,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班級布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
2、倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生對校園進行衛生清潔活動。
在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
中學端午節活動總結4
根據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統節日——端午節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動,現就活動總結如下:
一、利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——端午節
當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的.天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶祝活動,從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展
各班級開展了以“我們的節日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節的相關知識為素材,進行知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創造展示個人才藝的平臺。
三、網上簽名寄語,弘揚雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發揚,眾興中學積極響應縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。學校充分利用信息技術課,登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上簽名寄語系統。同學們紛紛在簽名區填寫個人信息,在寄語區輸入了自己的寄語。在傳統節假日期間,大力弘揚雷鋒精神,總之,各項活動生動活潑,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。
中學端午節活動總結5
端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、節前宣傳活動
1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以歡樂端午為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
4、班級還召開了傳統節日之端午節學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
5、開展了我眼中的端午主題征文活動。
6、學生會特意策劃了以端午,我觀察我快樂為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!感受中華民族傳統節日中折射出的.濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展愛心粽子端午活動
在端午節來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。
(二)倡導健康防疫,開展除塵活動
古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
(三)開展了端午節、誦經典、棋類比賽活動
學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經過比賽選出了優勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。
在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日于現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。
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