冬至活動總結

時間：2023-08-11 06:58:25 活動總結我要投稿

冬至活動總結合集[15篇]

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的冬至活動總結，歡迎大家分享。

冬至活動總結合集[15篇]

冬至活動總結1

　　為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

　　本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業余時間準備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。

　　活動當天，孩子們陸續入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們如廁為展示在園學習的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備，我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。

　　在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

　　最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環節，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。“包餃子”的親子聯歡活動，發揚了我們國家傳統過新年吃餃子的習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的'喜悅。

　　活動結束后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現都很滿意，認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統文化，更讓孩子感受了傳統節日的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!

冬至活動總結2

　　為迎接中國傳統節氣“冬至”的到來，近日，石家莊市第一實驗幼兒園開展“冬至如年溫暖團圓”家園共育活動。

　　活動中，老師通過視頻、故事等形式，向孩子們講述關于“冬至”這個傳統節日的由來、習俗，激發幼兒的求知欲望和探索興趣。孩子們帶著對冬至節的好奇，在父母的'陪伴下變身小廚師、小畫家、探索家，盡情感受傳統文化節日氛圍。

　　石家莊市第一實驗幼兒園秉承“快樂游戲，健康成長”的教育理念，以傳統節日、節氣為教育契機，開展豐富多彩的特色教育活動，讓孩子們親身體驗中國傳統民俗，感受傳統節氣的獨特魅力，充分搭建好家園共育橋梁，讓傳統文化代代相傳。

冬至活動總結3

　　包餃子送溫暖”活動。社區工作人員、低保戶、殘疾人、樓棟長、社區黨員、轄區居民等50多人歡聚在一起說節氣、包餃子。

　　不少居民放下手里的工作，踴躍參加到活動中，為轄區門衛、保潔員、殘疾人、孤寡老人送上自己的一份心意。地方不大的'活動室內擠滿了“摩拳擦掌”忙得不亦樂乎的居民，他們揪面團、搟餃子皮、包餃子，體驗著包餃子及比賽的樂趣。熱騰騰的餃子不一會兒就新鮮出“爐”。社區黨委書記xx帶領社區工作人員為轄區門衛和低保戶送上熱氣騰騰的餃子，并送上新年的祝福，品嘗到大家做的餃子，甜在心理。

冬至活動總結4

　　一、活動主題：

　　學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包湯圓，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

　　二、活動目標：

　　1。讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃湯圓的習俗。

　　2。通過分組進行包湯圓比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

　　要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的`完整湯圓得1分，包的湯圓越多，得分越高，質量方面按照湯圓“成品”的質量來打分，如果包出的湯圓出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0。5分。

　　最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　（二）最靚湯圓比賽

　　最靚湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚湯圓獎。

　　（三）吃湯圓比賽

　　吃湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完湯圓數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃湯圓最快獎。

冬至活動總結5

　　為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到幼兒園也是我的家，借助元旦佳節的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

　　活動當天，孩子們陸續入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的'一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們如廁為展示在園學習的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備，我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。

　　在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀，到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

　　最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環節，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。包餃子的親子聯歡活動，發揚了我們國家傳統過新年吃餃子的習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。

　　活動結束后，我們通過親子活動記錄表了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現都很滿意，認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統文化，更讓孩子感受了傳統的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!

冬至活動總結6

　　2021年12月21日下午，在南洋社區的組織下，身穿志愿馬甲的小小志愿者們探訪慰問了轄區長者、物業保安以及防疫工作人員等，為他們送上熱騰騰的麻糍與節日祝福。

　　活動開始前，社區工作人員與轄區內愛心低齡老年志愿者早早來到了文化禮堂內并做好防疫措施與清潔工作。大家一起架起鍋爐、和面、搓圓、煮圓子、滾黃豆粉......不一會兒香噴噴、熱騰騰的麻糍就出鍋了。志愿者們將做好的麻糍一一分裝，交給小小志愿者們。美味的手工麻糍足足裝了80多份。

　　隨后，社區工作人員與小小志愿者們“大手牽小手”，將一碗碗熱氣騰騰的麻糍送到長者與防疫工作人員的手中，小小志愿者們對長者們表達了真誠的節日祝福、對堅守在防疫關卡的工作人員的辛勤付出表示了衷心的感謝和誠摯的`問候。王子瑜小朋友說：“叔叔們不畏風雨、不畏嚴寒，堅守在社區的第一線開展防疫工作，保護我們的健康安全，感謝你們，希望你們自己也要注意做好防寒保暖和自身防護，我們一起加油！”

　　瑟瑟寒風，擋不住濃濃暖意；刺骨寒冬，抵不住慰問真情。小小志愿者們傳遞著美味的同時，更是將溫暖傳遞給每一位品嘗麻糍的人們。

冬至活動總結7

　　為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，xx幼兒園中三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實踐活動。

　　為了活動的順利進行，更為了得到家長們的'大力支持，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準備，并一次次根據此次活動的細節性問題進行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

　　活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的中班孩子來說，是一種挑戰，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！當一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。

　　此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

冬至活動總結8

　　12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下，我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂，在幼兒園的多媒體，舉行了第一次親子活動“喜迎圣誕包餃子”活動，通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣，一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經驗交流機會，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經驗，這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的圣誕節。

　　現在對此次活動總結如下：

　　一、家長非常重視孩子的教育。

　　家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以后，家長們都積極參與，但也有個別爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間和孩子一起玩，但是爸爸媽媽沒來，爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多，既可以培養家長和孩子之間的親情，又可以促進家長之間互相認識，因此，這次活動，沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班，考慮很多家長住得比較遠，我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學號分成了六組，每組家長自己推選出一位家長為組長，家長們都積極踴躍的自薦當小組長，主動承擔了分發碗筷、收拾桌面等任務，使得活動沒有出現家長亂走動，場面混亂的事情，活動開展得井然有序。在活動中，隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手；不時地表揚孩子的成功之處；孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂。活動結束后，組長和部分家長主動幫助老師打掃會場，不到半個小時，多媒體教室又變得干凈整潔了！

　　二、孩子在活動中得到了發展。

　　孩子的能力得到了發展首先孩子們很期待此次活動，在星期一的時候就會問：“老師，今天是星期五嗎？我們今天包餃子嗎？”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動，體驗到了自己動手的快樂，鍛煉了孩子的`小肌肉群的發展。也通過和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的親昵，讓孩子和家長的關系更加的甜蜜！

　　三、促進了家長和家長、家長和老師之間的關系。

　　在活動中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽，同時，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友，家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當》和手指律動，孩子們邊唱邊跳可愛至極，開心之極。

　　幼兒園冬至節活動工作總結4

　　俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。

　　清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

　　本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

冬至活動總結9

　　今天是24節氣——冬至，冬至是“數九”的第一天，是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開展一系列冬至主題教育活動：了解冬至的來歷，聽聽有關冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習俗。

　　活動開始了，伴著悠揚的音樂，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”哈哈哈！雖然包出來的餃子千姿百態，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。

　　通過這次活動，孩子們在自己動手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著自己親手制作的`餃子，體驗了中國的傳統文化，感受冬日里的溫暖，歡樂的氣氛洋溢在活動室的每一個角落。

冬至活動總結10

　　12月22日就是冬至節，冬至是農歷二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日，隨著社會的進步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過程，感受節日的氣氛，在冬至節到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動，讓孩子進一步了解了中國的傳統習俗。

　　活動前，老師先孩子們觀看了有關《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動手搓湯圓，共同感受傳統佳節的熱鬧。“湯圓”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。

　　家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團，在老師和家長的示范講解下，孩子們都拿起糯米團，先搓成長長的，然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓；有的和伙伴比賽誰的丸子最圓。活動中，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會功夫，伴著滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動手做的`熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個角落，中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。

　　此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解傳統文化，感受了中國傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

冬至活動總結11

　　2018年12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，xxXx幼兒園在冬至這天，舉行了“親子齊上陣冬至味最真”親子包餃子活動。活動邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　在活動之前我們大班的孩子到菜市場進行采購并做了詳細的采購計劃.

　　包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，利用版面環境學習包餃子的流程和所需要的原材料和用具，同時也邀請班級家委給孩子示范如何和面。

　　面和好了也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的'那份快樂。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、案板、鍋排等。

　　活動現場，只見有的家長協助小朋友們搟面皮、包餃子！有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉...場面溫馨熱鬧、其樂融融、充滿了年味！

　　大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。

　　孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！

　　一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。

　　通過活動不僅讓孩子們學習了冬至的來歷和要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅，讓中國的傳統文化在孩子身上不斷的傳承下去。同時這次活動更滲透了我園生活皆教育的理念精髓。

冬至活動總結12

　　雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

　　“作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

　　在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。

　　端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

　　大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的.水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

　　昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系。

冬至活動總結13

　　雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

　　1、作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。

　　2、在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。

　　3、端著自己親手包的水餃，大班的孩子特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心！”

　　昌樂育才幼兒園教師表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的'能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系。

冬至活動總結14

　　為弘揚中華民族傳統節日——冬至，豐富社區服務內涵，營造濃厚的節日氛圍，讓社區居民在冬日感受到社區的濃濃關懷與溫暖，同時拉近居民之間的距離。建新社區組織開展“濃濃餃子香，暖暖冬至情”冬至主題活動

　　居民們在一起聊家常、包餃子，現場其樂融融，歡笑聲不斷，提前歡慶冬至的到來。

　　為了讓更多的`人感受到這份冬日里溫暖，社區工作人員為轄區行動不便的獨居老人、殘疾人、低保戶同樣也送去愛心餃子，并送上誠摯的問候。讓他們感受到了節日的溫暖。

　　通過此次活動，不僅讓社區居民在感受冬日溫暖的同時，傳承中華民族的傳統習俗、品味民俗節日，增進了居民之間的感情，弘揚了互幫互助的社會風尚，用濃濃的餃香涵養全員崇尚文明的情懷、凝聚大家團結協作的力量，提升了社區精神文明建設。

冬至活動總結15

　　為弘揚中華民族傳統文化，在冬至來臨之際，天倫物業所服務的天倫莊園聯合開元社區開展“情暖冬至樂在天倫”餃子宴活動，讓小區居民感受到“紅色物業”的濃濃關懷。

　　12月20日早上，天倫物業工作人員上午就開始洗洗菜、醒面、剁陷。下午兩點多就有業主前來現場包餃子，此時餐廳已將桌子、餃子餡準備好，業主們等不及大顯身手，開始切面、搟皮、包餃子，忙的不亦樂乎。大家現場還相互傳授包餃子經驗，包出來的餃子形狀各異，樂趣滿滿，到處洋溢這“家”的味道。物業專門準備的有餃子盒，業主包完可打包帶走，有位阿姨意猶未盡的說：餃子帶不帶都行，跟大家一起熱鬧!要不我幫你們再多包一些吧!

　　包進水餃的是餡兒，送到家的是暖心。天倫物業的工作人員特意煮好了餃子，送給園區孩子不在身邊的高齡老人手中，讓他們也吃上這愛心滿滿的`餃子，鄰里之間的親情和關愛也在互相交融、傳遞。以餃子為媒，傳承了敬老、愛老、尊老的優秀傳統，塑造了良好的家風。

　　天倫物業黨支部2021年除了上半年組織進行了高考助力，老人義診等社區文化活動，還在第四季度所服務的社區內集中開展冬季暖陽活動：免費沖洗腳墊、萬斤蔬菜免費送、愛心粥派送等。通過定期組織各類特色活動，落實一點一滴貼心服務舉措，進而不斷提升物業服務管理水平，積極探索紅色物業融入社區治理的新路徑，做優秀“紅色物業”，共建“和諧社區”。

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