防災減災日活動總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的防災減災日活動總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防災減災日活動總結范文1
根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,于20xx年xx月xx日至xx日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:
一、廣泛宣傳,學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的'防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練,在xx月xx日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日活動總結范文2
今年的x月x日是我國的第五個“防災減災日”,x月x日至x日為“防災減災宣傳周”主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。根據縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神,我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我中心校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關工作。
現總結如下:
一、提高認識,加強管理
要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
今年xx月xx日至x日是第x個“防災減災宣傳周”,要求各校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在x月x日至x月x日的`一周時間內,我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。x月x日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;x月x日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
三、善于總結,做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災日活動總結范文3
縣民政局:
為開展好我鄉“防災減災日”各項活動,鄉黨委、政府接到通知后高度重視,召開專題會議研究部署,并結合我鄉實際組織開展了各項關于防災減災的工作,現總結如下:
成立組織,加強領導
為組織好這次工作,切實提高全鄉群眾防震減災意識和避險救助能力,使“防災減災日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領導小組,鄉長任組長,副鄉長任副組長,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員,組織協調好全鄉大力開展防災減災主題教育活動。
濾布宣傳教育與實際演練相結合
一是組織中小學生普遍開展一次防災減災主題教育活動。選擇適合不同年齡段學生特點的.教育方式,講授防災減災常識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作。
二是組織開展防災減災演練。抽調多名鄉上干部、醫院醫生、學校老師在各學校、各村進行針對預警預防、轉移疏散、應急保障、醫療防疫等重點環節,廣泛組織防災減災演練,重點進行地震、洪水、火災等災害的預防演練。通過緊急疏散逃生等演練,熟悉各類預案和實施步驟,提高廣大師生和農牧民群眾的防災減災自救意識和應變處置能力。
建立網絡
幫助各村、各學校建立災害預警信息網絡,信息員及時收集掌握信息,盡最大努力降低災害損失,并且將突發性災害事故情況立即報告鄉上成立的指揮部,并準確地作好記錄,負責有關信息發布。
防災減災日活動總結范文4
5月12日是我國第9個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的'安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的環境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到 安全地帶,清點人數。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
防災減災日活動總結范文5
20xx年5月12日是我國第期8個防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:
一、圍繞識別災害風險,掌握減災技能的宣傳主題
向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源
人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發文件,在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的'濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動
進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,并確保教學時量;在內容上,突出知識性和常識性。
防災減災日活動總結范文6
我鄉在防災減災宣傳活動周中,認真貫徹執行縣防震減災局工作方案。廣泛普及防震減災知識,增強群眾防災減災法律意識和綜合防御能力。現將工作情況總結如下:
一、組織召開防震減災培訓會。5月12日是第八個防震減災日,為廣泛普及防震減災知識,營造防震減災氛圍。5月12 日上午由鄉長xx主持我鄉機關干部和村三職干部防震減災工作會。要求各村要傳達此次會議的精神,要強化以支部書記為組長的應急救援小組,要學習防震減災的.基本常識,要學會自救和互救。xx還就防震減災宣傳資料結合我鄉實際,要求各聯村干部和村干部要隨時關注地下流體和宏觀觀測點。并且要結合自身的情況完善應急預案,在災難發生時要“科學救災,依法應對”,要正確的處理災情。
二、組織有條件的單位開展防震救災應急演練。我鄉安辦還在當天同xx小學開展了防震救災應急演練。上午十點五十分,防震減災演練正式開始。在不到二十五秒的時間內,全校除幼兒班的一年級至六年級165名學生全部整齊的到達了預定的應急避險地點。集合完畢后,校方組織學生學習了防震減災等相關方面知識。應急演練于上午十一點三十分圓滿結束。
三、采取多種形式開展防災減災宣傳活動。在上午的培訓會議上,安辦人員向參會人員發放防震減災資料200多份。在鄉鎮公開宣傳欄粘貼《防震減災基本常識》,《日常生活消防知識》等資料。在道路各重要路口懸掛宣傳標語四幅。
防災減災日活動總結范文7
為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據教育局對20xx年“防災減災日”“ “識別災害風險,掌握減災技能”主題宣傳周活動的安排部署,結合我校工作實際,于5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳周活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校自接到教育局有關文件和通知后,學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動實施方案。
學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學校利用5月8日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了題為《加強防災減災,創建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月12日下午4點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校圍繞““識別災害風險,掌握減災技能””的`主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。
總之,我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防災減災日活動總結范文8
為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實驗幼兒園梁清園區于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。
警報響后,幼兒在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的'地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領下按照預定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長匯報,組長對演習活動進行簡要總結,并反復清點確認逃生人數無誤的情況下,警報解除,演練結束。
整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。
防災減災日活動總結范文9
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題為“科學減災、依法應對”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作,城北小學根據張家港市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神,結合學校實際,大力營造“防災減災”宣傳氛圍,通過開展防災減災“五個一”系列活動,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現將活動小結如下:
一、領導重視,要求明確
學校成立了以龐麗君校長為組長,蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位,有效落實
安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網等平臺,向師生、家長宣傳防災減災知識,各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育,切實增強學生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式,城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。
5月12日(周二)大課間,學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后,各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖,在班主任老師的帶領下,迅速、有序、安全地撤離教學大樓,在操場集中并對班級人數進行了清點。整個演練過程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結束后,蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結,強調了逃生中還值得注意的`問題,并提出了學校安全工作的進一要求。
5月13日班會課,各年級都認真開展了“防災減災”主題班會,低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺,通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大部分班級則由學生主持,通過小品再現、知識競猜、案例辨析等活動,學知識、練技能。
三、專題講座,興趣盎然
燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福,學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要。本周四,學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關于燃氣安全使用的知識,還給孩子們準備了豐富的禮物,在與孩子們一問一答的游戲互動中,讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。
防災減災日活動總結范文10
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。按照市減災委員會通知精神,結合我市交通運輸系統實際,制定我市交通運輸系統防災減災工作要點。
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
各單位要充分認識開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為保障人民群眾生命財產安全、推動平安交通建設、促進社會和諧發展的一項重要工作,精心組織,確保實效。要緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚偉大的抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高交通運輸從業人員防災減災意識和自救互救技能。要著力豐富宣傳教育的形式和內容,充分利用各類防災減災教育培訓基地、紀念館、體驗館的宣傳教育和警示作用,以拉橫幅、放置展板(各單位至少制作一塊)、觀看影片、聆聽講座等宣傳形式,增強宣傳教育的`效果。
二、大力開展防災減災應急避險演練
各單位要針對潛在的災害風險和區域災害特點,組織、指導相關企業在防災減災宣傳周開展防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,演練前要制定科學可行的演練方案,通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保一旦發生突發事件,各單位的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護人民群眾的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
各單位要樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及人民群眾生命財產安全的隱患。要對辦公樓、車站、碼頭、地鐵、橋梁道路等公共建筑設施,進行一次安全隱患排查,確保排查工作不走過場、不留死角。特別注意檢查疏散通道是否通暢,安全門設置是否合理。要教育引導從業人員樹立人人都是安全員的理念,及時報告在日常工作活動中發現的安全隱患。各單位要對發現的安全隱患落實責任、及時進行整治,確保隱患整改到位。
四、認真做好防災減災宣傳周活動
5月9日至15日為防災減災宣傳周,各單位要根據部門職責和行業特點,組織開展“防災減災日”主題活動,做好消防安全、用電安全、交通安全、雷電防范等各類災害只是和防范應對措施的宣傳普及。請各單位將活動開展情況的影像資料、活動總結于5月17日報局安監處。
防災減災日活動總結范文11
今年10月13日是第xx個國際減災日,主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。按照省教育廳《xx省教育系統20xx年國際減災日工作方案》和xx市減災委《關于印發xx市20xx年國際減災日工作方案的通知》(xx辦發〔20xx〕xx號)要求,我校開展了系列主題教育活動,現將此次活動總結如下:
一、高度重視,加強領導。我校把做好國際減災日工作作為保障師生生命安全、促進學校和諧安定的重要舉措。高度重視、統一思想、廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合防災減災能力建設,確保各項工作有序推進,取得實效。
二、精心組織,落實責任。我校依據省市縣相關文件制定針對性、操作性強的工作方案、明確任務、指定專人負責、認真組織開展防災減災活動,逐項抓好落實。
三、創新形式,營造氛圍。
(一)主題宣傳活動。我校采取主題班會、升旗儀式、專題講座等形式,利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、以及微博、微信等新媒體,積極開展防災減災公益宣傳;大力普及各類災害知識和防范應對基本技能。特別是加強消防安全、交通安全、危化品安全等方面的宣傳教育,增強廣大師生減災意識。
(二)減災技能培訓。我校校長佟xx及主抓安全李巖校長通過教職工會議對教師工開展應急逃生、緊急救護技能培訓,強調班主任將培訓信息傳達給每一位學生及家長,推廣普及自救互救知識和應急避險技能。
(三)應急疏散演練。我校精心組織應對地震、火災、洪澇災害等突發事件的應急疏散演練,及時發現并解決演練中存在的問題,確保在發生緊急情況時,能夠組織師生有序、迅速、安全疏散。
(四)自然災害綜合風險普查。我校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、條幅、宣傳單、調查問卷等方式開展風險普查校園宣傳,增進廣大師生對普查工作的`認識、理解和支持。
(五)參與防災減災救災。我校各班級、各室開展隱患排查治理、信息報送、應急救援、生活救助、心理撫慰、科普宣教等防災減災救災工作。
通過本次系列活動的開展,我校主動加強防災減災宣傳工作,創新活動形式,開展各類豐富多彩、師生喜聞樂見的防災減災活動,寓教于樂,增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力營造師生員工共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
防災減災日活動總結范文12
為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,倉山區上渡中心幼兒園組織了“防災減災”系列化活動。
在今天的升旗儀式活動中,吳文軍老師利用國旗下講話環節和幼兒進行互動式交流,根據幼兒年齡特點,通過情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來臨時的各種應急方法,使其學會了面對可能發生的災難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的.自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關心的情感。
通過這次的教育活動,不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
防災減災日活動總結范文13
今年5月XX日是我國第六個“防災減災日”,5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據市[2014]45號文件精神,結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災減災意識和自救技能,提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下:
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我校十分重視“防災減災日”的'工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作
(1)5月7日,在教學樓擺放展板,使認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)5月XX日,由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
(3)5月XX日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。
(4)5月XX日——14日,各班輪流觀看地震災害題材的影視片,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(5)開展校園安全隱患排查和整改。5月13日,由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
(6)為確保逃生通道暢通,本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日活動總結范文14
根據**區行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神,我單位高度重視,及時安排部署,制定實施方案,扎實做好了防災減災日的各項活動,取得較好成效,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心部署
《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件,要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區創建工作,我單位全面貫徹落實文件精神。
為切實開展好防災減災日的各項活動,單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神,并對"防災減災日"活動進行了研究部署,對活動期間相關部門的工作職責進行明確,提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的'緊迫感和責任感,為防災減災工作的有力、有序、有效開展,奠定了堅實的基礎。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在宣傳方面,我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災害風險,掌握減災技能"為內容的宣傳橫幅,懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災減災"主題海報,并粘貼于辦公區顯眼位置。海報內容結合我館實際,具體從"地震來了如何避險"與"火災發生了怎么自救"這兩方面展開,內容精煉,切實有效。
三、周密計劃,突出重點
(一)開展防災減災科普專項宣傳活動
為切實增強預防和應對火災、地震等突發性事件應急救援能力。5月11日,我單位組織起機關干部、保安等人員在我單位管轄區域內開展防災減災科普小知識專項宣傳及消防知識培訓活動。活動內容主要是通過召開家屬院全體居民講解如何正確使用消防器材;掌握面對災害降臨時該如何正確的保護自己和該怎樣進行救援;掌握消防設施的使用方法并進行實戰演練。通過此次培訓、演練活動,進一步提高災害處置的決策水平和實戰能力,切實增強了應對災害的防范意識和應急救援能力。
(二)開展危舊房隱患排查治理工作
為確保排查治理扎實有效地開展,按照"以查促防,防消結合"的原則,對全單位家屬院的重點部位進行全方位的安全隱患大排查,發現隱患立即責成相關部門整改。特別是對糧食收儲公司所下屬的各鄉鎮糧站開展大力排查工作,此次排查過程中,對于家屬院的用電、危舊住房等存在嚴重安全隱患的地方進行了特別嚴格的檢查,發現我單位家屬院用電方面存在著安全隱患。由此,辦公室立即整改隱患問題,發布《安全用電通知》,在家屬院內張貼公示,并以發文的形式轉發給各部門,要求召開部門會議,學習安全用電知識,加強用電安全管理。我單位通過開展防災減災科普知識宣傳、消防培訓及演練、隱患排查治理等工作。及時消除了安全隱患,提高了應急救援能力,對于有效防范災害發生、減少災害危害打下堅實基礎。
今后,我單位將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我但我委實際,秉承"三思三創"精神,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全單位員工防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障單位全體干部職工的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建美好和諧的新巴楚提供強有力的安全保障。
防災減災日活動總結范文15
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為了做好了“防災減災日”各項工作,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況,在全校范圍內舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動,現將活動情況總結如下:
一、活動時間:20xx年5月11日——20xx年5月17日
二、活動內容:
1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20xx年防災減災日安全教育大會》。
2、安排召開“ 用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。
3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。
4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,做好記錄,發現隱患,及時解決。
x、活動目的:
目的.就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。
總之,通過此次活動,不僅加強了對全體師生的安全教育,而且還要求全體師生要珍愛生命,時刻加強安全意識,學習安全知識,培養安全技能,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力,使自己在面對災難和突發事件時,能冷靜從容地做出相應的因通過對措施,來保護自己,讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。
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