美化校園的活動總結14篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的美化校園的活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
美化校園的活動總結 篇1
當我們在干凈整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
20xx年4月7日至11日,小學大隊部開展了“講衛生,做文明少年”全國衛生日主題系列活動。現把開展的相應活動作如下總結:
(一)各中隊成功開展了“講衛生,做文明少年”的主題中隊會,培養了隊員講衛生的良好習慣。
(二)評選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
(三)成功舉辦了“講衛生,做文明少年”的主題征文比賽,獲獎的'隊員有:吳xx、李xx等十五人。
(四)大隊委李xx在國旗下發表“講衛生,愛環境,共建綠色校園”演講,隊員也從中受益,知道講衛生是每個少先隊員的責任。
(五)隊員們在校園內成功安插了自己的宣傳標語。
學校是培養人才的地方,更應該是講衛生的地方。因此呼吁全體同學,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到“講衛生,保做文明少年”的活動中,從自己身邊小事做起,讓我們行動起來,為美化校園環境獻出自己的一份力量吧!
美化校園的活動總結 篇2
為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統,增強廣大同學熱愛勞動的意識,進一步加深愛校榮觀念,引導廣大同學加入到美化校園的行列,為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協會全體干事和部分會員于20xx年3月23日下午14:00—15:30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學,及記者站的同學一起參與,以求產生更廣泛的影響。
大家參與活動的積極性很高,都早早地到了集合地點,隨后有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄,一些同學撕墻上的小廣告,一些同學清理殘留的痕跡,剩下的同學就慢慢設計布置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行著,大家都很開心的做著自己的事情,最后大家一起留了影,作紀念。活動結束后,所有干事留下來清理活動現場,圓滿的結束了這次青年志愿者協會組織的“美化環境,美化校園”活動。
參加了這次活動的同學都感悟頗多,通過此次活動增強
了我們大家愛護環境的意識,同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志愿活動。
此次活動優點:
1、組織完整,紀律嚴明。
2、積極性高,參與的同學熱情高漲。
3、青年志愿者們既體驗了一起付出的快樂,也為各位師生樹立了良好的.榜樣。
此次活動缺點:
1、會場有些許混亂,整個會場的分工有點不太明確。
2、少數會員積極性不是很高。
3、活動前期未能實地考察,給這次活動帶來不少困難。
此次活動經驗:
此次的活動相對來說還是比較圓滿的,不僅讓校園更漂亮、更舒適,而且從經費上而言也是相當節約成本,同時還讓人懂得了愛護環境的重要性,提高了同學的精神素質。在今后的活動中希望能更積極、周密的計劃活動,做好前期準備工作,大家合作共同努力,發動更多同學參與活動,在每一次活動中發現不足,不斷進步。
美化校園的活動總結 篇3
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學zz中學和zz中學(zz中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上z向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳z攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。
3、相關植樹活動。
①zzz中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著zz開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。
②zzzz中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識,增強學生環保的'責任感,我們特開展了相關志愿者服務。
總的來說,我們這次活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
美化校園的活動總結 篇4
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將z月z日——z月z日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養綠”植樹節活動。
在升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。
并且向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育,培養學生保護環境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養校內綠化植物,并對校園內的'花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。
大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內的落葉及垃圾,黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!
全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠,美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節的來歷和意義,及如何愛護綠樹。
并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環保宣傳標語。
甚至還有班級發出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動中,所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
總之,此次植樹節“綠色周”活動,使學生與老師們增強環保意識,生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環境的目的,培養學生們愛綠、護綠、養綠的意識。
大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
美化校園的活動總結 篇5
綠色zz、人文zz、活力zz”是我校的辦學目標,創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學習熱情,因此,加強校園綠化建設,對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。
一直以來,學校領導十分重視校園環境建設,強調“環境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮前列。積極開展創建“綠色學校”綠化興趣小組活動,按照組長負總責,做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作:
一、加大宣傳,提高認識
校園綠化的實質,就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環境”的主題宣傳活動及手抄報評選,組織學生參加義務植樹活動,增強了師生的綠化意識,環境意識和生態意識。
二、加強領導,明確責任
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組,熊光明校長為組長,成員由后勤處陽威校長、德育處的張俊霞校長、工會主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成。熊光明校長是學校綠化工作第一責任人,陽威校長主抓學校綠化工作,黃孝平主席具體負責學校綠化規劃的'實施工作,張俊霞校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想,定期召開會議,總結經驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設方面,后勤處處作為職能部門,專門聘請了花工老周同志負責綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中,學校領導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質,這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理,保護成果
1.按照班級清潔區的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。
2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
4.設立標志牌,專人專班給樹木掛牌管理。
5.鼓勵教職工捐花種樹。
6.建立賠償制度。
四、加大投入,形成亮點
在校園綠化方面,學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,今年又在校園中種香樟樹四棵,植草坪zz平方,養草花zz盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力,如今的zzz,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護,駐足留影好去處。
總之,通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下,校園綠化風貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。
美化校園的活動總結 篇6
隨著冬天的到來,樹上的樹葉開始大范圍的飄落,在這個凄冷的冬天,青年志愿者協會與系衛生部強強聯和組織了”美化校園,你我行動”活動,此次主要目的是為了美化校園環境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識,為同學展示一個與眾不同的校園。
一、活動目的
通過衛生部與青年志愿者協會舉辦“美化校園,你我行動”活動,希望能提高同學們的愛校護校意識,喚起大家的共識“美化環境,凈化心靈。”
二、活動過程
11月28日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發,帶著工具向校園衛生死角出發。
三、活動結果
經過同學們認真打掃,我們的校園煥然一新,雖然大家很累,但同學們臉上掛著笑容。經過這次“美化校園,你我行動”活動,同學們都學到了很多,并且提高自己的'社會實踐能力,進一步強化服務意識,同時提高愛校護校的意識
四、活動優點
同學們這次活動中每個人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著干活,并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。
五、活動缺點
本次活動在有些地方做的太倉促,沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動,我們會把優點繼續堅持下去,缺點加以改正。
美化校園的活動總結 篇7
秋風送爽,時值我工大的生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協調的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的`清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的生日,他們全身心地投入清掃工作中,樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。
美化校園的活動總結 篇8
一年來,在創建環保校園的活動中,我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度,成立了環保教育領導小組,加大了資金的投入,努力創建綠化、美化、凈化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作:
一、宣傳環保知識,加強環保教育
加強環境保護工作,必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識,提高大家的環保知識水平,使師生有效的參與環保工作,采取了多種多樣的形式,開展環保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育,并針對學校環境衛生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養成良好的學校衛生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環保專題講座,在每學期舉行二到三次的環保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環保實踐活動
我們結合學校實際,開展實踐活動,使學校環保工作搞得有聲有色,有效地推動了創建“綠色學校”工作。
1、每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的`危害。
2、學校的“環保小衛士”也積極行動,在校園打掃衛生,給樹木修枝,向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現狀,寫出了小調查報告。
3、滲透到各個學科開展活動,美術課進行環保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。
環保工作,關乎全局;環境保護,關乎世界。我們要堅持不懈地進行環保的宣傳和教育,扎扎實實地開展實踐活動,使環保工作更上一個臺階。
美化校園的活動總結 篇9
一、學校綠化美化概況
我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來,學校在校長的領導下,在抓教學的同時,也非常注重抓校園綠化美化工作。進一步整頓學校環境,綠化美化校園,在確保原有的花草、樹木護理基礎上,準備新種植各種花木。從而使校容校貌發生較大的變化。
二、綠化措施
1、學習文件,提高思想,統一認識。
結合學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神,及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織,加強領導
根據上級要求,成立綠化領導小組,由校長任組長,總務、少先隊負責人、科學教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作,規劃設計繪制學校綠化平面圖,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程,落實措施。
學校每學期把校園綠化美化工作列入工作日程,列入班主任工作任務的會議內容,定期研究檢查行動情況。學校包干到班,班包到組,組包到個人。
4、全面規劃,重點突破
全校綠化規劃,按總面積為20xx平方米,新增綠化面積600平方米。要求本學期年完成,根據實際情況,工程分三期進行。各教室前的綠化和教室、辦公室內的布置工作,列為重點美化綠化項目。并設計學校校園綠化區,將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。
5、檢查評比、獎勵先進
每年夏秋栽植后,進行全面檢查,每周結合環境衛生進行檢查,促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表揚先進。
三、加強領導,統一部署
我校校園綠化美化工作全面展開,校領導積極帶頭,全校教職工積極參加義務植樹,全校植花260株,移栽花樹30棵,開辟學生實驗基地1塊,面積200平方米。春風習習,百草萌發,楊柳吐芽,在春意盎然的季節,我校大力開展校園的綠化工作,校園的硬化已開始,我校積極開展校園的綠化美化工作。
為了確保綠化美化工作有序進行。校領導對此召開專門會議研究部署全校綠化美化工作。首先制定出全校綠化美化方案,總務處研究繪制出全校綠化美化方案圖,然后廣泛聽取多方面的意見精心修改。在綠化方案的設計上注重因地制宜,考慮不同樹種的搭配。總務處領導多方聯系購置樹木,保證植樹方案的.順利實施。校領導及總務處安排后勤人員承擔主要的植樹任務,4月1日,4月8日全校教師按年級組參加義務植樹,挖數坑、栽樹、培土、施肥、澆水,教師上完課后也要投入到植樹勞動之中。所有工作在4月份完成。
四、綠化美化,各負其責
我校從學校領導到教職工,形成了建設花園式學校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。學校領導帶頭捐資出力,修建了宣傳標語“創文明單位,建綠色校園”。校園內的花圃、花壇全部進行修護,從而使整個校園更加亮麗和生機勃發。同時,對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。
要注重養護管理,及時澆水施肥,加強植物修剪造型,科學防治病蟲害。切實加強監督檢查,定期對管理管護進行考核,通過教職工的努力,使校園綠樹成蔭,草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致,形成“硬、綠、凈、美、亮”的優雅環境。
美化校園的活動總結 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言,美化校園"。
語言,是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣,當我們拿起毛筆盡情揮灑時,干涸的心靈就能得到雨露的滋潤;當我們盡情于詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映月荷花......
韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的.事,同時也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學問還重要。
的確,時代在進步,語言在發展,但我們決不能因一味貪新,獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的,未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態度,對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味,對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風!
語言是一個人素質的直接體現,我們應該用語言去交流,去溝通,去相互鼓勵,去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物,它能用最微小的代價收獲友好,人與人之間永遠是相互作用的個體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個春天,只有語言更純凈,我們的心靈才會更純潔,生命才會更澄澈,環境才會更融洽!
美好的語言有神奇的魅力,讓憂傷的人變得快樂;讓愚昧的人變得聰慧;讓粗魯的人變得文雅。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合,不應該出現污言穢語,當有人高聲喧嘩甚至罵人時,我們應該強烈制止,因為對我們而言,學校就是我們的家,如果要讓這個家更加和諧、美好,就必須從自我做起,從現在做起,構建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言的傳播。
讓我們行動起來,人人都應自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們都用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!
美化校園的活動總結 篇11
我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣,在各式各樣的娛樂中展現我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,也因此,我們為其進行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
一、活動前期
在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊長,并商量好各部門人員的工作安排,以及通過各班人數對其班級進行區域分配。由于各班課時不一樣,所以安排了先下課的四個班級先進行美化,而后下課的班級進行后續處理以及檢查工作。
二、活動策劃
服務團干事在出發前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經小隊長協助對各班人數進行統計。然后由組聯部與各班小隊長進行交涉,分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化。服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復查及后續處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。
三、活動成果
再為時不久的美化工作中,雖然工作內容不多,但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,我們為這個校園努力過,為自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動,但我們的工作并不是勞動,而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園,服務環境,服務社會。它的.形式可以是多種多樣的,而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長的一段距離,但沒有團結,我相信我們不會這么快就能完成任務。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,沒有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想,這不僅僅是責任心的體現,更是一種精神的體現。這次活動的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。
四、活動亮點
雖然我們的活動很多,學習很忙,但我們能在最繁忙的時候參與這次活動,我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情,接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動,但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現了志愿服務的精神。不僅如此,在勞動中看到的每一張笑臉,更體現了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動,而不是倦了、累了。一個人參與了,并且微笑著,便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現。
五、活動不足
(1)由于事先了解不夠,帶的勞動工具不足,無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。
(2)秩序管理不夠好,集中統計人數時班級人員有點分散。
電子工程系青年志愿服務團
xx年11月17日
美化校園的活動總結 篇12
一、活動時間
20xx年4月1日
二、活動地點
xx教學樓內及附近草坪。
三、活動敘述
1、前期活動準備:
(1)準備清掃工具若干。
(2)活動人員統一白色上衣,黑色褲子。
2、活動組織情況:
(1)集合地點:后門。
(2)行走路線:由xx后門到xx附近草坪再到xx教師休息室。
(3)由活動組織者分配清掃區域并進行勞動。
四、組織人員
1、參與人員:
2、負責工作:清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。
3、大體表現:總體表現良好,附近垃圾有所減少。
五、活動效果
活動使得xx及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。
六、活動經驗
室內衛生應定時打掃。在清掃的同時更加注重保護環境。
七、活動教訓
通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過xx、xx、xx等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。
八、活動意義
本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的`行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。
美化校園的活動總結 篇13
為了給廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境,同時為了響應“四城同創”號召,為四城同創奉獻自己的微薄之力。管理系團總支發起了 “美化校園”活動,此次活動共有65人積極參加。
4月20日下午兩點半同學們在學校教學樓東門口集合完畢后,由負責人為同學們發放清潔校園的工具。隨后把同學們分為兩組,一組打掃教室,另一組在操場上拾撿校園白色垃圾,雖然在活動開始時下起了蒙蒙細雨,但是同學們還是干的很認真,對于校園衛生死角,同學們秉著不怕臟,不怕累的精神干的熱火朝天,大約經過40分鐘,校園的衛生面貌煥然一新。
此次活動的目的不僅是清潔校園,更重要的是帶動廣大同學參與進來,切實的提高同學們的環保意識,時刻注意自己的言行,作一個文明的'大學生。環保是個永恒的話題,不論是現在還是將來,大事還是小事,都需要我們去關注,努力的保護環境,愛護環境。
美化校園的活動總結 篇14
校園是當代大學生學習與生活的主要環境,所以校園衛生就顯得尤為重要。校園是我們學生和老師共同的家園,我們每一天在這里學習,在這里成長。所以,擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環境能給學生帶來心靈的愉悅。而現在隨著學習任務的增加,人們越來越忽略校園衛生建設。保持校園衛生清潔,保持個人衛生整潔,從我做起,從小事做起,從每一天做起。因此為呼吁當代大學生愛護校園環境,我們青年志愿者協會特意組織了本次美化校園活動。
一、活動的準備與組織
在活動開展前,車輛工程系青年志愿者協會準備了衛生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后,我們迅速組織了人員,在學長的帶領下來到了所要清理的地方。
二、活動成果
在本次活動中,對我校鳳凰山進行了清理,使得鳳凰山的'環境大大提升。青協志愿者們親身體驗了做環保衛士的感覺,很多人都有很深的感觸,這次經歷讓我們真正體驗到了保護環境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化,更是對當代大學生心靈的美化。
三、下一步工作
俗話說的好“一屋不掃,何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學習的環境,因此我們會加大宣傳力度,使同學們志愿加入美化校園的行列中,使我們的校園更加迷人,定期開展美化校園活動,共建美麗新校園。
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