美食節活動總結（精選25篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的美食節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
美食節活動總結 1
10月18日上午，幼兒園舉行了籌備已久的第一屆快樂美食節活動。這天，天公雖然不作美，一早上都下著小雨但幼兒園的整個操場完全籠罩在熱鬧非凡的場面中，這是一場大型的美食宴會。操場上擺滿了各式各樣的小攤點，美食的名字各具特色，有“海上甜心”、“八珍御食”、“櫻の壽司”、“陳記芝麻糊”等等，光是看名字就讓人垂涎欲滴；店鋪里每樣食品標明價格，孩子們利用兌換券購買食品，為孩子創造了數學實踐操作的一個好機會，活動中家長和孩子共同體驗了一次真實的買賣過程，享受了一個誘人的美食之旅。孩子們興奮地穿梭于各色美食的檔鋪間，拿著兌換券購買食物他們一個個手拿美食，臉掛笑顏，嘴里不時發出嘖嘖的贊嘆，臉上全都洋溢著滿足和快樂。這是一次成功的開放活動，幼兒園希望美食節活動，能成為家長與孩子互動、溝通、交流的平臺，成為孩子學習的活課程。
幼兒園主題活動的實施離不開家長的支持與合作，家長的職業，閱歷和特長也是幼兒園寶貴的教育資源。在《美食節》主題開展過程中，使家長們在參與的過程中體會到了不止是親子活動的快樂，更是對幼兒園主題活動更深層次的理解，從而使他們更樂于參與、支持、配合幼兒園開展主題活動。
通過這個主題活動，孩子們認識日常生活中的主要食物和各種有營養的實物，更重要的`是培養幼兒均衡飲食和良好的進餐習慣，幫助他們懂得珍惜實物，感謝別人，并享受與人分享的樂趣。通過本活動孩子們的想象力也得到發展。看得出，孩子們在真真實實的情景中體驗，滿足了幼兒自我的需要，從他們吃三明治、湯包的表情中可以看出，他們對自己的食物更加喜愛、更加珍惜。
在本次活動設計過程中，我園以各班幼兒的實際水平作為出發點，充分發揮了教師的主導作用和幼兒的主體性，并在活動過程中充分調動幼兒的多種感官，通過看、說、想、做讓幼兒融入集體生活。在物質上為幼兒做了充分的準備，實實在在的為家長們提供一個與幼兒合作的平臺，并很好的促進他們之間的感情，增進了教師、幼兒、家長們之間的親密關系。因此家長們參加完本活動后還念念不忘，興趣濃厚，并希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。
不足之處：由于個別班提早開始活動，導致后面班級東西沒有賣出去。并且因為天氣的原因，可能在露天場地購買東西會比較麻煩。
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，《綱要》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我園家長工作形式多樣，親子活動是其中的一種形式。
今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動，希望通過親子活動大大增進家長與孩子、家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的交流；增進了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。
美食節活動總結 2
20xx年11月11日--12日，第三屆美食節終于成功落下帷幕。這些成功離不開我們旅游學院老師的正確領導，尤其是xx老師的大力支持。同時也與我們旅游學院學生會干部的后勤的支持密切相關。此次美食節宣傳了旅游學院烹飪班精品課程，讓更多的人了解我們旅游學院。
這次活動宣傳了校園的健康飲食文化，豐富了大學生的業余校園。同時也讓我我們烹飪班的同學展示烹飪技能，提高自主創業的能力。一方面為廣大師生提供美味的的食物，也為我們將來出去社會創業積累經驗和能力。
在此，我想總結一下我個人的經驗:
首先，任何事情的成功都離不開英明的領導。我們的老師為我們提供了一個良好的環境平臺，我們的場地是免費的，還有免費的水電及設備。這對我們來說是極大的便利。當然最主要的是老師正確的計劃，還有學生會的后勤大力支持。
其次，宣傳力度到位。一個產品的成功離不開強有力的宣傳，我們的宣傳面向全校師生以及周邊學校。我們學校充分利用好校學生記者，利用社會媒體進行宣專。當然，還有我的同學利用QQ、微博、博客等進行轉播。
第三，質好價廉。充分根據校園師生的經濟條件，我們銷售美食價格低廉使得師生們樂意購買。
第四，品牌意識的重要。面對著這么多的美食我們很多同學該如何選擇呢?我了解到很多同學首先選擇的是新奇、熱鬧、好吃。我們當中有的同學利用臺灣炸冰淇淋，印度小吃，以及玉林酸品王等。這使得我們大部分同學對這些品牌的美食樂與向往。所以，品牌意味著好吃，質量衛生等。
第五，團結是團隊取得成功的關鍵。我們烹飪班的同學以3--7人為一個團隊。一些同學購買原材料，一部分同學銷售，一部分同學搞衛生等等。團隊的`每一個人都是有著明確的目標并為此努力。
最后，我覺得我們的食品衛生仍需加強，安全的食品衛生是我們美食節舉辦的最重要的因素。
第三屆校園美食節，我們學到了很多東西，同時也明白了許多道理，校領導支持、院生活部各個干事認真主動按時按質完成本職工作，本著互相學習，團結進取的精神使我們認識到了創造性的重要，相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作將大有裨益。
這次美食節我覺得自己在各方面都得到了很好的鍛煉。作為一個大學生，我所學的知識不僅僅是理論同時還要運用到實際的工作生活中。作為此次的美食節我將我在學校的技能運用在美食節上，這些對我將來出去社會實習以及自主創業都有很大的作用。
當然，在此次的美食節中我也有不足之處。例如，對全局的把握還不夠，應對突發事件的能力還不夠，相關的銷售知識缺乏等等。但是我相信在我以后的工作生活中會努力提高自己的各種能力。希望黨組織加強對我的培養和教育!
美食節活動總結 3
xxx鎮作為本次XX縣“XX鄉村美食節”分會場之一，按照縣委、縣政府的統一安排部署，結合自身實際，充分發揮地處“三湖一閣”省級風景名勝區的優勢，從強化組織領導入手，以打造農家樂和開展主題活動為載體，成功推出了23家農家樂為美食節定點接待單位；成功舉辦了生態農產品展銷和“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動。整個美食節期間共接待游客7萬余人，收到較好效果。
一、思想和行動統一，精心謀劃活動內容。
為了確保活動的順利開展和實現農民增收的目的，鎮黨委、政府高度重視，多次召開專題會議研究部署美食節工作，最后統一認識，形成活動方案：一是成立活動領導小組。實行分工協作，責任到人，全力以赴抓各項工作的落實。二是明確目標，精心謀劃活動內容。鎮黨委、政府一班人圍繞“如何吸引客人、如何留住客人、如何服務客人”進行了深入的思考，一方面提出了“鄉村美食在農家”的理念，想方設法把客人吸引到農家樂就餐休閑，所以制定了打造農家樂的方案。另一方面為了推出“三湖”特色，以生態吸引客人，制定了“享朝陽美景，品湖鮮美食”宣傳口號。同時作為分會場，必須得有主題活動，渲染氣氛，為此策劃了“免費品嘗鄧牛肉”和“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動，在場鎮營造節日氛圍。
二、舉全鎮之力，順利開展了各項活動。
一是農家樂整治見成效。農家樂是鄉村旅游的基礎，基礎不牢，活動效果會受影響。鎮域內共有23家農家樂，由于缺乏打造，規模普遍偏小，接待能力不高，為了切實辦好本次鄉村美食節，我們首先對農家樂進行了整治。鎮干部分片包戶進行指導，分別對農家樂內外部環境衛生、停車場、院門裝潢等進行了整治和打造，指導各農家樂精心推出特色菜品，經過整治，農家樂面貌煥然一新，接待水平有所提高，較好地承擔了美食節接待任務。美食節期間，各農家樂都幾乎滿負荷運轉。特別是重點打造的靜麗莊、大拇指農家樂、仙閣山莊、蜀西樓、陳家大院等更是異常火爆，據統計23家農家樂共接待3萬余人就餐、住宿，實現營業額200多萬元，增收效果明顯。
二是鄉村土特產品受歡迎。美食節期間，我鎮因陋就簡將花園街搭建為xxx鎮土特產品展銷點，組織動員村、社干部和廣大群眾集中銷售各類農產品，重點推出了xxx板栗、巴梨、蜜柑、土雞蛋、米棗、土雞、湖魚、鄧牛肉等土特產品。一方面是引導農民創品牌，另一方面也是展示各類品種，在展銷期間，購銷兩旺，廣大群眾和游客都較滿意。
三是主題活動人氣旺。本次美食節期間，我們分別于9月13日和10月1日舉行了兩次主題活動。9月13日是“免費品嘗鄧牛肉”。在特色農產品展銷現場，老字號鄧牛肉隆重推出精心研制的鹵牛肉，免費供游客品嘗，現場氣氛熱烈，很好地宣傳推銷了鄧牛肉。10月1日在花園街隆重舉行了“尋古飛仙閣·垂釣二郎灘”系列主題活動。整個活動由民間文藝表演、游園猜謎、xxx首屆釣魚比賽和黨在農村的方針、政策有獎知識問答四項活動組成，活動當天，共吸引了上萬群眾和游客參與，活動收到了預期效果，取得圓滿成功。
三、總結經驗、完善措施、努力推動xxx鎮鄉村旅游大發展。
本次鄉村美食節活動，在全鎮干部群眾的共同努力下，順利地實施了各項活動。活動的開展，我們也深深地感到還有很多不足，需要在今后的工作中不斷完善：一是“三湖一閣”進入性不強。從縣城進入“三湖一閣”缺少醒目的標志，氣氛不夠。可在梁江段設立標志性牌坊或大型宣傳標示牌，引導游客進入三湖一閣風景區。特別是如何吸引到石象湖游覽的客人進入農家樂消費是重要之重，目前
僅有百分之十左右的客人住下來，大量的客人出園后離開了蒲江。要努力實現石象湖景區與農家樂的聯動。二是農家樂接待能力不強。目前，鎮域內農家樂的.接待能力還不能適應鄉村旅游的需要，下一步要努力培育農家樂集群，擴大住宿規模，打造一批鄉村酒店，形成較強的接待能力。三是基礎設施建設不足。xxx鎮提出打造“三湖一閣”旅游集散中心，由于缺少投入，場鎮基礎設施相對滯后，主要是街面、道路陳舊、缺乏停車場、以街為市阻塞交通等。已經不適應旅游發展的需要，離旅游集散中心的標準相差甚遠，需要投入大量的資金進行完善。
美食節活動總結 4
首屆校園美食節于20xx年5月15日在谷園東側的過道內成功舉行。這次活動宣傳介紹了食品學院研制出的各種美食成果，鍛煉的學生會同學們策劃、組織及應變等各方面的能力，增強了同學們團結進取的精神，豐富了全校同學們的業余校園生活，讓大學校園的學生活動逐步走向大型化、規模化！
在活動的前期準備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯等各方面大大小小的問題。細節方面，更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩。活動中，各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最后，在大家滿嘴的余香和持續不退的熱情中，活動畫上了滿美的句號。
這次活動充分體現了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓！
但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在著一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來谷園吃飯的途中經過我們的展臺才知道學校在舉辦校園美食節這一活動的。第二，由于在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細節，我們準備的為數不算少的食品在短短幾分鐘之內所剩無己，使得活動當中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段，我們并沒有及時做出調整，使情況得到好轉。第三，由于所有食物都是定時定點供應，因此幾乎所以來參加活動的同學都只能品嘗一種到兩種食品，這樣不但我們的食品沒有很好的推銷宣傳出去，還會影響到剩余同學們參加活動的積極性。第四，由于整個活動的廣播點設在所有展臺的最西側，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學是從東側進入展區的，所以很多同學都無法及時獲得現場信息，結果導致同學們只是隨大流盲目涌動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達到很好的宣傳效果。第五，場內物品混雜，沒有統一管理，致使浪費了大家很多時間。最后，我們的.活動缺少與參與活動同學的互動，我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環節，增強活動的娛樂性與趣味性。
通過這次校園美食節，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經驗和道理，相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作都將大有裨益。
首屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學生久久難忘；在下一屆的校園美食節中，我們會達到預期目標，爭取做的更好！
美食節活動總結 5
春的播種，秋的收獲，伴隨著基礎教育改革的不斷深化，在學校的高度重視和正確領導下，小學數學研訓工作又進入了一個新的階段。小數教研員在關注一線教師現實背景和實效課堂中感悟著數學的基本經驗；在關注學科的核心理念和重要思想中感悟著數學的基本思想，在保持嚴謹認真的工作態度中迎接新的挑戰，在反思交流研討體驗中總結我們自己的工作。
鄺香玲老師執教的《比的意義》一課，在老師的引導鋪墊練習中拉開帷幕，又在孩子們生運用舊知，討論、遷移、探究新知、運用新知中徐徐落幕。在鄺老師的課堂中我們感受著數學的魅力更感受到了鄺老師深厚的教學基本功底蘊，無論是知識教學還是課堂的調控能力還是對重、難點的把握、還、或是對孩子們的評價鼓勵特點，鄺老師都游刃有余，真真體現出了兼職教研員教師的魅力。可以說，本次示范課活動是一次對課堂教學的系統性探索。
一、聽課情況
本次活動成功營造了全體教師“聚焦課堂”的濃郁氛圍，掀起了一次聽課熱潮，很多教師特別是許多青年教師積極聽課、跨學科聽課。并且對所在學科所在年組老師的課給予了積極的評價。
二、啟示反思
本次示范課活動雖已完美落幕，但帶來了深遠的影響。
其一，是對教師自身的檢閱和提升。俗話說：教學有法，教無定法，貴在得法。課堂教學是無止境的藝術，所以，盡管每一位作課教師自身的教學藝術已相對成熟，但這樣的示范課，仍然是一次磨礪自己、反思自己、提高自己的平臺，通過示范課將自身的教學水平推向更高的層次。
其二，是對全體教師課堂教學較好的示范和引領。應該說本次示范課或總體水平較高，具有較強的示范、研究作用，使聽課教師覺得受益匪淺。（王川琳書記評課：今天聽了鄺香玲老師這節課，給我的感觸很大。她的課堂學生是爭著說搶著說的，不像有些班上課是沒有學生舉手回答問題的。我覺得她的作法，開主題班會“說數學”，學生不敢說，剛開始就輪流著上講臺說，下一階段舉手說等等鍛煉學生說話的作法要在片區全面推廣才行……湯璐璐：我覺得鄺老師注重表揚鼓勵學生和讓學生收集生活中的數學信息，用“比”來說說它們的'關系這種作法很值得我學習……）。為今后的教學活動拓展了思路，提供了經驗，也增進了教師之間的交流和相互學習。不少老師都感慨，這樣的活動應該經常開展，甚至應該隨時開展。
其三，成功營造了全體教師“聚焦課堂”的濃郁氛圍。
當然，我們也應該清醒地看到，本次課并非是完美無缺的，比如說學生的練習量還相對較少。不可否認，很多課的整體構架思路還可以更精妙更自然，課堂細節還可以進一步精雕細琢，課堂效率還可以進一步提高。有效教學仍然是我們必須不斷追求、不斷挑戰的境界。希望作課的教師和聽課的教師以至于全體教師都能認真總結，潛心反思，深度交流，進一步提升我校的課堂教學藝術。
三、后續發展
本次引領課活動已經落下帷幕，我們相信，本次活動已經取得了預期的影響，我們更相信，本次活動一定會在我校對提高課堂教學的有效性持續探索實踐中不斷提升并且得到更為充分的體現！
美食節活動總結 6
在歡樂而喜悅的氣氛中，第一屆食品節文藝晚會成功地落下了帷幕，在這次晚會中，學生會的每個人都表現的非常出色，我們完美的完成了各自的任務，正是這種團結向上的風氣，保證了我們的晚會順利的進行。
現在我對我們信息部在這次活動中的表現做以總結。
在食品節籌劃階段，我們接到了第一個任務，全程記錄與晚會有關的方方面面，現在晚會成功地落下了帷幕，我們也圓滿地完成了第一個任務。晚會之前的各個籌備的會議，以及晚會現場，都有我們信息部手持相機忙碌的身影。在拍攝的過程中基本做到了兼顧事件和人物，而且清晰度很好。
第二項活動是為各組選手拍攝并制作宣傳展板。活動之初我們去網上找了各種集體合影照相的POSE，然后為依照網上搜集的圖片為依據，為選手拍攝，并后期處理，制作了6張風格各異的宣傳展板。這當暴露了不少問題。其一，我們對于選手要求的力度不夠，導致最后有兩組隊伍在拍攝海報的第二天因為服裝問題重新拍攝，從而重新處理，延誤了給蒙牛交文件的時間。不知道是我們和選手前期溝通的不夠充分，還是選手本身不夠重視，我都希望像服裝不統一這類事情下次不要發生。還有這次海報制作，嚴格的`意義上來說是宣傳部，文藝部和我們信心部共同完成的。文藝部負責化妝，宣傳部負責上網搜集海報的背景圖案，信息部負責拍攝和最終的處理。這應該是我們第一次合作，因為宣傳部對信息部工作流程以及要求不太了解，所以找的背景圖案大多不能用，最后還是信息部親自找的背景圖片。這看出來各部門都有日常的工作范圍和對象，一旦幾個部門合作，在合作之初應該充分了解合作方的工作流程和要求，要健全溝通的機制，這樣才能有效的完成工作。
信息部還和學習部一起參與了晚會知識問答環節的出題以及流程設計工作，問答的形式在第一次彩排的時候做了一次大的改動，這是因為在設計之初考慮不周造成的，沒有想到一組在回答的時候其他組沒有事情可做，之得在舞臺上站著。
晚會當天的音樂播放也是由信息部負責。才藝展示各環節的音樂由我們之前向各個班級收集并整理。各班交上的每一首音樂我們都放到聲音編輯軟件中處理一下，以達到播放的時候能立即放出聲音，而且各個音樂音量一致，如果為幾首音樂連起來播放的，用軟件合成為一首音樂，為晚會現場的調音臺減少工作量。這其中也發現了不少問題，首先，由于對節目不了解，導致食質2的音樂部分有原聲，在晚會開始之前才替換完畢，因為處理的時間倉促，沒有時間從頭聽一遍，導致晚會當場，音樂響起之前有10秒中的時間音樂是空白的，造成了觀眾不必要的等待和調音臺的恐慌，影響了晚會的整體效果。還有嘉賓社團的音樂也是晚會開始之前幾分鐘才得到的，沒有從頭聽一遍，導致街舞社團表演的時候音樂放不出來，現場主持人表現得可圈可點，我非常欽佩，這種事情晚會會上經常發生，當事情發生的時候，各個環節都要立即積極響應，并保持冷靜，這樣才能使晚會進行下去。放音樂的時候應該把電腦中各種不必要的聲音調成靜音，比如開關文件夾的聲音，插拔U盤的聲音。播放器應該吧聲音設置成最小，然后播放音樂，再暫停，然后把音量調大，在播放音樂。所有的音樂應該有備份，這次是在另一臺電腦和手機中都有備份，以防止關鍵時刻電腦死機。
晚會的圖像和視頻采集也是由信息部完成的，在照相的時候要注意光圈和快門的配合，因為晚會光線較暗，所以應該在放大光圈的同時適當提高快門的速度，提高感光度，昨晚是ISO400-800，效果還是不錯的。錄像的時候前邊有觀眾站起來，下次應注意維持一下攝像機前觀眾的紀律。
最后，關于對講機，對講機有自己的頻道，只有大家都在一個頻道的時候才能互相聽到聲音，但是使用的時候會不小心把頻道換了，要時刻注意檢查頻道設置是否正確。
美食節活動總結 7
一年一度的校園美食節活動于4月23日在學生大食堂成功舉辦。這次活動宣傳了校園的健康飲食文化，豐富了大學生的業余校園生活，加強了科大理工學院工作外延發展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會!
作為院生活部的成員，我們看到了在這次活動中，各個成員盡職盡責，認真負責地做好本職工作。在部長們的帶領下，我們精心策劃，考慮到前期宣傳、準備場地、購買材料、娛樂環節等各方面。在討論時，各位干事積極發言，在細節方面，更是提出了各種不同的創意，是活動更加豐富。在活動中，各個小組認真履行各組職責并相互幫助，加派人手維持現場秩序，是選手公平、公正、公開地比賽。通過這次活動，增強了我們的應變及組織能力，更充分體現了院生活部是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在以后的日子里，我們還會一如既往的做好同學與學校之間的橋梁，反應同學們的`意見，配合學校的各項工作。
作為這次活動的主體，同學們洋溢著青春的活力，積極參加活動。通過最后的成品，看到了他們較強的動手能力和創新精神，他們可以用蔬菜做成遠航之帆，做成一個個栩栩如生的小人，完美的詮釋了傳承美食文化，構建和諧校園這一思想。他們有一顆熱愛祖國的心，用香蕉做蠟燭，用火龍果做燈，用楊桃做星星，不僅為大家帶來了一場視覺與味覺的雙重盛宴，而且也心系災區為玉樹祈福。
在大學階段，完美在學好文化課的基礎上，也要培養我們的動手能力，創造能力和交際能力，也要關注社會動態，以便在今后能更快適應社會，建立人際關系，更好的勝任工作。
成功舉辦這次活動離不開學校和后勤的大力支持，學校團委為了鼓勵學生參加活動，設立獎項。團委張老師作為學校代表欣賞了參賽者的作品并對其連連稱贊。學校提供這樣的平臺，培養全面發展的人才，使資源得到充分利用，為教育貢獻了自己的力量。這次活動的各種餐具都是由后勤提供，后勤部解決學生的吃飯問題，提供了一個良好的就餐環境，保證安全衛生的飯菜。為了配合這次活動，后勤提供餐券作為獎勵，同時也烹飪出幾種不同的菜肴，與參賽選手交流經驗使選手們更好的體會到美食節的樂趣，充分展示了后勤全體員工，銳意進取服務廣大師生的精神。
這次校園美食節，我們學到了很多東西，同時也明白了許多道理，院生活部各個干事認真主動按時按質完成本職工作，本著互相學習，團結進取的精神通過參賽選手我們認識到了創造性的重要，相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作將大有裨益。
美食節活動總結 8
12月31日，機關幼兒園內裝扮一新，四處流光溢彩，洋溢著節日的喜慶。別致的彩虹門、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無不讓人感受到節日的歡快。
上午8：00，各班負責水果拼盤的家長和他們的孩子早早來到了幼兒園，他們將自己的水果拼盤放在指定的位置參加評比。活動在張園長甜甜蜜蜜祝福聲中拉開帷幕，伴隨著操節音樂的`響起，孩子們在老師的帶領下紛紛來到自己的區域，他們一個個精神抖擻，樣子可神氣啦!那剛勁有力的動作、翩翩起舞的律動，贏得了家長們熱烈的掌聲，每個家長的臉上都洋溢著幸福的微笑，紛紛舉起手中的相機，拍攝下精彩的一個個鏡頭。
觀看完早操，家長們興高采烈地來到孩子所在的班級，觀看他們的學習活動。各班教師從孩子的實際出發，別出心裁，設計了各種孩子們感興趣的活動，讓孩子們在觀察、探索、操作中掌握新知。
接下來是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣;大班幼兒包餃子。這一環節不僅讓孩子們學會了包燒賣、包餃子的技能，還讓孩子們體驗到了勞動的艱辛，感受到了節日的快樂。當熱騰騰的元宵、燒賣、餃子端到孩子們的面前時，活動達到了高潮。
迎新年系列親子活動充盈著童趣、智慧，飛揚著笑聲、掌聲、喝彩聲，既讓孩子們感受到了新年到來的快樂，又給孩子創設了表現自我的舞臺，讓孩子們在慶祝活動中展現了積極、大方、分享等的一面，收益多多，系列活動圓滿成功!
美食節活動總結 9
此次美食節，同學們熱情高漲，積極參與。在班委的組織下，大家反復確認好各自的工作，并且在老師的指導下提前做好了充分的準備，由學生自發準備了食材、廚具、餐具等必需品。我們還專門用電腦繪制了富有班級特色的傳單，在美食節當晚派學生分發，并取得了良好的效果。 該次活動，我們班的同學們非常投入，無論是各位主廚還是副手都顯得非常的專業；出售食品的同學們忙得不亦樂乎；叫賣的同學努力的身影給人留下了非常深刻的印象；招徠顧客的同學有的還穿上了我們表演用的戲服，吸引了很多人的眼球；我們“物資補給隊”的成員更是辛苦地來往于學校和超市之間，保證了大廚和顧客的需求得到滿足總之，全班同學都熱情地參與到活動中，盡自己所能為自己班級獲取更多的收益。 我們班所烹調的食品內容豐富，品種齊全，包括咖喱飯、炸薯條、炸雞柳、水果沙拉、蔬菜湯、酒釀圓子、奶黃包、湯圓、水餃、飲料、面包等等。這些食品都色香味俱全，深受各位顧客朋友的喜愛，而且多次出現供不應求的場面，很是火爆。而且我們始終奉行價廉物美的原則，盡量都按較低的成本價出售食品，使得學生顧客們可以享受到比較優惠的待遇，能夠在此次活動中感受的'我們班的真誠與友好。
經過這次活動，我們班凈收益312元。美食節讓同學們在得到物質收益的同時，也獲得了精神上的滿足。它讓同學們展露了精湛的廚藝和各自的強項，增強了學生的動手能力和合作精神，增進了同學之間的了解，使得班級的凝聚力更加強大，讓我們的班級更像一個溫暖的大家庭。雖然活動到最后各位同學都顯得比較疲憊，但是大家的臉上都掛著燦爛的笑容，可見這次集體活動讓每一位同學都從心底感受到了快樂和溫暖。
美食節活動總結 10
首屆校園美食文化節于20xx年11月23日在北校區主干道成功舉行。這次活動宣傳介紹了保定各種美食和健康知識，增強了學生會干事們策劃、組織及應變等各方面的能力和團結進取的精神，豐富了全校同學們的業余校園生活，增加了大學生活的趣味性。
在活動的前期準備工作中，大家一起精心策劃和賣力宣傳，標語、宣傳單、海報、場地人員分布、活動游戲設計等等分工明確，綜合考慮到各方面大大小小的問題使活動舉辦的更加完善與精彩。活動中，各部室成員盡心盡力，相互協助。做為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最后，在大家依依不舍下活動劃下了完美的句號。
通過這次活動的舉辦，充分體現了我們學生會是一個有組織、有紀律、團結的大家庭。我們有理由相信，如果還有下一屆的美食節活動，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓！
但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在著一些缺點。
首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，就我的一些同學而言，他們并不知情有這個活動，也還有許多人是在當天途中經過我們的展臺才知道學校在舉辦校園美食節這一活動的。
第二，由于在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細節，比如原來不知情只能在主食區品嘗兩次的參與者在活動當天知曉后表示略有失望。
第三，由于學生會內部人員沒有做好自律工作導致參加的'同學會有些怨言，多少造成了活動的負面影響。
第四，由于活動場地的封閉性和試吃的有限性導致隊伍的冗長、流通不暢，致使浪費了大家很多等待的時間。
第五，因為更具有吸引力的美食而使在文化的宣傳上有失偏頗，所以此次活動的目的并沒有完全地達到，活動的意義也沒有得到充分展現。
通過這次校園美食節，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經驗和道理，相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作都將大有幫助。
首屆校園美食文化節在無論是作為工作人員的我們，還是有幸參加到活動中的同學們的心中都留下了一個難忘的回憶。
美食節活動總結 11
20xx年12月26日晚自控1202班全體同學舉辦了一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程：
1、由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前安排到每位班委的身上，做好活動準備；
2、活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行；
3、晚會分為三個環節，首先是全體觀看班級風采展示視頻環節，之后是節目表演環節，其后是游戲環節。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進行；
4、班委留下打掃衛生。
二、本次活動的收獲：
1、這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學透過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間；
2、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學透過這次活動也展示了自己的特長和才華；
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習情緒。
三、本次活動的不足：
1、由于時間比較緊張，沒能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關于本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計劃時長多了25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未理解老師關于活動時長定在一個半小時的推薦；
2、由于組織經驗的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能及時到達活動場地的狀況，使得負責采購的部分班委完成自身任務的狀況下參與了布置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉；
3、晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人思考各方狀況過于詳盡，因此出現了自己負責策劃晚會的同時還兼任了晚會主持的狀況，導致沒有空余時間跟男主持成立同學對稿，造成了流程過渡僵硬甚至冷場的局面；
4、也是因為時間倉促，晚會的音響設備和游戲環節道具的準備不充分，使得晚會推后了幾分鐘進行，游戲環節也出現了參與同學對游戲環節的質疑，直接或間接地導致了晚會時長的拉長；
5、因為組織經驗的.缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環節的配合出現了問題；
6、由于對游戲環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參與游戲雙方過于激烈地進行游戲，場面一度失控。
四、活動啟示與經驗總結：
1、盡管大家的時間有限，但就應要爭取在進行活動之前將活動資料簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估；
2、組織活動時要充分思考到活動環節所需要的人員配合和設備道具狀況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩；
3、作為組織者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的潛力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。
美食節活動總結 12
回憶過去，展望未來。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了xx學校預備班“迎新年親子美食節”活動。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情，培養親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，并充分展示幼兒和家長的廚藝，為幼兒健康成長打造美食天地。
20xx年12月29日上午9：00xx學校預備班“迎新年親子美食節”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結束之后，家長與孩子們也開始熱火朝天的準備著健康的美食，個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜，有的制作水果拼盤，有的制作壽司等等，不一會兒桌面上已經擺滿了各式各樣的菜肴，真是琳瑯滿目，花樣百出，操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后，大家一起品嘗著各種美味佳肴，而此次活動，也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。
本次親子美食節活動能夠圓滿成功，離不開學前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質量的開展，活動前高組長帶領全體老師，結合之前美食節活動的有效經驗和不足之處充分考慮到活動當中，避免重蹈覆轍。學前組的每位老師也積極的配合，分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細節方面更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩。活動中各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。活動后，老師們又齊心協力收拾會場，使會場瞬間恢復了原貌。此次活動，能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領導對我們工作的`大力支持，也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合，你們就像天使一般默默的幫助著我們。
雖然本次活動很成功，流程很順暢，活動也得到家長們的認可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:
1、后勤工作人員提供餃子芯太慢，活動前應與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項。
2、會場音樂不夠歡快，有待改善。
3、以后還可以更好地利用家長資源。
希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經驗，讓我們的親子美食節活動越辦越出色，越辦越成功!
本次親子美食節活動讓我們享受美食的同時，讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長的距離，給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的，也希望我們下次的活動越辦越出色。
美食節活動總結 13
一年一度的美食節又到來了，學校各個班級都在緊鑼密鼓地準備起來，當然，我們班也不例外。
這次的美食節與往常有些不同，學校不僅讓四年級各班編草裙舞，跳“小蘋果”舞……而且把英語節也提前與美食節一起舉辦。
這次英語節的主題是拿一個全熟的蛋，用筆在上面畫一個圖案,然后用彩帶在蛋上裝飾一下，最后用流利的英文介紹自己的畫。
回到家里，我絞盡腦汁地想：我應該在蛋上畫什么呢?就在這時，媽媽對我說：“小羽，你在想什么呢?”我靈機一動，便有了靈感：媽媽是我最熟悉的人，并且，媽媽的英文我也會嘛。于是，我左手拿起餐桌上的水煮蛋，右手拿起課桌上的畫筆，輕筆細描地畫了起來。我用黑色的筆畫了媽媽的頭發，接著又用肉色畫了臉蛋，突然，“卡擦”一聲，我因為手捏得太緊，蛋碎了，這一次失敗了。但是，我不氣餒，再次拿起一枚蛋，又細心地畫了起來，與此同時，在臥室里看恐怖片的爸爸和姐姐被片中的'情景嚇得尖叫起來，尖叫聲害我在蛋殼上劃了一條線，第二次又失敗了。然后，我像賭了氣似的接連試了好幾次：第三次，畫錯了，失敗;第四次，顏色弄錯，失敗;第五次，畫的難看，失敗。這一次次的失敗讓我吸取了教訓，第七次，我終于成功了!一頭烏黑亮麗的頭發，粉嫩的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，匯成了一個美麗的面孔。接著，我把彩帶綁成蝴蝶結，粘在蛋上，一項完美的杰作就完成了。看著自己努力的成果，我的臉上露出了燦爛的微笑。
通過這次的努力，我徹底懂得了失敗乃是成功之母，堅持就是勝利的人生哲理。
美食節活動總結 14
今天，我們學校舉行了一個隆重的節日——美食節。
我們排著整整齊齊的隊伍下了樓，看到樓下人山人海，人來人往。突然，我聞到了一股芬芳撲鼻得香氣，我一眼望去，呀!有面包、壽司、手抓餅、薯條、烤雞翅......
我看得直流口水，一骨嚕跑了過去，可還是最后幾個，我豎起耳朵，忽然聽到一位三年級二班的同學嘆了一口氣，吞吞吐吐地說：“能不能快點呀，哪時候輪到我呀!”
開始品嘗了，我看著眼前的'食物，東抓一個，西抓一個，全部放進嘴里，呀!太美味了!我正歡喜著，一不小心，腳一滑，把我摔得四腳朝天。
開始玩游戲了，我拿起一個深藍色的氣球，突然聽到陳伶俐同學跟我說吹氣球的方法，她說：“先呼吸一口氣，然后使勁吹過去，就可以吹的很大很大。”可我自吹自得，不理會她。十秒慢慢地流動，可我吹得上氣不接下氣。游戲結束了，我吹得只有別人的一個頭，還有一個比我吹的還小。
這次的美食節讓我大開眼界，讓我感到了開心，快樂!
美食節活動總結 15
今天，我們舉辦了一次美食節，外面盡管下著雨可是室內依舊是熱火朝天。
美食節中最重磅的就是美食了，美食一上場同學們就呆不住了，口水直流，恨不得直接撲到美食上去，特別是我們班堪稱“大胃王”的“小胖子”——張星鵬，他眼神炯炯緊盯著一盤菜，手拿筷子，好想立刻就要把那盤菜吞進肚里，還沒等到老師說開始他就開動了，與同組成員展開了廝殺，張星鵬每夾到一些菜就一個勁的往嘴里塞，不到幾分鐘張星鵬的腮幫子就鼓鼓的了，活像一只塞滿食物的花栗鼠。
美食節已經進行了20分鐘，飯菜的香味已經在空氣中發揮的'淋漓盡致，在這個時候有的同學已經吃飽了，在靜靜的閉目養神；有的同學還在瘋狂的吃，生怕被別人搶走似的，我也不例外，一口接著一口，一點兒也不停歇，可是另一桌的方曉琦就不一樣了，他雖然身材跟我差不多可是吃法卻跟我大不相同，他不緊不慢的吃著，這一小口那一小口，一塊蘋果都要花上好幾分鐘才能吃完，如果渴了就倒上一杯飲料，輕輕地抿一口，真是愜意！
“美食節只剩下幾分鐘了，大家快吃啊。”不知道是誰說了這句話，不過這句話一出全班立刻沸騰起來，同學們急急忙忙的想要多補幾口，不留遺憾，原來只剩下咀嚼聲音的課堂，如今卻又多了幾雙筷子打架的聲音，下課了美食節卻并未結束，其他班的同學聞聲尋味而來，幾個貪吃的口水都快流下來了，他們還不時望著里面，渴求一人可以給他食物，很快就有一些同學將美食送給了這些同學，不一會兒班內的美食就揮霍一空了，只剩下飯菜的香味在空中飛揚。
這美食節在同學們的歡笑聲中結束了，他們的臉上都露出了燦爛的笑容，那眼神中透露的是無限的眷戀。
美食節活動總結 16
一年一度的美食節于本周三下午開幕。
鈴聲一響，一大群家長涌進了教室。在亂作一團的裝修下，教室里總有些美食節的氣氛。裝滿空氣的氣球用彩線扎得很緊，高高地掛在燈管上，然后用一些彩帶扎著，五顏六色，活潑可愛。已經準備好的招牌也搬走了。他斜站在教室門口。招牌上畫著彩色鉛筆，到處都是美味佳肴。只是看著看著，口水已經不自覺的順著嘴角流了下來，我就直直的撲過去，吃了一頓大餐。
菜肴和筷子已經準備好了，各種美味佳肴已經擺在桌子上。在收音機的指揮下，我迅速拿起一雙筷子，一頭扎進美味的食物中。
首先映入你眼簾的是那種叫“老干媽炒粉”的面食，就是摻了辣椒醬的炒粉。量挺大的，有個大盆。辣椒醬鮮紅色，炒出來的粉白色干凈。兩者融合后，炒出來的.粉末變成了誘人的金黃色。再加上淡淡的辣味和炸粉的香味，我不由自主的停下了腳步。沒等別人注意到，我趕緊往里面放了一大堆炸粉，想都沒想就扔進了碗里。直到小碗再也裝不下了，我才匆匆動了動筷子。啊，嗆鼻的辣味，加上悠長的香氣，讓我覺得有點忘形生成。我劇烈的搖了搖頭，清醒過來之后，很快就找到了更好的味道
走著走著，一股酸酸甜甜的味道勾住了我的靈魂。沒走幾步，身體就不由自主地被一縷清香吸引了回來。我簡單的沿著香氣走著，然后看到一張棕黃色的零食卡片，上面寫著幾個清秀的字——“糖醋里脊”。這是一大盤紅色的里脊，上面有一層香噴噴的金醬。心神一起，筷子已經伸到了里脊的盤子里。我一進去，香濃的醬料就軟軟地化成了口水，我的味蕾又為之歡呼。輕輕嚼著里脊，外面軟軟的觸感又讓我感覺很爽。
美食節在笑聲和享受中圓滿結束，但我還是沉浸在美食中無法自拔。
我喜歡這豐盛的食物盛宴。
美食節活動總結 17
今天，是一年一度美食節的最好一天，我和家人來到文化廣場，只見人山人海，車水馬龍；攤點連綿起伏，緊貼在快。
我們先品嘗了10元4串的羊肉串，一口咬下去香飄四溢，羊肉的味道發揮的淋漓致盡，再加上邊吃邊看新疆的人在跳舞，頓時我感覺我仿佛置身在新疆，到他們那做客了。然后買了兩只叫化雞到草坪上吃。我剝開了一層又一層紙，終于看見用荷葉所謂的“叫化雞”。一看，原來所謂的叫化雞就是鴿子。雖然是鴿子，但他們用荷葉包住來煮，輕輕嚼一口，濃濃的荷葉味環繞在身邊，仿佛置身在炎夏酷暑的湖邊觀看盛開的荷花。
在到處走走，看見了鴕鳥宴，有兩只鴕鳥被困在籠子中，耷拉著腦袋，無精打采的樣子，但店主卻興高采烈，干的.火熱朝天。在走走，突然傳來了一股臭味，抬頭一看，原來是“毛主席題詞的臭豆腐”雖然是臭了一點但吃下去，香味無窮。再看向對面也有羊肉串，品嘗了剛才的覺得很好吃，想在吃，就又買了10元7串的羊肉串。吃下去美味、香氣、麻辣，通通不翼而飛，隨之換來卻是苦辣、沒嚼勁。突然感到后悔極了，也明白了便宜沒好貨，好貨沒便宜的道理，在此警告千萬不要貪小便宜。
再到東邊的盡頭有七彩棉花糖，那七彩棉花糖如同雨后天上出現的彩虹那般的美麗。七彩棉花糖味道甜甜的。舔一舔，軟軟的棉花糖立刻在口中散開，就好像在云上步行。
要回家了，留戀的看了一下，店主們干的火熱朝天，無比興奮。客人們吃的高高興興，開開心心。雖然有點烏煙瘴氣，但卻讓人流連忘返。
一年一度的美食節，不僅讓我懂得了很多民族風情，以及有著悠久歷史的吃物，真是令人大開眼界啊！
美食節活動總結 18
今天是學校一年一度的美食節的第二天，我和爸爸高高興興地去參加了這場熱鬧的盛會。
來到西南科技大學新區廣場的時候，只見廣場上人來人往、非常熱鬧。我遠遠就聞到一股香噴噴的味道，循著香味，映入眼簾的是琳瑯滿目的各種各樣的小吃，有雞腿、漢堡、羊肉串、烤紅薯等等。看得眼花繚亂，我真想把所有的美食都品嘗一遍。隨著熙熙攘攘的人群，我和爸爸來到了掛著糖畫的攤位前，糖畫小攤上擺著各式各樣的糖畫樣品。有不同姿勢的動物、自行車、花朵等等。我左思右想該吃什么樣的糖畫呢？看了又看，最后還是選了一個龍的糖畫，因為龍的造型最酷了。老師傅開始制作糖畫了，只見他從一個碗里舀了幾勺白糖，放在爐子上熬了一會兒，他不停地攪拌著，慢慢地，白白的砂糖變成了金燦燦的糖液，就像蜂蜜一樣。于是老師傅用一把大勺子熟練地舀了適量的糖水，迅速地開始在一張大蠟黃石板上作畫了。勺子馬上成了彎彎的畫筆，那流淌的`糖水就成了顏料。老師傅飛快地畫著，不一會兒功夫，這只龍的外形就呈現出來了。老師傅的糖畫技術真是太高了，真叫人佩服得五體投地！我接過糖畫，不緊不慢地品嘗著，香香甜甜的味道真是好吃極了！
吃完糖畫后，我又手捧著又香又脆的爆米花，就像一只小饞貓，邊走邊吃。剛走幾步，看見一位阿姨正在做棉花糖，棉花糖又圓又大，像一個大雪球，又像天上潔白的云彩。于是我又纏著爸爸給我買了一個棉花糖。我吃得津津有味，開心極了！
時間過得真快，轉眼就到l2點了，于是我和爸爸心滿意足地回家了！
美食節活動總結 19
隱隱約約聽到幾聲小雨唱歌的聲音，我從睡夢中起來，一看時間，才只有5點多，今天是美食節，非常開心，我早早的起床了，約好朋友一起去玩。
7點多了，我去幫助媽媽擺東西，把大概的地方走了一遍，走回來，就看見蔣靈巧了，我拿了錢，和她一起去玩，怕媽媽擔心，又跑回去和媽媽說了一聲，便去玩了。我們走著又看見了兩個同班同學，一個眼神的交流，我們就一同前往啦。來到小吃街，遠遠的就聞到了烤肉串的香味，有許許多多好吃的好和好玩的東西。
在鄉下的.我們也沒什么機會出去玩，這不，一有好玩的我們就樂開了花兒，最先看到的是恐龍，我跑過去壓了它一下，把我嚇得半死，那個皮是軟的，而是嘴巴和尾巴都會動，但久了，就開始亂摸，覺得好逗。后來我們去了鬼門關，在門前，有5只鬼，一只拿著死人頭，一只是僵尸，而且還會動，我們好奇心太強了，想去玩玩，可還是不敢，兩個同學進去了，可我還是沒有勇氣進去。只好在外面等他們出來描述。后來才知道里面并不是很恐怖，突然想起了小馬過河的故事，很多事情只有自己親身經歷過才明白，那種感覺不經歷無法懂的。
最后的行程，我們安排在了油菜花地。愛美的女生都喜歡拍照，有這么一個自然的拍照好地方，我們當然不能放過了。一點點陽光照在金黃的油菜花上，油菜花都笑了，我們也笑了，照片留住了我們所有的微笑，我想這會是一輩的微笑。
再過三個月，我們就畢業了，小學的生活將畫上句號，不論圓滿不圓滿，同學間的友誼會是天長地久，我會一輩子記住，也會好好珍惜！美食節過得真快！
美食節活動總結 20
六一的美食節真是一個快樂的節日啊！
走進教室，一股濃烈的節日氣息撲面而來，氣球、彩帶，以及各種各樣的小禮品，裝飾在教室的各個角落。當然還有一張特別引人注目的海報，上面畫著關于美食節的圖案。等到同學們都到齊的時候，六一的美食節便真正開始了。
美食節之所以被稱之為美食節”，那是因為，它是由各種各樣的美食構成的。
我環顧著四周，看著琳瑯滿目的美食，不禁咽了咽口水。我看著桌上的美食：香香甜甜的蛋糕上放著一個櫻桃，令人十分喜愛，小小的壽司中夾著許多十分美味的食材，五顏六色的推推樂裝載著各色的味道。但那令人垂涎欲流的雞翅讓我目不轉睛。我慢慢拿起一個，輕輕一咬，雞翅就發出清脆的咔嚓”聲，不一會就在牙齒間消失了，美得無話可說。在細細品嘗著余味的時候，我又看到了另一張桌子。
五彩繽紛的水果拼盤，各具特色的餅干，以及那又軟又糯的雙皮奶在這張桌子上匯集。我抬頭一看，小沈同學，正拿著餅干慢慢的品嘗。她先是把餅干慢慢的.放進嘴里，抿了抿，又咬下了一塊，輕輕的咀嚼，仿佛回味著餅干這無窮無盡的美味。我也另拿起一塊輕輕的放在嘴里咀嚼，一股濃厚的香味浸滿整個口腔。正享受著餅干的滋味時，回頭一看，立馬走向那一桌。
只見每個人嘴里都含著一個雞翅，我也拿起一塊，放在嘴里抿了抿，嗯，這味道絲毫不亞于剛剛吃的雞翅。在這桌，不僅有美味的雞翅，還有烤土豆，韓國泡菜，以及腌制的雞爪。
這么多美食相聚一堂，讓人吃的如入美食的天堂，讓人看的如入童話的世界。
啊，六一的美食節真是一個充滿歡樂的節日！
美食節活動總結 21
這個星期五的下午，我們舉行一場別開生面的“班級美食節”。
到綜合實踐室，我們就開始整理材料。同學們搶到電磁爐和鍋以后，就開始不慌不忙地動起手來，有的洗鍋，有的切菜，有的倒油熱鍋……
我們的第一道菜是一道甜品——牛奶雞蛋布丁。廖人賢先打了兩個雞蛋，然后攪拌起來。攪拌均勻后，她打開一盒純牛奶，倒入半瓶，再加入兩小勺白糖，再開始繼續攪拌。我接過手來，心想：這么一件小事肯定難不倒我，于是加快速度，誰知牛奶和雞蛋的混合體一下子就賤了一大半出來。我偷偷捏了一把汗，不敢再大意。終于，這道甜品上了蒸鍋，差不多十五分鐘后，甜品終于新鮮出爐了。牛奶布丁呈淡黃色，固體狀，看起來很光滑，吃起來彈性十足，并且有牛奶的香味，讓人品嘗后口有余香。
終于輪到我炒自己的家鄉菜——炒白果。我先把油倒下去，等到燒熱后再把白果倒下去進行翻炒。正當我忙得不可開交時，一個同學好心拿了一塊其他組的西紅柿給我吃。西紅柿上面灑滿了白糖，看起來酸甜可口。我一口咬下去，味覺一下子就大聲喊抗議——好咸！原來西紅柿上面的白糖竟是鹽！我急忙找了一杯水喝，三兩口下肚，這才緩解了味覺上的咸味。正想找那“謀害”我的小子算賬，無奈不可抽身，便只能讓他暫時“逍遙法外”。
一會兒，鍋里白果香味，引來了許多饞貓……
經過一陣忙碌，教室里香味四溢，長桌上已擺滿了同學的`杰作，有金黃的炸地瓜，有乳黃的布丁，有香脆的炸薯條，有作料豐富的鹵面，有水果奶昔，有水果拼盤……同學們拿著餐具，排起了隊伍自助餐式的吃得不亦樂乎。
這次班級美食節給我們留下了滿滿的美好回憶，并且還鍛煉了我們的動手能力。希望以后能多舉行這樣的活動！
美食節活動總結 22
今天是全世界兒童的節日，也是我們學校舉辦第二屆美食節的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新，想起那可口的美食，熱鬧的場面，真令人期待！
早晨來到學校，看到操場上一個個紅色的帳篷，四周還掛滿彩帶和氣球。有的家長已經開始在忙碌，我心里覺得很興奮。感到旁邊的.花也開得特別鮮艷，一陣微風吹過，舞動起來，好象在慶祝美食節的到來。走進教室，同學們也是一個個手舞足蹈，個個像饞嘴的小貓，焦急地在等待。
“美食節開始了！”幾個同學歡快地奔向樓下，準備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起，嘴里說著：“快去！快去！不然好的東西都被別人搶光了！”就幾分鐘的時間，廣場上已經人山人海，動作快的同學，早就吃了起來。
首先，我們當然要去自己班看看嘍！四（4）班的美食小鋪早已有一大群人圍在那里，我和楊靜怡馬上擠了進去。哈！原來我們班的主打食品，是美味的日本壽司。看到無數只小手伸著買，就知道它受歡迎的程度。過了好一會兒，我們總算從人群中退了出來。哎！買幾個壽司就將我們擠得不成樣子了，還怎么到其它地方去買美食呀！這個不管，我嘗嘗味道吧，“嗯，真不錯！”我不禁拍手叫好。
哈！這個新鮮水果串我最喜歡，那個香噴噴的爆米花也要來一點。口渴了，還有涼菜糕，光明牛奶等。走了一圈，哇！我又發現我最喜歡的零食小魚果呀！看來這里的美食真是應有盡有，將我和楊靜怡這兩個苗條的小女生都快吃成小肥豬了。
我和楊靜怡東逛逛西轉轉，肚子吃得圓圓的，雙腳走得酸酸的，這才意猶未盡地各自回家了。
美食節活動總結 23
今天，同學們在課堂上討論了有關節日的話題，老師還讓同學們自己設立節日。我一時想不好，放學回家后還在想這個問題，設立一個什么節呢？傷腦筋，我有點迷糊了……
早課時，陳老師的一個宣布讓我們四(2)班沸騰了！--用一上午的時間，同學們為自己燒一頓中午飯。“我會買萊！”“我燒飯！”“我會切萊”同學們紛紛站起來自告奮勇地搶著說。不知是那位急了，大聲地喊：“我、我會…會吃飯！”“哈哈哈！”大家都笑了起來。“做幾個萊呢？”陳老師接著問。“紅繞肉”“炒青菜”“我喜歡吃魚！”…又是一陣熱烈的議論。最后決定的菜單是：蘿卜小排湯、炒青菜、海帶炒肉絲、西紅柿炒雞蛋。這些食材學校食堂里都有的，不用到外面買的。同學們做了分工，女同學心細；洗萊、切萊。男同學機靈；燒飯、做萊。
說干就干，大家來到了食堂的制作間，在大師傅的指導下，同學們毛手毛腳地開始工作了。雖說是有了分工，可到了切菜時，女生的手勁差，肉絲怎么也切不好。還是沈云豪幫了一把，但這肉絲還是切的粗了一點。男生也有撓頭的`時候，米下了鍋放多少水呢？施露佳的意見看來是正確的……“炒菜啦！”楊智勇和魏澎敲著勺子大聲地叫嚷。不一會櫥房里就熱氣騰騰，菜香撲鼻了……“開飯啦！”
“醒醒！你怎么睡著了，吃晚飯了。”爸爸搖醒了我。啊！我原來是在做夢。“人家剛吃到一塊肉……”我回味著夢境，忽然想到了我們自己的節日--對，就叫“足食節”，自己動手，豐衣足食！
美食節活動總結 24
昨天學校開展了美食節活動。
那是一個陰天。下午，學校舉行了開幕式。伴隨著一聲聲鞭炮的聲音，美食節開始了。我們早已按捺不住，大家想一匹匹脫韁的野馬一樣，飛奔而去。我走了進去里面的東西看得我眼花繚亂，多的數也數不完。
我走到一個人比較多得店前，看了看這兒買的東西，啊！是奶茶！這可是我的最愛啊！我毫不猶豫的去排了隊。時間一分一秒的過去了，我幾乎沒有挪動半步。人群就像一堵無縫的墻一樣，把我擋在外面。我不甘心，找了個地方鉆了進去。眼看只有一步之遙了，我前面忽然又插上了幾個人，一轉眼，我就落在最后了。唉，奶茶真是可望而不可及啊！正當我要轉身離去時，那誘人的'香味又像一只無形的大手一樣，把我的心抓了回去。又一陣香味飄來的時候，我下定了決心，一定要喝奶茶！我又沖進了人群里。
這次，好像連老天也幫我，一眨眼，我就到了攤前，“買一杯奶茶，原味。”我說，說完我給攤主三個銅錢。只見她熟練的在被子里放入粉，又放了一點其他東西，整個動作配合的天衣無縫，她又在一個紅色的桶里倒出了一些水，放入了杯中，然后調和了一會兒，就把奶茶給了我，我興高采烈的拿起奶茶，到一邊去品嘗了。我先用鼻子聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。我小小的喝了一口，濃郁的牛奶味道充斥著我，啊真美味！
我喝完奶茶，又被一陣亦臭亦香的味兒給吸引了，我走到那兒，發現是買臭豆腐的，我毫不猶豫的走了過去買了三個，那幾個臭豆腐個個金黃，先拿起一個咬了一口，只見里面是又軟又滑的豆腐。再配上醬汁，簡直算得上人間極品。
中華傳統美食不僅僅是一份美食小吃，更是一份源遠流長的美食文化。
美食節活動總結 25
我們學校一年一度的美食節又到了。我滿懷著激動的心情，等待著下午的美食節那歡樂的時刻。
美食節終于開始了！
在吳老師的號召下，大家迅速把全班的桌椅拼好，擺上了各自的杰作——中華傳統美食。桌上的食物可多了！有獅子頭、面條、米飯肉丸、糖葫蘆、鹵飯、臭豆腐、餃子、餛飩、蛋餅、春卷等等，要多豐盛有多豐盛，五顏六色，各種菜一應俱全，還沒看到菜，一股香味就撲鼻而來，讓人忍不住垂涎三尺。
終于開吃了！全彥謙桌上的米飯肉丸頓時吸引了我的注意力。只見這米飯肉丸圓圓的，外面包著一層米飯，看起來黏黏的。哈哈！這米飯肉丸我吃定了！我趕忙把筷子伸了過去，夾起一粒放入嘴中。嗯——真好吃！入嘴以后有一股濃香，再嚼，甜甜的，軟軟的，并沒有看起來那么黏。再夾一粒，一股清爽的感覺又傳入口中。
轉身看了看其他人。有的同學一手拿著紅燒肉，一手抓著蛋餅，嘴里還塞滿了獅子頭，儼然一個好吃鬼；有的同學一手抓著雞腿，不停地啃食著，顯然這樣東西的味道好極了；有的同學拿著牙簽，優雅的刺著玉米粒。嘿，看來程亞玲的.“黃金滿堂”味道也不錯呀！我走近一瞧，一粒粒玉米在盤子里閃閃發光，真的如黃金一般，旁邊點綴著一些蔥，有綠有黃，還真有點黃金滿堂的感覺呀！
看來，在制作美食的時候，同學們一個個都下了苦功夫呀！吃著大家親自動手制作的美食，不由感覺心里一陣甜甜的。大家平時可都沒有下過廚呀！想必，他們肯定都一樣，是燒糊無數次之后，失敗過無數次之后，才做出今天桌上美味可口，又不失美觀的菜肴。這才是我們美食節格外有魅力的原因所在吧？
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