學生暑期活動總結

時間：2023-03-19 16:04:39 活動總結我要投稿

學生暑期活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學生暑期活動總結，歡迎閱讀與收藏。

學生暑期活動總結

學生暑期活動總結1

　　本次暑期“3下鄉”社會實踐活動得到了xx市委和學院領導的高度重視于年x月xx日在xx學院舉行了出征儀式由xx老師帶領的xx隊到xx縣xx鄉進行動期1周的社會調研活動

　　1、精心部署全面策劃

　　我們成立了3下鄉服務隊準備小組活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎上拓展新情勢增加新內容實行新方法肯定下鄉內容約請指點老師制定周到、詳細、可行的計劃；并在全校提拔1批優秀的人員作為本次的活動成員約請了1些有經驗的師兄師姐和指點老師作動身前1系列的培訓和指點從隊長到隊員做好分工計劃層層落實了確保本次3下鄉活動深入順利地展開打下堅實的基礎

　　2、嚴格要求保證質量

　　從今年的3月份開始在學院黨委的引導下學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排我們分成文藝隊、文化隊、維修隊、敬老隊、慰勞隊、農科隊、宣揚隊和醫療隊8大服務隊負責“3下鄉”活動各種方案的制定和實行具體有“3下鄉”社會實踐基地與當地新聞媒體的聯系此次活動的服裝、證件和器材物品的準備“3下鄉”支教、醫療、維修、文藝匯演的節目設計和編排等與之相干工作

　　為了保證高質量和精確的教學、科學的社會實踐調查在活動之前學院對下鄉的隊員進行嚴格的培訓包括支教、農科和宣揚等方面學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓除進行常規性的面試還進行1定的培訓為此次“3下鄉”的教學工作的順利展開提供了保障

　　3、創新的思惟豐富的活動

　　學院制定了建設生態文明城市宣講提綱并結合各方面知識在實踐活動期間我們還進行了多種情勢的教育宣講活動得到廣大大眾和學生的.支持和配合

　　4、實踐出真知收獲成果累累效果喜人

　　1周的社會實踐有汗水也有歡笑我們自始至終圍繞“建設生態文明城市，建設和諧新農村”這1主題為活動的指點思想展開我們的活動通過全部隊員的共同努力我們到達了預期的計劃

　　1建設生態文明城市宣講

　　針對生態文明城市的建設我們從各個方面入手將生態文明城市建設的思想、內容與主旨轉達到老百姓的生活中主要方式有

　　1、走鄉串寨進行調研

　　我們將本次調研分為農村基礎設施的建設、現代生態農業的發展和生態社會的建設3個大內容在調研中將其好的實行方案和存在的問題均詳細記錄下來并寫了xx學院暑期3下鄉生態文明城市建設調研報告結束后我們將此報告交到鄉政府1份希望政府可以通過我們的調研進一步加強新農村建設及時解決存在的問題

　　2、以講座的方式宣講生態文明城市的建設

　　在為期1周的下鄉活動中我隊共舉行了3次講座來宣揚生態文明城市的建設1是針對中小學生到達環保、節能從小做起的目的；2是針對普通村民讓其對生態文明城市建設有新的認識從而重視身旁的環境；3是面向村干部將調研中發現的問題和亟待解決的問題轉達到位起到讓干部做工作找好方向的作用

　　3、與鄉鎮干部的座談會

　　7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉調研中發現的問題和目前xx鄉的發展展開xx鄉鄉長文清武就xx的“3種3養”等

　　特點農業進行了詳細的講授并對我們的調研活動持以肯定態度希望我院可以常常到xx舉行類似的活動

　　4、板報宣揚

　　板報是1種直接、穩定、長時間的宣揚方式我們到達xx后就對街頭過期的板報清洗干凈將生態文明城市建設的相干內容書寫出來讓過往的百姓都可以了解、熟習生態文明

　　2支教

　　支教是每一年3下鄉必不可少的內容之1由于農村缺少對中小學生藝術性課程的培養我們針對這1現象前后開設了美術課、音樂課、手工課、健美操課等；同時對中學的同學我們還進行了特別輔導主要課程是數學和英語由于活動多時間短僅支教4天但效果很好

　　3文藝匯演

　　7月16日上午我們在xx小學的操場上舉行了“xx學院生態文明城市宣講文藝匯演”演出節目豐富多彩有弄笑t臺秀有我們將調研時的見聞編成的話劇有集體合唱的爽爽的xx還有xx小朋友表演的動感10足的街舞在這次下鄉活動中我們對農村有了較為深入的了解深切地感遭到農村文藝也應豐富多彩

　　4科技興農

　　1、基地共建

　　x月xx日我們來到xx鄉xx村的農家書屋將此次帶來的農業書籍和光碟捐獻出來并對書屋的圖書進行分類整理xx村的農家書屋是示范點里面的圖書種類齊全并且全天對外開放不但解決了1些農業生產中的困難還豐富了中小學生的課余生活

　　2、播放教育影片

　　影片是最能吸引人的宣揚方式我們每晚都播放1部教育影片并在中間穿插1些生活常識實現寓教于樂的目的

　　此次“3下鄉”實踐活動的策劃階段在院團委統1的部署和唐書記的指點和各領導的關心下對我們3下鄉服務隊活動做了精心部署并就如何把活動展開的有特點、有新意作了明確的唆使同時實踐活動自始至終都得到了學校領導的高度重視這為此次“3下鄉”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石

　　本次社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會深入基層，同基層領導談心交換從中學到了很多書本上學不到的東西汲取了豐富的營養理解了“從大眾中來到大眾中去”的真正涵義磨練了我們的意志也培養了大家理論應用與實際相結合的能力與團隊合作的精神希望更多大學生參與到這樣的活動中來用愛心來滋潤青春用熱血來高歌青春用行動來抒寫青春

學生暑期活動總結2

　　暑假時間過得好快，短短的五天社會實踐結束了。這段時間里，對于我來說，好長!其間有著太多的感受。我想，這是一個過程，一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。

　　實踐前期，我與xx關于申報社會實踐之事進行了討論，并向學校遞交了申請。學院那邊批下來后，我們小組成員就活動內容細節進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上，當我手里扛著隊旗，我雄心壯志!一切準備充分后，我們于x月x號晚出發，開始了一段不尋常的旅程。

　　x月x號晚，我們來到了xx，因為去xx的汽車是明早6點走，所以提前在車站準備好。當天晚上，我們在車站里海闊天空。一下子，我們的距離就拉近了。

　　x月x號，隨著車子一路顛簸，我們終于來到了xx。然而同學家是在xx縣的一個山村里，我們又驅車來到了xx村——一個偏僻的地方。剛進村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在xx家安營扎寨后，我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網都得跑到10幾里外的.鎮上，我開始尋找著解決的`辦法。然而，這些與我們的想象相差如此之大，我該怎么辦?我們已經到期山窮水盡?

　　當天晚上，我們小組組織了一次緊急會議，對原先做的計劃做出了相應的調整。情況還好，我們克服了一些困難，做出了應對策略。休息過后，我們開始了真正的實踐。

　　x月x號，這是我們社會實踐的第一天，我們早早地起來，天才朦朦亮，然而我們發現田地里早已人聲鼎沸。看看手表，才5點半，這時我想起我們在學校時，起床時哪次早于7點?跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪了村長xx。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光，村長熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題，并向我們講述了xx建立后村中發生的變化。這是我們的第一次采訪，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來到了村中老教師x老師家中，x老師現已70高齡，然而依舊健壯。x老師為村里教育事業做出了杰出貢獻，他在那個簡陋的小山村里，一教就是30幾年。x老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農村教育存在的問題，他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點，我們告別x老師家，深入農田與農民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來，在田間引起了不小的“風波”，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題，之后，我們幫他們做些農務活，雖然有點累，但看到勞動成果，心里好開心!

　　x月x號，我們實踐小組一行驅車至xx縣城。首先來到了xxxx館，xx館是xx縣第一家賓館，與xx有著密切的聯系。xx館x經理親切接見了我們，并熱情地配合我們完成了本次采訪。x經理告訴我們很多縣里xx對相關企業帶來的經濟效益。采訪結束后，我們來到了xx縣環保局，環保局工作人員對我們的到來表示歡迎，并為我們講述了環保局近年來所采取的一些切實可行的環保政策，及環保工作的開展情況。為了進一步了解到環保政策的落實情況，我們來到了環境監督大隊，大隊們熱情的接待了我們，向我們展示了前幾個月來各地考察的環境成績。這些對于從小生活在學校環境里，從小在課堂里長大的我們來說，是一個考驗。這里是一個全新的環境，我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情，讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城，雖然有些疲憊，但是收獲不小。

　　x月x號，終于來到了向往已久的xx，首先我們到了鎮上的辦公室進行xx旅客管理制度，及相關政策的了解。下午，我們來到了“xx”實地考察，對xx研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很(編輯)順利，這三天來，可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀，到現在的落落大方。這些無不體現著我們的成長!

　　x月x號，時間過得好快，我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時，我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處，慢慢地培養出來的友誼，真得很濃厚。我知道，我必須回去，我還有好多事要做，暫時告別吧，大叔大媽們，可愛的小朋友們。

　　社會實踐接近尾聲，但這段記憶，我一定會永遠記住。我想，這段時間里所學到的知識，我一定會受益終身!

　　最后，還是讓那句詩概括我的感受：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

學生暑期活動總結3

　　作為支教板塊的負責人，不僅在學校積極進行教學活動，而且要走出學校走進當地的社會，了解當地的人文風情和習俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實踐機會，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實踐活動期間，xx市xx區迎來了臺風后的大暴雨，我們忍受了沒有網絡和斷水的日子。但我們的調研，我們的下鄉活動還是沒有停滯，積極響應“xx”的口號。

　　雖然作為外省人的我，完全聽不懂xx話，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發現生活中的美。”我發現生活在這里的老人生活心態很好，無論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠”。在采訪老人的時候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點點不經意的笑意讓我們調研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。

　　當我們走進這些老人的家中，xx民居中各種精細的文化傳統讓我們感到無比的震撼。房子的結構和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無聲的`語言，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美，蘊含著濃厚的歷史韻味，記錄著xx人生活的歷史；這也是一種精湛的建筑藝術，展現藝術的靈性和人文氣息。

　　村落旁的小池塘里，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴散開來，形成一個又一個的從中心向四周擴散的小漣漪；村子中，蔓延的只有各種植物的綠意；村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的xx，靜謐而有活力，清新雋永。

　　xx，是我第一次下鄉之地，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼備的土地。此次下鄉之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調研的路上，xx老人的熱情與溫和、xx特色的建筑與人文風氣，深深印刻在我的腦海里。

學生暑期活動總結4

　　首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了xx師范大學企業家成長俱樂部成員與xx區人民的深厚友誼，加強了當地民眾對大學生的了解，幫他們走出誤區，更愿意接觸大學生，讓更多人知道華中師范大學經濟學院的企業家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

　　實踐總結：

　　就這次活動來說還是存在一定問題的。

　　就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。

　　活動第一天，在音控設備和ppt都出現問題，讓主持有點不知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結果。（萬一停電那不是要更糟嗎？）沒有備選方案。

　　活動第二天，成功學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒，很可能這場教學就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。

　　活動第三天，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞，知道很不錯，不好評論與總結。

　　活動地四天，就是戶外生存大賽。

　　首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現這支群體的`真正實力；

　　咖啡的生產日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；

　　再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰；

　　還有就是在對成果（財產）控制上要求不到位，導致有些組花光錢財；

　　評優制度不完善，導致無法更好的評比；

　　活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

　　最后在離開前的歡送會上，大家表現的比較積極，安排合影的時間又點短，很多食品浪費，整體經費安排會有那么一些不算太合理。

學生暑期活動總結5

　　今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們仍飽含著熱情，高舉著“xx學院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——xx古鎮進發。

　　xx古鎮在距離景德鎮51公里處的浮梁縣境內。在4個小時之后我們到達了xx鎮。隨后我們便經過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。

　　我們此次三下鄉的主題為“倡導文明旅游”，xx是個有著豐富的自然資源的小鎮。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而當地的政府近幾年來更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規劃風景區。勢將xx到造成江西旅游的王牌產品。而對于xx這種特殊情況，我們也制定了相關的計劃和安排。我們會用一天的時間，在xx的幾個重點風景區分別做問卷調查。我們采取一對一的模式，把游客們到xx的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去xx古鎮，對古鎮里的原始居民進行采訪調查，看看當地的民眾對于政府大力開發旅游業的態度。最后一天，我們會把所有的調查資料和意見匯總，拜訪當地的政府機關，并與他們進行交流。

　　炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮里，大多數都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養費過著平凡而樸實的日子。發展旅游業除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么。可是他們對于當地政府并沒有過多的`抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將xx發展成婺源古鎮的規模。使他們的后輩能真正的感受到益處。

　　其實，xx也是個產茶的大基地，更產大批的油籽。這樣一個古色故鄉的秀美的古鎮。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當地政府找到了發展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把xx真正的變成xx旅游的名牌。

　　經過了這5天的生活，讓我更加走進農村，更為重要的是讓我們切實的了解了農村的發展，接觸了社會，并以實際行動去服務了社會，幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開心，在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己，也學會了很多。

學生暑期活動總結6

　　浙江海洋學院東海科學技術學院大學生，熱情服務海島，赤誠共建小康，赴螞蟻島實踐團結束了為期14天的暑期社會實踐活動，期間先后展開了一系列的志愿服務。

　　一、織補漁網，螞蟻小康

　　7月19日，東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當地漁民學習如何編制漁網，并對螞蟻島經濟主要來源產業進行探訪。螞蟻島受地域限制，當地農業、商業并不發達，漁業是首選。學習編制漁網為后期繼續開展織補漁網志愿活動提供必要準備。漁網織補旨在了解當地群眾的日常經濟來源，了解當地的支柱產業，以便更好地為共建小康而努力。

　　二、攜手兒童，慰問老人

　　7月24日，實踐團攜同當地小朋友一起前往螞蟻島社區老人服務中心開展以清涼一夏，關愛老人為主題的慰問活動，給老人們送上祝福和問候，并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統美德之一，尊重老人，關懷他們的晚年生活，實踐團將繼續傳承這一優良傳統美德并發揚光大。

　　三、防暑抗溫，情送清涼

　　為加強海島居民防暑降溫意識，防止夏季高溫中暑。7月25日上午，我實踐隊開展了防暑降溫，清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設點，為往來的行人普及防暑小常識，分發準備好的防暑用品花露水、風油精、清涼油。不少島民聽聞后，紛紛從家中趕來捧場，對本次活動表示贊許和支持。

　　四、沙灘無白，公益環保

　　7月25日下午，隊員們自發組成海塘線清潔隊，對三八線附近開展了公益環保活動，良好的環境是海島發展旅游業、漁業的必要保障，隊員們頭頂烈日，收納麻袋，一絲不茍地將垃圾全部回收，統一送往垃圾箱。

　　本次公益環保活動在以身作則的基礎上起到示范作用，以此來加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環保意識，力將環保植根于每一個人，從點滴環保做起直至對整個海洋的環境保護。對近岸海域生態環境保護工程建設、近海海洋生物和漁業資源恢復盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。

　　五、舞動青春，樂律人生

　　7月27日晚，實踐團如期在螞蟻島海濱廣場舉辦了紀念抗戰勝利70周年暨東科團委赴螞蟻島三下鄉文藝晚會。活動面向螞蟻島全體民眾開放，不僅有隊員們呈上的精彩小品、魔術，還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲，在中場游戲環節，觀眾們更是踴躍參加，將氣氛推向了高潮。晚會全程，舞臺都被觀眾的熱情包圍，掌聲雷動，氣氛活躍。

　　相約十二載，志愿者的步伐永不停息，通過此次與螞蟻島的親密接觸，隊員們更深刻領悟到了互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報的志愿者精神真諦。實踐團隊成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地，將溫暖與關懷送到需要的地方。

　　七個帳篷全部搭好了，為什么桌椅還沒來？是澄華小學的門還沒開嗎？我打電話問一下吧！此次人民廣場站負責人正緊張地跟身邊的隊員們說，話音剛落不久，義診組的一位隊員便拍了拍他的肩膀，指著馬路的遠方一輛載滿桌椅的車正緩緩駛來。

　　20xx年8月1號，廣東醫學院澄帆服務隊再次啟程，踏上義診之路的第五個站汕頭市澄海區人民廣場。

　　下午三點的酷暑天，太陽曬得人們睜不開眼睛，馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無論環境如何，澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著，桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等，萬事具備，只等著人們的到來。并且，在這炎熱的夏天里，澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。

　　下午五點鐘，帳篷區的所有準備已經完畢陳澤冠攝

　　當燈光亮起，夜幕悄悄降臨時，澄帆實踐服務隊的隊員們早已忙的不可開交，量血壓、測血型、艾灸，每個帳篷都擠滿了人，隨處可見的人影，讓氣氛活躍起來，激動著隊員的心。

　　經過鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市存心善堂合作的東里老人協會站這四個站點，身經百戰的義診隊員們已經能很快進入最佳的工作狀態。此次義診達到了所有實踐站點的最高峰，前來義診人數遠遠超過300人次，義診服務人群也更為廣泛，包括所預想的青少年，中年和老年人。

　　測血型區的義診隊員被四面包圍，很多都是一家人一起過來的

　　當走到艾灸區域時，一個義診隊員反映道：有個外來務工人員過來問我們是不是在專門治療頸椎病的，當時我愣了愣，回頭一看，發現10個正在艾灸的人里面竟有7個是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬解釋說是因為現在越來越多人由于工作、學習、生活等給頸椎造成很大壓迫，導致頸椎病越來越嚴重、普遍，而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用，所以今晚體驗艾灸大椎穴的人比較多。由此可見，現如今快節奏的生活里，頸椎病為人們敲響了警鐘，告知著人們，不如偶爾停手中忙碌的事，抬起你的頭，看看眼前的.事物。

　　這一整排坐著的人都是頸椎病患者

　　在活動快結束時，隊員們突然聽見了一句明天你們還會來嗎？回頭發現是原來一位剛測完血壓完的奶奶，據了解，今年80歲的她患有高血壓，腿腳因為風濕而行動不便，并且膝蓋經常疼痛。她對這次的義診活動很滿意，希望他們明天可以繼續再這里擺攤，然而，澄帆隊員們只能給以抱歉與安慰，因為他們要接著前往下一個站點。面對群眾的挽留，澄帆隊員們更多的是懷有一份感動，同時也有一份小小的無奈與惋惜。

　　這一連五個站的磨練，讓澄帆實踐服務隊已越來越成熟，獲得的認可和贊揚也越來越多。當此次活動結束時已經是晚上10點半，但據澄帆負責人說，選擇晚上活動的原因是考慮到夏天晚上比較陰涼，不易中暑，加上較多人出來活動，可以很好的幫助更多需要的人。而每一站只去一天是因為隊伍仍在壯大中，人數有限，去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊伍，給大家更多的機會來了解醫學生，給彼此更多的信任。

　　拍照時，隊員說她的手麻，還是不比剪刀手了，可笑容依舊很燦爛

　　一路下來，即使很辛苦，可是每個隊員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗者帶來了快樂，也帶給了隊員們快樂！

　　作為晉中學院紅十字暖春志愿服務隊的志愿者，我們來南溝小學支教已經十四天了。他們是農民工子女，追隨父母來到這個陌生的地方，有著不一樣的童年，不一樣的經歷。

　　即使他們沒有那么優越的環境，但是通過這些天的相處發現他們身上有著一種不屈的氣息，他們在朝自己的方向奔跑，不曾屈服。可能他們沒有大部分同齡孩子得到的多，但是卻比他們付出的多，責任感強得多，我心疼他們但又為他們感到驕傲。

　　不知道這里的孩子為什么在看書時，總給人一種特別的感覺，他們的眼神好像在傳達些什么，透露出認真與倔強，使我深深難忘。當看到他們看書時，不知道為何又喜又悲，喜的是他們那么喜歡看書，悲的是為什么他們會在這里，過著一種本應不屬于自己的生活。

　　老師，這個送給你，一個小女孩手中拿著千紙鶴，一雙有神的大眼睛看著我，從她的眼睛里感受到，她送東西給我們，甚至比我們還高興，當那一雙雙干凈清澈的眼睛看著你的時候，你會發現他們眼中似乎散發著一種光芒，讓人難以抵抗，那種眼神總是會深深的吸引我，讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們，他們就是這么懂事純真的孩子。

　　老師，你陪我們一起玩吧，孩子總是粘著我們，一直想和對自己好的人在一起，因為家中的他們太堅強，太獨立，而志愿者老師讓孩子們體會到了另一種感覺，是陪伴，是傾聽，是交流。

　　一雙雙渴望的大眼睛，透視著他們對未知世界的向往，令我難忘。我們每個志愿者都有義務去幫助他們。每個孩子，都值得呵護，志愿者們用耐心和真誠陪伴孩子成長，塑造完美未來。

　　暖春，將和孩子們同在，朝著花兒盛開的地方一同奔跑。

學生暑期活動總結7

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學生自身的綜合素質，，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神，我校開展暑假社會實踐活動。現就我校活動情況做一總結。

　　第一、宣傳啟動

　　1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的.時間進行宣傳發動。做好班級內部宣傳。

　　2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排，組織每位學生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

　　第二、落實活動

　　倡導文明舉止，積極營造文明氛圍。設立 “文明監督崗”，“安全監督員”，加強監督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，開學后上交核實后通報表揚。第三、開展社會實踐活動。

　　暑假是實踐生活大課堂的大好時機，有價值地玩就是學，有意思地學就是玩。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的

　　思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民。根據社會主義核心價值觀的要求，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。

　　通過活動，學生學到了很多，反映強烈。但組織方面仍有欠缺，我們會繼續努力。

學生暑期活動總結8

　　20xx年7月12日至16日，懷著對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉活動，在各方的共同努力之下，這次的社會實踐活動取得了很大的成功，我作為下鄉隊伍中的一員，也獲益匪淺。

　　下面我主要從四個方面來總結我對這次下鄉活動的收獲。

　　1、明白了團隊精神的重要性

　　這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉結束以后，我更加體會到了這個團隊精神的重大。

　　2、贏得了友誼

　　這次的下鄉為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉以后還保持著聯系，這是這次下鄉的一大收獲。在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

　　3、明白了感恩

　　過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過家人團聚的節日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。

　　4、鍛煉了解決問題的能力

　　這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的`實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

學生暑期活動總結9

　　暑期學生社會實踐活動總結現在的小學生多為獨生子女，是家長的心肝寶貝，無論是生活還是學習，都有家長越俎代庖，大多數孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而，思想品德教育緊靠說教總是蒼白的，只有讓學生走進社會，了解社會，關注社會，關注家庭，關注家人，并以自己的實際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻，讓他們親身體驗才能感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

　　暑假里，我校本著將研究性學習與社會實踐相結合的原則，組織學生利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動，要求學生在家學會解決一餐飯；走出校園，走向社會，去訪名人、名勝，領略祖國的名山大川；走進社區，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題。現總結如下：

　　一、組成假日小分隊，開展敬老愛老活動

　　假日小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效。全班共有三個小隊先后走進養老院，為養老院清掃衛生，為老人表演節目，使孩子們受到了鍛煉，增強了了適應社會的能力。

　　二、開展“綠色環保”系列活動

　　我市正在積極創建省級文明城市、國家衛生城市、國家新型智慧城市、國家創新型城市、全國雙擁模范城，學生們不僅收看新聞，了解“五城聯創”，更是積極行動起來，走進社區，走向社會，清掃樓道，清理草坪，清除小廣告，擦拭宣傳欄，人人爭做合格小公民。

　　學生們通過“認養一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創意活動，把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

　　三、當好家庭小主人

　　家庭是孩子成長的又一片沃土，為了讓孩子們體會父母的辛苦，我們開展了“一做一接待” 活動，號召學生做一日家長，接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務勞動體會到了當家的不容易，許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了，父母也一天天的老了，我們應該在休息的時候，多為他們分擔一些家務。因為父母實在是太累了！”

　　四、行萬里路，賞祖國美景

　　讀萬卷書，還要行萬里路。我們的祖國山川秀美，孩子們利用暑假，在家長的帶領下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”，有的領略了首都北京的悠久歷史，神圣莊嚴之感油然而生，有的`親眼看到了大海的廣闊，瀑布的氣勢，古城的文化……那種體驗是終身難忘的。

　　五、參加夏令營，鍛煉身體、磨練意志

　　也有的學生參加了各種類型的夏令營，或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學習，或參加軍事夏令營，體驗軍旅生活，使自己的身體，意志都得到了鍛煉。

　　通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，得到不同程度的提升，這些活動讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，受益匪淺。

學生暑期活動總結10

　　在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

　　暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

　　一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。

　　另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

　　雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

　　“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第二個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。

　　“凡事想時容易，做時難！本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊！心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時，不小心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班發現。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會認真。

　　一月24號那天晚上都九點多了，對沒有熬夜經歷的我來說實在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著，大約過了一個小時大部分的人都散了，可是還還有五個男的他們都喝醉了，在吵個不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當我撐不住的時候，他們也散了，可就當我扯盤子的時候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當時就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。我實在是咽不下這口氣，待會經理過來了，把事情解決了，可是我有沒有辦法逃脫責任，經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流，在發生此類狀況是該怎么做。可是我要學的還有很多，剛來沒有幾天就發生了這么多的事情，我實在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生，都說大學是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

　　我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

　　理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

　　拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。

　　放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

　　第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

　　剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。

　　還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

　　辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的'想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。

　　一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

　　1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

　　3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

　　當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

　　短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

　　社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　現在，離走進社會越來越近了，校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

　　校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

　　當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

　　一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。

　　掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

　　在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

　　有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。

　　而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現

　　在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

　　在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強！

　　在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。

　　而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

學生暑期活動總結11

　　作為一名大學生，不僅要學好專業知識，社會知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中，主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。

　　在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學習更多的社會知識，也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4：00準時上班，，吃完員工餐，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開。

　　這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去；三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！罰！

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”我現在才深刻體會到這句話的含義，在現實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

　　這次社會實踐，我學到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經過這次社會實踐之后，我認識了很多菜，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　現在我知道了，只顧著學習是沒用的，有用的是要學以致用，理論和實踐相結合，這樣我們學到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的.大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高。

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。

　　在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

學生暑期活動總結12

　　這一次的貴州之行是基于我們的暑期社會實踐，7月6號，我們離開武漢，踏上了開往重慶的19個小時的綠皮無空調火車，上車的我們，流汗和流水一樣，整個臥鋪車廂里面就一個小小破破的風扇呼呼的轉著，還好我們這么多人一起，這不算什么。晚上躺在床上，火車就一直不停的搖啊搖，更可怕的是進入重慶之后的路大部分是隧道，一進去，風從開著的窗戶吹進來，就不停呼呼的叫，我們還有耳鳴，耳朵脹痛的感覺，人真是要崩潰了。早上起來，全身只要是露出來的地方都是一層黑黑的………好吧，我們安慰自己，下車就好了。等我們到了重慶之后歷盡波折，還是沒有按原計劃當天趕到貴州，我們留重慶一晚，終于于可以好好洗洗，更美的是我們好多人一起吃重慶火鍋，滿滿的辣椒，真是可怕。我們去了磁器口，好多民族風情的事物，這算是我們美好的旅行。第二天我們即將開始我們未知的支教之行，走了6個多小時的山路，看遍了許多的美景，真正見識了什么叫大山，貴州的山很藍，很清澈，山很漂亮，但是進了山就再也看不見什么其他的，一山過后還是山，話說回來，這次社會實踐讓我得了大山恐懼癥和隧道恐懼癥，再也不想見這么可怕的事物了。等大家真正到了我們的目的地的時候，那種感覺說不出來，只是想到終于可以安頓下來了，那個時候，可以他低頭看看天，真藍，我們被大山包圍，什么都沒有了！

　　學校的條件比我們想象中的要好很多，什么都準備好了，只是……….沒有熱水，就等于洗澡是個問題，我們咬咬牙，沒事能解決。就這一年共，我們的暑期社會實踐正式開始。

　　前5天，我們做社會調查，分組之后我們開始三個不同方向的調查，我們完全不知道我們要走向那里，只是一直沿著巷子走，走過一條馬路，又穿過另一條，走訪很多陌生又可愛的孩子們，不管是被拒絕也好，還是受到熱烈的歡迎，我們都覺得，這樣的我們很辛苦，但是確是那么有成就感，在這樣的社會實踐調查中，我們一起走在灰塵滿天的鄉間小路上，穿過玉米地，還被狗追，到處地方著那些可能潛伏的“野生動物”，每次回到學校，都是累的走不動了，只是想好好睡一覺，什么都好，因為下午我們還得繼續我們的任務，雖然苦，雖然累，但是感謝安場可愛的鄉親們，感謝給我們提供幫助的阿姨，婆婆和孩子們，你們的支持是我們前行的動力。結束調查，我們壓力最大的支教就要來了，記得第一天很孩子們見面，一張張陌生又稚嫩的臉龐，讓我有了很大的無形的壓力，記得他們說最開始見我很嚴肅，擔心我會很嚴厲，可能是太緊張，于是選擇黑著一張臉，呵呵…….

　　教學的5天使我這輩子最難忘的5天，很累，很累，每天晚上我們都是凌晨1點才可以結束任務，我們要備課，我們要想辦法洗澡，我們還要起早和孩子們一起早讀，但是不管再累，只要我站上講臺，看著他們的眼睛，我就會覺得一起的犧牲都是值得的`，我是1班的班主任，在他們的眼中，我沒有一點點班主任的樣子，因為他們是我的朋友，還是我愛著的孩子們，每次上課，我都會盡自己最大的努力讓我的學生們感受到英語學習的樂趣，我想這也是我們所有老師最大的努力，我們在課上給學生們最大的自由發揮空間，我從不追究問題是正確與否，我喜歡聽到他們五花八門的回答，然后看著他們爭先恐后的大聲叫出他們的答案，等著我給她們解答，當每次課我都會問大家喜不喜歡上我的課，聽到大家無一例外的大叫喜歡的時候，我很滿足，真的滿足，我不奢求什么，只是享受和他們在一起的分分秒秒，這也是我們6個人共同的感受。

　　5天來，3班是公認的嗓門大的班級，2班是我最喜歡的一個班，而1班也就是我當班主任的班，是我最愛的班，用我們的語言就叫做“love”，這些天，我教了他們很多東西，但是最為深刻的是“love”這個詞，記得正安五中的國旗臺背景是魯迅的一句話叫做“教育植根于愛”，所以我用我的愛教育著他們，他們也用它們的愛感動著我，走之前的那個下午，我坐在講臺，讓我的學生坐在我周圍，我跟他們說有什么話就要抓緊時間跟老師說，要不明天我就走了，結果他們都不說話，我知道他們舍不得我，但是我還是說“老師紙都拿好了，你們趕緊的啊！”但是依舊沉默，于是我開始跟他們講了我的感受，還沒說，我的眼淚“嘩”的一下全出來了，他們頭低的很低，我知道他們受不了我哭，但是我告訴他們我舍不得他們，但是我必須得走，因為我還有自己的生活，有自己的學業，有自己要完成任務，所以，我的出現只是碰巧，他們以后的人生中還會有很多我這樣的人出現，所以他們不要為我傷心，相反的，我感謝他們，因為他們教會我的東西遠遠大于我能給她們的，我在這邊很苦，因為水土不服，身上張了很多包，每天都要擦藥，晚上還會很癢，但是我覺得這一趟過來這邊，真的值，不管我們還有經歷什么痛苦的事情，我都覺得這趟真值，他們很有可能是我這輩子教過的唯一的學生，很感謝有這樣一次機會，讓我當上一名人民教師，這是我一輩子最珍惜的記憶，我沒有話說，只有一句感謝！希望我親愛的孩子們未來的人生道路可以越走越好，他們問“smile老師還會不會回來？”，我說“如果有可能，老師還會回去，只是這個可能很小，老師和你們的相遇，只是兩條相交的直線，焦點就是這5天的陪伴”，但是我的學生告訴我“老師，我一定會盡自己的努力讓這兩天直線再次相交”………我不知道我能給她們的是什么，只是永遠忘不掉他們給我辦的歡送party，讓我閉著眼，走到一個我不知道的地方，睜開眼的時候發現自己站在一個用蠟燭點燃的心形里面，耳邊唱響的是我教他們的英文歌，然后黑板上寫著“smile，we don’t like you,but we love you!”我告訴他們，“love”不能亂用，只能給自己最喜歡的那個人，像是父母、愛人，但是他們說“老師我們可以分一點給你，但是只能是love，不會是like”,他們就是這么可愛的孩子，是他們讓我知道我還有那么多人愛著我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影響著那么多大山里面的孩子，他們憧憬外面的生活，他們渴望走出大山，所以老師不會留下來，

　　老師還有生活，但是老師希望你們走出去，在更好的城市和老師相遇，所以你們要更加努力，相信我們還可以再見面！

　　你們很乖，但是最后你們還是不停我的話，你們偷偷跑過來送我，我趕你們走，偷偷看我留給你們的信，我說你們，但是等我走遠，你們又默默的跟過來，看著你們，老師怎么舍得走，上車了，你們依舊等在車旁，我又一次哭了，走在車窗前，為了看你們最后一眼，老師留下的最后一句話還是那句：“i love you”我走了，離開安場，離開遵義，離開貴州，回到湖北，回來，我是15個小時坐回來了，沒有空調，沒有同伴，當時我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火車，我靠著座椅就睡著了，一路顛簸，感覺人都要崩潰了，但是我堅信這一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因為有你們，我的學生們，有你們，我的同伴們，有你們，我的老師們，我的學生們，我們還有很多很多的回憶我們一起銘記。我的同伴們，不管多累，我們可以嘻嘻哈哈，自娛自樂，不管多苦，我們攜手并進，一同面對，忘不了一起熬夜寫東西的我們，忘不了圍坐在一起吃飯時有說有笑的我們，忘不了一起為了我們學生哭泣的我們，忘不了大聲咒罵某些事物的我們，忘不了火車上躺在過道的我們，忘不了凌晨坐在安順站門口的我們，更忘不了在黃果樹瀑布驚呼的我們，一路上再苦有你們，相信經歷過這樣的我們，一定可以戰勝一切困難事情，相信這樣一段經歷會成為我們共享的記憶，相信星·希望會越來越好，加油！

學生暑期活動總結13

　　為積極引導返鄉大中專學生在維護社會穩定、加強民族團結方面發揮積極的作用，為了使暑期返鄉的大學生的假期生活豐富多彩，參與社會實踐的機會，讓暑期返鄉大學生感受到家鄉的變化，感受到黨的恩情，7月13日，東城社區組織返鄉大學生六十余人在社區開展活動

　　與黨旗團旗進行合影，并在黨旗團旗前重溫入團誓詞，表達自己堅決擁護黨的領導，為共產主義事業而奮斗的決心。

　　“反分裂，促團結，保穩定”發生亮劍活動。在內地上大學學生就在內地的所見所聞和家鄉的巨大變化、黨和國家的好政策給各族學生帶來了幸福的生活及維護民族團結和社會穩定的重要性進行發聲亮劍。

　　觀看自治區反恐維穩誓師大會視頻。觀看后同學沒紛紛表示“強大的反恐維穩力量，一定會使生活在新疆的`各族人民更加和諧、團結、幸福、美好，堅信新疆的明天一定會更好!”

　　“民族團結一家親”宣講。作為還在沐浴校園春光的孩子，大學生們紛紛表示要做維護民族團結和社會穩定的倡導者，把三個離不開思想牢記于心，從自身做起，團結各民族兄弟姐妹，像石榴籽一樣緊緊的擁抱在一起，為建設平安、美麗的新源添磚加瓦

　　參觀東城社區特色三館。在社區張主任的帶領下參觀了東城社區科技室、民族團結教育室、安全教育室，參觀社區“”愛祖國、感黨恩、聽黨話，跟黨走”圖片展。

　　東城社區通過開展此項活動，旨在把返鄉回來的大學生吸引到社區，用先進文化引領學生，不斷豐富學生假期生活，使返鄉大學生積極融入到社區生活、文化活動當中，享受社區各族居民的幸福生活、文明、和諧的生活狀態。

學生暑期活動總結14

　　以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉，對他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會下鄉的感覺。今年的7月給了我很大的不同，給我的是一種全新的感覺，因為今年我的愿望實現了，我懷著無比激動的心情參加了這次學院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區公共服務狀況社會調研，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。短短的五天三下鄉實踐活動，但卻給了我一個寶貴的鍛煉機會，使我的社會實踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機會。

　　一、調研成果

　　我們此次下鄉調研的目的是調查民族地區公共服務建設情況，在五天的調查中，我們獲得了不少關于和政地區的公共服務的`情況。

　　1. 教育成就顯著但問題不少

　　通過五天的下鄉調研和進村走訪，我們了解到目前該地區的教育正蓬勃發展，自國家減免義務教育階段的學費以來，該地區受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習，完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學資源分配不均衡，通過調查我們發現城里的教學條件要明顯優于農村，無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源，農村學校和市區學校都存在巨大的差異；其次，輟學現象較為嚴重，棄學經商、棄學務工的現象屢屢發生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續深造接受更深層次教育的機會；第三，存在性別歧視，通過調查我們發現，由于該地區有很大一部分是回族等，男權觀念嚴重，這些家長的觀念已經延伸到教育領域，導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續學習深造，只得含淚離開學校，結束自己的學習生涯，這嚴重制約了女孩子的發展。

　　2. 醫療衛生條件顯著改善但尚需繼續努力

　　通過調查走訪我們發現,該地區的醫療衛生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農村合作醫療和醫療保險已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區目前已經形成了村衛生所、鄉衛生院和縣醫院三級點線面全面結合的醫療衛生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫療系統也還存在很多的問題:首先,村衛生所的醫生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫務人員的服務態度有待改善,很多人反映,現在衛生所或衛生院醫務人員的態度差,強烈要求他們改變服務態度；第三,醫療費用昂貴,雖然我國已經實行了新型農村合作醫療和醫療保險,但是,無論是農村還是市區,絕大部分人都覺得醫療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫療衛生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。

　　3. 該地區的文娛活動得到了快速發展

　　首先,該地區已經實現了縣文化館、鄉綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發現,雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與；其次,農活太繁忙,想參與但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。

　　4. 交通條件得到了很大的改善

　　現在該地區以徹底改變了”雨不出戶”窘態了。現在鄉公路和村公路都已實現或正在實現水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當地旅游業和農業特色產業的快速發展。

　　二、心得體會

　　1.此次下鄉使我個人的能力也得到了很好的鍛煉。

　　我們三下鄉時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農民交流時，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題，我們都一一想方設法加以解決，可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經驗。

　　2.我深深地體會到團隊合作的重要性。

　　在這次下鄉調研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協作,可以說離開了團隊合作,我們任何一個人都無法完成這項調研工作。

學生暑期活動總結15

　　一、指導思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當今信息量激增的社會里，讀名著，誦經典，讓學生學會搜集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍20xx關于小學生暑期社會實踐活動總結20xx關于小學生暑期社會實踐活動總結。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的'好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給本身帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。

　　三、組織機構：

　　指導老師：

社團社長：

　　社團成員：五—六年級的喜愛讀書的學生(50人)

　　社團主編：

　　社團播音：

　　四、活動內容