志愿者的活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的志愿者的活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者的活動總結1
活動名稱：安全在我心
活動時間：20xx年x月x日
活動范圍：藥學與生物科學學院全體在院學生
主辦單位：藥學與生物科學學院大學生自律部
活動回顧：在我校學生會各部門和同學的協助下，我部于20xx年11月x日開展了“安全在我心”的征文活動。在學生干部的努力下，活動有條不紊的順利進行，給全體同學留下深刻印象，同時提高了同學們的食品安全意識。
工作亮點：
1、這次活動首先體現了全體學生對安全的重視，將活動的主動權交與同學，調動了各層同學的積極性，提高了全體同學的安全意識。
２、每個同學都以“保胃健康”為主題積極思考，文章從食品安全著眼，多處落筆，大到國家小到校園的食品安全問題。見解鮮明，語言風格多樣，表現了當代大學生的文化素質和其對食品安全問題的獨特見解。
３、這次活動收集了許多作品，在活躍學生文化的同時，潛移默化的提高了同學們對安全的重視。用留下了同學們對安全的深思和警醒。
４、在這次活動中，同學們從積極準備到踴躍參加，不僅鍛煉了語言組織能力，更是從食品安全各個方面加強了同學的認識和重視程度。
5、從收集的多個作品中也有許多同學對我校食品安全的一些意見和建議。體現了同學們不僅對食品安全的關注，更是表現了同學們對學校的愛護之情和殷切期望。
工作不足：
1、以后舉辦活動一定要把活動的整個過程考慮的'更加周到、細致，把握活動的每個細節，精益求精。
2、一定要加強本部人員對自己本職工作的要求，工作不僅要求質量，更要講究效率，爭取讓本部工作在此基礎上更上一層樓。
在這次活動中，同學們踴躍參加，活動過程中，同學們積極思考，收集的文章從食品安全著眼，多處落筆，大到國家小到校園的食品安全。見解鮮明，語言風格多樣，表現了當代大學生的文化素質和其對食品安全問題的獨特見解。回首這次活動中的經歷，幾許感慨，幾多經歷。一份總結只能是感慨萬千心情平靜幾分，真正使心情平靜的是總結后得到的經驗和經驗提出后的更高目標。總的來說，本次活動還是比較成功的，在以后的日子里，我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績。
志愿者的活動總結2
為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。以下是活動總結：
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力
大學xx志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由xx志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以x個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的xx志愿者隊伍。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性
由于xx志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1。采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對xx志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的`積極性。
2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行xx志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
志愿者的活動總結3
春意融融芳草爭綠20xx年x月x日下午正值第xx個植樹節之際義務植樹活動在xx市農場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學生志愿者參加了此次活動。
當日下午我校青年志愿者協會組織志愿者乘44路公交車來到xx大學后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務熱情。
在指定植樹點我校青協會長將志愿者們分為若干小隊分發鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在農場工作人員的技術指導下志愿者們充分發揮團結、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著按時高質量地完成了指定區域的.植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節期間參與義務植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環保有了進一步的認識并將在以后的學習生活中繼續踐行綠色理念而且深刻明白協作、互助的重要性在此期間學會了注重態度與細節增強了責任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。
據悉在其他部分高校事業機關企事業單位代表等也組織參與了該項活動。
志愿者的活動總結4
12月5日下午1:50XX師范學院外國語學院青年志愿者協會一行二十七名志愿者將到社區開展“擴展愛心課堂，弘揚志愿精神”的活動。
據悉，外國語學院青年志愿者協會在“愛心課堂”的基礎上，積極拓展志愿義務形式，此次志愿者們以小學為陣地，利用中午家長接送學生放學的時間通過發放健康急救知識宣傳單以及海報和現場講解等方式，向廣大小學生及其家長宣傳周五海悅社區愛心課堂活動，普及健康知識，倡導健康生活，弘揚志愿精神。
本次活動圍繞普及健康知識，宣傳愛心課堂，弘揚志愿精神三個方面，進行了愛心傳遞和知識普及。活動開始，志愿者們向家長和學生發放健康知識宣傳單，并細心向他們介紹冬日健康小常識，倡導陽光健康的生活方式。同時，另外一些部分志愿者向家長和學生宣傳周五海悅社區愛心課堂活動，希望能有更多的學生參與到我們的活動中來。此外，我們還獲得了小學的理解和支持，走進小學課堂，和老師積極配合，向小學生們介紹了國際志愿者日和志愿精神，同時我們也進一步宣傳了愛心課堂活動。期間，小學生們對我們的愛心課堂表現出極大的興趣，積極和志愿者們交流并詢問愛心課堂的相關細節情況。最后鹽城小學三二班語文老師還對我們的活動進行了補充和總結，并鼓勵該班學生從小做起，從點滴做起，爭做小小志愿者。電視臺也對我們的活動做了跟蹤拍攝和報道，旨在通過媒體這個更大的平臺向廣大群眾弘揚志愿精神，共創和諧社會。
本次活動的成功舉辦，不僅提高了愛心課堂的知名度和影響力，倡導了陽光健康的生活，更以國際志愿者日為契機，踐行志愿活動，弘揚志愿精神，創造人人爭當志愿者的氛圍，為社會主義精神文明建設做出我們應有的貢獻。
今年12月5日是第30個國際志愿者日，xx區積極協調和聯合相關職能部門，充分調動街道社區以及廣大居民群眾參與志愿服務的積極性，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神為引領，在12月5日前后集中開展了一系列的主題宣傳與實踐活動，現將活動情況總結如下：
一、精心組織，廣泛動員
為確保“國際志愿者日”的各項活動取得良好的效果，xx區文明辦專門下發了《關于組織開展20xx年“12·5”國際志愿者日主題宣傳與實踐活動的通知》(xx文辦〔20xx〕27號)，要求區文明委各成員單位按照文件要求，并結合本部門、本街道特色集中開展相關主題活動。通過主題宣傳推動實踐活動，讓志愿精神深入人心，推動形成志愿服務人人愿為的良好開局。
二、結合特色，開展活動
1、中國志愿服務標識解讀
中國志愿服務宣傳標識于12月5日正式發布，各街道以及區殘聯、區紅十字會、團區委等部門第一時間組織開展了志愿服務標識的宣傳解讀活動，通過張貼海報、發放宣傳品以及召開標識解讀小課堂等形式，同時借助QQ、微信等新媒體平臺向大家普及了志愿服務標識的設計理念和內涵意蘊，加強公眾對志愿服務的認知與理解，更借此契機，鼓勵富有余力的`熱心居民群眾加入到志愿服務的隊伍中來，共同體驗志愿服務的榮耀。
2、志愿服務成果展示
xx區歷來十分重視志愿服務工作，形成了一系列富有品牌效應的志愿者隊伍。今年，蘇韻愛心服務隊獲20xx-20xx年度蘇州市“志愿之星”十佳團體榮譽稱號，“同心結”文藝志愿者服務隊獲市優秀志愿服務組織榮譽稱號，祁文連與顧怡獲十佳個人榮譽稱號，唐榮珍與田洪根獲優秀志愿者榮譽稱號。區文明辦以國際志愿者日主題活動為契機，廣泛宣傳他們參與志愿服務的生動事例及顯著成果;各街道社區也利用善行義舉榜等宣傳陣地，積極宣傳轄區內的優秀志愿者的先進事跡。同時，為了表彰先進激勵典型，區文明辦專門下發《關于做好全區志愿服務工作年度總結和評優表彰申報工作的通知》(xx文辦〔20xx〕28號)，要求各街道、各有關單位要以此次評選表彰活動為契機，加強志愿服務工作宣傳力度，廣泛宣傳志愿者的先進事跡，大力倡導志愿精神，著力營造學習優秀志愿者、禮遇優秀志愿者的濃厚氛圍。
3、志愿服務相關儀式活動
今年，各街道均有一批志愿者成功評定為不同等級的蘇州市星級志愿者，觀前、平江、蘇錦、桃花塢、石路等街道舉辦了志愿者授星儀式，有效增強了志愿者的榮譽感和歸屬感。還有一些街道推出自己的特色儀式活動，如滄浪街道的“大紅花”榮歸家園活動，創新性地把轄區內剛剛退休的人員集中到社區，為他們帶上“大紅花”，鼓勵他們發揮自己的特長，退休不退崗，加入到志愿者隊伍中來。
4、國家憲法日普法宣傳
12月4日是第一個國家憲法日，各街道、各有關單位紛紛開展了法律志愿服務下基層系列活動，如白洋灣街道志愿者走進蘇州傳化物流基地，開展了以企業主、職工和現場客戶為志愿服務對象，以“遵憲守法，誠信交易”為主題的普法志愿服務活動;留園街道在廣濟公園法治文化主題公園開展“國家憲法日”暨“國際志愿者日”法律志愿者進基層普法活動;區住建局認真貫徹落實十八屆四中全會關于加強普法志愿者和法律服務志愿者隊伍建設的要求，結合“12·4”國家憲法日，組織法律志愿者在石路銀河廣場開展“美好人生，法治同行”主題法治宣傳活動，放置普法宣傳展板，向市民群眾發放相關法制宣傳資料及普法宣傳折頁，提供法律法規咨詢等。
5、項目對接與專業志愿服務活動
當前，區志愿者協會大力提倡志愿服務項目化、專業化，著力打造“一街道一品牌”的志愿服務模式。在國際志愿者日期間，轄區內的志愿團隊、公益組織紛紛開展主題活動，如團區委借助青商會、xx區青年社會組織聯合團工委推動志愿服務團隊與轄區學校、愛心企業、基層社區的互動，助力青年志愿服務事業的深度發展;區環保局派出環保講師團參加市志愿服務月月行活動，現場環保問題咨詢，并發放環境保護和生態文明建設相關宣傳材料，有效宣傳環保理念，推進環保行動。
三、總結深化，務求實效
區文明辦在組織開展主題活動的同時，加強對志愿服務的引領和督查，一方面積極參與各街道、各單位的志愿服務活動，另一方面要求各街道、各單位及時做好活動總結，以便及時推廣經驗、反思不足，不斷提升志愿服務的品質和成效。同時，區文明辦正在籌備20xx年度志愿服務工作總結表彰大會，重點總結“幸福驛站”志愿服務模式推廣工作的實施成效。今年，各街道按不低于30%的比例在全區161個社區中試點“幸福驛站”志愿服務模式，在此過程中出現了一些新典型、新經驗，這些新典型將在大會上創新交流形式，分享工作經驗，以便在全區推廣復制。總之，區文明辦抓住一切契機有效推進志愿服務工作制度化、規范化、常態化發展。
志愿者的活動總結5
20xx年3月10日上午，河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶領下，走進了南京市秦淮區特殊教育學校，和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。
秦淮區特殊教育學校共有73名學生，分為8個班;會計一班的志愿者們發揮自己的特長，兵分幾路，和小朋友們進行了內容豐富，形式多樣的互動，有橡皮泥手工制作，有刮畫紙繪畫教學，有折紙教學，有給小朋友們播放"我的動物朋友"紀錄片，有串珠手鏈，有兒歌集體唱，有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啟發性的團隊游戲，幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識，度過了一段歡樂的時光。
近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程，在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的.接觸，青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校，走近這樣一群可愛的群體，感受身殘志堅奮發學習的勇氣，讓志愿者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個群體，來支持特殊教育事業。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動，表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關懷，詮釋了愛的定義，豐富了校園生活，展現了當代大學生的風采。
志愿者的活動總結6
為了提高同學們的外語交流能力和英語口語表達能力，20xx年11月1日晚，基礎部外語教研室、英語協會、青年志愿者協會在餐飲樓四樓藝術中心共同舉辦了萬圣節舞會。
在本次萬圣節party活動中，同學們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是同學們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的`背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高潮。接下來主持人宣布舞會開始，同學們隨著音樂跳起了自己熟悉的兔子舞。
經過兩個多小時的活動，舞會最終在同學們的不舍當中落下帷幕。通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語系及外語協會的了解。活動取得成功，源于我們為此做了十分充分的準備，前期進行了討論并制定了周密的計劃，進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了同學們之間的感情。
我們會舉辦更多更好的活動，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
志愿者的活動總結7
20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值周期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個部分：
1.前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。
在周五中午，本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動
2、校外活動：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。
通過實驗報告，我們發現：
1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。
2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。
對于這些問題，我們建議：
1、推動光盤行動，勤儉節約的.惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設
2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質
此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區群眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛煉支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精，越做越好！
志愿者的活動總結8
20xx年，在雙桂中學校領導的指導下，在校團委的領導下，我校青年志愿者各項活動步入正軌，青年志愿者事業取得長足發展，志愿者事業繼續呈現良好的發展勢態。
過去一年里，我們組織并圓滿完成了“清明節祭掃烈士墓”、“敬老院聯歡活動”、“爭創文明、愛我家園”等一系列公益活動。同時，我們繼續大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念，積極開展志愿服務活動、幫困助殘、走進弱勢群體、環境保護等志愿服務活動。
這些活動在校園里、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會群眾的贊譽，在校園里形成了良好的志愿服務氛圍，擴大了青年志愿者協會的影響力，推進了青年志愿者事業的發展。
在這些活動中，我們收獲著感動，學習著經驗，成就著感恩的心。同時也贏得了喝彩和贊許的目光。
現將我校一年以來的活動總結如下：
一、校園文明志愿者清明掃墓活動
時至清明，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了祭掃烈士墓的活動。
20xx年4月4日，我校百余名志愿者，在校團委王華權書記的帶領下，來到烈士陵園，進行清明掃墓活動。
志愿者首先幫助管理員對烈士陵園進行了大清掃；隨后志愿者瞻仰了紀念碑，在烈士墓前獻上了親手疊的小白花，表達了志愿者對烈士的沉痛悼念與無比崇拜之情。
回到學校后，許多志愿者表示要向烈士學習，繼承革命光榮傳統，發奮讀書，立志成才，做一個對國家對社會有用的人。
二、校園文明志愿者環保主題活動
在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了以“校園是我家，美化靠大家”的環保主題活動，大地回春，一片欣欣向榮的景象。
20xx年5月4日下午，百余名志愿者在校團委書記王華權同志的帶領下，懸掛條幅，開展義務勞動，用行動來詮釋“校園是我家，美化靠大家”的主題。志愿者有的用鐵鍬清除雜草，有的在水渠路邊撿拾垃圾，有的在向路過的同學宣傳環保知識。在這次主題活動中，很多志愿者表示要在以后的學習和生活中要再接再厲，用實際行動來感染更多的人參加到環保活動中來。
三、校園文明志愿者敬老院聯歡活動
在校團委的號召下，校園文明志愿者在全校范圍內開展了“孝敬父母，發奮學習”感恩活動。
為進一步感受父母的艱辛，明確自己肩上的責任。20xx年5月24日，50余名志愿者在校團委王華權書記的帶領下，來到金帶鎮敬老院，與老人們一起舉行了聯歡活動。
志愿者首先為老人清掃了房間，然后志愿者與老人簇擁在一起，有的在為老人剪手指甲，有的在為老人洗頭，有的在為老人講解衛生方面的知識
最后志愿者為老人表演了文藝節目。在場的老人臉上一直帶著快樂的笑容，有些老人還留下了感動的淚水。
活動結束后很多志愿者不愿離去，表示要定期來看望老人，把老人當做自己的親人來對待。很多志愿者還一至表示回到學校后要更加發奮學習，不辜負父母，不辜負老人對自己的期望。
四、校園文明志愿者簽名主題活動
在團委的倡導組織下，20xx年6月6日下午，校園文明志愿者參與組織了以“我與學校同發展，我為校園做貢獻”為主題大型師生簽名活動。
校長夏德榮在講話中深刻詮釋了在全院范圍內開展“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的重要性與現實意義，讓全體師生對學校的.志愿者工作有了更深刻的認識和理解。
在校園文明志愿者的組織和引導下，全院師生在印有“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的條幅上簽下了自己的名字，簽下名字的同時全校師生也在心里簽下了對學校的承諾和責任。
活動結束后，很多老師和學生表示要在以后的工作和學習中刻苦努力，頑強搏，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。
五、開展“我是課桌我愛美”的義務活動
20xx年9月19日，我校團委精心策劃了“我是課桌我愛美”的系列活動，對“課桌文化”進行了清理，這次活動形式新穎、內容豐富，得到了廣大師生的支持和配合。這次活動有助于優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學校學生之間的凝聚力，得到了廣泛的認可。
六、開展“踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動
為了響應團縣委關于開展“踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動的通知的文件要求，我校積極準備、組織各項團日活動。進一步加強我校的團員隊伍先進性建設，充分發揮團員在青年中的示范帶動作用，促進我校學生自覺踐行志愿服務精神，引領良好風尚，助推社會和諧。
我校于20xx年10月14日—20xx年11月8日期間的四個教學行政周，組織了全校的團員、入團積極分子以及少先隊員參加了這次主題活動。
在20xx年10月14日早訓課時間，舉行升國旗儀式，由團支部書記王華權同志在國旗下講話，介紹雷鋒的先進事跡，結合上級局領導安排，號召動員全校553名學生學習“雷鋒精神”，把雷鋒作為自己學習的榜樣，開展“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的學雷鋒活動。王華權書記在集會上向所有師生作了明確的安排及要求，希望全體老師和學生，將學雷鋒活動一直弘揚堅持下去，而非一個月或者是一年的工作活動，可以是一個人一輩子都可以做的事。而后由九年級學生代表龔來鳳向全體師生發出倡議。
儀式后，下發活動方案和雷鋒事跡材料，以班級為單位開展學雷鋒活動。
10月14日至10月18日，全校利用音樂課，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，以歌曲的形式讓美麗而又寧靜的校園，吹起一陣“學習的雷鋒好榜樣”的雷鋒精神之風，拉開此次團日活動的帷幕。
10月21日至10月25日，各班開展以“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的團隊活動，讓學生了解雷鋒精神的實質內容和學習雷鋒的意義所在。
10月28日至11月1日，組織各班辦好教室后面的黑板報。 11月4日至11月8日，在校團委的帶領下各班的團員以及入團積極分子走進校園，清理學校的垃圾，讓校園變得干凈整潔。
本年度志愿者活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今后組織志愿者活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以后的工作會越做越好。
以上是本年度志愿者服務活動的內容總結，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的志愿者服務而努力。
志愿者的活動總結9
20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚;青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。
2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺的家，開始了本次志愿者活動的最終一個環節，也是最重要的環節——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺的家，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自我的位置，各盡其才。很多人說全面發展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業領域的'高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術，當以學術本身為前提，不要受外力支配以達于學術獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數學學習，唯有很多反復做題，總結規律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才!”
最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發覺自我已經熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望!
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!
父親節，正巧去當了志愿者，體會了志愿者的生活感覺，也體會到了一種當父親的感覺。坐了一個小時車才到達目的地，一開始，還沒有進行交班，就看到早上當志愿者的同學，他們跟小朋友玩得很開心，下棋，剪紙等。并且我們下象棋都是輸給小朋友的，因為他們很天真，象能過河就說是小飛象;車能轉彎就說是越野車;士能殺帥說是臥底。當時的場景是既好笑又覺得溫馨，我們也有一些小游戲是親子活動，贏了可獲得獎品，他們都玩的不亦樂乎。時間很快就過去了，到了收攤的時間，小朋友們都不舍的離開，有的還哭了，在媽媽的安慰下含淚不舍地離開。
最終，這次志愿者活動，我覺得既開心又有一些遺憾。開心的是能當一次志愿者，遺憾的是那天父親節沒能陪自我的父親過節日。
志愿者的活動總結10
2月22日下午，XX中學團委進行了寒假“我是小小志愿者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，并選取了突出的'小隊和個人進行了經驗介紹。
在放假開始起，同學們就積極行動起來，采取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨干力量成立班級志愿者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區里的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。初二5班的XX同學在交流中講到在寒假里她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一(1)班志愿者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。
這次寒假志愿者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。
志愿者的活動總結11
星期六的9點，參加義工活動的同學在學校集合，雖然不是艷陽高照，但是天氣悶得很。聽完學校領導的講話后，我們班的義工們乘車來到了社區的辦事處，負責人帶我們到D區的開展環保活動。我們每人都發了2個塑料手套、1個塑料袋還有1瓶礦泉水。等指導老師把我們分成4個小分隊后，我們的環保工作就開始了！
9：20左右，我們帶上手套，撐開塑料袋來，沿著一條路兩旁的綠化帶，開始了環保工作。義工們一個個干勁十足，瞪大了雙眼，爭著要走在前面，才能盡早地發現垃圾，見了垃圾比見了什么都要興奮，如果被好幾個義工看見了，那么他們就會搶著把垃圾往自己的垃圾袋里裝，像是在比誰撿的垃圾多，可是，我們并沒有規定要撿多少才行。不一會兒，很多義工的垃圾袋都裝得鼓鼓囊囊的，便去向指導老師再要一個……垃圾袋多了，有的義工竟想出了用撿到的木條來挑。
當然，不是每個人都這么有熱心，有一兩個義工就比較地懶，見了垃圾就指著它對其他義工說：“喏，這里有一個垃圾，看我多仁慈，把垃圾讓給你撿！”這是仁慈么？這完全是把他的不想撿垃圾的想法表現得淋漓盡致嘛。
10：40時，我們按照約定在一個地點集合，勤快的'義工十分自豪地提著好幾個仿佛都快要漲破了的垃圾袋來到了集合地點，較為懶惰的義工只提著一個像泄了氣的氣球一樣的垃圾袋溜進了集合地點。
大家撿的垃圾的袋子堆在一起，那真是“壯觀”啊！
大家堆好垃圾袋后就立馬休息起來，太累了，不斷地彎腰、撿垃圾、站直讓我們感到十分地辛苦。但是看著那堆戰利品，心里又涌出一絲滿足與欣喜。我們的負責人呢，匆匆跟我們告別后又繼續去打掃去了，如果我們義工也是這樣打掃一天的衛生，那一定早就崩潰了！
志愿者的活動總結12
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假，我們志愿者服務隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假僅有短短的1個月，雖然我們只需要去做4次義工，可是我們志愿者服務隊的每位成員都很認真、負責！盡心盡力的去做好鄧教師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的實踐活動，我們隊伍一共分了2個小組，我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個人。雖然人數不多，可是大家做事都很進取、認真！每次活動都沒有一個人會遲到早退，就算臨時有事情，事先也會和我或者我們的隊長請假，這種紀律嚴謹的行為規范深深的感觸著我。作為組長，我為我們志愿者服務隊里有這樣的隊員而感到欣慰！
在公利醫院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫院里的醫護人員。他們個個都十分和藹可親，我們做義工做累了，他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的，還下了不少的雪，他們每次都把空調開的很足，生怕我們會冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫病例的東西，一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的，都不敢多說話，只敢小聲的竊竊私語，護士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著對我們說：“不用這么拘束的拉，你們邊寫邊聊聊天好拉，多謝你們幫我們忙啊，我明白寫這些東西有點無聊，2個人邊寫邊聊應當會好點。”我們聽了護士姐姐的話之后都十分的高興，于是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這群醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的'！
經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自我的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
志愿者的活動總結13
咱們學院為了讓廣大學生體驗到當志愿者的樂趣，在近期舉辦了不少志愿者活動，輔導員也鼓勵我們積極地參與到活動之中去，說來也是慚愧，我從小到大就沒參加過一次志愿者活動，所以趁著這個機會，我鼓起勇氣去報了名，和我同去的還有不少班上的同學，就連我一向比較懶散的室友都跟著去了。
我參加的`志愿者活動是去一個社區里面當志愿者，具體的任務就是打掃一下社區的衛生，慰問一下社區的老人，然后再幫助一下社區里需要幫助的人即可。這些任務挺簡單的，所以我們本次行動的領隊也沒有多說什么，在集合整頓之后就向著本次的目的地——xx社區進發了。由于本次選定的社區離學校比較遠，所以得乘坐公交車過去，在車上的時候，我順便就和周圍人聊起來了，來參加本次志愿者活動的人大多數都是老手了，此前他們都有過不少志愿者經歷，像我這種第一次參加的還是少數，另外我也知曉了此行的目的地，那是一個比較年久的社區，社區里面居住了不少孤寡老人，他們的.子女因為生活或者工作都常年難以回家幾次，所以老人們的生活還是過得比較孤單的，而我們的主要任務就是給老人們送去禮物，并安撫他們的內心。
經過半個多小時的車程后，我們一行人總算是來到了社區里，光是遠遠的看去就能發現社區里面的建筑是比較老舊的了，外墻都開始脫落了，社區里面的各種設施也都銹跡斑斑，這讓我意識到了本次任務的艱巨。我們也沒多說什么，在負責人的帶領下，我們按照約定開始了自己的任務，大家先是把社區周圍的衛生打掃一遍，然后再來集合。經過快兩個小時的打掃，我們總算是把社區的衛生給徹徹底底的整理了一遍，接下來就是本次活動的重頭戲了，我們拿出了實現就準備好的禮物，在社區負責人的帶領下，探訪了一家又一家的空巢老人，雖然我們和老人們都不認識，可我們簡單的幾句慰問、幾個動作卻讓老人們都熱淚盈眶，仿佛我們就是他們常年不曾歸家的孩兒一樣，這也讓我們意識到了常回家看看是多么重要。走訪完社區里面的老年家庭后，我們的本次志愿者活動也算是圓滿的完成了，不得不說，志愿者活動真的是挺有意思的，不僅給別人帶來了溫暖，也讓自己的思想和素養得到了升華，以后有機會的話我一定會繼續參加的。
一、加強領導，認真組織建設志愿者隊伍
雙橋子街道高度重視志愿者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務基地。
基地現有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區青年志愿者服務隊伍、社區幫困助殘志愿者服務隊伍、社區法制宣傳志愿者服務隊伍、社區環境衛生志愿者服務隊伍、社區文化服務志愿者服務隊伍、社區科普志愿者服務隊伍、社區治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。
二、認真組織開展了志愿者服務活動
1、充分發揮社區志愿者活動精神。社區志愿者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，定期共同開展社區志愿者工作，在社區各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。
3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅有專門的志愿者定期看望，也經常會有結對高校志愿者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不舍，總是盼望著下次的相聚。
4、積極開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。
2、認真開展政策法規宣傳活動。志愿者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業余生活，而且結合當下社區工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身情況為大家提供了各種服務。特別在創建文明城市的時候，有大量的志愿者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民積極宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志愿的個人情況，為孩子提供服務。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民提供各種服務。
在下一階段的打算：
1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2、靈活創新志愿服務工作，爭創志愿者服務基地工作亮點。
3、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。
志愿者的活動總結14
志愿者是愛心活動，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次的活動都從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻血等等能體會到助人為樂的快樂，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志愿者協會，這一次我做的很對。，幫助他人，是很快樂的記得在青島早報義賣活動中，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。
做志愿者是一件令人興奮的事，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出是有收獲的，我們所得到的'就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在瑕疵，但，這會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，值得我們去做。
半學期以來，從眾多的志愿者活動中，很多東西是從其他團隊無法體會到的。從來都是以因為自己是志愿者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志愿者事業。
志愿者的活動總結15
來得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學、走訪、生活的……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結和反思。
一、 支教認識
渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍，他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識……
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活的，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經驗介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個人，不可能！甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發他們的思維，傳授學習的經驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學
前期準備
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再.一點專業技巧，或多或少可以啟發孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂現狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》；情節簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與海》，當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世凄涼，經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的`天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環節：今日名言、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。
中期運行
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平，選好內容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準備的東西會不會太難了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎，幾乎每個細節包括時間的把握都在腦子里過了一遍。走進教室還是有點忐忑，不過還好，一節課上下來，還，很是順利，有點如魚得水，感覺太棒了！最后是要給三四年級上第一節課了，也許上高年級的課有點得意忘形了，我自在而自然復制了上一節課的內容，呵呵，結果很意外：上課很安靜，因為幾乎沒人.我！.場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨……
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節課都內容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結反思：
支教結束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發現要做到太難了。
回來后，真的覺得確實如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？
也許你才走，他們就忘了，《三字經》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！
現在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到CCTV—5，體育頻道，應該順勢把CCTV1 綜合頻道，CCTV2 經濟頻道 ，CCTV3 音樂頻道, CCTV4 國際頻道 ,CCTV5 體育頻道, CCTV6 電影頻道, CCTV7 少兒·軍事·農業頻道 ,CCTV8 電視劇頻道 ,CCTV9 英語頻道, CCTV10 科教頻道, CCTV11 戲曲頻道 ,CCTV12 "社會與法"頻道,以及特別的少兒和新聞頻道也傳達給他們，這個跟他們的生活的聯系挺緊的，讓他們看的時候可以根據自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇，一定是個的想法！
三、走訪
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗，這個負責人，非我莫屬了！這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生！唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保啊！還是內心謙虛些，辦事認真些，心態放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……
六個調研負責人組確定下來后，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準備了：定主題，請顧問，寫方案，請導師，設計問卷，那真是一個忙啊！會長說他自己管的事情已經太多了，這個分工下去他就不管了，調研這塊可是很費心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動，很民主……
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常的負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現在他指路，原來三人一組，跟班主任協商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就OK了，挺容易的！
照片拍攝內容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料..時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒..，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔的.，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結：
回來了主要是..整合貧困生檔案照片，確定資助負責人，然后寫報告了。終于某個時候覺得要及時寫報告了，又發現疏忽了一個問題：問卷，統計資料都在賈那里！難道又讓他..一遍給我，那又是一個周折，那工作量……唉，策劃失誤啊：數據還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因為問卷設計的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得..到什么時候？
一篇優質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。
四、生活的：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經的打個預算，出發前買的車票、保險、日常的...的用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據趕.花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……
大家一起生活的很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…
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