組織活動總結 13篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的組織活動總結 ，歡迎閱讀與收藏。
組織活動總結 篇1
我覺得此次精品團活動，圍繞活動主題“待飛的夢，與黨永相隨”舉辦，形式豐富多樣，同學們積極響應，整體來說還是很滿意的。前期工作，我們開班委會討論了三四次，從確定形式—落實細節—實地踩點—善后工作，班委一直在團日活動中團結一致，大家任勞任怨，有意見大家一起解決，有好想法大家一起分享，有疏漏互相提醒，我們的班委團隊日漸熟絡，更加強大，這樣，帶領我們在大學生活學習中走得更好。我很感謝班委的配合，也感謝同學隊我的支持，謝謝你們。活動中，大家揮灑汗水，盡情享受活動帶來樂趣。
班上同學根據任務，發揮各種聰明才智，團結協作，用各種小清新，各種重口味，盡顯班級激情與活力。看到大家玩得那么開心，笑得那么癡狂，之前的辛苦都是值得；看著活動視頻和照片，心里甜滋滋的.，很幸福，我感到責任與驕傲。活動中，也有不足的地方。首先班委在上面說話時，下面有同學在起哄，在說話，秩序還不夠好；其二，同學們在活動中有時候還是會拘謹，沒有完全融合到活動中，有些同學只是應付式地參加，而沒有去細細品味活動背后的意義。當然，有些分配工作，我自己也沒有做好，搞到活動組織起來有點趕鴨子上架的感覺，有些活動細節還不夠具體，想問題還不夠周全。還有，跟著我們的組織部委員挺辛苦的，跑來跑去，我太疏忽了，都沒給他們倒水。
不過這次的安全意識宣傳很到位，帶了藥箱，帶了水，值得肯定。活動形式方面我們已經絞盡腦汁，效果還不錯，以后還需努力創新，爭取辦更好的活動去團結班級。我們的路還長，我們仍需一起努力，團結一致，再創輝煌！！！為了大家一起度過美好的大學生活，快樂幸福的日子，讓我們奮斗吧，夢想走起！！
組織活動總結 篇2
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們為你們感動》，以向英雄表達哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現場情景再現，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環節中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現的種種觀點加以理解與弘揚。活動的第四項是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的`冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環節中，表彰為農村教育事業奉獻青春支教的女大學生，表現出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環節中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發揚優點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
組織活動總結 篇3
在班主 任柯老師的幫助、指導下，在家委會成員的共同努力下和本班全體同學和家長的積極參與配合下，我們班發展趨勢良好，我想這就是我們所有家長感到最欣慰的。
為了加強本班同學、家長以及家長與老師之間的聯系，王杰家長根據原有的通訊名冊信息，為班級制作了“迷你”型的通訊名冊；沈珈樂家長為班級建立了班級qq群。此外，班 級還設立了班級經費，由馬高歡家長負責保管。這些為家長間的溝通聯系和今后開展形式多樣的活動奠定了基礎。家長的支持是班級建設的強大支撐。
XX年，家委會組織了一次饒有意義又極富趣味的大型活動，即國慶節的親子活動。
國慶節正值光芒中隊組隊一周年，在這樣一個秋高氣爽的日子里，家長和學生一起來到西湖博物館參觀學習，觀看了電影，了解西湖的地質成因、歷史文化和保護成果等知識， 收獲良多。參觀結束后，大家在西湖邊做游戲，一是尋找植物、親近大自然活動；二是火眼晶晶、一起尋寶藏活動；三是比比賽賽，猜謎繞口令活動。大家沉浸在與大自然親近 的之中，不但家長們找回了久違的童真，孩子們也表現出了不怕困難、團結協作，勇往直前的意志品質。
班級假日小隊的活動也開展得有聲有色。本學期班級組建了五支假日小隊：王燁為組長的陽光假日小隊；厲羽歡為組長的七色花假日小隊；盧易為組長的火箭假日小隊；王啟宬 為組長的七彩假日小隊；韓路濤為組長的恐龍假日小隊。豐富多彩的假日小隊活動成為聯系學校、家庭、社會的橋梁，它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現 代教育發展的趨勢，為孩子的全面發展創造了條件。
這些活動作為學校課堂教學的延伸，在目前的素質教育中有著不可替代的'作用。本學期的班級活動，拓寬了學生的視野，豐富和深化了課堂教育內容，為我們的孩子們提供了不 少實踐機會，讓他們學到了課堂上學不到的知識。同時我們也深深地體會到，家長在班級工作中起了不可低估的作用。通過家委會，家長們互通信息，集思廣益，整合資源，為 孩子們的成長提供了、更有益的學習、實踐機會，開展了一些形式多樣、內容豐富的特色活動。
下學期，我們準備開展一次家長義工活動，希望有這方面想法的家長及時和我們家委會聯系，謝謝！
相信在我們家委會的組織下，所有家長會配合老師將班級建設得更加好。
組織活動總結 篇4
我縣把村級組織活動場所建設作為強基固本工程的重要任務，不斷加大建設、管理、使用力度，確保村級組織活動場所建設全覆蓋、管理規范化、活動經常化。
一是抓建設，確保“全覆蓋”。
縣委把村級組織活動場所建設列入全縣新農村建設重點工程，變組織部門重點工作為縣委、縣政府重點工作，縣委常委會對村級陣地建設標準、資金來源、完成時限都做了明確規定。實行“一把手”負責制，縣委書記親自協調督辦，檢查落實。實行目標責任制，落實分解任務，把建設工作納入鄉鎮和縣直部門單位目標考核，完不成任務的鄉鎮年內不能評為先進鄉鎮；完不成幫扶任務的縣直部門單位的黨政主要領導在年度考核中，不能評為優秀。建設資金主要由縣財政承擔，同時采取有效整合扶貧、衛生、文化等項目獎金、聯村部門單位援助、社會賢達人士捐助、盤置閑置校園等方式，彌補不足資金，盡可能不給鄉村造成債務。20xx年全縣投入680多萬元，其中，縣財政列支100萬元，鄉村籌資450萬元，部門援助、社會捐資130萬元，新建、維修村級組織活動場所63個。
二是抓配套，確保“功能全”。
按照“資源共享、充分利用”的.原則，新建活動場所面積全部在120平方米以上, 配套建設面積500平方米以上的活動廣場，配備辦公室、衛生室、文化室、警務室、計生室、農家書屋、遠程教育室，設立生產、農資、勞務、醫療等便民服務窗口，凈化、綠化、亮化周圍環境，有效健全村級組織活動場所的服務功能。同時，縣委組織部建立了全縣村級組織活動場所照片檔案，建立了村級活動場所管理責任追究制度，以此杜絕因使用不合理、管理不到位造成資產損失、財產損壞的現象。
三是抓使用，確保“作用顯”。
按照“門常開、人常在、事常辦”的要求，拓展延伸活動場所發揮作用的形式，著力解決“重建設、輕管理，有陣地、無活動”的問題。建立健全了一系列規章制度，活動場所全年全天開放，遠程教育定期開放。全縣174個村全部建立了服務民生工作站，實行包村干部和村干部輪流值班、群眾事務“一站通”代辦、來信來訪首問負責、涉農政策“一口清”等制度，全面打造“六個陣地”，即為民服務陣地、黨員群眾培訓陣地、民主公開陣地、維護穩定陣地、繁榮文化陣地，努力把村級組織活動場所建設成為黨組織開展工作的堅強陣地、黨員聯系和服務群眾的有效載體、繁榮農村文化的舞臺、促進經濟發展的信息集散地，切實增強農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力。
組織活動總結 篇5
一.活動主題：
校風校紀建設
二.活動時間：20xx/12/2319:30
三.活動地點：B507
四.班級：藝術學院工業設計1班
五.活動總結：
這次以“校風校紀建設”為主題的團組織生活在我們班順利舉行，雖然舉行很多次，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作，活動期間積極配合。
我們要求的是，所有的班委在星期天提前吃晚飯就道指定教室，其他同學19：20到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，對于這次活動，班委們的積極性與熱情是值得肯定的。
在整個活動的開展期間，總體上還是不錯的，同學們都比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與其中。此次活動也很大程度上增強了同學們的集體意識，使同學更好的團結起來，同時提高了大家的積極性，遵守校風校紀，使大家通過本次團組織生活來更好的體會本次團組織活動的.主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，豐富同學們的課外生活，而且也能很好活躍校園氣氛，宣傳校風校紀建設，同學們也能在本次活動中增進彼此的感情，提高了同學們對了解校風校紀建設的興趣。
但活動中也存在了很多問題：
1.沒有充分的做好提前準備，并且班委的對多媒體運用的經驗不足，導致活動時較早放映PPT，耽誤了一些時間；
2.紀律沒有特別好，這次互動環節沒有配合好，這也是我們本次活動組織者的責任.
對于我們本次活動中存在的問題，我們會在以后的活動中注意，并改正這些問題，我們會在下次的活動中吸取經驗教訓，更好的舉辦好我們的團組織生活。
成果展示：
唱團歌
隨機抽問
教室一角
組織活動總結 篇6
【活動主題】：
行走校園思考人生
【活動時間】：
20xx年11月23日18:00
【活動地點】：
4203
【參加人員】：
全班同學
【組織人員】：
XXX活動內容：
一、全體起立，齊唱團歌；
二、主持人宣布活動開始；
三、節目表演（共有3個節目）；
1．歌曲《蝸牛》；
2．歌曲《我們都一樣》；
3．歌曲《荷塘月色》；
四、互動環節（共有2個互動小游戲）；
1．五毛一塊；
2．搶凳子；
五、主持人宣布活動結束；
六、全體起立，齊唱《最初的夢想》，（整個活動結束）。
【活動總結】：
這次的團組織生活，由于教室的申請不是很順利，所以影響到了活動前期的一些準備，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作。
我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學六點到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，他們對待這個活動的熱情和積極性是值得肯定的。
場地布置的問題基本上是班委負責的，在整個活動的開展期間，總體還是不錯的。同學都們是比較配合我們活動的'開展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動小游戲很好的起到了活躍現場氣氛的作用，也讓現場的同學盡可能的參與到游戲中來，這也是我們這次活動中的一個亮點。此次活動也在很大程度上增強了同學們的集體意識，提高了大家的積極性，使大家通過本次團活動來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，在游戲中增進彼此的感情，提高了同學們的團結協作能力。
【活動中存在的問題】：
雖然同學們都盡力去參與了這次活動，但是也存在著很多問題，如由于教室沒有做好提前的申請工作，導致活動要用的PPT是在活動之前臨時準的，比較粗糙，與各個環節的3銜接也不是很好；活動之前通知同學的工作做得不是很到位，導致同學們都沒有按時到場，使得整個活動延遲了十分鐘才開始；整個活動中歌曲節目的質量不是很高，與PPT的配合上出現很大失誤，導致現場很尷尬，這也是我們活動負責人的失誤，沒有在活動之前做好督促工作；每次到了要同學們上臺參與互動游戲的時候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來同學們的熱情和積極性還是不夠。當然，也需要反省的是，我們活動的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學們參與到其中；活動形式和內容比較單一，節目時長過短，使得本次活動顯得很倉促。這些都是我們這次活動中存在的很嚴重的問題，這也是我們本次活動組織者的責任，沒有做好這些前期準備工作，我們會在以后的活動中注意，并改正這個問題。我們會在下一次的活動中吸取經驗教訓，更好的辦好我們的團組織活動。
本學期還有十二月最后一次團組織生活，希望下個月的團組織生活，能夠讓更多的同學們參與到其中，充分調動大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來開展團組織生活，在活動的同時，也能夠有所收獲，能夠讓同學們在活動中真正體會到團組織生活的意義所在。
通信三班團支部
20xx-11-25
組織活動總結 篇7
上周三組織了協會所有會員參加了學院組織的“數字藝術創意”的講座，現代設計講究的就是創新，在活動后通過和會員們交流，了解到了一些他們的看法，當然大家都學到了不少的東西，畢竟設計的知識面很廣，要想進一步的了解它，首先必須要有創意思維，重點也就在這里。創新的本質是進取，是推動人類文明進步的激情。創新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制，培育新觀念、新技術、新體制。創新的本質是不做復制者。
創新的能力有一部分是來自于不斷發問的能力和堅持不懈的精神。創新能力在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來、啟發出來，甚至可以“逼出來”。創新最關鍵的條件是要解放自己。因為一切創造力都根源于人的潛在能力的發揮，我們學設計的當然少不了這個了。
這個過程大家都嚴格遵守紀律，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，是整個活動恰為融洽，大家為了使我院協會創造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創新的高度。在橫向上永爭第一，力爭上游，都積極踴躍的表達了各自的想法。活動后又與主講老師進行交流，營造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言，深入淺出地為我們講解和闡述了藝術創意的相關知識即：設計什么，怎么設計，設計的關鍵要領。因而歸根結底創新是中心要求，更是實現渝中新突破的需要。形象生動的講課，主題鮮明、豐富、結構嚴謹，大家當然聽得非常投入，并且都表示今后要好好學，更重要的'是怎么運用到實踐當中去。
當然我們通過這次講座收獲了很多，講座之后大家都還寫了一些心得體會，很多人都說：通過講座，自己對知識的理解程度加深了。知道怎么將一個設計做的能有吸引力。我們每次都會將這些心得體會匯總和收集，將她們作為我們自己會員們的一個好的想法大匯總平臺，這樣我們都能取得進步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當然我們也會把我們所收獲的運用到具體的時間當中去，這樣才能做到事半功倍。
本次活動的順利開展離不開前期的準備，活動中的應變，會員們的熱情和分工明確與否。集思廣益，一個籬笆三個樁，本次活動的展開汲取了很多的想法，社團是大家的，好的決議是大家的智慧成果。在以后的活動中我們會嚴守每一關，發揚我們協會的優良作風，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新型活動，打造我們的品牌活動，打造學院的個性協會。
我們相信，通過我們所有人的不斷努力，我們協會在今后的學習實踐過程中一定能樹立自己創意品牌。
組織活動總結 篇8
總結過去，展望未來。為更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力和號召力，提高社員的積極性，主動性，現在演講與辯論協會對本學期的工作做總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
貫徹學院“兩種素質，兩種能力”的要求，這半年，我社團謹遵學校的各項規章制度，嚴格要求全體社員，配合院社團部的工作，積極主動的開展了本社團的各項活動和工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的發展社團，也讓演講與辯論協會的初衷和宗旨落到實處，我社團采取了新的發展策略——先注重量的積累，再完成質的飛越，即本半年著重培養社員的演講與辯論水平，用大量的講座和比賽，使社員們的能力提升，從而為下半年社團面向全院的活動打下良好的基礎。而在社團自己組織的培訓講座上，我社也是進行了新的嘗試，打破社團特定的傳統模式，首次采取了社團內部各部門獨立安排本部門培訓工作策略，讓各部長獨立策劃本部門相關培訓工作，而社員集體參與培訓。這樣，既方便了社團內部管理，統籌兼顧各項工作的開展，同時也充分調動了各部門，各部長的'積極性。
我社現在主要劃分為九個部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯部，宣傳部，秘書處，會員俱樂部。在本學期中，本社團圍繞著“提升能力”“創新活動”，各部門相互協調配合開展了各類活動，所取得的進步是值得肯定的，但總的來說，活動的質量還是有一定的提升空間，而我們社團以后將圍繞著“塑造品牌活動，打造品牌社團”而不斷努力，爭取取得更大的成績。
回顧這個學期，我社團積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新，10月22號面試結束，社團注入了新的激情與活力，進入正軌開始社團運作。10月底社團召開的第一次例會，邀請了大三師姐為大一社員講述大學生活的感受和經驗，使社員們更快的融入校園以及社團生活。在11月1日，社團開展了“萬圣節——我們背靠背講故事”活動，吸引了許多同學的加入，這次活動不但鍛煉了同學們站在講臺上的勇氣，更使他們結識了很多新朋友。
11月7日，為提高社團辯論實力，更是為提高社員的辯論能力，在籃球場，開展了一次面向東校區招攬辯論人才的辯論比賽，這次自由辯論賽開的生動有趣，也確實讓我們發現不少能言善辯的人才。11月11日，本社團聯合創業實踐社共同舉辦了“光棍節—我們不孤單”聯歡活動，光混節起源于校園文化，而這次活動也確實得到了廣大同學們的支持，兩個社團的知名度都有所提高，并豐富了同學們的校園文化生活。
11月19日，社團內部開展了辯論專題講座，由辯論部主持主講，強化了同學們的辯論知識，而播放的中國人民大學的辯論視頻，使社員們心生羨慕，激發出了許多辯論熱情。而社團也是趁熱打鐵，于11月26日到28日，連續開展了五場辯論賽，所有部長跟蹤點評，這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升，并使他們認識到自身的不足和差距。11月29日社團召開了第十二次例會，進行辯論活動總結，社員們相互交流，共同學習，社員們的感情加深，也使得社團內部氛圍很和諧。
總的開說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點有，缺點也在所難免，但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取將社團做好，取得大的進步。
組織活動總結 篇9
活動時間：
20xx.12.8
活動對象：
12級地科新生
活動地點：
南京地質博物館鼓樓校區活動主題：南大地科人“百日”
活動人員：
活動嘉賓：地科院長主任活動主持人：劉慧
活動組織者：
地科院活動負責人：周璐瑩PPT制作：李洵活動總結人：劉蘇平活動參與人：地科院12級新生
活動查到情況應到人數：
90實到人數：81
遲到人數：
0缺席人數：9
活動目的：
為幫助地科全體同學能夠更好地認識地質學，和產生對地質的興趣，加快融入地科這個集體之中，讓大家在這里有更深的熱愛，并同時能夠好好的團結在一起，增長集體榮譽感
活動準備：
經過各個團支部的積極協商，積極配合，積極籌劃，積極實踐，我們團支部首次與多個支部組織了參觀南京地質博物館活動，體現了團生活的豐富多彩。各班團支部做好前期溝通，明確活動的目的，通知大家時間和活動安排，同時與輔導員們溝通交流。
活動概況：
因為這次團組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問題，但是，各團支部書記都積極宣傳，認真配合著這次活動，他們都非常積極地拿出參考方案來。團組織生活的流程，開始前的準備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團支部書記也有女生，她都承擔了許多以前從未承擔過的，應該是男生來承擔的重擔。她的這種精神讓我也徹底領悟到了，我們是一個集體，為著共同的理想和榮譽而戰。
我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動，隨后一起上車。經過一個多小時的.車程，我們終于到達目的地，江蘇省南京地質博物館，在里面我們看到許多珍稀的標本，以及聽到我們專業相關的一些知識，讓我們對這次旅程很是喜歡，后來又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們去研究的化石標本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業的專家為大家介紹，我們聽著各大教授和主任的的熱情講解，對我們的對專業迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對自己喜歡的專業有了清晰的認識，所以大家對這次活動很是感到滿意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區，又乘坐我們的客車回到仙林校區，又回到我們的大本營，大家臉上露出了愜意的笑容，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
活動總結：
這次團活動很成功，讓整個團組織生活的氛圍都持續著熱情和青春的氣息。
在活動過程中，各個我們團支部的成員也都沉浸在團組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規的形式，舉行了一次大規模的團組織春游，對團組織生活進行了一次大的挑戰。而各團支部的創新，更是得到了大家的認同。
在這次的活動過程中，每個團支部的表現都非常好，都體現出了團結的精神。在我的記憶中，自我們12級地科院新生報到以來，這是我們整個年級舉辦的第一個大型的活動。這次活動非常得成功，最后取得的效果都是難以估計的。而在這次的團組織生活中，最大的弊端就在于每個團員的自身素質。在每個大型活動過程中，不管哪個主辦單位，都會遇到這樣的情況，就是現場的紀律問題。人多了，自然的，紀律就成了最大的難控點，要想把紀律控制在一個自己滿意的范圍內，是很艱難的。雖然當時現場的紀律問題不是很好，但是，值得表揚的是，這次活動的時間長達一整天，而各團支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事，各團員也能做到向團書記請假。
我覺得這樣的宣傳是十分必要的，利用過團組織生活的時間，讓每個團員都能更深層次地認識到過團組織生活的意義，達到了事半功倍的效果。同時，也是讓大家多了一次學習和提升的機會。在實踐過程當中，讓大家又學到了理論的知識，我認為，這樣的學習才是最好的方法，也是最有效率的方法。
組織活動總結 篇10
近期園長在群共享里發了幾篇關于集體教學的文章，我下載下來認真閱讀、分析，發現文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方，現總結分析如下：
(一)集體教學應該注意的問題
1、目標設定的合理性、明確性：當然，我們在制定一節課的目標時，一定要充分考慮孩子年齡段經驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學期初的時候，我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料，在網上學習了上海等地的先進的教學經驗，最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標，然后又細化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學目標的設定，具有合理性、明確性。
2、教學材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現狀是區域活動與集體教學相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學中一定要認真分析教材，根據幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發學習的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發展，我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節課是我根據教材內容進行改編和滲透的，根據班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態;然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進行背景添畫。這節課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。
3、語言組織的有效性和語言表達的標準性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強，哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據自己的經驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中，語言的表達一定要行云流水，語言的表達要與幼兒充分互動。
4、專業知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業知識和技能，我們在認真學習的基礎上，還要進行轉化，轉化成“內部能量”，有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學習，今年暑假我去過一次濟南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學習到了一些較先進的班級管理經驗，是針對管理孩子的，我進行記錄和分析，結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內化、運用”。
5、集體教學活動的課堂掌控能力：很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經驗的積累，教學內容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的'。好的方法就是多向有經驗的老師學習，認真備課，認真反思每一節集體教學活動，找出優點和不足，制定相應的改進措施。
6、集體教學活動中環節的遞進和滲透：教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透，也就是環環相扣，讓整個的教學內容緊湊、合理。
7、集體教學活動中教學活動的創新性：在我們日常的教學活動中，有的時候教學內容、設計環節都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創新，也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動，我覺得比較成功的就是情境教學法的運用，其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多，應該是教學內容的情境描述和再現，再加入適當的教具，效果會很好。例如：今年我們班的美術教學，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學，然后要求孩子們根據自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內容進行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創新能力得到很大提高。
(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方：
1、通過學習認識到，在以后的日子里要多學習，不論是理論聯系實踐，還是知識的內化都可以網絡學習也可以現場觀摩，還可以走出去到別的園學習。總之，認真學習、認真分析、認真總結、認真內化是我的目標。
2、態度的端正：其實，凡事成功與否態度是根本，有了端正的態度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。
3、創新教學法的進一步拓展：要求繼續學習各項業務技能，接收先進的教學經驗，多閱讀關于幼兒心理教育的文章，能從實際現狀中理出“一根線”，明確目標，進一步豐富、提升自己。
4、轉變觀念：“把孩子當自己，把自己當孩子。”真正俯下身子了解孩子。
組織活動總結 篇11
金秋送爽的九月迎來新的氣象，大一的學弟學妹也邁入了人生的另一個階段，在安徽__大學，每個人懷揣著各自完美的理想走進向往大學。
伴隨著稻香，嶄新的學院科技部，在黃金的九月也開始步入自己的路程，開始了成長階段。我們以“服務廣大學生，成就廣大學生”的工作宗旨的大前提下，給我們科技部做了自身定位，把“務實、創新、團結、志遠”的部門文化融入到工作、干事選拔培養中，盡我們科技部所能為廣大理學院學子提供一系列以科技創新為主要形式的鍛煉平臺，借此豐富大學生的校園生活，營造融洽的校園學術氛圍，加強院系之間的交流和聯系，力使全院學生能在參與活動過程中互相交流經驗，提高思辨、實踐和科技創新才能，增強動手能力和學習能力，培養大學生的團結合作精神及有序工作的能力。
一、部門建設，廣納新生
第一屆的招新，對于新成立的部門，我們有點迷茫，不知道該招什么樣的人才，但這只是開始，我們不畏懼，通過學習其他院學生會科技部的經驗，我與三位副部長認真積極探討招新對象，面向全院按照“態度優先”及科技部“務實、創新、團結、志遠”的.標準，招納了一批優秀的隊員，即科技部11屆干事。
從招新的順利也透露出我們對未來科技部的信心。大一新生的積極和熱情把我們之前腦海中的擔憂和急切拋的干干凈凈。我們相信我們開創的不僅僅是科技部嶄新的歷史，更是我們人生記憶的一頁新篇章。我們擁有的不僅僅是青春和激情，更是任重道遠的責任和踏踏實實的腳步。我們堅信我們會迎來更輝煌的未來。
二、科技創新，勇于挑戰
第一個活動：感念師情。在九月十日教師節來臨之前，我們部組織策劃了此次活動。雖然沒有貴重的禮物，僅僅只是一朵美麗的康乃馨，一封感激的信，一句‘老師您辛苦了/的問候，一個感恩的微笑。絲絲秋雨意，段段師生情，老師們的微笑，讓我們留存好久好久。此次的活動不僅增加了師生之間的情意，而且還啟發我們大學生要常懷感恩之情。
第二個活動：安徽省第二屆科普創新大賽，10月8號通過向大一新生宣傳并組織同學參賽，在半個月里我們共征集了4份作品，并成功通過學校的審閱，參加了省里比賽。由于這次活動和職業規劃暨創業大賽活動時間相沖突，沒有分配好時間，征集到的作品不是很多，但引以為戒，希望下次我們部能夠征集到更多更優秀的作品。
第三個活動：安徽省第六屆大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽。這個活動是我們部這學期最重要的活動，我們部每位成員都很認真的對待了她，看著部里每個人每天認真而堅定的眼神，我們還有什么是不能克服的。通過大力宣傳組織以及給參賽人員培訓，我們共征集到8份職業規劃設計大賽作品，6份創業大賽作品，嶄新的科技部第一個嶄新的活動獲得了圓滿的成功。在全校的激烈競爭中，我們的努力讓我們進入了總決賽，在全校眾多的學院中只有六個學院獲
得了資格，而無一我們也是其中的佼佼者，最后獲得校創業組二等獎。這就是我們所期待中嶄新的開始，良好的開端讓我們堅信我們一定會越辦越好，將來有信心再次取得佳績。
三、不足之處，改進方案
在舉辦這些活動過程中，科技部全員盡職盡責，以實事求是的態度對待工作，以沉著冷靜的頭腦應對困難，但中間還是避免不了暴露出一些不足之處：
（1）交流不及時；
（2）準備工作實施過遲；
（3）比賽過程策劃不周到；
（4）人員安排不合理；
通過總結這些不足之處，我們科技部在今后的工作中一定要做到：
（1）做事要提前化、細致化；
（2）人員分配明確，熟悉工作細節；
（3）事先做好充分準備，考慮周到，避免出現一些錯誤。使我們科技部今后辦的活動更加完美！
四、深情厚誼，同舟共濟
我們科技部積極倡導“家”文化，讓成員在學生會中體會到家的溫暖。在“家”文化的感召下，形成全員的“主人翁”意識，增強成員的使命感。培養全體成員團結協作、全心全意為科技部服務的精神。由于科技部負責承辦的工作的性質，所以要求全體成員要有一絲不茍，精益求精，科技創新，團結奮進的精神。當然還要促進學風建設，營造良好的學術氛圍和學習風氣。
部里內部的工作雖然至關重要，但是和其他部門的聯系也必不可少，在配合其他部門完成各項活動的同時，我們也非常愿意和各個兄弟部門共同處理好各種大大小小活動。除工作外，我們部還重視娛樂活動，部門內部聚餐，k歌，還準備下學期一起出去郊游，來增加本部員之間的了解，增強彼此之間的感情，讓大家聚集到一起有種家的感覺。當然我們不僅僅是自己部員之間的聯系，與其他部門舉行聯誼活動，本學期和體育部開展了一場愉快的友誼賽，無論勝負，這本身就是一場增進友誼的活動，讓我們體會到了各個部門之間的親切的互助。
我們科技部在完成本學期的任務之外，現在已開始規劃下學期的活動（第八屆全國大學生挑戰杯創業大賽），下個學期我們主打“挑戰杯”大賽，這是的大賽，我們也為能舉辦這樣一場大賽而感到榮幸和自豪。
這半年來，科技部工作的突出表現離不開每個成員的辛勤付出，同時，我們也遇到過很多的困難，面對困難我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們在探索在努力，我們共同在為科技部的未來添磚加瓦。很感謝科技部同仁們，相信只要我們同心協力，科技部必然會有更加美好的明天！
組織活動總結 篇12
企業和諧發展，離不開企業文化建設，而企業文化建設更離不開企業文體活動。文體活動作為精神文化生活主要體現，在促進員工對企業感情、改善人文關系環境、增強企業凝聚力方面起到積極作用。
多年來，企業始終堅持“以人為本”科學發展觀，把提高職工生活質量和健康需求作為工作出發點和落腳點，高度重視職工文體活動工作，通過各種有效文體活動載體，著力增強職工自覺參與意識和團隊凝聚意識。大力推進職工文體活動廣泛開展，引導職工積極、自覺、持續地參加各項文體活動。根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩文體活動。具體做法和體會是：
一、領導重視、組織健全，經費到位
1、領導重視。企業領導對于開展群眾性文體活動給予了大力支持，凡是公司里重大文體活動，公司領導都積極參與。平時經常以普通職工身份參加活動，這不僅增強了領導與群眾感情，更促進了上下關系和睦。極大地激發了職工參加文體活動熱情。目前已經形成黨政領導支持、工會組織實施、各方配合工作格局，
2、組織健全。根據現階段實際情況，建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演藝等文體協會，各部門在依托公司內文體協會基礎上，加強文體網絡建設，把各興趣活動小組進行規范管理，相應成立了若干文體協會分會，為開展豐富多彩文體活動提供了組織保障。公司工會和公司黨支部制訂全公司文體活動計劃、安排活動內容，各部門根據自己工作計劃安排活動。以職工健身為著力點，以普遍參與為重點，組織活動原則是“大眾參與、廣泛適宜、全民健身、兼顧特色。”
3、經費到位。凡組織文體活動，就涉及到活動場所和公司需要器械等活動經費，公司領導給予了大力支持，每年在預算時對文體活動經費有較充足安排，從而保證了活動正常開展。凡公司里組織活動費用，由公司工會統一支付，
二、文體活動主題明確，上規模，有影響
我公司人員結構均較為復雜。科學合理開展文體活動將關系到能否調動大家積極性，在推動企業和諧發展和引導職工為實現目標奮斗過程中，有著很強親和力和凝聚力。公司工會根據上級要求和本公司發展需要，組織開展了專項主題活動。每年都要舉辦1—2次全公司職工普遍參加大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應急預案、活動后總結評比表彰等作為一個系統工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起了強烈共鳴和震撼，激發了職工團隊意識，增強了整體凝聚力，培育了攜手共超越團隊合作精神。
三、日常文體活動，因地制宜，形式多樣，適時總結
近年來，我們借“全民健身與奧運同行”主題，全面推進職工文體活動開展。公司工會組織文體活動形式以大型、集中為主，各分工會組織活動形式以小型、分散為主，適時總結、評比、表彰，長期規劃職工文體活動。
1、公司工會組織文體活動形式以大型、集中為主。公司工會從提高職工健康素質，建設協調高效團隊，促進快速持續發展高度出發，以健康工程方式大力推動職工文體活動廣泛開展。活動著力點主要放在力求增強職工健身意識，激發活動興趣，培養運動習慣上。工會組織活動固定項目與不固定項目相結合。
2、工會組織活動形式以小型、分散為主。各部門能按照公司工會關于健康工程號召，認真研究職工文體活動新思路、新方法，不斷探索新組織形式和活動方法，大力推進全體職工文體活動廣乏開展。在積極參與公司里各項活動同時，根據基層單位工作特點和員工業余愛好，組織職工以普遍參與形式大力開展文體活動，力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工高尚情操、豐富職工文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、乒乓球比賽、羽毛球比賽、工間操、足球比賽、籃球比賽、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩比賽、拔河比賽、牌棋等活動。
3、適時總結、評比、表彰，長期規劃職工文體活動。結合公司里實際情況，抓住職工需求，適時總結長期規劃，公司工會每年夏季組織一次工會主席工作交流會，年終進行工作總結評比會，文體活動是交流總結評比一項重要內容，直接關系到各部門能否獲得“先進職工之家”榮譽。
為了調動和引導基層單位及職工個人積極、自覺、持續地參加文體活動，公司工會組織文體活動都要進行總結、評比、表彰。年終還評出“健身活動先進個人”進行表彰，同時還利用公司網和公司報廣泛進行宣傳。通過文體活動廣泛開展，活躍了廣大職工業余生活，提高了職工工作積極性，使快速、持續、健康發展公司有著昂揚向上精神活力和蓬勃生機。
四、開展文體活動體會
這幾年通過開展職工文體活動，活躍了廣大職工業余生活，提高了員工工作積極性，職工團隊意識和凝聚力不斷加強，有效地促進了公司里健康快速持續和諧發展。開展職工文體活動實踐使我們深切地體會到：
1、文體活動是宣傳企業和諧發展良好形式。組織各類文體活動，為職工強身健體和思想情感交流架起了溝通橋梁，同時激發了員工奮發向上，勇于拼博斗志。旺盛了士氣。在一定程度上，培育了團結和諧、齊心聚力，符合企業和諧發展先進文化氛圍，為推動企業和諧建設不斷發展，提供了強大思想保證、精神動力和智力支持，由此可以確定文體活動對企業文化建設潛移默化作用，是十分有效。
文體活動能以喜聞樂見、生動活潑形式來宣傳和體現，更能深入人心，豐富多彩文體活動是企業文化一種展示，
2、文體活動是培養職工團結和諧、促進團隊建設良好途徑。縱觀在市場競爭中駕馭潮流成功企業，無不在團隊建設上精耕細作。文體活動以團體競賽為載體，以職工普遍參與為重點，營造了團結奮進氛圍，增強了職工團隊意識，提高了職工凝聚力和歸屬感。以文化為內涵企業核心競爭力，需要通過文體活動來培育和推廣，動員和鼓勵職工把比賽中爭取好成績品質帶到技術工作中去。我公司在開展職工文體活動過程中，始終圍繞公司里改革發展目標，把著力點放在提高職工團隊綜合素質上，不斷增強職工團隊意識和凝聚力。通過文體活動使職工真正具備進取精神和競爭意識，抓住一切機遇實現企業發展目標。體現了單位公司需、職工公司求、黨政公司謀、工會公司能，達到了提高職工健康素質與促進單位職工團隊建設雙贏效果。
3、文體活動是提高職工綜合素質良好載體。開展文體活動有著豐富多彩內容和形式，各類競技比賽是各項文體活動主要內容。職工在參加各類競技比賽時，最容易表現出內在品質和思想作風，而比賽規則、精神文明規范都制約著活動按照章程進行，無形中對參賽人員和觀眾都是有效教育，而且這種沒有教員教育過程極為自然，是在生動活潑賽事過程中進行，其教育效果顯而易見。在各種大小賽事中，互幫互促、互尊互愛場面比比皆是，使我們從比賽小事到企業和諧發展大事，達到了由外在到內在實質不斷升華。故而職工綜合素質可以通過豐富多彩文體活動載體得到提升和拓展。
4、文體活動是職工強身健體、愉悅身心必要手段。隨著我公司發展，和生產任務越來越重，員工精神壓力較大，身體透支也較嚴重，身心感到疲憊。文體活動既能強身健體，又能開闊人心胸，愉悅身心。文體活動還可以釋放生理、心理壓力，化解生理、心理裂痕。使廣大職工在文體活動平臺上進行安全和信任競技交流和思想情感交流，從而達到群體成員之間相互認同相互理解，實現心靈默契，群體之間和諧友善。
5、文體活動顯現了可喜效果。結合公司實際，認真研究職工文體活動新思路，不斷探索新組織形式和活動方法，把增強職工體質擺在工會工作突出位置。廣大職工積極、自覺、持續地參加健身鍛煉，在全公司逐漸形成健身熱潮。文體活動廣泛開展已經惠及全公司職工，對增強體質、提高全員綜合素質，增強發展后勁顯現了可喜效果。近年來，全公司組織體檢表明職工身體健康素質有了明顯提高，職工醫藥費用大幅度降低。職工身體健康了，工作有干勁了，家庭和社會和諧了，工會工作價值也就體現了。
今后，我們將進一步加大對文體活動投入，進一步加大宣傳，堅持以人為本，強化全民健身意識，進一步豐富文體活動內容，突出群眾性、健身性、科學性，真正做到職工文體活動生活化，不斷滿足廣大職工日益增長物質和精神需求，為全公司和諧發展，構建社會主義和諧社會做出我們應有努力。
組織活動總結 篇13
6月14日下午，我們利用星期四下午課余時間進行了一次團組織活動，團組織社區活動總結。有34名同學參加。活動內容貫徹了“在校爭做文明學生”這一主題，地點是在石化九村，活動分為3個版塊。
1、為社區居民發放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！
2、對社區進行一定范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作，工作總結《團組織社區活動總結》。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。
我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的`體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們團員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的團組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好，共創石化工業最優秀的團支部。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一起努力所換來的！
希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。
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