我們的節日活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的我們的節日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的節日活動總結1
清明節是我國的重要傳統節日，也是對隊員進行革命傳統教育和傳統美德教育的有利契機。為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，努力營造安全文明、有序和諧的節日氛圍，慎中小學部開展了“我們的傳統節日――清明節”主題系列活動。
（1） 參加“祭掃烈士墓”活動
20xx年4月1日上午，水頭小學五年級全體師生懷著無限敬仰之情參加成功教學區組織的“緬懷先烈，祭掃烈士墓”的活動。
活動結束后，孩子們紛紛表示不會忘記為民族獨立和國家富強獻出寶貴生命的'革命先烈，更不會忘記英雄們用自己的生命，在共和國的旗幟上留下的血染風采。
通過緬懷先烈，祭掃烈士墓的活動，使孩子們對繼承中華民族的優良傳統，肩負起新的歷史使命有新的認識。
（2）舉行“讓生命充滿愛”講座
20xx年4月2日下午，水頭小學全體師生及學生家長齊聚德馨綜合樓前，聆聽余浪老師為我們帶來的震撼人心，催人淚下的演講《讓生命充滿愛》。余老師通過一個個小 故事 以及他那富有感染力的語言，為大家心靈解碼，智慧加油，也讓大家明白了愛在眼中，愛在手中，愛在心中，我們要懂得用行動表達愛。
（3）進行節前安全教育
20xx年4月3日下午，曾木忠校長對全體師生進行節前安全教育。曾校長強調節日期間要特別注意防火安全，交通安全。各班應在會后開展“文明祭掃，平安清明”安全教育活動，并通過分發《告家長書》，告知家長假期安排和安全注意事項，進一步提高學生和家長的安全防范意識。
總之，今年的清明節，對水頭小學的全體師生來說應該是意義非凡的。在這一系列教育活動后，感恩這一中華民族傳統美德已慢慢深入孩子們的心靈。節日雖過，但在今后的日子里我們仍將感恩教育落實到教學生活中的點點滴滴，一起和孩子們用行動表達愛。
我們的節日活動總結2
為弘揚中華民族優秀文化傳統，營造"團圓、和諧、文明"的社會環境，推進社會主義核心價值體系學習教育，迎接黨的十八大勝利召開，根據鄰教發〔20xx〕227號，結合我校實際，在中秋節和國慶節期間組織開展了"我們的節日"主題活動，現總結如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，在中秋節、國慶節前后，開展以"中秋節、國慶節"為主題的經典誦讀、志愿服務、創編節日小報等系列活動，引導廣大師生了解傳統節日，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，豐富節日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質。
二、活動內容
（一）組織開展了"中秋節、國慶節"經典誦讀活動。
精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統
一、愛國等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會；開展了中秋詩歌創作征集活動，引導師生從思想、藝術、民俗等多角度開展創作，在參與中感悟中秋文化、傳承優秀文化；挖掘中秋節、國慶節蘊含的感恩、團圓等文化元素，通過各種形式加強了愛國、愛鄉主題教育，弘揚大愛精神，激發廣大教職工和學生講團結、講奉獻、講大局。
（二）組織少年兒童開展了"中秋節、國慶節"主題文化活動。
通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳"中秋節和國慶節"，圍繞團結、團圓、慶豐收、愛國等主題，開展了征文活動，以班級為單位，組織開展了中秋、國慶主題班會，加強了未成年人思想道德教育，賦予了傳統節日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動，指導青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動，將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統節慶活動，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。
（三）組織開展了"中秋節、國慶節"文明志愿活動。
以"講文明、樹新風"志愿活動為載體，在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務活動。組織志愿者學生清掃校外公路垃圾、關愛身邊的空巢老人志愿服務活動，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶，讓他們感受社會大家庭的.溫暖，弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德；學校組織開展了愛留守兒童、農民工子女系列志愿者服務活動，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式、幫助特殊學生解決實際問題。
（四）各班組織開展了國慶節日小報創編評選活動。
各班級以"喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化"為主題，通過采寫身邊人、身邊故事，引導未成年人感受生活新變化、家鄉新面貌和社會新發展，進行了手抄報評選，讓學生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學習了黨的有關知識。
我們的節日活動總結3
南苑街道辦事處：
為了貫徹落實市、區文明辦《關于開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，學堂灣社區緊緊圍繞“溫暖、祥和、歡樂、喜慶”的節日主題，廣泛開展了“我們的節日”主題活動。現將開展活動情況總結如下：
一、精心策劃，豐富節日文化活動的形式和內容學堂
灣社區為了開展好全年“我們的節日”活動，以“我們的節日”為主題的春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽，以舞臺藝術、書畫藝術為主要表現形式，以舉辦晚會、書畫展、群眾性文化活動等為內容，緊貼群眾生活，弘揚時代主旋律，讓廣大群眾過上一個美好幸福的節日。
二、加強宣傳，著力營造濃厚的`節日氛圍
學堂灣社區積極對各節日期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳報道，營造了濃厚的節日氛圍。充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展節日文化宣傳，弘揚節日民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
三、真情助困，積極開展節日送溫暖活動
各節日對貧困戶進行多走訪慰問，并送去了慰問金及米面油等生活用品。社區開展“一幫一”包干幫扶活動，為貧困群眾送去了優質大米、棉被、食用油、春聯等年貨和慰問金，讓他們度過一個歡樂祥和的春節。吃元宵、猜燈謎，讓居民度過一個幸福的元宵佳節，清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節的節日也都組織彩排了豐富多彩，居民參與性高的文藝演出。為轄區內的居民送去他們喜愛的文藝節目及節日問候。
我們的節日活動總結4
為了豐富廣大市民的中秋節日文化生活，傳承中華民族的燦爛文化，增進愛家鄉、愛家庭、愛人民的情感，推進社會主義核心價值體系建設，xx區多方位開展中秋文化活動，深受廣大市民的'喜愛。現將有關情況總結如下。
一是周密部署。
區紀委、財政局、文明辦、環衛處等9家區直單位聯合制定了《xx區中秋情系外來環衛工人活動方案》，7個鎮（街道）根據自身區域特點籌劃“我們的節日中秋”系列文化活動，各社區、村（居）結合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動，各文明單位“結對子”開展中秋互動活動，做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。
二是活動多樣。
文體活動進市民。通過籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式，倡導全民綠色生活過節。區直多家單位聯合籌資經費48950元，開展以“創文明城市建美麗xx”為主題活動，50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗“我當一天環衛工人”工作，150位外來環衛工人享受節日的“特殊關愛”，10位愛心媽媽帶著她們的孩子來到山村小學與村里的留守兒童共度佳節。民俗活動進社區。組織莆仙戲下鄉、民俗文化表演、猜燈謎、現代歌舞表演、專業節目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動，弘揚記得住鄉愁本土節日文化。如：萬輝社區組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會，融合燈謎接龍、創城知識競答等項目。
文藝演出進廣場。攜手企業舉辦“中秋嘉年華”文藝演出，利用激情廣場，組織社會文藝團體匯演，征求民意，安排中秋、國慶“兩節”文化惠民節目，用文藝時尚傳播社會正能量。區總工會在莆田力奴鞋業有限公司舉辦“濃情力奴，共度中秋”文藝晚會，為員工創造大家庭團圓氛圍。廉潔過節進民心。通過今日xx網絡平臺，傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態”，出臺《中華經典誦讀活動實施方案》，廣泛開展“誦讀經典、弘揚美德、愛我xx”活動，傳承中華傳統優秀文化，傳播廉潔文化思想。太湖小學在校園孔子像前，組織全體師生齊誦《弟子規》的經典名句誦讀活動。
三是成效明顯。
中秋佳節，花好月圓，事事皆團圓。山川的留守孩子傳來呼聲：“這個節很開心，有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩，過節我不再孤單”。外來工很感激：“身在他鄉，若是家人，大家圓小家更團圓”。市民說：“城市的發展，推動了生活豐富多彩，過節真好”。中秋節雖然已過，但是留給了人們確實一段多彩的記憶和文化文明的傳說。
我們的節日活動總結5
為使學生了解我國傳統的風俗習慣，弘揚中國傳統文化，xx小學在端午節期間開展了“我們的節日?端午”活動，感受中國傳統文化主題教育活動。
一是利用國旗下講話之機對學生進行了端午的專題教育活動，對我國的傳統節日端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。
二是利用櫥窗、紅領巾廣播站向學生宣傳“走進端午民俗”的知識，從科學的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統習俗，既讓學生了解了“端午節”的民俗文化，又對學生進行了增強日常生活常識的教育。
三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會，例如一、二年級是“端午節的由來”，三四年級是“端午節與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學包粽”為主題，學習粽子的名種包法，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過班會的各個環節，讓學生了解端午節的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等，讓學生感受傳統文化魅力，感受屈原的民族氣節，培養他們愛國進取的精神。
四是利用美術課，結合學生的實際能力，開展一二年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽，讓學生將端午的`活動及個人感受以繪畫的形式表現出來。
綿延兩千多年的端午節是傳承中華文化的重要載體。此次端午節傳統教育活動，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生的情操，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情。
我們的節日端午節主題活動總結4
為建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日端午節深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節日——端午主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展，局委高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出愛國主義教育。突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設做一個有道德的人主題活動相結合，開展話端午，揚民族傳統文化系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一) 開展愛心粽子端午活動
在端午節來臨之際，結合機關聯系社區創文工作，我局組織干部職工代表來到xx社區，與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了弘揚傳統、傳遞愛心茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯歡，贈送了端午節禮品，讓群眾深切感受到政府對他們的關心。
(二) 宣揚傳統文化，開展迎端午、誦經典活動
為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，我局開展了迎端午、誦經典文學經典誦讀活動。局委印刷了迎端午、誦經典經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(三) 開展樹文明、講衛生、促環保活動
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節樹文明、講衛生、促環保活動，倡導文明健康生活，凈化機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使文明低碳過節，享受綠色端午的理念與樹文明、講衛生相融匯，扎實為創文工作提供思想基礎。
在本次活動中，我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
我們的節日活動總結6
端午節來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx小學在全校范圍內開展了“我們的節日——端午”活動。
學校利用升旗儀式進行了廣泛宣傳，深刻挖掘端午節深厚的文化內涵，營造濃郁的節日氛圍。召開了“端午節”主題晨會，再現屈原歷史故事，教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭精神，教育學生從小要立志成才，熱愛祖國，好好學習。舉行了“端午黑板報”展評活動，學生通過多種途徑搜集端午節的相關知識，加強端午節由來、民俗等系列知識的普及，并繪制黑板報。開展了“我的端午”照片征集活動，鼓勵學生跟家長學習包粽子，讓學生在品嘗粽子、享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養成熱愛勞動的習慣。
通過“我們的節日端午節”系列活動的開展，其樂融融的.氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。
我們的節日活動總結7
為響應省市、文明辦開展“四走進。我們的節日。春節”活動通知要求，我們社區迅速行動，制定活動方案，廣泛組織發動，在全社區范圍內積極開展“四走進（走進關愛、走進知識、走進藝術、走進自然）我們的節日春節”活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，倡導送出關愛、品讀家鄉、體驗文化、提升素質，引導廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節，進一步推進城鄉環境衛生整治和環境文明建設，在全社區城鄉營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，營造良好的節日社會環境。
為此，我們象山社區把“我們的節日春節”主題文化活動與社區志愿服務結合起來，在元旦春節期間組織開展社區志愿服務活動，組織開展了以“掃塵迎新，美在家庭，美在社區”為主題的志愿者服務活動。通過組織志愿者與居民、商戶共同開展“掃塵”活動，以寄托人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。在此次志愿者活動中，春聯福字———這些極具中國傳統節日元素的物品除了在社區公共場所張貼懸掛外，也將由經由志愿者的`手傳送到社區千家萬戶，表達志愿者們對廣大市民的深切祝福。特別是志愿者還將深入到行動不便的孤寡老人家中為其開展掃塵、送春聯、送年貨服務，讓大家都能夠感受到新春的暖意。同時，社區還為社區的孤寡、空巢和殘疾人結成四個幫扶對子活動。幫扶人在職黨員劉佳軍、郭公義等為殘疾人邱艷梅母子和曲海彬送米、面油豬肉等節日慰問品；為孤寡老人李桂杰送去500元現金，并邀請擁有相關特長的教育志愿者時振明為轄區的中小學生舉辦了“假期快樂讀書伴我行活動”受到了家長學生的普遍歡迎。時老師還為學生們開展了“如何寫好春聯”，強調注重在春聯內容上創新，除了一些傳統的祝福話語外，要突出“美在家庭、美在社區”、“與愛心同在、與責任通行”等多種當代的新式春聯書寫方式，建議學生們把自己書寫的春聯送到居民住戶的手中。
象山社區通過組織開展了各種豐富多彩、注重實效的載體活動，今后一段時間內，將集中組織開展好“四走進我們的節日春節”主題系列活動，使廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節。
我們的節日活動總結8
學校各類主題活動
1.深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律
通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播等形式，廣泛宣傳了九九重陽節，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老友所為的先進典型，提高人們對老年人地位的認識。
2.賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。同時同學們出了一期“九九重陽
孝老愛親”的手抄報，對辦的比較好的同學學校給予了一定的獎勵。
(1).積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生，在國慶放假和重陽節期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、干農活；二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的`社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
我們的節日活動總結9
按照市文明辦關于“我們的節日.重陽”活動通知和市民政局年初的工作方案安排，以提升干部職工思想道德修養和文明素質為核心，以建設社會主義核心價值體系建設為主線。圍繞主題，廣泛發動，精心組織，在實效性、參與性、吸引力上下足了功夫，使干部職工在參與中受教育，在參與中得到提高。現將該項工作的開展情況總結如下：
一、領導高度重視，精心安排部署
局黨組分管領導專題學習了市文明辦關于重陽節活動的通知精神，講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。按照年初的活動安排，專門下發了重陽節專題活動實施方案，專門安排布置了該項工作。通過市民政局主辦，直屬單位市殯葬管理處、殯葬服務中心承辦的方式，讓干部職工充分認識機關“道德講堂”建設工作的`重要意義，按照工作總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導干部帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動，專程邀請了臨澧縣九里鄉同心村黨支部書記來中心傳經送寶，充分發揮了示范表率作用。
二、健全組織機構，扎實推進工作
成立了重陽節暨“道德講堂”活動領導小組。領導小組下設辦公室，由市殯管處辦公室主任劉燕具體負責重陽節暨“道德講堂”建設日常性工作，確保“道德講堂”建設工作有序開展。局黨組的學習計劃中也有相應的安排。領導小組按照道德講堂建設“五個一”（唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評）的基本流程，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引機關干部職工廣泛參加。并推介單位的先進典型，發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，建設好本單位的道德主講堂。
三、結合單位實際，活動效果顯著
局機關結合工作實際，著眼各項中心任務，將機關“道德講堂”建設與群眾性精神文明創建活動結合起來、與創先爭優活動結合起來，與加強機關作風建設結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點與著力點。
一是以講堂開展授課，學習先進事跡。組織干部職工參加各類學習講堂，通過道德模范講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發熱情、激發斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發展、促進社會和諧中取得了實效。
二是以講堂為輿論陣地，營造學習氛圍。在基層服務部門、單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，如將市殯葬服務中心火化工彭德高同志的先進事跡；白鶴山殯儀館館長王友清照顧重病的岳父；城區服務站站長胡小紅孝敬父母與公婆的典型事跡在群眾中進行宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
三是以講堂為活動場所，提高學習興趣。精選和推薦一批主題鮮明、情節感人、具有較強思想震撼力和感染力的影片，組織干部職工觀看，交流感想，開展影評和觀后感活動。開展“品味書香”讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的名著，組織干部職工閱讀，交流感想，讓他們在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。
四是強化家庭美德教育,工作作風有新改進。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；把轉變機關作風作為建設機關“道德講堂”的重要目標，機關評議滿意度有提高，真正使建設道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動各項工作上。
五是強化個人品德修養，機關形象有新提升。主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。通過機關“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成為干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立殯葬隊伍良好的社會形象。
xx市民政局
20xx年10月22日
我們的節日活動總結10
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。根據西柳中心校相關文件精神，農歷九月九日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德。在這個特殊的日子里，我們東柳小學舉行了主題為“我們的節日，濃濃敬老情”的慶祝活動。扎扎實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作，現將工作情況作如下匯報：
一、活動時間
10月8日——10月9日
二、參加人員
全體教師與全體學生
三、活動過程
（一）、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
1、通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農歷九月初九-重陽節，赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
3、發揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關“九九重陽節“內容的資料。宣傳資料中有些是學校為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的.認識和展開活動的準備。
4、營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。
校園紅領巾櫥窗，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
（二）、積極組織學生開展敬老愛老活動
（1）開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
（2）開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
（3）開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
（4）開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
（5）開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
（6）在學校組織學生，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在居委會走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛生或搞一次慰問活動。
（三）、開展重陽慰問老教師活動
我們東柳小學一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師，并經常邀請教師代表回校參觀、談心，為校發展獻謀劃策、發揮余熱。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備。活動中我們學校還注意總結活動的一些花絮,如：隊員在重陽節當天給老人讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力、創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。
我們的節日活動總結11
為營造我們的傳統節日“端午”濃厚的節日氛圍，傳承中國的民俗民風，XXX社區開展了形式多樣的節日活動，現總結如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節來臨前，XX社區的3位包粽子能手參加了區組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心！6月18日，為了加強社區新老居民間、各共建單位間的的`交流與溝通，感受到中華民族傳統節日的文明與快樂，社區舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區結對部門、轄區各共建單位共8家，還有30多位社區新老居民，大家其樂融融感受著傳統文化帶來的喜悅！6月15日下午，XX社區舉辦了一場別開生面的端午節的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。
二、愛心慰問走起來。
6月18日，XX社區舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節日的問候，粽子雖小，卻承載著社區和共建單位的一份真情。社區不僅在每次的傳統節日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、干干凈凈迎端午。
XX社區自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區內的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者（150）人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發現及時處理。經過一周清理，現在小區內每個樓道都非常的干凈整潔，給社區居民營造了一個整潔的端午節生活環境。
我們的節日活動總結12
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。” 在端午節來臨之際， 為引導學生更好地了解傳統節日，提升他們對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，近期，我校開展了“我們的節日——端午節”系列主題教育活動。總結如下：
首先，學校舉行“我們的節日——端午節”主題升旗儀式，四年一班康倍碩、趙佳涵兩名同學做題為《學習端午習俗 弘揚傳統文化》的國旗下發言，她們為同學們帶來端午節的知識：端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日；端午節是中國最早的“衛生防疫節”；端午節是體育節，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動；端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
接著各班開展主題班會活動。主題班會上，師生一起追溯了端午節的由來、習俗，講述了屈原的故事，學生明白了端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽節”、“重午節”、“詩人節”等不同內涵的名稱，以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
為迎接端午佳節，使學生感受到學校大家庭的溫暖，校營養餐中心為每位師生準備了可口的粽子。同學們紛紛表示，端午節能吃到學校精心準備的粽子，感覺心里暖暖的'，真心為學校點贊。
最后，學校還布置了親子實踐活動，倡導同學們在節日期間與家人一起掛艾蒿、做香包、包粽子……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
開展“我們的節日——端午節”系列活動，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛端午節，充分發揮端午節這一傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，進一步弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化的目的，既豐富了學生的課外知識，增強了學生的實踐能力，又培養了學生的愛國熱情，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀的目的。
我們的節日活動總結13
據市文明辦的有關通知的精神，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日深厚的文化內涵。支隊領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日“系列主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次傳統節日主題活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對傳統節日主題活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育；突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進大隊精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統節日相關知識進行了廣泛宣傳，我們緊緊圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，策劃了傳統節日主題活動。
三、具體活動情況
1、尋找經典活動。利用自身便利條件，讓員工尋找關于傳統文化的優秀歷史典籍，圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大員工積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中國文化的.理解。
2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區域附近清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓職工認真記錄自己的節日生活，結合實施方案，引導廣大職工學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節、端午節和中秋節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
四、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。長假前，大隊召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大職工對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。全體職工都能積極參與，發揮其作用，充分利用板報、宣傳標語、櫥窗等積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位至工將此項活動落在實處。放假時，每位職工都按照大隊要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。
本次主題實踐活動，豐富了職工節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
我們的節日活動總結14
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級文件精神，我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：
1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。
2、學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷，知道了端午節的由來，通過網上閱讀（拓寬了學生的知識面），查閱有關屈原的`故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來，了解端午節的一些風俗和來歷，感受粽子的香甜。并把學習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進行展示。
3、學生們通過親手包粽子活動，增強合作性、創造性、動手能力，學生們相互協作，交流自己的發現和收獲，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
我們的節日活動總結15
“緬懷先輩，學會感恩”，根據根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了進一步加強我校中學生的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動讓學生緬懷先輩、學會感恩，激發青年學生對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，結合我校實際情況，在全校開展了清明節主題活動，本次活動取得了積極的成效，現將活動情況總結如下：
一、主題教育接地氣，傳承革命精神。
利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。通過到公園革命烈士墓進行掃墓緬懷先烈，使學生了解了革命先烈的事跡，讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。
二、開展“網上祭英烈”活動。
我校積極響應上級號召，在老師的指導下，學生們登陸到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言，表達了對先烈的`感恩和敬仰之情，并許下了好好學習的宏愿!
三、主題手抄報制作
通過開展主題手抄報制作活動，讓學生更多了解清明節活動，更加廣泛地發動同學們參加清明節活動，要求學生通過參加清明節學校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節期間的行為、交往、習俗，了解現代人對清明節活動的精神寄托和生活品質。發掘出了清明節的新內涵和新風尚，例如很多農村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改為獻花等。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養。總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。
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