小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)及消防意識(shí)。20xx年11月15日上午10：00，組織全校師省開展了一次“防震防踩踏暨消防演練”活動(dòng)。
演練前，我校提前擬定了合理的方案，各班班主任集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、預(yù)防踩踏事故及消防方面的安全知識(shí)教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的小朋友扶起來(lái)；教會(huì)學(xué)生在地震到來(lái)之時(shí)的'應(yīng)急辦法，以及火災(zāi)到來(lái)時(shí)滅火器的使用方法。
隨著一聲急促的警報(bào)聲，首先進(jìn)行的是防震演練，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下立即鉆入課桌下保護(hù)好頭部。
隨后，又一聲警報(bào)，學(xué)校的“緊急疏散演練”演練開始了。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛐@里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個(gè)安全出口跑去，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著同學(xué)們，整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后，各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們立即進(jìn)行了消防演練，兩名學(xué)生在老師的指揮下向現(xiàn)場(chǎng)1600余名師生演示了滅火器的使用方法。
隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；讓安全演練真正地走進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，成為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在校學(xué)生安全、快樂、健康成長(zhǎng)！
在全校師生的共同努力下，學(xué)生取得了圓滿成功，師生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)。通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師省的安全意識(shí)，提高了廣大師省應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力，培養(yǎng)了學(xué)生臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)2
本次演練活動(dòng)提高了全體師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。讓學(xué)生們?cè)谘菥氈谐醪秸莆赵谖ｋU(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安和諧校園，X月21日，XX市第二十八小學(xué)組織師生開展了消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)急疏散演練，以提高自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)習(xí)在緊急情況下有序疏散，防患于未“燃”。
消防安全講座
上午，我校特別邀請(qǐng)了消防教官為大家進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座中，消防教官分析了近期火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了消防安全“四懂四會(huì)”。學(xué)校安全教育環(huán)境是學(xué)生成長(zhǎng)的必要條件，而消防安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。講座上結(jié)合身邊的真實(shí)的案例，認(rèn)真分析火災(zāi)案例的`發(fā)生和逃生失敗的原因，就不同地點(diǎn)、不同情況下如何正確逃生自救，如何正確滅火，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)也糾正了一些錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)識(shí)，提醒大家在日常學(xué)習(xí)生活中一定要樹立安全意識(shí)，努力創(chuàng)建良好校園安全氛圍。
消防安全講座讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。消防教官詳細(xì)講解了導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的原因，發(fā)生火災(zāi)后自防、自救、逃生技能，并按種類、功能、用途介紹并演示操作了不同滅火器及滅火毯等消防器材的使用方法。實(shí)操學(xué)習(xí)使消防培訓(xùn)講座變得立體生動(dòng)，更具實(shí)效性，也提高了大家在面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變處理能力。
消防安全演練
下午，我校組織一到三年級(jí)學(xué)生開展防火防煙安全演練。15：00，緊急疏散警報(bào)響起，消防演練正式開始。教學(xué)樓里放出模擬煙霧彈，上空彌漫著濃煙，能見度瞬間降低。學(xué)生在跟班老師帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前小跑，迅速離開教室，兩位跟班老師一前一后，緊張有序地撤離到安全區(qū)域。
關(guān)注消防生命至上
已撤離到安全區(qū)域的班級(jí)，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)向年級(jí)級(jí)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，級(jí)長(zhǎng)向陳用攝主任匯報(bào)人數(shù)，整個(gè)過(guò)程快速有序。消防員對(duì)本次的疏散演練做了點(diǎn)評(píng)，并強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性和意義。教學(xué)樓里的師生用時(shí)三分鐘，全部安全有序地撤離到操場(chǎng)集合地點(diǎn)。在整個(gè)疏散過(guò)程中配合默契、疏散路線清晰、組織嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)、人人各盡其責(zé)，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
緊接著，陳用攝主任與消防員給同學(xué)們帶來(lái)一節(jié)生動(dòng)消防安全宣傳課。消防員向同學(xué)們講解了滅火器的種類及正確操作方法，還原滅火現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)師生代表親身體驗(yàn)如何使用滅火器有效滅火。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于山。張世明校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，教育學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待安全演練，增強(qiáng)防火自救與逃生能力，提高安全防護(hù)意識(shí)。
本次演練活動(dòng)提高了全體師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。讓學(xué)生們?cè)谘菥氈谐醪秸莆赵谖ｋU(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)3
在“119”消防安全教育日到來(lái)之際，為了讓廣大師生深入地了解遇到火災(zāi)緊急情況下如何逃生，提高學(xué)生自救互救能力，五園小學(xué)于11月9日上午，舉行了消防安全緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。
為了搞好此次演習(xí)，學(xué)校安全辦專門制定了詳細(xì)的演習(xí)方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，全校師生積極參與、全力配合，按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。
上午8點(diǎn)，演練的警報(bào)聲響起時(shí)，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在樓道相對(duì)窄小的樓梯轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生有秩序的迅速通過(guò)，緊張而不慌亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的`老師堅(jiān)守在自己工作崗位上，直到最后一名學(xué)生通過(guò)，才迅速撤離。疏散到操場(chǎng)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，全校學(xué)生1199人無(wú)一人掉隊(duì)，師生全部到達(dá)指定安全位置，用時(shí)2分30秒。
演練結(jié)束后，分管安全的劉龍主任對(duì)本次逃生演練進(jìn)行了總結(jié)。這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、12月1日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開始”的'一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識(shí)
8、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)5
平時(shí)重演練，災(zāi)時(shí)少傷亡。開展應(yīng)急疏散演練既是提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)自救互救的能力，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生體驗(yàn)式安全教育的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升師生防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的整體水平，繁陽(yáng)小學(xué)于11月11日舉行了消防應(yīng)急疏散演練，向全校師生普及了消防安全知識(shí)，讓安全意識(shí)深入人心。
演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃部署，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部，制定了詳細(xì)的演練方案，明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責(zé)等要求。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，詳細(xì)講解疏散演練的步驟和注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門的安全在教育。
下午3：40分，接著薛紅擂主任發(fā)出信號(hào)“三年級(jí)發(fā)生火災(zāi)，立即組織學(xué)生疏散到安全地帶�！本o接著，校園廣播發(fā)布警報(bào)，上課老師喊：“發(fā)生火災(zāi)，開始有序撤離！”學(xué)生在老師的指揮下，按照預(yù)定的撤離路線，迅速、有序的、捂住口鼻、低姿彎腰撤離教室，學(xué)生們沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校北廣場(chǎng)指定的安全地帶。
各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各班班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)各班疏散情況。薛主任宣布：繁陽(yáng)小學(xué)防火疏散演練，1分10秒全體師生疏散到安全地帶。
劉丹丹書記做總結(jié)講話，再次向孩子們講解疏散演練的.意義，并號(hào)召同學(xué)們學(xué)好安全本領(lǐng)，保護(hù)自身安全。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到：生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天，學(xué)好逃生本領(lǐng)，保護(hù)自身安全。
本次應(yīng)急疏散演練的順利完成進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，豐富了生存技能。使全校師生基本了解了事故突發(fā)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確了遇到突發(fā)事故時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，有利于避免事故發(fā)生時(shí)出現(xiàn)混亂失控局面，全面提高了全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)與自救、互助能力。
今后我校將定期開展應(yīng)急演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大逃生知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧校園而不懈努力。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)6
今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)使用滅火器，特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”。
我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊(duì)，然后聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓，來(lái)到空曠的操場(chǎng)上集隊(duì)。安全演練完后接著就是消防演練開始了!
首先，請(qǐng)消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的.方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來(lái)練習(xí)了，只見初三(7)班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開，但在滅火時(shí)，卻沒能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對(duì)準(zhǔn)火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來(lái)，直射向鐵罐里，不一會(huì)兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二(8)班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來(lái)，女生繼續(xù)滅火，不一會(huì)兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢!學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識(shí)還是不錯(cuò)的。
演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識(shí)后，大家也就回班里了，通過(guò)這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會(huì)在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)7
老師們、同學(xué)們：
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生、自救能力，我校在今天大課間開展了消防演習(xí)活動(dòng)。
演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分18秒。整個(gè)演練過(guò)程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的'成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1，為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2，演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3，11月12日下午，召開了德育干部及班主任工作例會(huì)，讓各班班主任明白演練細(xì)節(jié)，明確自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4，對(duì)全校師生下發(fā)了消防知識(shí)宣傳資料，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
5，醫(yī)療救護(hù)組的老師們也能夠迅速到位，為師生們的安全做好了保障工作。
6，總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動(dòng)，為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。
今天的消防演習(xí)過(guò)程中，高一高二年級(jí)各年級(jí)干部、班主任齊心協(xié)力，在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下，組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū)，老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了快速、安全、有序。
當(dāng)然，今天的演練也還反應(yīng)出了一些問(wèn)題，有的學(xué)生組織紀(jì)律性不強(qiáng)，行動(dòng)緩慢;部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅，注意力不夠集中;個(gè)別班級(jí)紀(jì)律有些松散，秩序有些紊亂。
希望老師們和同學(xué)們通過(guò)這次演練進(jìn)一步重視消防安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)和自救能力。
今天的消防演習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，X月17日上午，勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開展了一次安全疏散演練。
為確保本次演練到位，演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題教師會(huì)議，明確演練目的`，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。上午10點(diǎn)10分，隨著應(yīng)急疏散信號(hào)響起，各年級(jí)負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到指定位置，協(xié)助學(xué)生快速、有序地撤離，各班班主任和副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生彎著腰，用濕毛巾捂住鼻口，沿指定路線迅速撤離至安全地帶。隨即，各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無(wú)一人滯留，并向上層層匯報(bào)。南棟教學(xué)樓用時(shí)2分40秒，北棟教學(xué)樓用時(shí)3分24秒，學(xué)校全部師生安全撤離。消防安全疏散演練結(jié)束后，湘安消防的呂教官向所有同學(xué)講解了消防設(shè)備的使用技巧及注意事項(xiàng)，教授師生如何正確使用佩戴防毒面具，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)、演示。
最后，安全專干楊孟樺老師就本次演練活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，她進(jìn)一步明確了消防應(yīng)急疏散演練的目的，希望全校師生通過(guò)本次演練熟悉教學(xué)樓逃生路線，在教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)，能確保迅速、有序地進(jìn)行自救疏散，保障自己的生命安全。陳校長(zhǎng)在肯定同學(xué)們?cè)诖舜窝菥氈辛己帽憩F(xiàn)的同時(shí)，也告誡同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的各種演練，切實(shí)掌握逃生自救技能。
本次安全疏散演練活動(dòng)，鍛煉了師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)技能，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的消防安全工作，達(dá)到了預(yù)期效果。
小學(xué)生消防疏散演練活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。王四壩小學(xué)于20xx年10月26日成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
在進(jìn)行應(yīng)急演練的過(guò)程中，用時(shí)37秒，做到了安全、快速撤離。全校198名學(xué)生安全到達(dá)指定地點(diǎn)避險(xiǎn)，師生組織有序，安全意識(shí)較強(qiáng)。
接著安全準(zhǔn)干劉躍華老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生注意事項(xiàng)、滅火器的使用方法。在講解過(guò)程中，還特意邀請(qǐng)了部分學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)演示，真正做到了與學(xué)生正面溝通，把應(yīng)急知識(shí)潛移默化的教給學(xué)生，讓在場(chǎng)的.師生都受益匪淺。
此次活動(dòng)的開展，王四壩小學(xué)有效地增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，學(xué)生更加懂得了珍愛生命的意義，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展，王四壩小學(xué)有效地增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，學(xué)生更加懂得了珍愛生命的意義，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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