幼兒園母親節活動總結(精選15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的幼兒園母親節活動總結,希望能夠幫助到大家。
幼兒園母親節活動總結1
這次母親節的活動結束了,孩子們也深刻的體會到了這些細節,這對我來講也是一個非常大的提高,我也認識到了自己各方面的提高,這次活動我也是應該要做的更加細心一點,讓孩子們能夠通過這樣方式去積累足夠多的經驗,母親節的時候,也是舉辦了一次活動,孩子們積極的參與了進來,確實還是非常好的,這對我來講確實還是很有意義的,也對我是一種非常大的提高,只有積累了足夠多的工作經驗,在舉辦活動的時候才能夠更加的'順利。
首先這次活動當中,主題就是,感恩母親,讓孩子們知道母親節的來歷,知道母親節的意義,在這樣的環境下面確實還是希望能夠做出好的成績來,對于這一點我也更加是應該要對自己各方面認真一點的,也渴望自己能夠做出更多的成績來,感恩是我們應該要有點的態度,懷著一顆感恩的心,更加應該要去堅持做好,孩子們也應該要的認真的去思考,在這個過程當中,我也明白到了自己的成長,叮囑孩子們在母親節的當天,和媽媽說上一句節日祝福,也給孩子們準備了鮮花,感恩從小就要建立,讓孩子們能夠有這個意識,這一點是一定的,也是需要認真去維持好的,作為一名xx的員工,我現在還是可以去接觸到更多的知識。
在我們xx幼兒園這里,可以說也是有很多的東西是應該要去堅持做好的,這對我個人能力而言,更加應該要去做好,這也是作為一名xx員工應該要有的態度,對孩子們的應該要重視起來,盡管這次活動的時間不是很長,在這樣的環境下面我確實還是應該要認真努力去維持做好,這讓我也是很有意義,通過這樣的方式,這也是對我的提高比較多,現在回想起來的時候,確實是應該要堅持去做好的,母親節的時候,也應該要做出更好的成績來。
這次母親節的活動進行還是比較順利的,在接下來還是應該要堅持去做好一點,我們園內一直以來也是做的比較認真的,在這母親節的時候,還是應該要認真去維持下去的,在母親節的時候各方面確實也是需要去做的更好一點,也為孩子們展示了很多相關母親的節目, 放了一系列的影片,主要也是讓讓孩子們能夠有更加直觀的感受,這是非常重要的,也是接下來要去安排好的,以后的活動也會做的更好。
幼兒園母親節活動總結2
世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲!
五月十三號是是我們的母親節,但我們預科班在五月十號也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節,班上除了有兩位請假的幼兒媽媽沒有來參加外其余的都來了,這真讓我高興,也有讓我感動的是:班上有三位母親因為自己有事不能來特意讓爸爸敢來參加,同時我也讓每一位來參加活動的母親們(爸爸們)度過了一個難忘的母親節。以下是我本次母親節的活動總結:
本次母親節我分為了兩步 :
第一步:家長會
(1) 在母親節開始前我先對自己做了一個簡單的自我介紹,因為有些家長對我還比較陌生。
(2) 感謝家長來參加這次的家長會暨母親節親子活動,并感謝各位家長們對我們前一段工作的支持及配合。
(3) 簡單的說了一下幾方面的事情:
@幼兒的安全問題
主要包括怎樣讓孩子們自己去主動的解決所發生的矛盾,讓大人們放手放心的去讓孩子們 自己解決,不要讓孩子總是去依賴大人解決
@培養幼兒的獨立性
主要包括幼兒自己的事情自己動手去做, 客服孩子對家長的依賴性,培養幼兒自理能力。給孩子一個固定的學習地方,鼓勵幼兒與人交往,學會表達,通過一件件小事 一次經歷 一個個感受,讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應該自己做。
@培養幼兒良好的行為習慣
主要包括培養幼兒正確的寫字姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時糾正孩子不正確的坐姿。陪養幼兒自我保護能力,防止意外發生的同時能夠去應變能力,記住家人的手機號碼。培養幼兒 愛清潔 講衛生 不隨地打滾 吐痰不亂扔果皮紙屑等。同時問到家長們是否有幼兒在家里吃晚飯后會主動的'使用餐后用語,如:我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請慢用。(爭對于這一點是值得我要去反思的地方,因為沒有一個小朋友在家里主動的說過這些話,是我的工作沒有做到位,雖然每位幼兒在園里都會說但我認為只是應付式所以要加強這方面的培養教育,同時我也鼓勵家長們主動的先去使用餐后話語)多去信任自己的孩子,不要拿別人的孩子和自己的孩子來進行比較,以積極鼓勵的方式 相信孩子給孩子信心,不要嫌孩子做的不好或不會做,不要過分的溺愛孩子,這樣會使孩子形成懶惰和自私的習慣。
@了解孩子的學習,讓孩子快樂的成長
主要包括不要過度的約束孩子,給孩子一個自由的空間,讓孩子在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學習,在學習中玩,使孩子沒有壓力的成長。
@需要家長配合的地方
主要包括:
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等)。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。還有就是很多的家長反應我們發的那個信息平臺的沒有收到,這可能就是你的電話號碼換了而沒有告訴我們所有就會收不到。
3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,建議家長們每天在九點之前就送幼兒入園,因為我們是就點鐘就上第一節課,同時小朋友的注意力及集中力在九點鐘是最好的,所以請家長們一定要堅持。如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生,當然發燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
4、當班級老師要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每月檢查并考考孩子的學習掌握情況。
最后是感謝家長的支持與配合。
第二步:母親節活動
這次的感恩母親節親子活動我認為是很成功的,看到家長們的那一張張笑臉,我的辛苦付出就沒有白費,當然這也不是我一個人的功勞,是我我們預科班全體老師。小朋友的功勞,在此對黃老師及劉老師還有小朋友們說聲:你們辛苦了,謝謝你們的支持與配合!
隨著我們親子游戲《水果拼盤》活動的落幕,我的感觸良多。看到小朋友及家長之間的配合我很感動,她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型,臉上總是洋溢著幸福的味道,當她們一個一個都在叫“王老師,我們擺好了”的時候,趕緊拿出手機拍下她們幸福的時刻,突然想到了這些:母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,都能代表我們點點的孝心,表達我們的感恩之心。 通過這次活動,我想每位小朋友都學會了感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結3
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜。當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的。當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外。當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花。當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節快樂!您辛苦啦”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了優良的.教學效果。
談話和討論環節,幼兒在老師引導下,能夠主動發表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中,幼兒表現得懂事而真誠,可以看出,參觀現場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結束環節,孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!
幼兒園母親節活動總結4
又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節”,為了更好地弘揚中華民族的傳統美德,營造“感恩母親,歌頌母愛,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月x日,xx區xx幼兒園于組織大班幼兒及家長共計xx余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。
“媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。
活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的.過程。同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學習給“寶寶“喂飯等等。
活動最后,孩子們還為媽媽們獻上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
幼兒園母親節活動總結5
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、我愛媽媽調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行媽媽再愛我一次的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的.主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結6
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、我愛媽媽調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行媽媽再愛我一次的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的`孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結7
“我們每個人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
我們感謝父母,是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的.呵護與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠都是我們的引導者,永遠在我們的身邊關心我們,愛護我們。當老師說“這個周日是母親節!誰知道母親節是誰的節日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節日。”當說了一些我們要如何愛我們的媽媽,為媽媽做一件事的時候,有孩子表示:“老師,那爸爸的節日是什么時候?”當老師說父親節是每年6月的第三個星期天時,有些孩子馬上說,我要為爸爸做好多事,給爸爸洗衣服,送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
幼兒園母親節活動總結8
我班的慶5.12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結:
活動效果:
今天教學活動幼兒知道了5.12母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,愉快的制作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋: 班級的'活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思:
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結9
5月10日早上,我班的慶5。12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結:
活動效果:
今天教學活動幼兒知道了5。12母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的`平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,愉快的制作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋:班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思:
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結10
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。 20xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活??
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動,激發幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由盧老師向孩子們解釋母親節的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節是在星期天,所以我還另外布置了一個作業:回家幫媽媽做一些力所能及的'事 如:幫媽媽按摩 幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能
及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子??都能代表我們全權的孝心,表達我們的感恩之心。
幼兒園母親節活動總結11
世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學會感激媽媽的養育之恩,培養和激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,xx幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節開展的教育活動。
老師組織孩子們設計制作了母親節的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動,孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關心自己,愛自己,在老師的引導下學會關心自己的媽媽,愛媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節來臨前夕,x月xx日下午,xxx媽媽帶領著全班小朋友們為自己的媽媽制作一份滿含愛意的禮物。
xxx媽媽是一名小學美術老師,為了讓這次活動能順利進行,準備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時,與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。xxx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節。
xxx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認真的小臉,仔細的`制作著花束。活動結束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節一系列教育活動,并與家長助教的形式相結合,讓孩子們學會感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動,培養了母子親情,更體現了老師對家長資源的運用,以及家長對幼兒園教育的重要性。
幼兒園母親節活動總結12
早上,我班的慶母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結:
活動效果:
今天教學活動幼兒知道了x月x日母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,愉快的制作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋:
班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的.機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思:
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節活動總結13
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的'臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節快樂!您辛苦啦,I love you”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了優良的教學效果。
談話和討論環節,幼兒在老師引導下,能夠主動發表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中,幼兒表現得懂事而真誠,可以看出,參觀現場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結束環節,孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!
幼兒園母親節活動總結14
母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠長,她厚澤而無雜,親切而溫柔。5月11日是一個感恩母親的節日,俗稱母親節。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節起源于美國,是每年五月的第二個星期日。
橋頭鎮陽光幼兒園為迎接母親節組織開展了“我為媽媽做件事”的主題活動,5月8日,為感恩媽媽的節日,我們小班小朋友們準備了一首歌《媽媽我要親親你》唱給媽媽聽,中班的'小朋友們各自畫了一幅畫送給媽媽,大班小朋友們自己動手制作了一份禮物送給媽媽,并回家幫媽媽做力所能及的家務,如:掃地,擦桌子等。
通過這樣的活動,有利于促進孩子和母親之間愛的交流,同時營造了一個溫馨和諧的社會風尚。讓所有的幼兒懂得了母親的辛苦,印證了“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,讓我們擁有最真摯的感動與思考......
幼兒園母親節活動總結15
世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學會感激媽媽的養育之恩,培養和激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,高琦幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節開展的教育活動。
老師組織孩子們設計制作了母親節的.主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動,孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關心自己,愛自己,在老師的引導下學會關心自己的媽媽,愛媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節來臨前夕,5月11日下午,朱xx媽媽帶領著全班小朋友們為自己的媽媽制作一份滿含愛意的禮物。
朱xx媽媽是一名小學美術老師,為了讓這次活動能順利進行,準備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時,與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節。
朱xx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認真的小臉,仔細的制作著花束。活動結束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節一系列教育活動,并與家長助教的形式相結合,讓孩子們學會感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動,培養了母子親情,更體現了老師對家長資源的運用,以及家長對幼兒園教育的重要性。
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