普周活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的普周活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
普周活動總結(jié)1
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周,祥符鎮(zhèn)中心小學結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、制定周密活動方案。為做好推普工作,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,共筑中國夢”。結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各班級也相應制定工作方案,保證活動順利進行。
2、師生動員,營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
3、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
4、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
5、組織學生進入社區(qū)等公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學生的規(guī)范用字的意識。
6、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施:
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
普周活動總結(jié)2
20xx年9月13日至19日為“第12屆全國推廣普通話宣傳周”,為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導、教師、學生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃,我校緊緊圍繞本屆推普周活動“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題,結(jié)合實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。推普周期間,學校開展了相應的活動:
1.周一的升旗儀式,作了題為“普通話,我們的共同語言”的國旗下講話,使師生明白講普通話的意義和重要性。
2.利用學校的櫥窗、墻報、標語等陣地,創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。
3.各班利用班會深入開展推廣普通話的工作。通過主題班會,同學們紛紛表示,作為第三中學的一份子,一定會從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話,宣傳普通話,使校園的文化氛圍更加濃厚。
4、星期一全校開展以班級為單位的“使用規(guī)范字”的書法比賽,學生參與的熱情高漲!
5.星期二下午全校組織開展以班級為單位的“慶國慶,迎中秋”演講比賽活動。
6、與新華書店聯(lián)手舉行了“品味書香,快樂閱讀”的經(jīng)典美文誦讀活動。
7.出了一期以“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的黑板報
8、走上街頭,深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
9、組織開展以“中華情 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
通過以上一系列的活動,我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性,讓同學們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便,從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話,方便你我他”。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普周活動總結(jié)3
普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學校的一項持續(xù)長期的工作,對掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務(wù)來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學校管理的一項重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進程,F(xiàn)將我校第十九屆推普周活動工作情況總結(jié)如下:
一、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。
學校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學代表班級,向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓。
二、開展了形式多樣的推普活動
1.出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2.利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3.開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4.開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動,規(guī)范師生語言文字。
5.組織開展“書寫經(jīng)典20xx師生規(guī)范漢字書寫比賽”。
三、效果及意義;
1.通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。
2.以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結(jié)果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,?、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當規(guī)范。同時,也指正了學校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全體師生的支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
普周活動總結(jié)4
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
。ㄒ唬⒔M織領(lǐng)導,落實管理。
由學校領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍。
通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調(diào)了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師必須首先說好普通話,然后帶領(lǐng)學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展了一系列的推普活動。
。1)開展了一個主題班會。
各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會。
。2)進行了一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
。3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。
。4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動,既讓學生習慣說普通話,又讓學生了解了經(jīng)典的詩文,一舉兩得。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的`強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普周活動總結(jié)5
10日至16日,是第二十一屆全國推普周,我校圍繞“說好普通話,邁進新時代”這一宣傳主題,結(jié)合愛國文明活動,開展了豐富多彩的推普周系列活動。校園內(nèi)形成了“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍?偨Y(jié)如下:
在9月10日上午升旗儀式上,通過“國旗下的講話”向全體師生發(fā)出倡議,從自身做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的說普通話的素質(zhì),提高說普通話的水平。利用校園大屏幕和校內(nèi)宣傳欄向全體師生宣傳“推普周活動”,突出本屆推普周活動的主題,強調(diào)推普工作的重要意義,讓同學們了解推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并明確本屆推普周的時間,了解活動的安排。
同時,學校還舉行了一系列的活動,包括讓各班設(shè)計黑板報,組織手抄報比賽,為班級文化添彩,組織征文比賽,增強學生說普通話,寫規(guī)范字的意識。不僅在校內(nèi)積極推廣普通話,還在校門口掛上橫幅,讓來往的家長們了解推廣普通話的重要性,旨在給孩子們營造校內(nèi)外的良好氛圍,讓孩子們真正的養(yǎng)成說好普通話的習慣。
本次活動獲得的成功,和全校師生的用心配合密不可分。通過此次活動,全校師生的用語用字意識得到了強化。我們會爭取讓說好普通話,寫好規(guī)范字的意識深入到每個人的心中。
普周活動總結(jié)6
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,構(gòu)成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動狀況總結(jié)如下:
。ㄒ唬、組織領(lǐng)導,落實管理。
由學校領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍。
透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,構(gòu)成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調(diào)了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師務(wù)必首先說好普通話,然后帶領(lǐng)學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人”宣傳橫幅,構(gòu)成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ㄈ╅_展了一系列的推普活動。
。1)開展了一個主題班會。
各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,禮貌語與時尚并肩”主題隊會。
。2)進行了一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
。3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。
。4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動,既讓學生習慣說普通話,又讓學生了解了經(jīng)典的詩文,一舉兩得。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語,做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普周活動總結(jié)7
今年9月9日至15日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)縣語委辦文件精神,我辦結(jié)合實際狀況,大力宣傳,廣泛動員,以“____”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使我辦工作人員在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處,我辦成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,職責到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、資料及好處。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、用心宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語,張貼推普宣傳畫,并在員工學習會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以用心的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。透過廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我辦結(jié)合自身實際,用心開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務(wù)委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領(lǐng)會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是用心參與縣語委辦組織的各類活動。透過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我辦語言文字應用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
普周活動總結(jié)8
在金風送爽的九月,又迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。伊金霍洛旗第四幼兒園以園長徐俊英為組長的幼兒園漢語言工作小組在本屆推普周期間緊緊圍繞《說好普通話 邁進新時代》的宣傳主題組織開展了電子屏宣傳、國旗下宣讀倡議書、發(fā)放宣宣傳單、“啄木鳥”自查、動員大會等系列活動。
首先在每周一的升旗儀式上推普員劉娟在國旗下向全體師生發(fā)出倡議,倡議全體師生說普通話、寫規(guī)范字,并積極帶動身邊的人說普通話。
其次是發(fā)動小小推普員向廣大家長發(fā)放推廣普通話宣傳單;讓班主任通過微信、QQ等多媒體信息向家長發(fā)出倡議,旨在帶動、鼓勵家長和我們一起說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
再次是幼兒園漢語言工作小組所有成員針對幼兒園宣傳欄、公示欄、班級等地方的用字情況進行了認真、仔細的“啄木鳥”糾查行動,此次“啄木鳥”糾查不僅查還要求被發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字情況及時修改。
最后幼兒園漢語言工作小組以此次推普周為契機特別召開推廣普通話動員大會。大會分四項進行,第一項是向全體教職工宣讀漢語言文字工作小組本學期對全體教職工在用字、用語方面的具體要求;第二項宣讀聘請推普工作人員名單;第三項宣讀推普員的權(quán)利和職責;第四是園長徐俊英作動員講話。
會上園長徐俊英作了重要講話,徐俊英園長明確的指出了伊金霍洛旗第四幼兒園目前推廣普通話存在的困難,同時也深刻的分析了推行普通話的重要意義。會上徐俊英園長鼓勵大家不要礙于羞澀不敢張嘴說話,而是要有想說、敢說、勇于說的決心和信心。
相信伊金霍洛旗第四幼兒園的漢語言文字工作在園長徐俊英的大力支持下,在漢語言工作小組的精心組織安排下將會呈現(xiàn)出一個嶄新和諧的語言環(huán)境。
普周活動總結(jié)9
為貫徹落實《密云區(qū)第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日,xx區(qū)第七小學以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。
一是積極營造氛圍。校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動主題,張貼宣傳海報,增加活動氣氛;
二是加強宣傳。通過會議、學習、微信等形式,引領(lǐng)教師學生和家長,認識推廣普通話的重要意義,積極參與宣傳教育活動中;
三是活動載體豐富。學校開展了“我是詩詞小達人”學生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動,家長在微信群積極參與普通話討論,促進普通話的進一步推廣。
xx區(qū)第七小學外地學生較多,學校以推普周為契機,積極開展宣傳教育活動,提倡家長在家里說好普通話,為學生營造一個說好普通話的環(huán)境,最終實現(xiàn)學校、學生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展,切實提高師生的推普參與意識和語言規(guī)范意識,提高普通話的應用水平,為促進教育教學工作起到推動作用。
普周活動總結(jié)10
為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導、教師、學生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,我校緊緊圍繞本屆推普周活動熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活的主題,結(jié)合實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。
推普周期間,學校開展了相應的活動:
1.周一的升旗儀式,作了題為普通話,我們的共同語言的國旗下講話,使師生明白講普通話的意義和重要性。
2.利用學校的櫥窗、墻報、標語等陣地,創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。
3.各班利用班會深入開展推廣普通話的工作。據(jù)班會課要求,各班主任結(jié)合本班學生的實際設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容。有《學好普通話,走遍天下都不怕》,有《我是中國娃,愛說普通話》,有《說普通話,從我做起》等等。通過主題班會,同學們紛紛表示,作為乾西小學的一份子,一定會從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話,宣傳普通話,使校園的文化氛圍更加濃厚。
4.加強對班級同學平時講普通話情況的檢查,由少總部檢查小組同學進行檢查,有效地推動了一些同學講普通話的積極性。
5、與新華書店聯(lián)手舉行了品味書香,快樂閱讀的經(jīng)典美文誦讀活動。
6.出了一期以說普通話,寫規(guī)范字為主題的黑板報
7、在全校開展了書寫規(guī)范字的書法比賽
通過以上一系列的活動,我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性,讓同學們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便,從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解說好普通話,方便你我他。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普周活動總結(jié)11
20xx年9月8日—14日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,旌陽區(qū)實驗幼兒園結(jié)合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《旌陽區(qū)教育系統(tǒng)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神,做好推普工作。
按照推普周活動安排,實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅:人人學講普通話個個爭當文明人,各樓層均貼示“請說普通話”的標示,各班家長園地開辟了推普周專欄,帶動家長共同參與推普活動。
升旗儀式上,團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,號召全園幼兒、教師、家長堅持說普通話,帶領(lǐng)全園師幼喊出實幼:“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經(jīng)典國學《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。
在每層樓創(chuàng)設(shè)了趣味書吧,在走廊懸掛經(jīng)典圖書、古詩詞的圖片和文字等,各班豐富圖書角和語言區(qū)內(nèi)容,班班每天堅持晨間談話,中大班幼兒每天進行新聞播報,每周的“故事之聲”小喇叭節(jié)目由幼兒、老師、家長輪流主持。創(chuàng)設(shè)了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的普通話交流的語言環(huán)境。
該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨干教師校內(nèi)培訓指導,發(fā)準音、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經(jīng)典有約”誦讀活動。
大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。該園將一直保持著這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善。
普周活動總結(jié)12
20__年9月14日到20日全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。
三、組織了以下活動:
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20__年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設(shè)了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
透過開展第__屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
普周活動總結(jié)13
20xx年9月11日——9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。
1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學習使用禮貌語言。
3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。
普周活動總結(jié)14
20xx年9月11日17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、營造良好宣傳氛圍
1、我校利用國旗下講話,對全體師生進行了“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生中。
2、我校充分利用校園廣播時機進行推廣普通話的宣傳演講。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、規(guī)范教師課堂用語
1、在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
2。利用課堂主渠道,要求教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范字的語言習慣。
三、抓好了推普活動主題
根據(jù)教科局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
四、開展豐富多彩的主題活動
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時間,以中隊為單位,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”行動,對校園宣傳欄、黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進行糾正,并做好記錄,強化語言文字的規(guī)范化意識。
2、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
充分利用課前五分鐘時間,開展兒歌、古詩、《三字經(jīng)》等誦讀活動,激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛,提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、出一期黑板報。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》,寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
4、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
5舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,并且以板報的形式進行了展示。讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
6、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù):1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
普周活動總結(jié)15
根據(jù)xx市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求,xx熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合xx熱電有限公司“團結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力,對外樹立起xx熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做出了必須貢獻。
一、領(lǐng)導重視,用心參與。
為搞好本屆推普周活動,客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導小組,由中心黨委書記任小組長,中心副經(jīng)理副組長,**任組員,并設(shè)立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學習時間對《國家通用語言文字法》進行深入學習,全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。
二、廣泛開展宣傳工作
利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務(wù)中心所屬各部門、處室用心參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦。
三、做好自查工作
結(jié)合xx熱電有限公司客戶服務(wù)中心實際工作狀況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當,窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語是否規(guī)范,普通話是否標準進行了自查,并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務(wù)普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上狀況,客戶服務(wù)中心用心制定出公文規(guī)范化標準、服務(wù)用語標準等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。
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