幼兒園慶祝元旦節活動總結(通用26篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園慶祝元旦節活動總結,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 1
我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的.角度作了以下幾點總結。
首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們的認可。我也會一如既往的認真工作,一絲不茍的執行我園的各項工作制度,不斷的積累總結經驗教訓,在我園的建設中貢獻自己的力量。
其次,從班組的角度出發,班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負責組織幼兒,維持幼兒紀律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進出場,有條不絮的進行了班級的學習展示。
從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設置,保證活動安全的進行。當然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經驗等原因,在活動中出現一些小慌亂。但是,我會不斷的學習、總結經驗,讓自己積累更多組織活動的經驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。
本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結,相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下,一定會越辦越好。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 2
12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。
一、活動前的準備
為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現場制作,提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的'不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。
二、活動的開展
首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲,能隨節奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊伍,可當我們去候場時,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應該接受的教訓,候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,排行樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 3
家園互動人心暖,群星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會,主要的目的是增進親子間的情感,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。
1、本次活動主要以游戲為主,內容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動,他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。游戲進行時,各班人員本著“友誼第一,比賽第二”的態度,齊聲為班級加油。
2、運動健兒們在賽場上拼搏,聽著那一聲聲的加油聲,越發激動,競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束后,各班孩子整齊劃一地回到班級,家長也非常配合地在原地等待。
3、本次活動后,家長們一致反映,這樣的`活動很有意義,通過親子活動,不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂,更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 4
本次慶元旦活動從下午2:00開始,一直到4:20結束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。
活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標,介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。
在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現保教結合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點,也有不足,優點我們會繼續發揚,不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的'家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發展的程度就不同,我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 5
20xx年元旦來臨之際,為了增強孩子們的交際互動、統籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進家園的溝通和聯系,20xx年12月24日—28日,幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式,分別開展了各具特色的'迎新年活動。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環境等完成前期準備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯歡活動。剛入園三個月的萌寶們為爸媽們表演了精彩的節目,家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動,放手讓孩子們在過程中學習、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂。同時,幼兒園還通過一系列家園有效互動方式,進一步讓家長們了解到節日活動所蘊含的教育價值,增進了親子關系,密切了家園合作。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 6
新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯歡活動。
1、此次活動各班準備充分,活動內容豐富多彩。為了烘托節日氣氛,班級教師充分裝飾了各自的班級,五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節日的花朵,喜慶歡快的`音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。
2、元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會,讓孩子充分體會到節日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇,抑揚頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環節,《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應能力。
3、親子小制作“節日賀卡”,使得親子關系更進一步,家長和寶寶一起設計賀卡內容,老師提前準備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了。
4、與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 7
12月28日中午,麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂,舉行了表彰暨慶“元旦”聯歡會活動,共同迎接xx年的到來。
會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況,總結了經驗,查找了不足,提出了措施,明確了xx年工作思路。
聯歡會上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的'笑臉、優美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高點;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛,更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長們還被邀請上臺進行互動游戲,進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展,既總結了過去,又展望了未來;既營造了家園同樂的機會,又增進了家長與老師、幼兒的情感交流,實現了家園同步教育的目的。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 8
紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日,我園各級部根據幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節日。
1、小中班級部結合新年活動主題,將我園本學期的語言教學成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現,一句句童謠,一首首古詩,一個接一個的精彩節目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽,活動中孩子們既體驗了過節快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。
2、大班級部結合傳統文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導游,在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動,組織的`“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統特色又能夠調動幼兒語言表達,充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步,讓幼兒感知中國傳統文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。
3、此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達能力。同時,搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業魅力。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 9
12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯誼活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用課余時間準備慶祝活動。
1、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合各方面領域編排了許多精彩節目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的.快樂與成長的喜悅。
2、在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得特別快。看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 10
元旦晚會結束了,這次的晚會進展的很不錯,幼兒們都玩的很開心,這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點,取得了不錯的結果,節目效果也會不錯,孩子們積極的參與了進去,在活動當中雖然是有些許的不足,可是孩子們都是其樂融融,能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會,我認為這是非常不錯的,孩子們都有積極的參與進來,就這次元旦晚會活動,我也總結一番。
1、活動的策劃我認為還是比較有創新的,從這次活動結束后的效果就能夠看出來,再有就是節目方面,節目都是經過了深思熟慮,精挑細選,為的就是提高晚會的氣氛,這個在活動當中孩子們都積極的參與,保持了積極狀態,節目也是經過了不斷的彩排,說到這次元旦晚會的節目,也重點的提一下,孩子們真是非常用心,很不錯,彩排了半個多月的時間,為了就是在晚會當天能夠有一個好的狀態展示出來,這是大家對工作的一個的期待,也是的非常不錯的機會,工作當中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的,節目方面孩子們都有非常用心,晚會一共是有x個節目,都是由幼兒園的孩子們表演的,能夠看出來孩子們的用心。
2、活動的過程也是十分有趣,主持人十分的優秀,把控了全場的氣氛,讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著,這個過程雖然充滿著很活躍的`氣氛,但是也能夠看出來主持人的用心,以及當天的所有工作人員,讓節目能夠順利完成,保持了一個好的狀態,這么一來才能夠保證做好各方面細節,元旦晚會現在已經結束了,但是大家依然都是充滿的著動力,孩子們玩的很開心,特別餓時表演的節目的孩子們,要提出表揚,活動的整體效果不錯,這方面沒有什么疑問,在下次舉辦活動的時候還是要繼續做好的這些的,我也相信孩子們是能夠配合的。
3、活動的不足之處:活動整體的效果還是不錯的,就是在時間上面沒有控制好,原先計劃的是整個活動一個是三個半小時,但是整整提前了半個小時結束,所以說在時間上面還規劃的還不是很好,那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間,這次活動整體都還是不錯,雖然是提前結束了,但是氣氛都很到位。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 11
12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的`一致好評。
下午兩點半左右,聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”、"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 12
新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統文化,度過一個歡樂、有意義的節日,12月29日,鎮中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環境、制作相關手工作品等活動形式慶祝新年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動,大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾,孩子們發揮自己的想象力,盡情的畫。不一會,一個個栩栩如生的`生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學者相關的動物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領,制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個個美好愿望從此時快樂出發,象征著xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神,展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌,同時也弘揚了傳統節日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 13
能在今年開始的時刻,收獲來自幼兒園家長對我們的肯定,是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應,孩子們通過這次的元旦節活動都更加開朗了,連不怎么愛說話的孩子,在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!
1、本來元旦的活動,我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演,但老師提出來的創意,讓我們一致認為這樣的創意才更能體現我們園的教育以及每年活動展開的意義。老師提議我們在元旦節的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動由孩子們自己來定!一開始,我們同意這個創意后,還有點擔心孩子們會定不下來具體的節日活動要做些什么,沒想到當我上課時候和孩子們溝通時,那些玩游戲玩出了經驗的孩子們都各自有了主見,后來讓他們經過投票,選出了這次元旦節活動的游戲,我們就正式開始通過游戲來展現孩子們自己的活動準備了!從收到家長們的肯定來看,我們這次的活動是非常成功的.。
2、我記得在活動當天,我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感,我看他們平時還會打打鬧鬧什么的,那天我看見的卻是他們互相給對方整理節日的服裝,互相提醒著正式上場做游戲的時候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到,其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節日活動進行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會沿著這樣創新的思路來進行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說唱唱跳跳不好,而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節日的活動里找到存在感了,而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動,反而更加積極活躍了!
3、當然,今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動總結上,以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之后,我們才意識到,其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中,而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點,下一次再舉行活動的時候,我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的游戲活動的,親自互動是對孩子的教育。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 14
元旦晚會結束了,這次的晚會進展的很不錯,幼兒們都玩的很開心,這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點,取得了不錯的結果,節目效果也會不錯,孩子們積極的參與了進去,在活動當中雖然是有些許的不足,可是孩子們都是其樂融融,能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會,我認為這是非常不錯的,孩子們都有積極的參與進來,就這次元旦晚會活動,我也總結一番。
1、活動的策劃我認為還是比較有創新的,從這次活動結束后的效果就能夠看出來,再有就是節目方面,節目都是經過了深思熟慮,精挑細選,為的就是提高晚會的氣氛,這個在活動當中孩子們都積極的參與,保持了積極狀態,節目也是經過了不斷的彩排,說到這次元旦晚會的節目,也重點的提一下,孩子們真是非常用心,很不錯,彩排了半個多月的時間,為了就是在晚會當天能夠有一個好的狀態展示出來,這是大家對工作的'一個的期待,也是的非常不錯的機會,工作當中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的,節目方面孩子們都有非常用心,晚會一共是有x個節目,都是由幼兒園的孩子們表演的,能夠看出來孩子們的用心。
2、活動的過程也是十分有趣,主持人十分的優秀,把控了全場的氣氛,讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著,這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛,但是也能夠看出來主持人的用心,以及當天的所有工作人員,讓節目能夠順利完成,保持了一個好的狀態,這么一來才能夠保證做好各方面細節,元旦晚會現在已經結束了,但是大家依然都是充滿的著動力,孩子們玩的很開心,特別餓時表演的節目的孩子們,要提出表揚,活動的整體效果不錯,這方面沒有什么疑問,在下次舉辦活動的時候還是要繼續做好的這些的,我也相信孩子們是能夠配合的。
3、活動的不足之處:活動整體的效果還是不錯的,就是在時間上面沒有控制好,原先計劃的是整個活動一個是三個半小時,但是整整提前了半個小時結束,所以說在時間上面還規劃的還不是很好,那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間,這次活動整體都還是不錯,雖然是提前結束了,但是氣氛都很到位。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 15
12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯歡活動。
1、為了烘托節日氣氛,教師們對班級室內、室外環境進行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
2、上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。
3、班級聯歡會上,幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的.美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中,聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展,讓孩子們充分的`體驗到節日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!
幼兒園慶祝元旦節活動總結 16
12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。
早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,首先是我園民間體育活動展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩游戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的'過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 17
20xx年12月30日上午,我們獅山鎮幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,為讓孩子們過一個難忘的節日,我園早就開始利用業余時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的'話語,使我們感受到新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,但是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動,展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。 最后全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長的滿意,將成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 18
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦,迎新年親子聯歡活動,為讓孩子們有一個難忘的節日,也為讓孩子們大膽表現自己,并讓家長看到自己孩子的進步成長,我們將本學期所學詩歌,繪本教學活動進行展示。
整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到童年的幸福與成長的喜悅!同時,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到成功的自豪感。
本次活動主要以親子聯誼為主,還穿插英語表演,特色活動的展示,讓孩子們充分體驗,感受著節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向高潮。在活動中,孩子們積極參與,勇于表現自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大!我們相信這也讓家長們感到欣慰。
歡樂的時光總是過得特別快,xx年圓滿地畫上句號,看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的'成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手 ,讓我們的工作更上一個新的臺階!
幼兒園慶祝元旦節活動總結 19
本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協助,不能替代孩子完成游戲。
本次主題聯歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現出發自內心的歡樂,特別是小朋友天真可愛的`神情和語言感染了在場的每一個人,整個聯歡會成為一個歡樂的海洋。
聯歡會結束后,我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后,積極和xx國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談,談話內容涉及人生經歷、生活態度及當今的就業形勢,從中,我們領悟很多現實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開,還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看,整體運作都十分到位,合作良好。不足之處在于由于時間緊迫,我萬眾愛心分校事前準備的節目未能上演。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 20
元旦是我們國家的法定節假日之一,元旦這個節日在我們民族是歷史比較的悠久的,但古代的元旦和現在的春節是一個意思,在我們采用了公元紀年法之后,元旦和春節這兩個節日就區分開來了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節日,在這一次的元旦我們舉辦了一次活動,讓幼兒知道和了解元旦節的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的,在活動結束之后也對這一次的活動進行一個總結。
元旦在我國的歷史可以說是比較的久遠的,元旦代表著新的一年的開始,即古代所言的“歲首”,元旦的`具體時間是隨著朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發展歷程中,也涌現出了很多的跟元旦有關的詩歌,其中最有名的應該就是王安石的《元日》了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這次我們也帶領著幼兒一起學習了這一首詩。因為這首詩中還是有很多的難字的,所以只讓幼兒對這首詩做一個了解。我們還一起學習了元旦節的來歷,和了解一些古代元旦的習俗。
這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現場,為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的,先是為幼兒們排練節目,再是布置活動的場地。每個班都排練出了幾個節目,讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會,也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩,在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語,在活動上讓孩子們對著自己的家長大聲的說出新年的祝福,希望他們能夠一直保持著這樣的習慣,在節日的時候為家人送上祝福。
這次活動是舉辦得非常的成功的,活動是受到了很多家長的表揚的,現場的氣氛也非常的熱烈,每一個人都帶著笑臉。看到這樣的結果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之后幼兒們對這個節日應該會有一定的了解了,也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節日我們幼兒園都會舉辦活動,特別是注重我們的傳統節日的活動,對幼兒進行我們傳統文化的教育,讓他們在小的時候就開始了解這些知識,將我們的傳統文化弘揚下去。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 21
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯歡活動,為了讓孩子們有一個難忘的節日,也為了讓孩子們大膽表現自己,并讓家長看到自己孩子的進步成長,我們將本學期所學詩歌,繪本教學活動進行了展示。
整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕的,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到了成功的'自豪感。
本次活動主要以親子聯誼為主,還穿插了英語表演,特色活動的展示,讓孩子們充分體驗,感受著節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向了高潮。在活動中,孩子們積極參與,勇于表現自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。
歡樂的時光總是過得特別快,xx年圓滿地畫上了句號,看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手 ,讓我們的工作更上一個新的臺階!
幼兒園慶祝元旦節活動總結 22
在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班年段喜迎元旦慶祝活動“活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎元旦活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的'環境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎元旦”慶祝活動開始了。
在“迎元旦”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員,表情可豐富了,在數學游戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應可快了,在游戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎元旦”慶祝活動,我發現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 23
元旦節過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節,我們xx幼兒園也是趁著節日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結一下。
在這次的活動過程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點是在園內,時間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去,在過去的一年當中,這些做的`還是非常不錯的,這方面有著非常深的體會,元旦節活動當天這些都是有序的在進行著,我們xx幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現,這非常的有意義。
這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個過程當中保持了一個好的狀態的,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非常快樂的,舉行的一些活動也是非常的有意義,現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義,這一點是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進行的不錯,得到了家長的認可,在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的來歷,現場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來,這極大的促進了活動的氣氛。
雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調整好的,這次活動進行的過程當中,舞臺設備出現了一點點的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實好的,出現了這些問題,也是活動期間出現的一些問題,這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利,接下來一定會認真的去調整好,這也是相的一些經驗,相信接下來可以做的更好。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 24
新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走大家的寒冷。活動取得良好的效果,圓滿結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的'喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到成功的喜悅。活動雖然結束,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園 ,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到童年的時代,和孩子們一起分享童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心。
最后一個節目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動的最后,孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
幼兒園慶祝元旦節活動總結 25
1月1日是元旦,是新一年的開始,也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節日的氛圍,引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗與同伴、家人一起過節的快樂。xx幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節日主題系列活動。
活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細的活動方案,確保活動的順利進行。
首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環境創設活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協力下,屬于新年的氛圍愈發濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本,和孩子一起進行教學活動。活動中,孩子們不僅了解了新年的來歷,相關習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中,孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發展。
“一年過去了,過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點一點,繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝福……。音樂活動中,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
“新年到,新年鬧,新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中,孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的`過程中,充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃,中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛的室內親子游戲也是格外精彩……
過節就是生活,節日是我們生活的一部分,節日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時光,留下了一段美好的回憶!
幼兒園慶祝元旦節活動總結 26
元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望,本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍,享受到了節日的快樂。
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動中表現出非常積極的態度,爭先恐后的說自己要打掃哪里,整理哪里。培養了幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質。
2、在活動過程中,幼兒制作了新年賀卡,心愿卡,每個孩子表達了自己的心愿,孩子們的心愿特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,制作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍著自己做的燈籠轉制作《新年帽》,在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,了解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室,讓孩子們興奮不已。
3、蒸花饃將元旦活動推向了高點,家長們積極的參與進來和孩子一起制作,做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋,整個活動過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處,在花饃活動的最后分享花饃,吃花饃的環節有的家長拿的多,有的家長拿的.少,有的家長做了很多,最后卻只拿了一個兩個,有的拿的很多,并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃,在下次制作花饃類似的活動中,制作完成后,在盤子上進行標記,貼標簽。
元旦活動進行的非常順利,每一次活動不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收獲。
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