團日活動個人總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的團日活動個人總結，希望能夠幫助到大家。
團日活動個人總結1
一. 活動目的
在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二. 活動內容
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三. 活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。
自習室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的，只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學，使一個自由的空間，帶給我們發展的機遇，環境，設施，在東大這個大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數精神。東大是一個有著優秀的愛國精神的綜合性大學，它一直在努力培養每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課余生活，提高同學們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學到了很多。
11月份，我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動，我們更加深刻的了解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，并集體再次學習了團章，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強團員意識主題團日活動后，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。
同時，我們團支部開展的以“認識，交流，提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優點和不足，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足，才能在此基礎上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內工作的進一步展開，同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團員個人開展自評，團員之間互評，團員對團支部工作和團干部工作評議，支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想，工作，學習和在團內生活中的表現情況，肯定成績和進步，改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。
1 1月的主題團日，使團支部的成員都有了思想上的轉變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的，積極的。
團日活動個人總結2
在系團總支主辦的青春使命主題活動中，我班10漢語言文學的全體同學積極參與。為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有用心性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為展現青春風采，勇擔青春使命的團日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。
一、活動好處:
為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，更有用心性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為青春使命的團日活動。以班群眾活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心系班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。
二、活動流程;
第一、12:50之前同學們校外公寓門口集合。
第二、13:00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。
第三、14:00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之后第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借自行車，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車狀況。
第四、16:30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們能夠暢談感想，跟大家一齊分享完美的一天。
三、活動總結:
這次的團日活動總的來說到達了預期的效果和活動的目的。同學們用心參與，相互幫忙、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結:
一、從團日活動的整體來看，是貼合青春使命這個主題活動的，并通過一些小游戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關系，而這不僅僅有利于同學們鍛煉身體，而且也營造了展現青春風采，勇擔青春使命的氛圍。
二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。
三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫忙，使其更有利于班級的團結并且同學們對這次的活動大體感到滿意。
四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。
五、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。
但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如:在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動，我們會更加注意細節，了解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加注重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利，每個同學都用心的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，而且更是進一步的了解到活動主題的好處。
團日活動個人總結3
作為一個普通的大學生，我總學得缺少一點什么，總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天，作為武漢理工大學一名青年志愿者，我有幸跟隨大家前往陽光福利院，心中起伏不斷，有點顧慮會不會又是千篇一律活動，形式一下，然而整個上午的感覺，卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。
在今天的團日活動中，一行人騎車來到了康馨苑敬老院探望這里的老人。在一間略顯狹窄的院子里住著一百多位老人。幽靜的院子因我們的到來而突然變的熱鬧起來。
我們匆匆忙忙的將水果、月餅分給老人們。四川的同學開始各自陪著老人聊天。和我聊天的是原籍南充的老人——一位老紅軍、老干部。他平易近人，和平日里印象中總是衣衫整齊的老干部不太一樣，在交談中他給我講述了很多戰爭年代的舊事。我深深的被他們這些老一輩革命家對革命事業的忠誠和對于國家的熱愛所震撼。和本不太會說話的我聊天，時不時就會出現許多空白，可是在談到兒女的時候，他的聲音陡然高了八度，臉上的皺紋如盛開的菊花般擠在一起，說他能說能寫的兒子、剛剛考上大學的孫子……在他的描述中，自己的兒女是那樣的優秀。這也許就是所謂的可憐天下父母心罷：自己的孩子總是秀的，而自己兒女的幸福就是自己的幸福。
老人是善良的，然而我卻感到淡淡的憂傷：如此優秀的兒女，為什么要將老邁的父親留在這里呢？也許這里環境幽靜，也許他們確實沒有時間照顧老人，但是家的溫暖對于老人而言不是最重要的嗎？我深深的感到了自己的責任，懂得感恩與回報是我們每個人都應有的品質，感恩養育我們的父母，并以實際行動回報于他們；感恩我們的祖國，并以實際行動回報于她。這是我這次活動最深的感觸。希望我們的到來能為這些老人帶來些許的溫暖。愿有更多的人來關心身旁的每一個人。
團日活動個人總結4
經過黑色七月的“獨木橋”，我們為了心中的理想，為了追尋自己的夢，背負著父母的囑托，銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上，光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語翻譯職業學院，這個響亮的稱號是無數熱愛外語的學子的理想學府，在這片郁樹蔥蔥，生機盎然的校園里，走出了無數以前以外譯為傲，離校后外譯以他們為榮的學長學姐們。他們的才華橫溢，他們的意氣風發，都反映出外譯的出色的教學成果完全不輸于其他類的本科院校。看著迎風飄揚的外譯旗幟，我的心中溢滿了自豪。于是，我在心中暗暗起誓，我必須要成為一名捍衛者，讓學院明天以我為榮。
即便外譯是高專類院校，但在管理方向無論是獨具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理，都從點滴中滲透外譯的活潑又不失嚴肅管理的風格。這不僅僅幫我們更好的養成了良好的學習習慣，更為我們以后的工作有著出色的素質而奠定了良好的基礎。所以在學院的各方面要求和工作中，我愿意做一名執行者和支持者。從我做起，從自身出發，做一名合格的外譯人。
走進外譯，才華橫溢。走出外譯，終身受益。我會永遠銘記這句外譯精神的標語：做一名學院尊嚴的捍衛者!一名學院要求的執行者!一名學院工作的支持者!
團日活動個人總結5
為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。
學姐透過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛力。
4、如何培養自己的交流潛力、自學潛力、組織潛力。
這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
團日活動個人總結6
作為當代大學生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那么我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議：
提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用。“素質”范圍很廣，我認為你所說的素質應該是指綜合素質吧?綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱.它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。提高素質最主要的.是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養分，但要注意幾方面事情：
1、不能盲目的、隨意的什么都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作為輔助和補充;
2、要穩扎穩打，不可能“一口吃個胖子”，并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;
3、不要浮于表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質”，而只會說你“夸夸其談”;
4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”。
1.鍛煉理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設你知道應該如何做才能游起來，才能游得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。
2.鍛煉表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善于演講，因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰，可見表達能力也是素質的一個非常重要的方面。
總之，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了，那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了，做一個對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。
在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閱讀了關于本學院的一些更為具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發展，學校的一些名人等等。
然后主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。
團日活動個人總結7
為了豐富同學們的大學生活，加強班級班風建設，我班開展了豐富多彩的活動，特舉辦此次爬山活動。讓我們從中學習和體會“吃苦耐勞、團結協作、敢于勝利、勇攀高峰”的精神。
六月的天氣雖然很炎熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登大青山的熱情。當天上午九點我們乘坐公交來到大青山腳下，遠遠地看不太清楚山的輪廓。下車短暫調整一下之后，再次強調了此次活動的注意事項，特別強調大家在追求速度的同時一定要注意安全。
經過四十分鐘，能動學院交運2班的同學們到達了大青山下的公路入口，雖然公里相對來說比較平緩，小道崎嶇，攀爬有些困難，但同學們的好勝心、堅強的意志打消了沿公路上山的想法，決定直走上山的一條小道。十點左右爬山行動開始了。大家一起克服困難，團結合作，互相幫助向山上進軍。
爬山的過程中，天氣熱的能將我們烤化，并且同學們將隨身攜帶的水也全部喝完了，在身心疲憊的情況下，很多同學想要打退堂鼓，不過在同學們的互相鼓勵下，大家經過艱難險阻，繼續向上爬。到達頂峰時，我們感受到了為同一個目標團結互助、共同前進的成功喜悅；體會到了沒有比人更高的山，只要有勇氣就定能登頂的“登山精神”。 登山的時間是無比漫長的，經過一段時間的毅力、耐力考驗，我們終于登上了山頂。的確，登上山頂的心情絕對是用語言無法表達的。這次登山我收獲了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。 向上攀登，幾乎是人類的一種本能，在每個人兒時的記憶里就是永不陌生的回憶。我們曾經有過的夢想和現代人的渴望體驗的激情，在我們開始攀登的剎那，已經感到了一種久違的回歸。登高望遠，既能領略到迷人的秀麗景色，還能在大自然的懷抱里盡情享受。此時此刻，你雖身感疲倦，但心里卻是樂滋滋，這份收獲，這份喜悅，這份實現自我的成就感和超越自我的快樂感相互交織，也許這正是你下次登山的原動力。盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，情緒還是高漲的，特別是在山上玩撲克的時候，很多人都玩得很開心.高漲的情緒持續到下午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經有心無力了，于是很多人都出現了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于個別人來說，這真的是件累人的事，于是差不多兩點多的時候很多人都下山準備回去了，可是下山的路也相當難下，這是此次活動沒有想到的。于是下午2點半就提前收隊回校，再經過四十多分鐘的顛簸，大家拖著疲憊的身子回到了學校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學校生活當中。
當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。
我們每個同學都是團員，中國共青團是一個光榮的組織，是中國共產黨的后備軍，能構成為其中的一員，我們應感到榮耀，我們應當勇于探索，勇于實踐，用實際行動去詮釋一個共青團員的真正含義，這就要求我們不斷提高團員意識。這次爬山活動的結果并不重要，重要的是通過這次活動，我們全體同學展示了頑強的意志力和團結精神，同時增強和提升了集體榮譽感和團隊精神；不論遇到什
么苦難和挫折，都不改初衷，矢志不渝，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。我們一定要經歷風雨，經受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業。這也極大的提高團員意識和新時代大學生的風范。
此次團日活動，從整體上說，比較成功，達到了預期目標。但從局部看仍可發現團支部內部存在的一些問題，有一些不足。這或許也是團日活動另一個好的效果，即在實際操作中發現問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確保活動有序有獨得盡興，避免活動中出現大的偏差。實踐證明，一個活動能否正常，有序地進行，直接關系到活動所要達到的最終目標。
學院：*********學院
班級：***班
姓名：***
團日活動個人總結8
我們這次班團日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚廉潔自律，誠實守信的精神，為同學們樹立正確的人生觀和價值觀。我們在班干部的組織和帶領下準備了一系列節目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護航中國夢——廉潔是什么》，小品《同學會》和班級大合唱《走進新時代》等等。每一個節目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學會》，故事講得敏哥兒開了一家酒店，因為生意不景氣，他想起小時候的同學環哥兒當上了科長，想著辦一個同學聚會拉攏拉攏和環哥兒的關系好讓環哥兒以后能帶著同事來他的酒店公款消費。為此他還叫上了顯玉，因為顯玉小時候救過環哥兒，想著同學情行不通就用救命恩情。同學會中后敏哥和顯玉幾次明說暗喻后環哥兒終于明白了同學會竟是這么個意思，他斷然拒絕，并搬出小時候自己拿班費買鏡子顯玉和敏哥兒是如何教育他的，并說道“廉潔自律，誠實守信小時候就知道的道理，怎么長大了反而忘記了!”。
環哥兒說的對，廉潔自律，誠實守信我們小時候就知道的道理，在長大后反而忘記了。雖然不可否認隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時時刻刻警示自己。所以我覺得此次班團日活動開展得十分有意義。
同學們在此次班團日活動前積極參與討論，每一個人都爭取參與到活動的準備中，認真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強的凝聚力和活力。當節目敲定之后，每個同學都在認真的準備要表演的節目。唱歌的同學每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學不惜犧牲晚上自習的時間在學院大廳上迎著風排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調整姿勢使得動作優美而有活力;演小品的同學則要一天到晚的背臺詞，設想動作和表情;負責主持和主持大局的同學更是要一遍遍地對流程。
團日活動個人總結9
為迎接黨的十八大勝利召開，引導青年學生全面了解我國快速發展的新成就，總結宣傳學校暑期社會實踐活動的優秀成果，按照自治區團委的統一安排和部署，積極響應校團委的號召，文學院分團委在文光校區主樓303教室開展了以“實踐歸來化成就，青春喜迎十八大”為主題的團日活動。
本次活動以“實踐歸來化成就，青春喜迎十八大”為主題，通過PPT展示、黨團知識競答、暑期青馬班同學實踐成果匯報等形式展開。PPT展示、黨團知識競答環節使同學們對黨的第十八次全國代表大會和我國近年來所取得的巨大成就有了更深刻的了解。在實踐成果匯報環節，文學院參加學校青馬班暑期社會實踐的同學代表圍繞自己在自治區廳局級單位實習工作中積累的經驗和收獲，做了匯報，并與在座的新生進行了互動。通過實踐經驗的匯報交流，同學們進一步堅定了參加暑期社會實踐的決心和積極性，充分意識到在努力學好專業知識的同學，也要積極參加各類社會實踐活動，全面提高綜合素質。
本次主題團日活動，既培養了同學們關心時事的思想意識，也使同學們意識到，作為一名當代大學生不僅要做一名在專業上合格的學生，更要做一名在思想上合格，愛黨愛國，緊跟時代脈搏，積極進取的優秀人才。
團日活動個人總結10
時光荏苒，匆匆一年時光，我們從懵懂、新鮮、好奇的大一新生成長為“老生”。但成長的過程中，我們惶惶然感覺失去了很多。丟掉了大一時的激情，丟掉了大一時好奇，丟掉了大一時好言壯志，丟掉了大一時的目標。進入大二，我們貌似像行尸走肉，除了上課，就是宅在寢室，打游戲成了主旋律。這怎么能行！我們是年輕人，我們還有理想！
面對班級和整個年級普遍存在這種消極迷茫的現象，身為團支書的我和支部團干、班委很是著急，于是確定了這次支部團日活動主題為“探明機械路，聯結未來夢”!旨在讓本專業的大二學生對未來的出路、就業有所了解，需要那學素質和技能，并能立刻樹立目標，為之努力。在確立主題后，支部召開了動員大會，詳細講解了團日活動的主題內涵和意義，支部團員全員響應參加。
在活動前，我將支部成員按照策劃分為五組：問卷調查組、研究生采訪組、畢業生采訪組、老師采訪組、企業走訪組。確定小組長。各組長積極配合，完美完成各組任務。我同時擔任企業走訪組組長。
在安排所有人員工作時，我知道要同學們的性格安排，這樣他們可以更容易完成自己的任務。比如要那些性格內向的同學，我認為他們先和自己學院的學生交流認識，安排他們做向大二同學做問卷調查，鍛煉他們的交際能力。一部分交流能力稍強的同學主要采訪畢業生、老師、企業主管等。
在與老師、大四畢業生學長、企業人士交流的過程中，學到了很多知識，走訪第一個企業時，由于經驗匱乏，準備不足，采訪只有一個小時，也沒有足夠的收獲，匆匆一行，我們吸取了很多教訓，我們準備的采訪問題不夠充足，也不夠準確，在采訪過程中多次冷場、混亂。在隨后的兩次走訪前，我們企業走訪組開小會，提前準備足夠的問題，并分配好每人都問幾個問題。并注意禮儀言行。鑒于我們小組遇到問題，所以我也組織各小組組長組織召開小組會議，將所有問題安排好，盡快進行，保證活動在一周內完成。
經過兩周支部全員的努力，團日活動圓滿完成，在學院造成劇烈反響，主題明顯，大家很受感悟，此外，通過活動的開展，我們都收獲很，了解并醒悟，而且也增強了團員的實踐能力，也使支部更加團結。
我大學第一次作為團支書，第一次組織這樣的團學活動，得到了很多經驗，受益匪淺，也多虧了勵炳炳、金嘉蕾、虞亞杰等組長的鼎力支持，我明白了一個好漢三個幫，做活動是團體的事情，一定要有一個圍繞在自己身邊的小團體，在集體中能起帶頭作用，這樣工作可以順利進行。
這次院團日活動評比勇奪第一，我想我和支部團干、支部成員一定要再接再厲，再創輝煌，為建設好我們支部付出我們的心血！
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