青少年法制宣傳活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的青少年法制宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。
青少年法制宣傳活動總結1
20xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階。現總結如下：
一、落實目標責任制，充實調整領導機構
1、本年度，學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。
2、落實法制建設和依法治校目標責任制。
二、強化建設意識，狠抓措施落實
依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學校領導干部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氛圍。
三、認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求
在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。
四、繼續抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續深入貫徹中共中央、國務院以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現身說法，接受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動。
五、按照上級要求，認真完成各項普法工作
今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為今后爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎。
青少年法制宣傳活動總結2
今年是“六五”普法規劃貫徹實施的第四年，為增強青少年法制觀念，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，全面創建和諧社會，促進青少年健康成長。根據省辦、州辦的統一部署，緊緊圍繞“學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”這一主題，精心組織，周密部署，我縣全面開展了我縣青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉發了湘法治辦〔20xx〕20號《關于深入開展20xx年全省青少年法制宣傳周活動進一步加強青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、突出重點，開展多形式的宣傳
青少年法制教育宣傳周期間，整個活動緊緊圍繞““學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”和“公平正義，執法為民”兩大主題，以兩個主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法制、法規。一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”進行，學校領導對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。二是堅持將法制教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，大力加強法制教育。充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用，邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制講座為青少年學生上好一堂高質量的法制課。認真為學生輔導了《》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。三是積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。五是組織全縣廣大中小學生參加全省青少年“法治陽光照我成長”有獎征文大賽活動，用文字表達出他們對法治的感悟和體會，進一步提高同學們的法律意識，增強法治觀念。
三、多方聯動，保證實實在在的宣傳效果
9月26日，縣司法局聯合縣教育局、縣綜治辦、團縣委、縣委法治辦在縣休閑文化廣場開展了“青少年法制宣傳教育周”暨“公平正義，執法為民”大型廣場集中宣傳活動。在活動現場設立了10個宣傳咨詢臺，展出展板20塊，懸掛橫幅15條，發放了資料3萬余份，律師、公證員、法律工作者現場解答群眾咨詢500余人次。在宣傳活動中，縣委法治辦還推出了掃二維法關注“法治建設”微信普法平臺送法治文化衫活動，共贈送法治文化衫600件，同時組織縣“捷安特追風俱樂部”自行車騎行法治宣傳隊50余人身穿印有“弘揚法治文化、共建和諧”和“法治建設”微信二維碼圖案的文化衫，進行環城騎行宣傳活動，關注“法治建設”的人數增至500余人。
四、積極宣傳，效果顯著
通過一周的法制宣傳教育，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質和維權意識，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。
青少年法制宣傳活動總結3
按照省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校開創性地進行了法制教育活動。
一、明確分工，加強對法制教育內容的落實
加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、有條不紊，扎實開展法制教育。
為了有效開展法制教育，校領導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網絡等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：
1、組織一次師生動員大會：為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生動員大會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向學生講述了違法亂紀的行為，最終將受到法律的制裁
2、制作一個法制專欄。美術組以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄內容。學校對各中隊進行一次,“法制教育”黑板報的評比。引導廣大青少年學生增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質
3、舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文。
4、觀看一部法制教育片。以XX市司法局下發了《愛與法同行》法制教育片為內容,充分發揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。
5、召開一次主題會。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
6、開展一次知識競賽。各班通過思想品德課扎實用好XX市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，切實增強學生的法紀意識。積極組織參加XX市網上家長學校開展“法律知識知多少”網上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽，此競賽同時也邀請家長一起參與，效果很好。活動結束將組織統計各班參與活動的情況，同時評出優秀組織獎和個人獎。
7、進行一次宣誓活動。20xx年12月4日是全國第九個法制宣傳日，根據《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調法制宣傳主題教育，并組織所有學生舉手向國旗宣誓：“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的.一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興旺發達，我們要做一名遵紀守法的小公民。
8、進行一次手抄報比賽
學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。
通過開展法制教育活動，我校未出現學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
青少年法制宣傳活動總結4
為提高數學系廣大師生的法律意識和法律素質，增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性，強化遵守規章制度的自覺性。按照新鄉學院法制教育宣傳月活動的要求，數學系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動，現將活動匯報如下：
一、組織召開數學系法制教育宣傳月活動動員會
為積極響應新鄉學院法制教育宣傳月活動的開展，數學系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領導組織全院教師認真學習了《新鄉學院關于加強依法治校工作的意見》和《新鄉學院法制教育宣傳月活動方案》等文件，重點部署了數學系法制教育宣傳活動的安排，要求大家認真學法、普法，在依法治校的大環境下，依法開展工作，為構建和諧校園做出更大的貢獻。
二、制定數學系法制教育宣傳月活動計劃
以“遵守校規校紀，弘揚法制精神，服務科學發展”為活動主題，以“加強師生的法制教育，加強學校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。
三、開展法制教育集中學習活動
1、組織教師學習有關法律、法規和學校的規章制度
（1）組織教師重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規定》和學校的有關規章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。
（2）組織專兼職輔導員重點學習《普通高等學校學生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《學生傷害事故處理辦法》和學校學生管理方面的有關規定，使輔導員在學生管理工作中，熟知管理規定和政策，正確、合理處理好學生工作中的問題。
2、組織學生開展以法制教育為主題的班會
學生認真學習《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等法律、法規和校規校紀管理規定，增強學生的法制觀念、紀律觀念；引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣。
四、組織學生開展以法制教育為主題的演講比賽
3月9日舉辦了數學系遵紀守法演講比賽初賽，選出了10名優勝者，3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽，使學生們深刻地認識到了法律的重要性，學會了用法律來保護自己的合法權益。
五、辦好法制宣傳板報，做好宣傳工作
根據學校的要求，數學系更新了板報的內容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動合同法》等有關法律法規作為新的宣傳內容，在學習和生活中全面普及法律知識。
六、組織學生開展學法、守法、用法、護法征文活動
全系學生積極參與征文活動，共評選出20篇系優秀征文。通過這次征文活動，同學們普遍認為，“無規矩不成方圓”，只要我們每個人都懂法、守法、護法，我們的社會一定會更加安定。
七、組織學生參觀“3.15消費者維權書畫展”
3月15日，組織數學系全體學生集體參觀了消費者維權書畫展。通過這次活動，不僅讓學生們認識到了自我維權的重要性，更讓大家知道，在創建和諧社會的今天，作為大學生，更應該認真地學習法律知識，提高法律意識和法律素質。
通過此次法制教育宣傳月活動，數學系結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、有關教育法律規范及學院規章制度，著力提高法制意識，提高遵守學院各項規章制度和嚴格執行教師教學行為規范的自覺性。促進廣大教師愛崗敬業、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展，引導學生形成了自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣；使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
青少年法制宣傳活動總結5
為全面推進依法治國重大戰略部署，進一步加強青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法治觀念，營造有利于廣大青少年健康成長的社會環境，興田鄉嚴格按照團中央權益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動，取得了良好成績。
一、加強領導，落實責任
為全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發了《關于開展全鄉青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法治宣傳教育活動期間，興田鄉緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、學校、鄉三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，如學校把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習，使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。三是召開全鄉法制副校長和法制輔導員會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法治宣傳教育工作方法。要求當好一名法制副校長要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；“三講”就是要講責任、講奉獻、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動期間，為青少年學生上好了2堂高質量的法制課，受教育人次達400余人，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。四是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發宣傳資料1千份。
三、積極宣傳，效果顯著
通過對全鄉青少年的法治宣傳教育，取得了良好效果。廣大青少年積極參與全鄉青少年法治宣傳教育活動。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法治宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法治教育與學校教育、家庭教育與社鄉教育的教育關系，中小學生的法治教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度，為青少年健康成長營造了良好的成長環境。
青少年法制宣傳活動總結6
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：
接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。
法律體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。
青少年法制宣傳活動總結7
為全面貫徹上級關于“青少年法制宣傳教育工作向縱深發展，增強青少年的法律素質和法制觀念，掀起‘社會主義法治文化建設促進年’活動高潮”的精神，我校于四月份在全校范圍內開展了一系列法制宣傳教育活動，有效地促進了全校師生法律素質和法治觀念的提升，為總結經驗，查找不足，把青少年法制宣傳教育工作開展得更好，特總結如下：
一、高度重視，全員動員。
四月份的法制宣傳教育，我校高度重視，把該項工作定位為月度重點工作。在九月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由副校長盛斌同志專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過教職工大會和國旗下講話等形式向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以黑板報為陣地，大力進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制黑板報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用多媒體，宣傳法制教育
政教處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天的班會課期間，播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
四月初，我校組織開展“法制故事大王”比賽；中旬組織開展“讀法律書、做守法人”主題作文比賽；下旬，組織開展“法在我心中”演講比賽，并邀請檢察院翟科長對全校師生進行了一場法制教育。此外，還要求思品、政治老師利用課堂教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次法制教育宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
青少年法制宣傳活動總結8
小學生是祖國的未來和希望，他們是否具有正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長，還關系到民族的興旺和國家的前途。改革開放以來，隨著社會經濟的發展，各種各樣意識形態，思想觀念，沖擊著社會的不同層面，甚至波及到少年兒童，加之部分家庭教育不得法，有的學校存在監管不力的現象，導致青少年學生違法犯罪有蔓延趨勢。為了培養高素質合格人才，推進社會主義精神文明建設，建立和諧社會，加強學生法制教育的意義更加突出。
一、強化老師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。一開學，我就自覺學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高自己的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重班級法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的班訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化學生法制觀念。
根據我班的實際情況，我班的法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與思想品德課教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。
1、加強警民共建活動。本學期開學，我們就請法制副校長講了國防知識教育和交通安全知識教育，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班干部工作會議。對班干部進行了法制教育，幫助每位班干部提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課對學生進行法制教育，根據學生年齡大小的不同，主要包括學習國旗法、交通安全法、未成年人保護法等各方面；
4、召開法制教育主題班會。我班充分利用班會課時間，以“法在身邊”為主題進行了法制教育，還開展了現場討論會。
5、出辦法制教育主題黑板報。我班還充分發揮宣傳窗口的作用，出了一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。
6、充分利用社會力量和資源。
7、學校紅領巾廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗專欄，宣傳法制知識，開展法制知識竟猜活動。
8、上好思想品德課。課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
青少年法制宣傳活動總結9
根據xxxx市教委和東城區教委的有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動
第一：學校高度重視，全員動員。
三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
第二：以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。
在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
第四：利用多種教育手段對學生進行法制教育。
在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
青少年法制宣傳活動總結10
為深入貫徹落實“五五”普法規劃，增強青少年法制觀念，根據《二016年XX區普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發[20xx]11號《關于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求，XX區依法治區辦緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 20xx年全區青少年法制宣傳教育周活動，取得了較好成效。
一、加強領導，落實責任
為全面開展青少年法制宣傳教育周活動，依法治區辦制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法制教育周期間，我區緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。一是區委政法委、教育局、司法局聯合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊，先后深入黃陽司中學、普里橋中學、市六中、三多亭小學、育才學校、楊村甸中學等6所學校開展送法進校園活動，受教育學生近2萬名。
活動中，交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區司法局的4名同志結合實際，分別就交通、消防、毒品、預防未成年人違法犯罪等知識給學生進行了專門授課，同時出動宣傳車宣傳了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規，收到了良好的社會效果;二是結合全區校園及周邊治安集中整治活動，有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動的相關法律法規。
三、積極宣傳，效果顯著
全區青少年法制宣傳教育周活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了學法、守法、用法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環境。
青少年法制宣傳活動總結11
我校在上級領導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞國家法制教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境。現將工作的自我總結如下：
一、為推進學校的法制教育教學工作，學校成立了法制教育工作領導小組。
由周士開校長為組長，王振德副校長為副組長，王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學法制教育工作領導小組。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
三、加強學生的法制宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。
青少年法制宣傳活動總結12
我校為進一步提高全體教職工和青少年學生的法治觀念和法律素養，降低青少年學生的違法犯罪，提升依法治校，依法治教的能力，營造文明、有序、平安、和諧的育人環境，為我校教育教學健康發展提供有力的法制保障。一年來，我校全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識
在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育機構建設
為了進一步做好學校法制宣傳教育，我校健全了法制教育組織機構。認真落實各項文件精神，抓好每一細節，保證有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、廣告欄等宣傳途徑，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。學校組織能力強、知識扎實的政治教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。每周安全教育班會課班主任都對學生進行安全與法制教育，組織學生開展“感恩活動”、“反滲透、去極端化知識競賽活動”，在全校師生中開展反滲透、去極端化系列活動；重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，組織全體教職工參加拜城縣“六。五”普法，“一月一法”考試活動。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系
加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
舉辦家長學校，每學期召開家長會，幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育和法制教育，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，讓家長學會運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳作用，規定班級每月出一期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用周一課間操國旗下講話，每節課前三分鐘任課教師講道德、將法律，加強對學生的思想教育和紀律教育。每學期法制副校長都進入學校對師生進行法制專題講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之，在法制宣傳教育工作中，我校常抓不懈，措施落實，我校沒有違法犯罪案件發生，法制教育成績顯著。
青少年法制宣傳活動總結13
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣。現將本次活動的開展情況總結如下。
一、高度重視，專人負責，責任到人。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
二、活動形式多樣，內容豐富。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。
3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優秀的作品，在校內展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。
青少年法制宣傳活動總結14
為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。
1、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2、利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。
第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
第四，聆聽講座，提升認識。
學校邀請XX市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
青少年法制宣傳活動總結15
領導高度重視，校長親自抓，采取各種形式開展法制宣傳教育，與公安局密切配合，教育和打擊處理并舉，提高了學生的守法意識，規范了學生的行為，凈化了學校環境，為學校創造了一個良好的學習環境。現將工作總結如下：
一、領導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進行。我們知道，沒有一個良好的校園治安環境，學校教育和辦公就會受到影響，學生沒有遵紀守法意識，教書育人就會成為一句打折扣的話，校領導深刻地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環節，對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年開學初，學校領導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以校長組長，副校長為副組長的領導小組，實行班主任負責制，誰的班誰負責，配合學校開展法制教育，管好本班學生。制定了周密的工作計劃和措施，保證了法制工作的順利開展。
二、深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治校工作。通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對教師學生進行安全教育、道路安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。
三、聘請法制校長，密切與旁邊的公安局聯系，得到公安機關的大力支持。法制工作離不開公安機關的支持和幫助，為了使法制教育工作能夠積極的開展，加大力度，學校校長聘請公安局副局長為學校的法制校長，與我校共同研究法制教育工作的如何開展，與民警溝通，加強聯系，互通情況，為法制工作的開展奠定了基矗
四、采取多種形式開展法制教育，形成濃厚的法制宣傳氛圍。在法制教育工作中，學校請法制校長講法制課，分析典型案例，使學生的心靈受到震動。利用校園廣播、橫幅、板報、標語、班內墻報、利用課余時間開設法律知識講座，開展法制宣傳，各班召開以宣傳法制知識，做守法學生為主題的班會，進行法制教育，學校還組織法制知識競賽活動。現在校園內形成了濃厚法制教育氣氛，學生的法制意識有了較大的提高。
五、寒暑假，學校進行行為規范——法紀教育。我校堅持每學期期末對學生進行行為規范教育、社會公德教育、遵紀守法教育，專門組織班會學習中學生日常行為規范、治安處罰條例等，從日常小事培養學生遵紀守法的良好習慣，教育學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
還制定文明禮儀制度，要求并教育學生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進三室一廳、不尋釁鬧事，做文明學生。
六、思想政治課的法制教育滲透。有不少年級的思想政治課上，有法律知識。校要求全體政治教師要很好的利用書本資源對學生進行法律知識的學習和教育。各年級通過思想政治課，滲透法制教育，培養學生正確的人生觀、價值觀及高尚的道德情操。
七、認真分析，確定個別重點學生進行教育。學校領導小組與班主任對本班學生進行分析，根據現實表現，確定重點人，對平時表現差，有打架斗毆和在校園吸煙的學生重點幫助教育，對每一個有犯錯前科的學生，密切與家長聯系，和家長一道落實校內校外教育措施，不歧視，不放手，跟蹤調查、幫教，不漏管、不漏教，使他們能夠在學校得到教育和管理，減少家庭的壓力。學校、社會、監護人形成一條線，互通情況，共同管理教育，杜絕了違法犯罪問題發生。
我們知道，法制教育不是一次講話、一回講座、幾周班會就能達到理想的境界。它是一項長期的工作，需要學校全體教職工的共同努力。盡管我校的法制教育取得了一些成效，但離我們的理想的教育境界還有一段距離。在以后的工作中，我們更要結合學校的自身特點，采取更加靈活多樣的教育方法，讓法制觀念在學生心目中扎根，讓學生的行為更加規范。
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