幼兒園學雷鋒活動總結15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園學雷鋒活動總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園學雷鋒活動總結1
上一期進行了小二班學雷鋒運動回首，介入本次志愿辦事運動的小二們都談談了本身的感想，那么作為謀劃本次運動的不二秘訣大內閣，也必要進行或者總結啦，在反思的根基上，能力做得更好，走的更遠。
下面是兩則總結話語，送給這次不畏嚴寒，堅持早起，提前停止假期返校，投身于本次學雷鋒運動中的小二們。
在小長假最后一天的上午，法二的同學們沒有選擇冷天里的暖被窩，而是選擇了去廣船敬老院探訪白叟家。路程稍遠，走走停停。假期的早上帶著一種睡不醒的，相比工作日而言的冷僻。
轉線，直走，大門，斜坡，一路過來，總算到達目的地。樓下空場的白叟們三三兩兩，身體健朗的，舒展著身體;腿腳不太利索的，很寧靜地坐著。但一致的是，他們的眼神都望著我們這群魚貫而入的學生。有人來探訪的欣喜和看見新面孔時保持的間隔感，在白叟臉上，矛盾卻又合理地交織在一起。
在大樹下，領隊給我們分配了不合的任務，分成了探訪組和表演組，從兩個方面對白叟家進行了慰問，并與其親密互動。探訪組的小伙伴以兩三人為單位，分成多少小組與白叟面對面聊天。剛開始還有些為難，這份為難可能是老年與青年的隔閡，也有可能是粵語與普通話之間的間隔。但隨著光陰的推移和聊天的深入，白叟家漸漸開始信任這群第一次見面的孩子，和他們聊起了這個星期身邊發生的瑣碎小事，心中揣著自認緊張的大事。在聊天的歷程中你會發明，白叟家就像小孩子一樣，心思簡單。可這份簡單，不是孩童無知般的簡單，而是在閱歷世事之后，回歸后的簡單。
而表演組的同學則是在樓下的曠地上擺上了一圈的椅子，供觀賞表演的爺爺奶奶就坐。白叟喜熱鬧，一群白叟家圍坐在一起看表演，竟有點小朋友得知村子頭劇場開演時的雀躍。主持人是資深志愿者張姨，負責串場、暖場和救場。法二的同學依舊唱著熟悉的南泥灣。當然，不僅是志愿者們使出滿身解數，坐在臺下的爺爺奶奶個個都有著一顆文藝主干的心。發話器在手，世界他們有。從粵劇到京劇，從小城故事多到常回家看看，好不熱鬧。我們疏散地站在場地的四周，時而幫爺爺奶奶挪移椅子，時而隨著爺爺奶奶的歌聲打起節拍。看著他們唱歌的樣子，打著節拍，不禁思考本身的老年，是否如這些爺爺奶奶一樣有一顆想唱就唱的，年輕的心。
在繁忙中志愿運動到了尾聲，最后的環節是半小時的分享會，不合職業、不合年齡、不合年級、不合志愿齡的人們圍成一個圈，向人人分享這次運動的感悟。領隊說到其實白叟不關切你唱得好欠好，跳得好欠好，他們關切你下次來不來。這句話莫名地戳中本身的心。是啊，白叟喜熱鬧，在養老院的白叟更甚，希望有人陪本身聊聊天，僅此而已。畢竟，陪伴是最長情的告白啊。
幼兒園學雷鋒活動總結2
在3月5日學習雷鋒日來臨之際，我園開展了以“學雷鋒做好寶寶“為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養成良好的社會公德，讓“學雷鋒“活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒“永遠活在我們中間。
1、各年段根據幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。
2、各段開展為孩子服務的活動。在幼兒午睡時，老師們為孩子們曬衣服、曬鞋，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。
3、組織幼兒來到戶外操場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣。活動中孩子們不怕累、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，操場煥然一新。
通過這樣的活動孩子們受到了啟發：在學習上，學習雷鋒叔叔的“釘子“精神，像“釘子“一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾……
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。
幼兒園學雷鋒活動總結3
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。20xx年3月5日迎來了雷鋒的50周年紀念日，全園的教師和幼兒積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。星期一，幼兒升國旗時傾聽大班的幼兒講述有關于雷鋒叔叔的故事，并且將學雷鋒活動和本周開展的文明禮儀教育活動相結合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來班級寢室幫助我班幼兒穿衣服，讓小班幼兒感受到大哥哥大姐姐幫助自己的快樂。
在紀念雷鋒逝世50周年之際，我們小班段響應學園開展的“向雷鋒叔叔學習”為主題的系列活動之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動。旨在激勵小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養成良好的社會公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長。
根據年段的活動方案當中的目標開展相應的活動。內容有語言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學雷鋒》、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》等，我們在教學中運用動漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、PPT等各種手段引導幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事又不留名的'解放軍叔叔。特別是當我們帶領孩子欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》時，孩子們的興致可高昂了，一個個雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過肢體動作表現了積極向上的情緒。而當我們談及也可以做一些好事時，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個角落，動手撿起了掉在地上的紙屑、橡皮泥團、小花片、玩具等，個個爭當小雷鋒。就是在這樣的氛圍當中，我班的孩子們通過自己的理解來感受我心目中的雷鋒叔叔是個怎樣的人，并用具體行動來弘揚雷鋒精神，從小學習并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關心別人、幫助他人的好孩子。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
幼兒園學雷鋒活動總結3
為了弘揚雷鋒精神，根據縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
本次“學雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動；二是立足身邊，開展愛心助學活動；四是愛護公物，從我做起。
通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
三月初，幼兒園黨建辦就制訂了“學雷鋒主題月”的，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內利用廣播，教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的；各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展情況。
1、積極向教職工開展學習宣傳精神志愿活動。
2、通過勞動增強幼兒保護環境意識。
3月24日，在兩位副園長的帶領下，組織學前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
3、通過開展民族團結手拉手，一對一，一對多等活動。增進相互理解，增強教職工的民族團結意識和服務意識。
4。捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在副園長的帶領組織下，為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們為貧困幼兒送去了鉛筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。
5。利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全園上下閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動廣大教職工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
幼兒園學雷鋒活動總結4
每年的3月5日是學習雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學習典范。
2月25日至3月25日為“學雷鋒活動月”，我園各班的老師們都根據孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。
學雷鋒、做好事的感覺可真好！好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我幫你來扣紐扣，你幫我來系鞋帶，同時，老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學雷鋒做好事的快樂。
本次“學雷鋒活動月”活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續開展相關的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學雷鋒變成一種習慣，從小養成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
幼兒園學雷鋒活動總結5
每年的X月5日是學習雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學習典范。
X月27日至X月5日為期一周，我園各班的老師們都根據孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。
學雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我幫你來扣紐扣，你幫我來系鞋帶…… 孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學雷鋒做好事的快樂。
本次活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續開展相關的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學雷鋒變成一種習慣，從小養成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
幼兒園學雷鋒活動總結6
20xx年4月7日，很高興小二班可以一起開展一次學雷鋒運動，前往廣船養老院探訪白叟。總體來說，本次運動開展順利，人人勞績頗多。
從運動的謀劃以及開展，我們班委都在井井有條地開展著各項工作。先是和經濟治理學院紅會聯系，肯定相關互助事宜，之后依據養老院那邊的要求以及人人的特長、意愿進行分組以及籌辦節目。遺憾的是許多也想去敬老院獻愛心的小伙伴由于假期回家原因不能介入到現場運動中來，高興的是，也有許多小伙伴特地改簽或者是早早從家里趕過來，闡明人人獻愛心熱情很高，都想切實為白叟家做點事情，讓她們高興。
依照既定計劃到達廣船后，我們依照之前的分組分為聊天組以及表演組。聊天組則到白叟家的房間里以及各種運動室陪白叟聊聊天，聽白叟家說說老一輩的故事，給白叟家介紹我們廣州新近發生的新鮮事，逗白叟家高興，給予白叟家所必要的溫暖和關愛。表演組則在表演區給白叟家們帶來各類各樣的杰出節目，給他們的生活帶來娛樂與歡笑。我們這次主要籌備了一首合唱《南泥灣》以及兩手獨唱，然則到了現場收到沾染，人人又陸陸續續表演了一些經典粵語歌曲以及經典紅歌，一次又一次博得不雅賞白叟的掌聲，不雅眾看得高興，表演者表演得很高興，這便是一個互動的歷程，達到我們的初衷--給白叟家帶來高興。當然，除了我們華農學生，還有些其他義工、廣州六中等志愿步隊也介入到這次運動中來，人人籌備的節目也多姿多彩。不過遺憾的是，我們表演節目以歌唱為主，形式相對單一，加上光陰有限，然則我們又沒有實時籌備好伴奏，拖了點光陰，導致后面還有許多節目但沒有光陰表演，等候下次有機會補上。此外，我們也籌備了其他節目，諸如教白叟家折紙等，但由于光陰問題沒有一一落實，沒有很好地實現和白叟家的互動，有點遺憾。
學雷鋒不是一朝一夕的事，陪伴白叟更是這樣。不管是養老院的白叟，照樣我們家里的親人，都必要我們的陪伴。通過這次運動，我們深刻體會到陪伴的緊張性，深深體會到家里人在家里期待我們的孤寂，許多同學表示往后會常回來陪陪爺爺奶奶，也希望有機會可以再次回到廣船，甚至成為常駐志愿者，把這里的白叟當成本身的親人，好好地愛戴，給他們溫暖和關愛。助人為樂的同時，也是助己，也是贊助本身發展的一個很好道路。感德有這次探訪廣船養老院運動。
幼兒園學雷鋒活動總結7
為了弘揚雷鋒精神，根據縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動；二是立足身邊，開展愛心助學活動；四是愛護公物，從我做起。通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
三月初，幼兒園黨建辦就制訂了“學雷鋒主題月”的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內利用廣播，教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議書；各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的學習氛圍，也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展情況。
1、通過勞動增強幼兒保護環境意識。
3月24日，在xxxx和張xx兩位副園長的帶領下，組織學前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
2、通過開展民族團結手拉手，一對一，一對多等活動。增進相互理解，增強教職工的民族團結意識和服務意識。
3．捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在xxxx副園長的帶領組織下，為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們為貧困幼兒送去了鉛筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。
4.利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
幼兒園學雷鋒活動總結8
幼兒園開展學雷鋒活動小結 為了弘揚雷鋒精神，根據縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動；二是立足身邊，開展愛心助學活動；四是愛護公物，從我做起。通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
三月初，幼兒園黨建辦就制訂了“學雷鋒主題月”的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內利用廣播，教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議書；各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的學習氛圍，也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展情況。
1、積極向教職工開展學習宣傳“黨的十八大和十八屆三中全會”精神志愿活動。
2、通過勞動增強幼兒保護環境意識。
3月24日，在阿依古麗〃艾力和張雅男兩位副園長的帶領下，組織學前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
3、通過開展民族團結手拉手，一對一，一對多等活動。增進相互理解，增強教職工的民族團結意識和服務意識。
4．捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在阿依古麗〃艾力副園長的帶領組織下，為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們為貧困幼兒送去了鉛筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。
5.利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全園上下閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動廣大教職工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們相信，只要心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！
幼兒園學雷鋒活動總結9
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。在3月5日雷鋒紀念日來臨之際，xx幼兒園結合本園實際情況開展了“學習雷鋒，從我做起”系列活動。
本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網收集、看書查閱等形式整理了很多關于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔；并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導幼兒愿意幫助別人，知道關心集體。
我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，互幫互助，知道關心班集體；中班組圍繞“聽雷鋒故事，學雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，讓孩子們能夠認識、了解雷鋒；小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。
幼兒園學雷鋒活動總結10
三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們園開展了“學雷鋒”系列活動。我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“國旗下的講話、認識雷鋒、小雷鋒在行動、學雷鋒志愿活動”等多種形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起。
一、國旗下講話
結合升旗儀式，石園長向全園師生宣傳“雷鋒精神”鼓勵大家行動起來，“學習雷鋒，從我做起”。
二、主題教育活動
1、各班開展主題教育活動，通過視頻、故事等形式，讓幼兒初步認識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學習，做一名小雷鋒。
2、通過繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認識雷鋒。
三、小雷鋒在行動
1、孩子們在老師的帶領下，伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養幼兒自主勞動的好習慣。
2、中、大班開展“大帶小”活動：帶領小班的弟弟妹妹一起游戲；午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。
3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。
四、學雷鋒志愿者活動
1、開展垃圾分類宣傳活動，向家長分發宣傳單、到社區進行宣傳。
2、組織志愿者在幼兒園周邊路段開展文明交通志愿勸導活動，疏導在幼兒園門口擁堵的車輛，引導家長和周邊居民有序停車。
3、教職工參加文明辦主辦的學雷鋒日自愿服務活動。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同伴相處要像兄弟姐妹一樣相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
幼兒園學雷鋒活動總結11
為充分體現黨組織對困難老黨員的關愛，幫助他們解決實際困難，進一步增強困難老黨員的榮譽感、歸屬感。20xx年X月4日在黨的生日之際，實驗幼兒園XX園長一行人進行走訪慰問老黨員和困難黨員，向他們送去節日的問候和黨的關懷，勉勵廣大黨員牢記黨的宗旨，繼續發揚黨的優良傳統，永葆黨員本色。
二、城市清潔 助力創城
炎熱的暑期來臨，周邊環境中也大量滋生蟲蠅細菌。對此我園志愿者不定期的組織了多次周邊環境清掃活動，認真的將地面上了垃圾撿起、將墻面上的小廣告鏟除等。為我們生活的環境增添了一抹干凈的色彩。也為創城工作添磚加瓦。
三、勸導交通，文明出行
推進文明交通志愿服務活動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻闖紅燈、機動車不禮讓、行人不文明駕駛等行為。假期期間上街的人多，車也多，志愿者們站在十字路口協助維護交通。志愿者們不僅勸導行人不闖紅燈，遵守交規。志愿者們的宣傳提醒，給每一個行人和司機帶來了安全知識，更向每個人傳遞了一份文明交通意識。
四、關愛鄰里 溫暖你我
假期期間，中三班的教師及家長利用休息時間對周圍小區的空巢老人進行了慰問關愛活動，在老師的帶領下孩子們和家長走進老人家中幫忙為其打掃衛生，清洗衣物等，孩子們還為爺爺奶奶帶來了精彩的節目，爺爺奶奶露出了溫馨的笑容，并對大家的到來表示非常感謝。
五、工會慰問職工產婦
7月中旬，我園職工馮老師喜得千金。在得知喜訊后，園領導及工會主席一行人特意前來職工家中問候，為她帶去了營養品及深切的關懷，并囑咐馮老師要多注意休息，照顧好孩子和自己，馮老師也對領導的慰問表示深深的感謝。
六、最美的遇見——新小班家訪
X月24日開始，我園新小班教師進行了為期一周的家訪活動。她們秉承我園“服務家長 關愛幼兒”的園所理念，在家訪中詳細的詢問孩子的喜好、性格特點等一系列幼兒情況，并與幼兒親切互動，使幼兒提前熟悉老師、熟悉幼兒園，減少幼兒9月的入園焦慮，也幫助家長及時的了解幼兒園，為孩子入園做好準備。
本次活動讓我們的環境更加干凈整潔，讓我們的心貼的更近更加溫暖。我園將繼續把志愿服務的思想貫穿于教育工作中，積累更多的志愿服務經驗。向孩子、向家長、向身邊的每一個人傳遞志愿服務精神，共同締造文明、和諧的實幼！
幼兒園學雷鋒活動總結12
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的幼兒健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我園學雷鋒志愿服務活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，園領導特將開展了學雷鋒志愿者服務活動總結如下：
一、宣傳工作到位
各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二、活動開展良好
1、開展向雷鋒同志學習活動，發揚自強自立精神，弘揚志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。
2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。
3、要在廣泛發動志愿者的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
4、園志愿者組織清理園區內外垃圾和白色垃圾活動。
5、切實開展了我與小樹同長大的活動。
6、落實了文明交通的宣傳活動
幼兒園學雷鋒活動總結13
為響應學院團委開展“奉獻青春，學習雷鋒”的活動號召，我們機車車輛系小紅帽青年志愿者服務隊開展了一次“學雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務對象株洲市市幼兒園。
一、 活動目的
奉獻愛心，服務社會，鍛煉自我。
二：活動內容
20xx年X月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學習、、、在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!
三：活動經驗及教訓
本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強烈;第二，活動各項內容安排合理。
當然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發動同學們來參加，導致參加人數偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者;活動準備不足，沒有帶去太多的娛樂節目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。
總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻給社會。我們還會發動別人熱愛社會、保護環境，加入志愿者的行列，貢獻我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。
幼兒園學雷鋒活動總結14
3月4日，會澤縣幼兒園積極組織全園師幼進行學雷鋒活動，進一步繼承和發揚為人民服務的優良傳統。
幼兒園內一派熱鬧景象，老師們正組織孩子進行全園衛生大掃除，帶領孩子們擦門窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等，進餐時間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規范進餐、穿脫衣服等活動，為弟弟妹妹做了很好的示范和服務，真正體現了大帶小，相互傳承的良好行為習慣；幼兒園外，午班教師在豐樂街附近街區開展環境衛生大掃除，經過大家一上午的努力，幼兒園周邊和豐樂街附近街道地面煥然一新，受到了周圍居民的一致好評，老師們雖然累在身上卻樂在心里。在大掃衛生返回至離幼兒園幾十米遠的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，幾經周折老師們把老人安全送到家里。
通過開展本次學雷鋒活動，使師生們進一步加深對雷鋒精神的認識，讓他們了解雷鋒、學雷鋒、發揚雷鋒精神，幼兒園將繼續以此為契，把學雷鋒活動不斷推向前進，為創建和諧校園傳承良好園風而努力。
幼兒園學雷鋒活動總結15
在學雷鋒日即將到來之際，學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒、熟悉雷鋒，并用實際行動學雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節約等傳統美德，3月3日上午，我園各班開展了“學雷鋒日”主題教育活動。
活動中，老師通過播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認識雷鋒，并感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的優良品質。引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。
通過教育活動的開展，孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發揚。
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