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小學助殘日捐款活動總結(精選11篇)
活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,你會有什么樣的總結呢?那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編收集整理的小學助殘日捐款活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學助殘日捐款活動總結 1
今年5月18日是以“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動狀況簡要匯報如下:
一、領導重視,精心安排
接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍
5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的`演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。
三、開展愛心助殘捐款活動
在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。
小學助殘日捐款活動總結 2
xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”,我園殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:
一、領導重視抓落實
我園殘聯為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的.隊伍中來。
三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動
1)積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓。為提高殘疾人就業創業能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。
2)開展專業康復性訓練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
小學助殘日捐款活動總結 3
20xx年5月19日是第xx次全國助殘日,為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會文明成果,我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第xx次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現總結如下:
一、領導高度重視,精心安排部署
街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。
二、法律教育講座,依法捍衛權利
5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。
三、文化走進社區,以文加強修養
1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。
2、學知識學技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點,組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練,14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。
3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯副主席曾國強的.《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
四、道德講堂開課,以德陶冶情操
5月16日下午2:30,袁家崗社區以助殘日為契機,組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節,活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事,她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動,并動員他們積極發表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。
五、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務,為他們打掃家庭環境清潔,開展理發、按摩等義務服務,為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質,在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
小學助殘日捐款活動總結 4
20xx年5月18日是xx次全國助殘日,朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際,從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下:
一、統一思想,提高認識
5月5日,社區召開了開展全國助殘日活動工作會議,對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益,事關和諧社區建設的大局,要在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案,加強落實
為扎實做好助殘日活動,社區結合自身情況,制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色,講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確,分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效,社區采取了社區居民喜聞樂見的方式,多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動,在全國助殘日期間,社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭,了解殘疾人家庭存在的'困難和問題,勉勵殘疾人自強、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭,重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策,幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報,宣傳社區開展助殘日活動,宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境,形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
小學助殘日捐款活動總結 5
5月15日是第xx次"全國助殘日",根據今年助殘日"關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"的活動主題,我街道開展了一系列的助殘活動,現將主要活動情況總結如下:
一、領導重視,精心布置助殘日活動
今年助殘疾日到來之際,xx街道于5月12日召開殘聯工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。
一、針對今年助殘日主題,開展活動
今年助殘日主題"關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機,以區殘聯的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調查
助殘日期間,街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶,調研他創建的集種養殖為主業的"恩庭養殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創業之路,為殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的`戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質
為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉OK賽
為了活躍殘疾人文化生活,煥發殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。
二、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。
小學助殘日捐款活動總結 6
5月9日是全國第xx次“全國助殘日”,我鎮殘聯按照市殘聯和鎮黨委、政府的指示精神,在這一天以“幫扶貧困殘疾人”為主題思想,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,積極開展為殘疾人送溫暖的活動。
一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動。緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一活動主題,利用上口大集時機開展了“社會關愛殘疾人,殘疾人回報社會;改善殘疾人民生、保障殘疾人權益”的雙向服務活動。向社會宣傳國家的殘疾人政策,號召社會各界要理解、尊重、關心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業的發展;鎮法律服務所的工作人員免費為殘疾人講解維權知識,如何在工作和生活中維護殘疾人的合法權益;市第三人民醫院也派出醫療小組開展了免費為殘疾人體檢的活動。
二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內障患者復明工程及聾兒佩戴助聽器活動。在市殘聯的統一籌措下,5月6日,我鎮8位家庭貧困的`重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯、壽光市殘聯捐贈的輪椅;6名家庭貧困的白內障患者得到了壽光市光明眼科醫院免費白內障手術的名額。
三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動、繼續開展“一助一、送溫暖”活動。根據鎮黨委、政府的指示精神,鎮直各部門積極組織活動,聽取殘疾人的心聲,對所包靠的農村殘疾人進行重點幫扶,積極幫扶殘疾人家庭解決生產、生活中存在的問題。
今后,要繼續重視殘疾人事業的發展,切實有效地、努力改善殘疾人狀況。結合學習、實踐科學發展觀活動和助殘日主題,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的社會環境,將大力開展扶殘助殘,維護殘疾人的合法權益活動日常化,根據殘疾人的基本需求,多為殘疾人辦實事辦
小學助殘日捐款活動總結 7
今年的xx月xx日是我國法定日“全國助殘日”,我園大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:
一、領導重視,組織機構健全
本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我園希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求幼兒園開展了以下活動:
一)、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
二)、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
三)、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序,效果顯著
一)、幼兒園組織向廣大師生發出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。
二)、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
三)、通過此次活動,全校師生自發、自愿向殘疾人獻愛心,共捐款xx元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的.校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
小學助殘日捐款活動總結 8
“全國助殘日”活動總結今年xx月xx日是以“xx”為主題的第x次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等聯合下發的《關于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神,我園結合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第x次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下:
一、領導重視,精心安排
國務院殘工委等國家xx個部委《關于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發后,我園相繼召開了會議,反復征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了匯報。對我園開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。
在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。
二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚
對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的`空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及xx分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。
xx市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;xx公司還向8x余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
小學助殘日捐款活動總結 9
今年5月18日是以“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動狀況簡要匯報如下:
一、領導重視,精心安排
接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的`事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍
5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。
三、開展愛心助殘捐款活動
在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。
小學助殘日捐款活動總結 10
我校積極響應上級的號召,積極開展了為殘疾人獻愛心的系列活動,把助殘活動進一步推向高潮。現將我校活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織機構健全
這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
1、學校利用周一升國旗向師生宣傳,讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。
2、各班以班隊會形式向學生介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的.生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、學校開展為殘疾學生“上門送教”活動,讓他們體驗到被人關懷的溫暖,同時與家長達成了共識,贏得了家長的認可和支持。
4、學生們以手抄報形式倡議大家要自覺尊重殘疾人。
5、以班級為單位在殘疾日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的生活情況,為他們做件力所能及的好事。
通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了同學們的集體主義精神,培養了同學們關心、幫助別人,勤儉節約,艱苦樸素的優良作風,讓同學們從小樹立了愛心獻他們,真情暖人心的美好心靈。
小學助殘日捐款活動總結 11
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。我校根據上級通知精神,結合學校實際,在第xx個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現總結如下:
1.我校根據上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規等。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接xx市特教學校文藝匯演的選拔和xx市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲xx市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的xx市殘疾人演唱大賽,學校積極宣傳他的先進事跡,并請他到xx502班作演講,組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動,深入了解學生學習生活等情況,并給予力所能及的.幫助。
6.開展了xx學校和xxxx(科技)有限公司聯合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。
市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問xx學校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓xx學校的孩子們深受感動,并激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
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