小學生清明祭英烈活動總結

小學生清明祭英烈活動總結（精選29篇）

　　不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的小學生清明祭英烈活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇1

　　清明節是我國的重要傳統節日，蘭考實驗小學校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀念清明節系列活動。

　　為緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長發出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的'幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。

　　校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的講故事。

　　通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇2

　　清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。

　　一、組織紅色研學

　　部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園為學習陣地，了解渤海革命老區作為較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區的奮斗歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。

　　二、組織主題班會

　　利用班會時間，各中隊在進行安全教育的.基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步了解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　三、開展中華經典誦讀

　　1—3年級以班級為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

　　四、觀看革命影片

　　4—6年級以班級為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。

　　五、開展“網上祭英烈”活動

　　全校3—6年級共有一千余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇3

　　清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

　　一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。

　　二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。

　　三、4月4日中午，我校大隊部的.同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。

　　四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助 “網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。

　　通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇4

　　清明節是我國重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，中心小學開展了豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　一、宣傳清明文化，提升愛國情懷

　　清明集節日和節氣于一體，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節，有著其獨特而悠遠的文化內涵。活動期間，中小以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題，利用升旗儀式和校園廣播，積極宣傳清明節小知識。讓學生們在了解傳統節日的基礎上，提升愛國情懷。

　　二、制作清明節手抄報

　　各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動，引導他們在參與中讀懂清明文化;并號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的.理解和對祖國的熱愛之情。

　　天地清明，人間有情。清明是傳承民族信仰、家庭倫理的重要載體，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閱資料中理解了清明禮俗禮節，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內涵。相信在今后的學習生活中，中小學子定會繼續傳承紅色基因，爭做優秀民族文化傳承人。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇5

　　清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校于清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

　　一、加大宣傳，形成聲勢

　　清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的`小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報，營造良好氛圍。

　　二、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

　　革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰斗故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。

　　三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

　　我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

　　激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

　　通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

　　總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇6

　　20xx年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義。學生在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的`高尚理想。

　　3月31日下午，我們全體師生滿懷崇敬的心情，到同安葫蘆山烈士墓進行祭掃烈士墓活動，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏！

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇7

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“清明祭掃緬英烈浩氣長存當永生”的`主題活動。

　　隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“楊景山烈士永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

　　唱畢《中國少年先鋒隊隊歌》，張校長飽含深情地向隊員們講述了革命先烈――楊景山英雄事跡，聽著、聽著，隊員們的嘴唇咬緊了，眼睛瞪圓了，小拳頭握緊了，恨不得立刻為烈士報仇。當低沉哀怨、如訴如泣的哀樂聲在耳畔響起時，隊員們排著整齊的隊伍，神情肅穆地低下頭，靜靜地肅立著、肅立著……隊員們的`眼圈漸漸紅了，有的女同學情不自禁地低聲啜泣。微風拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思，花兒紛紛點頭，好像在向烈士們表達深深的敬意。最后，隊員們輕輕走到烈士墓前，將手里潔白的小花獻給了心目中最可敬的人——光榮的革命先烈。

　　讓我們來聽聽隊員們的心聲吧：“我站在高高的烈士墓前眺望，新樓幢幢，綠野片片，各種車輛來來往往，新修的道路四通八達，一片繁榮景象，我知道，這些都是革命先烈用鮮血和生命換來的，作為一名少先隊員，我一定要接過烈士的紅旗，誓做共產主義接班人”。

　　通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇8

　　4月x日，xx三小第八屆清明詩會展示活動在校園隆重舉行，這標志著為期近一個月的“清明詩會”系列活動圓滿結束。

　　“清明詩會”是我校響應市教育局的號召，舉全校之力打造的一個德育特色品牌，為了做好這項工作，學校領導高度重視，采取了一系列行之有效的措施。

　　學校安排一名領導主抓特色創建，作為重要內容之一的“清明詩會”，每年都要精心制作方案，精心組織實施，學校拿出專門的經費支持，并且逐年增加投資。此舉調動了廣大教師工作的積極性。學校注重方法創新，不斷探索，不斷實踐，使這項活動常辦常新，越來越受到學生喜愛。“清明詩會”如今已成為最受學生歡迎的節目之一。

　　“清明詩會”不是少數學生的自娛自樂，而是全校師生人人參與的一項活動。從經典誦讀到詩詞創作，到書畫才藝展示再到節目表演，我們盡可能做到讓所有的人都參加。春季開學后的第二周，工作專班就開始工作，工作方案制定完備。從開始活動到成果展示，歷時近一個月，出了很多好經驗，成果豐碩。

　　1、全校學生均積極投身到誦讀經典活動中來，首先，在時間上有保障，早晨晨讀十分鐘，大課間活動再誦十分鐘，每周還開一節經典誦讀地方課程用于誦讀。這樣，誦詩真正落到了實處。

　　2、除了誦詩，我們還開展寫詩、畫詩、舞詩、賽詩等活動。一是組織“香樟樹”詩社的.成員積極向《xxxx詩刊》投稿。20xx年第一期《xxxx詩刊》發表我校學生的詩作8首，而且質量上乘，受到市詩詞學會專家們的好評。我們組織四~六年級的同學辦詩歌手抄報，并評出優秀作品進行展示，我們還在師生中開展鋼筆書法比賽，并規定，書寫的內容必須是經典詩文，師生的參與面達到了90%以上。

　　我們在班與班之間開展賽詩活動，從一年級到六年級，人人參與，不落一人。

　　3、推出高質量的成果，認真搞好展示活動。把詩教與藝術活動完美結合，是我們堅持多年的做法，按照班級普及型、年級提高型，學校精品型的思路，我們為展示活動準備了五個節目，節目主題豐富，有贊美春天的，有“敬廉崇潔”主題的，有歌頌長江母親河的，有緬懷先烈的，寓教于樂，效果很好。內容極其豐富，參加排練的教師有熱情，有智慧，為了排好節目，想了許多辦法，付出了辛勤的勞動。節目演出極為成功。

　　活動展示時，我們準備了大量的宣傳展板，集中展示活動成果，我們邀請了市延安精神研究會、市詩詞楹聯學會的同志參加，還邀請了近百名家長到現場觀摩，《xxxx日報》、《xxxx電視臺》也派記者到現場采訪，對我們的活動進行報道。不少家長在現場錄相，制成微視頻，通過微信轉發至朋友圈，不少人紛紛為我們的節目點贊。市延安精神研究會的趙副會長在觀摩完活動后，盛贊此次活動準備充分，形式新穎，內容豐富，是一次十分成功的活動。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇9

　　清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

　　一、召開領導班子會議，成立領導小組。

　　校長xx任領導小組組長，副校長xx任副組長，總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

　　二、清明節傳統教育。

　　學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　三、積極參加“網上祭英烈”。

　　我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

　　四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。

　　每個班的`黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

　　五、倡導文明祭掃活動。

　　清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。

　　為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。

　　我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

　　通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇10

　　為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進精神文明建設，清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。

　　1、開展緬懷先烈活動。

　　全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去南京大屠殺遇難同胞紀念館為三十萬遇難同袍掃墓的，有去雨花臺烈士陵園為烈士們祭掃陵墓的；有的學生來到渡江紀念碑為烈士們獻上了一束菊花；還有的`學生去抗日航空紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　2、開展文明祭掃活動。

　　清明祭掃已故親人墓，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。

　　3、志愿服務。

　　清明既是一個節日也是一個節氣，在這個日子里外出踏青也是必不可少的，許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境，并主動進行你扔我撿的活動，受到了造價的一致好評。

　　一年級的孩子雖然加入少先隊不久，但是已經成立了志愿小隊，利用人們外出踏青的時間，在公園里擺放上書籍供大家閱讀，同時提醒大家要保護環境，注意衛生。

　　通過“我們的節日·清明節”主題活動，孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設“強富美高”新南京營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇11

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠革命先烈，傳承革命精神”的主題活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　學生利用課余時間搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，通過活動更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。

　　二、開展“祭奠革命先烈，傳承革命精神”，征文比賽

　　我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。

　　三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動

　　我校全體學生每人出一期清明節手抄報，手抄報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

　　四、開展“清明祭掃”活動。

　　4月4日我校大隊部組織學生到“小龍山”愛國教育基地進行祭掃活動。3日下午，學生自發做白花，疊千紙鶴，并在千紙鶴上寫下了“紀念先烈，努力學習”“烈士們安息吧！”等緬懷先烈的話語，在思想上受到力一定的洗禮。

　　在這次活動中，鎮政府領導對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大后報效祖國。優秀少先隊員戴佳航為我們講述了小龍山烈士墓的來歷，以及26為革命烈士的事跡，同學們被他們的革命壯舉深深感動；大隊輔導員帶領全體少先隊員在烈士墓前莊嚴宣誓，將祭掃活動推向高潮。

　　我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內涵：一是對為維護國家尊嚴，保衛人民利益而獻身的革命烈士表達我們的追憶和緬懷。二是在和平年代，我們少年兒童，作為社會主義的建設者和接班人，更應該堅定信念。對于這些革命烈士，對于他們的英勇事跡，我相信后人絕不會忘記。我們應該學習他們身上的那種堅定不移的精神，樹立堅定的理想和精神，不論在什么樣的情況下都矢志不渝，毫不動搖。

　　這些長埋于地下的烈士們使我們的`驕傲，在他們身上體現的崇高品格和浩然正氣值得我們學習，這種精神必將激勵一代又一代的人不懈奮斗，為后人留下了寶貴的精神財富。

　　此次祭掃活動旨在通過掃墓這一形式使我們銘記歷史，展望未來，立志成才，報效祖國。

　　我校開展的一些列活動，師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責任感和使命感，極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇12

　　在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息， 在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

　　(2) 每個學生一期有關“清明節”的手抄報。

　　2、參觀相關網站，進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的'緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花，留了言。

　　3、組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇13

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教體局“關于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。

　　2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。

　　4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

　　3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的`追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　4、組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽

　　清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

　　三、效果明顯，意義深遠

　　本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇14

　　為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，在一年一度的清明節來臨之際，xx鎮xx小學少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”為主題的清明節掃墓活動。

　　4月1日早上，我校組織四年級2個中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀念碑掃墓。

　　面對著革命烈士的墓碑，隊員們穿著整齊的校服，鮮艷的`紅領巾在胸前飄揚，他們的`心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立著，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

　　活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作為一個優秀的xx學子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。

　　繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇15

　　時間過得很快，又到了一年的清明節。在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，勝利村小學結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。

　　在周一的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的.英勇事跡，激發了學生的愛國情感。

　　號召每班開展“清明節為主題”的手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍;同時利用清明節放假期間引導學生開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

　　這次的活動，我們通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇16

　　清明節俗話說得好：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的四月四日至五日為清明節。清明節又叫踏青節，正是草木吐綠的時節。清明節古時也叫三月節，已有2000多年的歷史了。但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有不同。節氣是我國氣候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗和某種紀念意義。清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖掃墓的`日子。在我們江南一帶，清明節也要掃墓祭祖。

　　我們是先在家中祭祀，祭祖時要拿出家中最豐盛的食物給祖先吃，祖先吃的時候得燒一柱香和蠟燭，祖先吃的時候要作揖，等香燒完三分之二的時候要燒紙幣，祖先會生氣的。香燒完了之后整理好桌上的東西，然后帶著水果、飯菜、黃酒和紙錢等，到祖墳上進行祭祀和掃墓。到了公墓，我們先將飯菜水果粽子等供祭在親人的墓前，再將指錢焚化，為墳墓培上新土，買幾束鮮花插在墳上，接著行禮祭拜，最后把黃酒灑在墳頭，在作揖三下只后，整個清明祭祖掃墓活動就完成了。這就是我們江南這一帶的清明習俗。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇17

　　又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，結合百花小學實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容。

　　各中隊在大隊部的安排下分年級辦一期清明節專刊及尋找美德少年專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人、烈士為主題，并借此契機開展尋找美德少年活動。

　　廣播站，學生講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，體會今日幸福生活的`來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　大隊部協同教導處開展了征文活動。同學們利用假期時間，隨著父母出行，祭奠先祖，表達孝心，傳承中華美德。

　　通過本次“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，同學們的心靈又一次受到了啟迪，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長，進一步激發了學生的愛國熱情;發現身邊的美德少年，并以此為榜樣，繼承和發揚中國的傳統美德!

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇18

　　清明節掃墓活動清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。4月2日上午，全校師生排著整齊的隊伍秩序井然地來到了烈士陵園。

　　只見烈士陵園里豎著一個高大的石碑，上面刻著七個鮮紅的大字：革命烈士永垂不朽。最頂上有一顆閃閃發光的五角星，象征著革命烈士舍己為人的高尚品質。墓碑旁邊矗立著一棵棵青翠欲滴的松樹，仿佛一位位勇敢的`士兵。

　　在雄偉肅穆的國歌聲中，清明節掃墓活動開始了。廣播里播放著革命烈士的英雄事跡，我們了解到了反動派的殘忍殺害，革命烈士的堅貞不屈、誓死如歸的偉大精神。

　　接著全場默哀三分鐘，我腦子里浮現出成千上萬的革命烈士冒著生命危險沖鋒陷陣，舉著刀槍又劈又打的場景，心中一陣心酸。我們今天的幸福是來之不易的，是革命烈士用鮮血換來的，我們應該珍惜他們的勞動成果！作為一名少先隊員，我應該努力學習，將來回報祖國；應該有舍己為人、大公無私的高尚品質；應該愛國愛民愛社會，做一些力所能及的事情。這樣才對得起英勇的烈士們！

　　最后就是宣誓了。我們舉起右手，握緊拳頭，跟隨著任老師鄭重地宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強！是的，我們應該像所宣誓的那樣，有著良好的品質，朝著目標前進！

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇19

　　又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據區教育局、區文明辦號文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日“清明節－緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

　　1.舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的.故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　2.利用周一升國旗進行國旗下演講，并組織學生觀看了相關的影視片。

　　通過本次“我們的節日〃清明節－緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇20

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細雨到來了，來襯托一年一度的清明節人們的心情……

　　清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳著很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、等等。

　　今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的`到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……

　　這次的清明節踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇21

　　為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人中華民族優秀文化傳統教育，促進學校精神文明建設，杏壇小學開展了“清明祭英烈”活動系列活動。

　　活動一：以班級為單位開展“清明節——我們的節日”主題班隊教育活動。活動中，有的班級組織少先隊員觀看愛國影片，講革命先烈的英勇事跡，了解抗日英雄及抗震救災英雄的故事，激發少先隊員對革命先烈深切的`懷念和無限的哀思，表達現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。有的班級通過誦讀經典、手工制作紙花等形式，用自己的心意來表達對革命烈士的深深敬意與懷念。

　　活動二：組織隊員通過參加福建文明風網站“網上祭英烈”活動，給烈士獻花、留言，教育學生要珍惜來之不易的美好生活。

　　活動三：組織隊員前往安海烈士陵園參加“祭掃烈士墓緬懷先烈魂”活動，通過網上獻花、留言等寄托對先烈的哀思與敬仰，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰之情。

　　活動四；組織隊員通過黑板報、手抄報了解清明節的由來和習俗，加深了對清明節這一傳統節日的了解。

　　此次清明系列活動，隊員們通過緬懷革命先烈，了解了黨的革命歷史和光輝歷程，培養了愛國主義情操。另外，學校也以此號召全體師生不忘先烈遺志，心存中國夢，做一個身體健康的人、做一個道德高尚的人、做一個篤志報國的人。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇22

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日，xx小學清明節期間將在全校范圍內開展清明節祭英烈系列主題活動。

　　一是利用國旗下講話、紅領巾廣播站--“緬懷革命先烈”。

　　宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　二是開展中華經典誦讀活動。通過經典誦讀，了解清明文化，各地的'清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。開展清明詩文朗誦會，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

　　三是開展“網上祭英烈”活動。充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

　　四是踏青放風箏活動。豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

　　五是開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”等現代祭掃方式，提醒老百姓不燒紙祭掃，不搞封建迷信，引導大家到精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇23

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思，在一年一度的清明節來臨之際，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，落實科學發展觀，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我校團委舉行了“緬懷先烈，振奮精神”主題的清明節掃墓教育活動。

　　4月5日上午，我校組織部分學生到孟仲峰村宋長庚革命先輩陵園祭掃.首先全體成員默哀三分鐘，向這些為了我們今天幸福生活而英勇捐軀的英雄們致敬默哀，感受著歷史的長河記載英雄的事跡。隨后，學校主任馬占白講解宋長庚將軍的革命生涯，輔導員和校長分別作了講話。對烈士陵園進行掃墓活動的意義給予了充分的肯定，并希望通過該活動，讓所有少年兒童時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，學習先烈們頑強拼搏的精神;希望同學們珍惜現在的幸福生活,好好學習，掌握知識,為祖國的建設貢獻力量。

　　通過此次活動，緬懷英雄、飲水思源，使廣大學生深切感到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的`可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們也紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，苦練基本功，積極投身于文明校園建設，作守護健康的衛士!

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇24

　　又是一個清明節，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和教師的積極配合下，懷著對烈士無限崇敬的心情前往西沙海戰烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下：

　　20xx年4月2日上午，在大隊輔導員的領導下，參加活動的是四、五年級的師生，師生們步行約25分鐘后到達西沙海戰烈士墓前。9點，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的教師和少先隊員排著整齊的隊伍，站在莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑前，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述烈士們生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員代表講話，承諾著今后將把重擔挑向逐漸成熟的`肩膀，并決心爭當一名講誠信，樹新風的文明隊員。隨后，我們的梁副校長代表講話，希望全體教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今后的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝！最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。

　　本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進！為將來報效國家做好充分準備！

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇25

　　此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜，制定活動方案。

　　4月4日早5:20分，高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學主持，學生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學默哀一分鐘，在默哀過程，同學們保持安靜，神色肅穆，充分體現了我校學生的優良素質。隨后，學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的'悼念，鼓勵同學們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質做起，為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。”

　　通過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇26

　　根據區教育局通知精神和××小學的安排，現將我校開展“清明祭英烈”活動，具體總結如下：

　　一、網上活動安排

　　由信息技術課教師組織學生登錄中國文明網專門網頁，向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。活動過程中教師摘錄了學生的優秀感言，并拍了照片。

　　二、組織網下實踐

　　1、少隊輔導員的演講讓隊員們了解到：是先烈們的'勇敢精神，造就了我們下一代的光明；是先烈們的堅定信念，讓我們成為了幸福的華夏兒女。作為新世紀的接班人，就應當繼承先輩的良好傳統，從一點一滴的小事做起，踏著英雄的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮斗到底。

　　2、進行了“清明節，說清明”板報比賽。加大宣傳、學習力度。

　　3、 4月2日下午最后一節課，各班布置了教室，以“清明節祭英烈”為主題召開了一至六年級的班隊會，同學們進行了“先烈故事我知道”故事宣講活動。各班主任、中隊輔導員均能認真組織活動，引導學生表達對先烈先輩的感恩懷念之情。

　　總之，本次活動弘揚了中華優秀傳統文化,引導了未成年人學習歷史、緬懷先烈，珍惜今天幸福生活的正確意識，也對建設中華民族共有精神家園起到了一定作用。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇27

　　為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統，根據市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》的文件精神，我校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下：

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍

　　我校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前社會環境和學校實際布置任務。活動得到了全校師生的積極響應，得到了家長們的'理解、支持與配合，積極地開展了祭奠英烈的活動。

　　二、正確引導，網上祭奠

　　在教師和學生家長的正確引導下，利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　1.進行《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話。在晨會上進行了《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

　　2.班會傳敬意，寄語表哀思。要求各班輔導員結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言，寄托對革命先烈的哀思。

　　3.組織校小記者自己動手制作“青團”，利用活動了解清明節相關習俗、風味小吃。

　　4.在教師和學生家長的正確引導下，利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。

　　開展“清明祭英烈”系列活動，使全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇28

　　清明節是我國的重要傳統節日，我校以清明節為契機，，以網上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網下清明祭掃等活動為載體，對廣大青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

　　一、以班級為單位開展清明祭英烈主題班會。

　　各班級通過班會宣傳清明節的.歷史淵源，以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統文化，激發學生的民族自豪感和愛國主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向。

　　二、開展網上祭英烈活動。

　　學校積極組織學生，利用微機課以及發動能上網的同學和父母在家一起開展網上祭英烈主題活動，同學們通過網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動，引導他們了解民族優秀傳統文化和革命傳統，學習英模等事跡，寄語留言，表達心聲，抒發自己對先烈的感恩和敬仰。

　　三、開展祭掃革命烈士教育實踐活動

　　學校發動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，培養愛國情感。

　　四、開展小手拉大手，文明祭奠共攜手志愿者活動。

　　學校中國年級成立文明祭掃志愿者活動小組，走進家庭、社區宣傳倡導用種植草木、敬獻鮮花、清掃墓碑等文明形式和網上祭奠、社區公祭、家庭追思等新型祭掃方式來寄托哀思，引導家庭親友、社區居民不亂燒香燭、紙錢，不隨意在街頭、社區、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮，認真遵守公共秩序，自覺保護環境，為倡樹健康、文明、環保、平安的祭掃新風當好義務宣傳員。

　　小學生清明祭英烈活動總結 篇29

　　為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，加強未成年人的愛國主義教育，按照市精神文明辦和縣局通知要求，我校1800多名未成年人登陸忻州隨手拍專門開設的“網上紀念館”，開展了“清明節—網上祭英烈”活動工作。現就此項活動工作情況作如下總結:

　　一、領導重視，周密部署。

　　本次活動工作受到了學校領導的高度重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動工作進行了周密部署，先后組織校委會成員就如何開展？開展的內容以及相關注意事項進行討論和交流，并對該項工作做了具體的分工和安排、會后又專門組織班主任召開了主題為“20xx.清明祭英烈”的安排部署會，保證了活動工作的有效順利進行。

　　二、形式多樣，內容豐富。

　　這次活動工作最大的一個特點就是根據學生年齡特點進行開展系列活動，富有一定的新意。各個年級可以有針對性的開展，不搞一刀切，活動工作內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深刻更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動工作:

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

　　(2)高年級各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講和朗誦比賽，低年級學生開展了“英雄在我心中”為主題的故事會。

　　(3)在學生中開展“清明時節話家風”的微家書和繪畫、硬筆書法、撰寫心得體會比賽活動工作。具體要求：一年級：繪畫；五年級：硬筆書法；三至五年級：微家書和心得體會。每班至少選出15篇優秀作品進行展評。

　　2、在網上進行祭奠活動工作。我校利用清明假日時間，由班主任安排學生和家長一起登陸忻州隨手拍專門開設的“網上紀念館”。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果顯著，意義深遠。

　　在活動工作中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的'歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動工作是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動工作使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“20xx清明祭英烈”活動工作使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

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