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小學生家務勞動實踐活動總結（通用13篇）
經歷了充滿意義的活動后，相信大家都積累了不少經驗吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學生家務勞動實踐活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生家務勞動實踐活動總結 1
過了緊張而又繁忙的一個學期，終于迎來了寒假，自己早有打算，想在這個寒假里好好放松一下，然后再去做別的事情。隨著年齡的增長，自己有些發愁，感覺做什么都很累，作為學生學習上有壓力，當父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學，在異地求學，有的時候想不到父母有多累，當自己回到家的時候，就深深地體會到了，整天做家務也是一種煩躁。那我就幫著父母做吧。
家里來了客人，包餃子是中國人最為傳統的方式來表達對客人的歡迎，我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開始的時候還可以，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經被媽媽包完了，這時我才問：媽，你干活太麻利了，我趕不上你了。真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見，我就這么堅持著，一直搟！堅持、堅持、再堅持。終于咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡直就有些發木啊。
看來這活真是累人啊！小的時候自己只知道吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，現在才如夢初醒，自己以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白發，心中是無限的惆悵，我的青春換來的`是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分擔一些家務，來減輕父母在生活上的負擔。
春節的到來，家里又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我幫媽媽洗衣服，媽媽從洗衣機里那出來，又清洗一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一起勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經做完了。這就是勞動的快樂所在吧。
記得小時候學過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人進步的表現，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
小學生家務勞動實踐活動總結 2
一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個想法，幫媽媽做家務。開始，媽媽硬是不讓我做，說：“你平時在家里懶的動都不動下，今天怎么來幫我做家務來了呢？”我撒嬌地對媽媽說：“就是平時太懶了才要鍛煉嘛，今天您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀。我先從后陽臺打了一桶水提到屋里里，又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的'樣子，挽起袖子，把抹布折成一個長方形放在地上，接著半蹲在地，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了，一會兒，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉，把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。通過這次，我體會到了媽媽平時做家務的辛苦了。
小學生家務勞動實踐活動總結 3
今天上午，我打算幫媽媽做家務。我走進屋子，看見里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國曲子《小松樹》一邊疊著被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得干點兒其他的——有了！我把整個臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想干其它活，就必須疊好被子，于是，我二話不說，又繼續疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因為這個枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧？不行，因為床上已經有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因為上面已經有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人床，床只有一個單子和一個被子，沒有一個枕頭，于是，我就把枕頭放在了那里。
疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪里，后來才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發現原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家里的木老虎，那是我家里我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之后就可以開工了，擦著擦著，我發現木老虎的爪子里到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦。可是，這縫太細了，我想盡力一切辦法也沒有把它擦干凈，心里就想：算了，反正我也擦不干凈，拖地吧！
于是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發現了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的`地方，這時，我發現地上有許多小腳印，我想這是誰的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發現了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢？忽然，我靈機一動，又想：有了！從里往外拖不就行了嗎？這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之后，我已經累得筋疲力盡了。
通過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那么辛苦呀！我以后要多幫助媽媽做家務。
小學生家務勞動實踐活動總結 4
一日，有兩個客人到我家吃飯，父親母親正在廚房里忙里忙碌，我決定幫父親母親做家務。我興沖沖的跑到廚房，對父親母親說：“我也來干活了！‘父親母親說：“哦！乖兒子來幫忙嘍！”父親母親又夸我是一個懂事的好孩子，能理解父親的勞動的辛苦了！
我心想：父親母親這么辛苦，我肯定要干認真點！于是我開始了。我開始洗菜了，我首先把菜尾拔掉，然后用水龍頭來沖，沖得一干二凈，到洗蝦了，我專心致志的`洗蝦，沖的連一粒沙都沒有，非常干凈，無影無蹤。
我拿給父親母親驗證，父親母親看了很驚訝又很開心，夸我說：“我的乖兒子真厲害，不用學都會做家務了，可是這里還有一點臟的地方。”我又拿水龍頭來沖，在給父親母親驗證，他們說可以了。
晚上，吃著香噴噴的飯菜，客人說：“你們真厲害啊！”我聽了很開心。今日我不僅會了做家務，還給自己的童年添加了樂趣，真是一舉兩得！
小學生家務勞動實踐活動總結 5
俗話說：“從小看看，到老一半。”一個人品德之優劣、事業之成敗，在很大程度上取決于中小學時期打下的基礎。為此，我校組織開展的“崇尚道德，恪守誠信”教育活動，具有很強的針對性和重大的現實意義。現將“崇尚道德，恪守誠信”專題德育活動開展情況總結如下：
一、是與師德教育相結合
教師是學生的表率，要求學生做到的，教師應率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標準”，才能收到良好的教育效果。我們認為要把誠信教育滲透到學校工作、學生生活的方方面面，從一點一滴嚴格要求學真誠的誠信教育。不應該把起點放在要不要誠信上，而應該讓學生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅持誠信，而且是從社會責任感的高度設計誠信社會，培養的是思想獨立和精神自由，培養的是道德的自覺。
1、利用教職工大會讓教職員工準確把握道德誠信的基本內容和要求，懂得道德誠信是立身之本、做人之道，崇德守信是社會文明和諧發展的'基石。
2、加強師德考評，建立師德檔案，引導廣大教師提高師德水平，規范職業行為，優質施教、文明執教、廉潔從教。
3、組織觀看《感動中國人物頒獎典禮》，認真學習獲獎者的先進事跡，把他們優秀的精神品質和高尚的道德情操內化于心，外化于行。
二、是與學生日常行為規范教育相結合
一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養的高下優劣。“崇尚道德，恪守誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本的日常行為規范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學校以政教處、團委為載體開展豐富多彩的誠信活動。
（1）誠信講話活動：政教處利用每周國旗下的講話，大力宣傳誠信，使誠信意識深入人心。
（2）誠信手抄報比賽：每班在出好有關誠信主題的手抄報兩張，參加大隊部評比，并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。
（3）各班開展主題班會活動。同學們經過認真的準備，最主要的是相信學生們在這個比賽的準備過程中，學到的東西更多。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
小學生家務勞動實踐活動總結 6
本學月我班結合學校開展了“熱愛家務勞動”的專題教育活動。在活動中，本班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，培養學生動手能力和熱愛勞動的習慣，讓學生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發勞動熱情，立志做個勤勞的人。下面是本班開展熱愛勞動教育活動的幾點體會：
一、加強勞動教育宣傳，樹立勞動觀念
1、充分利用黑板報進行宣傳，組織學生出刊以“勞動教育”為主題的黑板報。
2、組織學生收集有關勞動教育書籍進行學習，交流心得。
二、結合實際，落實到具體行動中，增強勞動觀念
根據本班實際情況，我把本班的清潔區劃分到小組，再由小組劃分到個人，每組組長負責督促檢查，根據情況打分評比，由于加強管理，組與組之間相互競爭，同組學生之間相互督促都不甘心落后于別的小組，所以大調動了學生的積極性，在熱愛勞動教育活動前，那些懶惰的學生，那些厭惡勞動的學生，看不起勞動的學生在全班集體的勞動氣氛中，他們的自尊心榮譽感也會促使他們鼓足勇氣加入集體勞動中去，他們的內心也會萌發出勞動的光榮感。
三、開展“家務勞動我能行”活動。
家務勞動是生活的小百科全書，讓學生適當地從事一些家務勞動，不僅是學生家長應當引導孩子去做的事，也是我們教師應提倡的一種培養學生的動手操作能力。加強學生在生活中的.自理能力，因為學生不可能永遠生活在父母的身邊，孩子要有較強的生活自理能力，才能適應社會。在活動中對學生提出一些具體要求，要求學生應盡自己能力完成一些家務勞動，每周六要學會煮飯，學會烹制一道菜肴等，在家長的協助指導下，讓學生實踐，哪怕是沒有做好，也沒有關系。在學生與家長共同進行家務勞動時，告誡學生要愛惜糧食，買東西過馬路時要注意交通安全，使電器時，要注意哪些事項等等，這樣不僅加強了學生的勞動觀念還增強了學生的安全意識，逐步使學生養成一種愛勞動的好思想，好習慣，讓學生通過日常的勞動正確地認識到人生的重要意義。
通過這次活動的促進，我班的學生更加熱愛勞動了，同時，活動也培養了他們生活自理的能力，明白了父母勞動的艱辛，懂得了對父母進行感恩，知道了勞動成果是來之不易的，懂得了珍惜。我班將會把這項活動長期扎實地開展下去。
小學生家務勞動實踐活動總結 7
春節剛過不久，去了福州幾天，回到家第二天，就來了個大掃除，上班那兩天，把家里的每個角落都清掃的干干凈凈，當我做完這一切的時候，坐在沙發上細細的品嘗著自個一天的勞動成果，還是挺欣慰的。
我喜歡把家里整得井井有條，我喜歡一回到家每個地方是整整齊齊，我喜歡我家里的每個角落是干干凈凈，所以，想做到這些，就要每天抽出兩到三個小時來整理，我愿意付出這個與精力，我不喜歡把時間用在玩或者其它方面上，所以我除去上班的時間、睡覺和陪兒子的時間，我幾乎所有的時間都用在做衛生，整天不停的掃呀、擦呀、拖呀、也許有的人會覺得天天這樣做很煩，沒有成就感，但我個人沒有這么認為，我認為每當我完成角落的衛生時，我就會覺得心情好一些，所以我覺得如果你把做家務當成一種樂趣，你就不會覺得那么煩瑣，也許更多人認為，做家務是最沒有成就感，其實不然，如果你家來了客人，覺得你家里是那么干凈，東西放著是那么有規范，肯定會給這個家的女主人一個肯定，這個時候，我就會覺得我不是白做的，至少還有人看到我的成績呵呵，你會覺得這個時候你給你愛人增添了一點面子，如果你家里亂亂的，別人肯定覺得是你愛人不幸，找到這么一個女人。
我想，至少百分80以上的男人都喜歡女人，能把家里的事情做得井井有條， 他們上班了一天，我想他們回到家里希望看到是一副溫馨的畫面，而不是喜歡看到家里像被人打劫的場面吧，一個環境對一個人的心情是至關重要。當然我也不贊成女人除了把家里整得清清爽爽，而把自個整成一個黃花菜了，同時也要注意平常把自個打扮清雅，當然，女人最好有自己的朋友和愛好，至少在你心情不好的時候，還有一兩個的知心好友能夠聊聊心事，而不是你整天把家當成了一切，到頭來要是有什么事，你將是一無所有，你的富有就是曾經那個家了，當然更應該有自己的一份自食其力的工作，不能長期依賴一個男人來解決你的，如果你長期依賴他的話，你會丟失了你原來的你，如果真那樣的話，那你就不是他的一個女人，就像是他的`雇來的一女工，他也許會漠視你的存在，覺得你所做的一切都是理所當然的，那樣的話，我覺得是很凄慘的，因為你太圍繞他為中心，造成你的世界里只有他和孩子，所以，這樣做是不值得。
也許，一切都沒有辦法如你所愿，但我覺得有些事情還是人為造成的，俗話說：一個巴掌是拍不響的， 不管是夫妻相處還是同事共事上，如果有什么意見，我想都是雙方造成的，我想雙方都應該反思的，沒有一個的對與錯，有些事情，處理得當可能可以收到好的結果，如果事情處理不好，就會造成與此相反的結果，所以，人的一生不管是在對人與對事的關節上，總是要經過不停的磨難，才會讓人懂得更多的與珍惜眼前的幸福。
小學生家務勞動實踐活動總結 8
昨天下午，我獨自在家，想到自己已經長大了，應該幫家里做些家務。看到地板上臟兮兮的，我就想拖一下。
我拿著水桶放在衛生間水龍頭下，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流了出來。水桶快滿時，我像奶奶一樣，把拖把浸透在水桶里，攪拌一下，然后用力擰干。拖把上的水被擰出來，我把它扛到客廳，開始拖地啦。
我用全身力氣，一會兒橫著拖，一會兒豎著拖，仔細地拖了整個房間，包括廚房、客廳、通道和晾臺，沒有放過任何一個角落。我想讓家里人回來看看，我拖地板有多么在行。
拖完后，我洗手坐在沙發上，一邊吃著鍋巴，一邊欣賞自己的作品。但是，我發現地板上到處是腳印。我想這肯定是我穿的拖鞋臟，踩在濕地板上留下的。我趕緊把家里的`拖鞋一只一只全洗干凈，再穿上干凈的拖鞋，邊倒退邊拖地，把那些臟腳印全拖了一遍。
哈哈，終于完成了！我坐在沙發上，看著被我拖得光光亮亮的地板，感覺我把臟兮兮的地板變成了干干凈凈的，也是一種成就呀。
小學生家務勞動實踐活動總結 9
星期天的早晨，爸爸媽媽出去辦事了。我一個人呆在家里，寫完作業后感到很無聊。后來，我看見地上有不少垃圾，心想：那一定是爸爸媽媽急著出去辦事，還沒有來得及整理房間。又想：爸爸媽媽平日里那么辛苦，今天可是個幫助他們的好機會呀!我要掃地來為他們減輕負擔。
說干就干，我趕緊去廚房拿起笤帚掃起地來。我仔細的先在每間房子里掃著，桌子底下、茶幾底下、床底下……每個角落都掃了個遍。終于掃干凈了，我累得滿頭大汗也顧不上擦。然后拿來簸箕，把掃在一起的垃圾統統都掃到簸箕里，最后倒進垃圾桶里。糖紙、貼畫、鉛筆……看著這些垃圾，我心里慚愧極了，以后一定要記著把垃圾扔進垃圾桶里。
爸爸媽媽回來時都驚呆了，爸爸奇怪的'問我：“我們早上出去時地還沒有來得及掃呢，現在怎么變得這么干凈呀!”我自豪的說：“是我掃的。”爸爸笑著摸著我的頭說：“我們的女兒已經長大了，變得越來越懂事了。”聽了這話，別提我心里有多高興了。
今天，雖然我累得汗流浹背，但我非常高興，因為我認為自己做了一件特別有意義的事。
小學生家務勞動實踐活動總結 10
說起做家務，我就有數不盡的酸辛、數不盡的痛。在家成天無所事事，只知道“追劇”，找電影看，找音樂聽，宅在家里。而且吃的也好，我又吃也許多，也沒有精力去運動，難免漸漸得長胖了一點點、一點點。可是這對我來說，不亞于晴天霹靂。媽媽就建議我，多做家務，也可以幫媽媽減輕負擔，也可以減肥。聽到可以減肥，我就欣然答應了。 當然，在我的腦海中，最簡潔的莫過于拖地了，可是，媽媽說，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪臟，就蹲下來擦。原來這么簡潔，不用全部都擦，沒多問，我就跑去拿抹布了。
剛到門口，就懵了，從哪擦呢？想了想，就從門口擦起吧。剛蹲下，就感到脊椎噼里啪啦的響，嚇了一跳，不過也不疼，只是胸口擠得悶悶的，反而有一陣陣溫溫的感覺，有股說不出得暖和，自上而下地游遍了全身，想想看，應當是太久沒動了吧。可是，怎么看地板有沒有臟呢，都是大理石板，上面閃著余光。左看右看，上看下看，怎么看都一樣。實在沒方法，只好去問媽媽。媽媽說，要面對陽光，找個角度，就可以看清拉。
根據媽媽說的方法，最終在夕陽落山前，把地擦完了，可是，腰卻僵硬了，而且兩只手臂都酸的.不得了，好不簡單站了起來，骨頭又是噼里啪啦一陣響。不過，卻有一股滿意感，看看這一塵不染的地板，我由心的笑了。 不過又心里一酸，母親可是每天擦啊，這要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我還和她吵架，多不應當啊。所以，從今，我要好好學習，每天向上，報效祖國，孝敬父母。
小學生家務勞動實踐活動總結 11
雖然說做家務并不是第一次，但是，這一次做家務讓我有更深的體會，意識到爺爺奶奶做家務的辛苦。
這一天，我一個人在家，沒有什么事情可做，想做一下家務，因為看到奶奶做的時候好簡單。可是，做完才知道，太復雜了，好累啊！
我在想，是先把墻擦干凈再掃地，還是先掃地再擦墻呢？不知道，先掃地再擦墻吧！哎，那就開始吧！
先澆水再掃地，掃完地后先擦墻再拖地。天吶，太麻煩了點吧！我把水提到樓上，澆水，然后開始掃地，再擦墻、擦柜子，最后拖地。因為底樓沒有地磚，所以減少了一個工程。干完這些活，已經是下午了（從上午開始的），所以，累是難免的。
該做飯了，好在有冷飯，夠我們吃，不然的話他們回來就只能吃剩菜了。我不會煮飯，哪怕在電飯煲里都不會，所以很感激奶奶。
不會煮飯只是我的其中一個缺點，我還不會生火、不會炒蛋炒飯呢，所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮，有的`土豆炸，茄子就一定是炒了，這是肯定的。
做完飯菜，就等爺爺奶奶回來，不過他們并沒有夸我，只是吃完飯就去休息了。我沒有失落感，反倒覺得他們可能是太累了吧。隨后，我就把飯桌收拾了一下，把碗筷都洗了，然后去看電視。
做家務真的很辛苦，回想起之前奶奶剛掃完地，我就把瓜子殼弄得滿地是，還嫌她嘮叨很煩，其實都是為了我好。所以，有時間我還會體驗做家務的感受。家務雖然是辛苦的，我們也更要孝敬老人，為家庭承擔應有的責任。
小學生家務勞動實踐活動總結 12
在我們家里擦窗戶是我的專利，經我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不可以馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截非常明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內而外的程序。因為家住六樓，擦陽臺外側的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環反復。擦窗時窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的.干毛巾把玻璃上的水擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區域已經明晃晃了，又哪塊區域還是個大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙。可是擦朝南陽臺的窗時，卻絲毫也不能大意的，因為一樓是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累。可是華燈初上時，當我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，非常非常的有成就感，那個時刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！
小學生家務勞動實踐活動總結 13
又是一個星期天，母親說：“今天大家都在家，家里臟了，我們來一次家庭 大掃除吧！”我們都爽快地答應了。
母親分配好了任務，大家就開始干活了，就連表弟和堂哥也來幫忙。我把地拖布在水桶里涮了又涮，再擰了幾下，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起地來。我拖得很認真，很細致，也很賣力。好不容易，地面所有骯臟的東西都被我拖得一干二凈。
母親負責清洗樓頂的水池。母親順著梯子登上水池頂，然后小心翼翼地爬進水池里，水池空間矮小，母親只能弓著身子，卷起褲腳、衣袖，一手拿著清洗液往水池四周墻和地板上噴，一手拿濕布把墻和地板抹洗，還不時用水沖干凈。母親干得很辛苦，一會兒，全身濕漉漉，分不清是水還是汗。
父親負責清理天花板和燈。父親拿著一把長長的掃帚“橫掠”天花板，許許多多的灰塵“摔”下來。父親把這些灰塵都掃進笤帚里。接著，父親把人字梯抬到燈下面，然后爬上梯子，小心翼翼地把燈罩拆下來，一步一步走下梯子，用濕布擦掉里面的.小飛蛾殘骸，再用水來沖洗，又用干布擦干，最后爬上梯子，把燈罩裝好。不一會兒，父親已經汗流浹背了。
哥哥負責洗窗簾。他把所有窗簾都拆下來，放進一個盤子里，裝滿水，倒了洗衣液，然后用力搓，哥哥的“乾坤太極掌”果然無敵！水“嘩啦嘩啦”地流著。不一會兒，窗簾洗好了，他也腰酸手麻了。
表弟負責擦窗戶。他自言自語說：“哼！以前大家都說我好吃懶做，今天終于到我大顯身手的時候了。”弟弟站在椅子上，拿著濕布擦窗戶，擦了一會兒后，覺得滿意了，瞇著眼看了一下，呵了口氣，又擦起來。忽然，一不小心，差點摔了下來。有驚無險，表弟終于將窗戶抹干凈了。
經過我們“五虎將”兩個多小時的大掃除，家里終于干凈了。大家雖然揮汗如雨，挺累的，但看著家那么干凈，都感到快樂無比。
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