幼兒園親子活動總結模板集合10篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動總結 篇1
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們xxx幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游,家長在8點前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"x老師,我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸......孩子們真是太可愛了。
這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發了,一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。
不久,我們的隊伍就井然有序的來到了九峰公園. 今天來九峰公園游玩的孩子很多。在我們的帶領下,我們首先乘坐的是“小火車”,孩子們有序的上了車,“嘀嘀嘀”小火車開動了,看著孩子們一張張天真的笑臉,此時我也被這種氛圍感染了!時間過得真快,小火車到站了。孩子們結伴的下了車,聽著老師的哨聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標——奔馬走去,將一個個孩子抱上旋轉木馬,“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞,那群小鬼頭玩得好high,木馬要休息了,寶寶們要下馬了,有沒有想念你們小書包里的零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。
最后,我和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。
當我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學習生活中良好的教導,才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋游結束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里……
幼兒園親子活動總結 篇2
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節,拉近家長與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現將活動進行反思和總結如下:
一、齊心協力、分工明確相互配合。
本次活動我們三位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數。活動當天我們班準備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。
二、活動各環節組織有序、忙而不亂。
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環節我們三位老師都進行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項,確保了家長在活動中的自律性,保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領展示環節我們通過播放音樂伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的欲望。
幼兒在包餃子環節我們循環播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經驗。
本次活動,我班39名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對我班活動的配合與支持,以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表,讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的,同時也讓我們看到了活動中個別環節組織過程中的不足:
比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導教育。
總之,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作,發展了幼兒的動手能力,體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
幼兒園親子活動總結 篇3
落葉紛飛,秋蘭飄香,xx幼兒園于20xx年10月xx日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。
上午,小中班的孩子來到了位于浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區的、國際一流水準的現代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看,感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時,他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東,位于世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演,做各類實驗,體驗各種快樂。眾所周知,科技館分為11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳,它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午,小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區、生態觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食,有了最直接的體驗。
一天的時間很快就結束了,孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗科技時代的先進與發達,而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。
幼兒園親子活動總結 篇4
迎著輕柔的春風,沐浴著暖人的陽光,隨著三八婦女節的即將到來,xx幼兒園中班的孩子們在老師和媽媽的陪伴下相約來到揚州市蜀崗西峰開展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節親子活動。
活動開始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節的由來,讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛護她們,引導孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達了對媽媽的愛。“粘泡泡糖”“馬蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時值梅花盛開之季,公園內種植的梅花競相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著陽光、呼吸著花香,紛紛在梅樹前駐足品賞、合影留念,感受春天的溫馨與愜意,歡歌笑語,不絕于耳。活動最后孩子們將自己制作的愛心卡片送給媽媽,給媽媽一個溫暖的擁抱,并提前預祝媽媽們節日快樂!
此次活動為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂,更讓大家在陽光梅影中,領略到了家鄉美,揚州美。
幼兒園親子活動總結 篇5
三月的XX河畔——文史公園草長鶯飛、花紅柳綠,正是春花爛漫時,到處一片生機勃勃的景象。近日,XX區XX幼兒園開展豐富多彩的親子春游活動,讓小朋友和家長手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的氣息,聆聽春的聲音。
為了確保本次活動順利開展,該園提前制定活動方案。特召開了春游安全會議,強調出行的各類注意事項,讓各位教師都將安全意識牢記在心。
活動中,該園大、中班的小朋友們在老師的引導下,感受著河道兩岸的如畫春景, 享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構成一幅最美的畫卷。如茵的綠草,清新的柳樹,歡快的鳥鳴,潺潺的流水,宜人的春風,無一不讓孩子們新奇、歡樂。孩子們還充當“我是環保小衛士”的角色,給小樹們懸掛宣傳牌,告訴大人們不亂扔垃圾、愛護樹木。文史公園里歡聲笑語,家長們好像都忘記了年齡,和小朋友一起跑著、笑著,仿佛回到了童年,把家長和孩子的心更緊密地聯在了一起。
本次活動的開展,不僅讓小朋友走進大自然,感受大自然、體驗大自然帶來的快樂,激發了小朋友熱愛大自然的情感,增強環保意識,也促進了親子之間和家園之間的和諧交流。
幼兒園親子活動總結 篇6
在以往的節日活動中,更多的只是做個賀卡、心型等,雖說有一定的效果,但卻缺乏創新性。因此,本次在計劃時便要突出"創新"兩個字,通過一系列的商討后最終產生了本次活動的方案,并按計劃實施,現將本次活動的總結如下:
一、活動計劃
1、優點:本次計劃真正體現了:"創新"!
從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重,以往重視對禮物的制作和贈送,但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節,重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩,讓家長不斷體會到感動,本著這個出發點,我們制定了詳細的活動流程。
2、不足:在活動計劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫一份計劃,而是由保教辦統一制訂一份計劃,各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動,當各班都能完成基本要求后,會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。
二、活動過程總結
1、優點:本次活動從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節,都體現了親子互動與表達感謝的情感,一方面豐富了孩子表達感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動,與孩子一起制作禮物時體會著孩子的長大與親子制作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時,則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時,就體驗到深深的感動;和孩子們做著親子操時,幸福從心底涌出……
2、不足:每個環節的'設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮,比較合適,只是在進行中由于辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤,同時,對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動中盡量避免與完成。
當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。
三、各班活動總結的意見
本次活動的總結不同于以往的整體總結,一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成,而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結,如:張潔(班主任):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫出本次活動中她的工作,以及完成情況。
這樣一來,每個人都可以清晰的認清自己的工作,分析自己工作的優缺點,重要的是每個人參與到活動中來,反思活動,為下次工作做好經驗的積累。
本次活動是本年度工作的開始,也體現出了本年度工作的重點和改革方向,初步達到了目的,完成了目標,在以后的工作中,要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點,既達到教育幼兒的目的,又實現提升老師教育水平和能力的目標。
幼兒園親子活動總結 篇7
3月12日是植樹節,中國植樹節是以促進國土綠化,保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子里,為了使孩子、家長和教師們樹立保護環境、熱愛大自然的意識,親身體驗種植的樂趣,養成愛護花草樹木的好習慣,zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創森林城”為主題的植樹節活動。
幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動,激發大家愛樹、種林的熱情,營造全民參與共創森林城的氣氛,同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。
其次,各班教師根據孩子的年齡特點開展特具特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設計愛心卡片懸掛在在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長。
此次活動的開展,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,激發了他們愛護花草樹木的感情,同時也促進了家長和孩子之間的互動,給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”,他們會和綠色一起成長。
幼兒園親子活動總結 篇8
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節親子運動會”。
9:00分隨著>,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據選擇游戲項目進行分組,并做了統計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。 比賽開始了,運動會項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。
幼兒園親子活動總結 篇9
12月22日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。**幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來的“圣誕節”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動,共同歡度特色節日。
活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動做好精心準備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然后,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......,真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!
幼兒園親子活動總結 篇10
孩子是我們的希望,是祖國的未來。和所有的家長一樣,作為老師,我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣,使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉,同時協調并發展了孩子的動作,真正地讓孩子強身健體,增強體質,提高了免疫力。
我們精心設計,組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅,本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。
這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
運動會已圓滿結束,緊張、擔心的情緒終于可以得到緩解,老師們如釋重負。從活動開展情況及家長反饋來看,活動比較成功,由此我們感到特別的滿足和欣慰。
活動也讓我們反思,更促我們成長。回顧整個活動的策劃、籌備和實施,讓我們感觸頗多,拿來和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美:“細節決定成敗”,是多年前看過的一本書,一直以來都以此作為自己的工作格言。細節往往被大家忽略,可有時候就是因為細節作祟,影響著整件事情的發展和效果。每個環節、每個步驟,包括有可能出現的狀況我們都有自己的應對措施,
快樂地工作,工作的時候是快樂的,把工作的過程當成是一種美的享受,便不會覺得有負擔,況且我們是在做這么有意義的事情。
我們的老師就是這樣,在努力的做著每項工作,在積極主動的完成著各項任務,目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明,活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長們真摯、公正的反饋意見,我們會更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會越做越好,請家長們一如既往的幫助我們,呵護我們,見證我們的成長!
大班級部
20xx、10
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