小學“安全生產月”活動總結

時間：2021-01-28 18:45:00 活動總結我要投稿

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小學“安全生產月”活動總結5篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學“安全生產月”活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學“安全生產月”活動總結5篇

小學“安全生產月”活動總結1

　　為了貫徹執行上級安全工作會議精神，確保校園的長期安全穩定。我們學校認真開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、結合少先大隊，開展豐富多彩的活動。

　　我們利用各種形式對師生進行安全教育。各中隊辦一期安全專題黑板報，學校利用宣傳櫥窗辦一期安全專欄。

　　二、強化安全管理，加強安全檢查。

　　首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，學校領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

　　第二、利用升旗儀式講話，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　第三、開展一次消防安全疏散演練，使學生知道在災難發生時怎樣自救。

　　為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。通過各種活動的開展，使全體師生強化了安全工作法律意識，提高了安全自我保護能力，消除隱患，防范于未然。

　　今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

小學“安全生產月”活動總結2

　　6月14日，xx縣xx小學開展以“生命至上安全發展”為主題的安全生產月宣傳教育活動。

　　活動中，學校利用舉辦專題講座、電子屏滾動播放標語、召開主題班會、懸掛宣傳標語、開設宣傳欄、辦黑板報、上安全教育課、觀看安全教育警示片、畫安全教育宣傳畫、給爸爸媽媽講安全知識、寫安全知識正文、分發安全倡議書和致家長一封信、發送一條短信等多種宣傳媒介，對師生進行消防安全、交通安全、防火災、防地震、防暴恐、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙、防食品中毒、防拐騙等內容的安全宣傳教育，尤其是針對季節的變化情況，以預防溺水事故和防雷電、防泥石流等自然災害為重點，進一步強化學生的安全防范意識，真正讓安全知識入腦入心。

　　通過開展豐富多彩的安全生產月宣教活動，進一步強化師生的“紅線”意識，宣傳普及安全理念、安全文化、安全法律和安全知識，增強安全意識和自救自護能力，努力營造“人人關注安全、人人重視生命”的輿論氛圍，切實推動我校安全生產形勢持續穩定發展。同學們紛紛表示一定時刻牢記“安全”，心中繃緊“安全”，達到了“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效應。

小學“安全生產月”活動總結3

　　為了貫徹落實xx市教育局開展XX年全國安全生產月活動方案，進一步強化師生安全意識，努力創造一個平安和諧的校園，深入扎實地開展好XX年“全國安全生產月”活動，結合我校實際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

　　（一）開展xx關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

　　通過教師工作例會，召開了“XX年安全生產月”工作部署會議，傳達了《xx市教育局關于開展XX年安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

　　（二）開展安全事故警示教育活動。

　　學校結合典型案例，利用學校的led大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

　　（三）開展防溺水防交通事故安全教育活動。

　　1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

　　2、組織觀看xx市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

　　3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識。

　　4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

　　5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”；發揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

　　（四）開展安全應急疏散演練活動。

　　為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。6月10日，英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

　　（五）開展“安全隱患隨手曝”活動。

　　組織一次安全隱患排查整治行動；在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。

　　（六）開展中小學生安全知識網絡競賽活動。

　　認真貫徹落實《關于認真組織開展XX年全國中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學習、練習、競賽有機結合，實現全覆蓋達到100％。

　　（七）開展道路交通安全宣傳教育。

　　在6月初，以“知危險、會避險”、“守規則、保安全”為主題，學校開展一次“交通安全在心中”活動；在6月底前，將實施“放假前一堂交通安全課”計劃，開展“放假前一堂交通安全課”活動；將發放一份《致全省中小學生（幼兒）家長的一封信》，制作一期“關愛生命、平安假期”專題宣傳欄，重點宣傳學生暑期安全行路、安全騎車、安全乘車知識及基本交通安全法律法規。

小學“安全生產月”活動總結4

　　安全工作重于泰山。我校一直以來都非常重視抓好學校安全工作，將這一工作作為學校工作的重中之重。領導安全意識強、教師安全意識強、學生安全意識強，形成了從上到下重視安全的.良好風氣。

　　六月份是安全生產活動月。在讓孩子們快樂學習，快樂玩耍的同時，我校充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站等陣地，采取主題班會、專題節目、文藝演出、安全知識講座或安全知識競賽等多種形式，以“安全生產月”活動主題和應對自然災害知識為宣傳重點，組織學生開展了豐富多彩的安全教育活動。有全校性的安全知識講座，以安全教育為主題的國旗下的講話，分班進行的安全教育，、、、、、、內容豐富，有春秋季的食品衛生、傳染病防控，入夏的防溺水，汛期防洪、秋冬季防火、節假日學生出行安全等。在入夏防溺水這方面，學校尤其重視。花了大力氣來宣傳教育。還采取了救護演習。讓學生充分認識到了存在安全隱患的游泳危害。掌握了簡單的救護求生技巧。

　　學校還組織開展了“我把安全帶回家”的活動，通過學校給學生上一堂安全知識課、發放一些安全小常識卡片、給家長一封信、制作一張安全祝福明信片等形式，帶動家長重視學習安全知識，從而形成學校、家庭和全社會都來高度重視、切實關注安全文明的氛圍。為了使活動效果更好，我校還開展了以“安全伴我行”為主題的演講比賽。學校師生非常重視，在比賽中賽出了風格，賽出了水平。使安全意識更加深入人心。

　　學校通過各種比賽和宣傳教育活動，進一步提高了師生安全意識，推進了校園安全文化建設，提升師生員工防范各類災害和逃生自救互救能力。進一步營造濃厚的“關愛生命、安全發展”的良好氛圍和社會風尚。進一步強化師生安全意識，提高安全防范能力。

小學“安全生產月”活動總結5

　　為落實《xx市教育系統20xx年“學校安全月”活動方案》文件精神，鄒城市北宿鎮鑫星小學結合學校實際，積極開展安全生產月活動，全力消除安全事故隱患。

　　一是學校自查自糾。針對學校教學樓消防栓、各功能室電器裝備等設施，在校領導的直接督辦下，由相關部門及主要負責同志多次線路檢查與維修，于近日順利檢修完畢，校園監控視頻等工作正常。

　　二是“安全倡導語”征集。6月1日—10日，學校在安全辦的組織下，以家庭為單位，開展以防溺水、防踩踏、防雷電、防火防震、防食物中毒、防交通安全為主題的一句“安全倡導語”征集活動，使廣大家庭也積極投身到安全宣傳隊伍之中，提高遵章守紀的自覺性。

　　三是防溺水第二次預警。暑假即將來臨，溺水事故高發，學校向全體家長下發以防溺水為主要內容的“致全國中小學生家長的一封信”，同時，各班組織學生開展“安全第一，預防溺水”主題簽名活動，共同為保障廣大學生的平安健康成長而努力。

　　四是各班組織學生通過觀看教育安全平臺的視頻等形式，提高應對突發事件的意識;學校電子屏播放校園安全警示語，提高師生安全防范意識和避險能力。

　　五是利用國旗下講話和班會課組織學生開展安全知識教育，告知全體師生本次安全生產月是第十七個安全生產月，活動的主題是“生命至上，安全發展”。學校利用課間組織學生進行校園隱患排查活動，讓學生參與調查，提出建議。

　　學校希望通過此次校園安全排查和安全教育月活動全面加強校園安全管理，為本學期末創造一個良好的和諧環境，確保一方凈土，使學校成為真正的“平安校園”。

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