【精選】教師培訓(xùn)活動總結(jié)3篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的教師培訓(xùn)活動總結(jié)3篇，希望能夠幫助到大家。
教師培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1
20xx年9月19日，我市中小學(xué)（幼）新教師培訓(xùn)班開班典禮在教師進修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動。市人事科嚴文華副科長、教師進修學(xué)校丁旗松副校長及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開班典禮。開班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。
丁校長在開班典禮上作了重要講話，他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出，開展新教師試用期培訓(xùn)班的目的，就是要使新教師在較短的時間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變，是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示：“做一名合格的人民教師”必須做到愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛崗位；必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點希望與要求：一是愛學(xué)習(xí)，永不滿足；二是能實干，務(wù)實實在；三是善創(chuàng)新，永不言止；四是求發(fā)展，追求一流。
嚴科長代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出，市教育局一直非常重視加強師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，堅持不斷提升“德藝雙馨”型隊伍的建設(shè)水平。并對培訓(xùn)工作提出了明確要求：認真制定培訓(xùn)計劃，精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，嚴格挑選培訓(xùn)教師，培訓(xùn)活動必須組織嚴密，內(nèi)容豐富，措施到位。他表示相信，只要新教師立足本職，刻苦鉆研，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍，就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！
來自省丹中的郭青青老師，代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言，她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機會，虛心學(xué)習(xí)，努力實踐，完善自我，使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變，成長為一名學(xué)生愛戴、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。
上午典禮結(jié)束后，新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課，由師訓(xùn)處韋國清主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知，奉獻人民的教育事業(yè)”，精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪，不時博得學(xué)員的陣陣掌聲。
下午，165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽了省特級教師臧立本和呂同德專題講座：“我的教師生涯”。兩位特級教師結(jié)合自己的成長歷程，給學(xué)員上了生動的又一課。
教師培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2
“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了。”學(xué)無止境。但是，人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習(xí)。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節(jié)。這次，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦，可以說是可遇而不可求的機會。
緊跟時代腳步
每個人生活在這個世界上，都要不停的學(xué)習(xí)，不要覺得累，因為只有這樣才能不斷接受新的東西，才不會被淘汰，才能被社會認可。
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的提高，電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡(luò)，人們不用出門就可以了解世界各地的情況，還可以通過網(wǎng)絡(luò)交朋友，觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等�，F(xiàn)在，很多孩子對電腦方面的知識了解很多，作為教師，就更有必要了解電腦知識。所以說，學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時代腳步。
受益非淺
雖然這次培訓(xùn)的時間不長，但可以說是受益非淺。通過這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作，word操作，還學(xué)習(xí)了excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事，自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時，我用電子表格打班級學(xué)生的成績，竟沒有進行頁面設(shè)置，結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著總覺得不舒服�，F(xiàn)在，我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹陔娔X培訓(xùn)之前，很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
學(xué)如逆水行舟，不進則退
我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行，迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少，要學(xué)的東西太多。俗話說，學(xué)如逆水行舟，不進則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學(xué)到一點東西就滿足了，貴在持之以恒。
學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
教師培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3
非常的幸運，我參加了xxxx年廣東省第四批中小學(xué)跟崗教師培訓(xùn)活動。雖然是漫長而又短暫的十多天學(xué)習(xí)，但它卻給了我終生難忘的記憶，更給了我受益終生的財富。下面我將對這次學(xué)習(xí)進行一個詳細的總結(jié)。
一、在廣東第二師范學(xué)院的學(xué)習(xí)總結(jié)。
12月4日下午3時，在廣東省第二師范學(xué)院田家炳大樓三樓舉行了第四批跟崗學(xué)員學(xué)習(xí)開班儀式，會議由古立新處長主持，教育廳領(lǐng)導(dǎo)黃忠副主任發(fā)表了感慨萬千的講話，在黃主任的發(fā)言之后還有一位學(xué)員代表的發(fā)言。
在這次開班儀式上，黃主任的發(fā)言是令我印象非常深刻的，其中有三個觀點又是讓我特別銘記于心：一是如何享受教育教學(xué)過程中的快樂；二是聽專家的演講是激動的，熱血澎湃的，但回去之后是不會行動的；三是一次機會對你一生的幫助。特別是第三點，他提到了如果我們不去好好把握機會，機會只能離我們而去。我們應(yīng)該怎樣利用這次學(xué)習(xí)的機會來提升自己的專業(yè)精神，提升自己的教育教學(xué)能力？這必是我們這次學(xué)習(xí)一個更加重要的任務(wù)。
12月5日是我一生中聽得最多的報告了，今天一共聽了三個教授的報告。上午首先是吳惟粵老師的《新課程的理論反思與實踐深化》，接著是劉良華老師的《教師行動研究與教師專業(yè)成長》，下午則是陳艷梅老師《近三十年中國數(shù)學(xué)教改經(jīng)驗與回顧》。在這三個報告中，他們都是各有各的精彩，下面讓我們回味一下這幾位專家的精彩論道吧：
1、吳惟粵老師：《新課程的理論反思與實踐深化》。
在這個報告中，吳老師提到了古代的六經(jīng)：詩、書、禮、易、樂、春秋。還提到了西方古代的課程，只要是七藝，但他已經(jīng)分好文科和理科。當然，在這個報告中，我覺得有兩句話最值得我們深思：一是用上體育課的辦法上小學(xué)一、二年級的數(shù)學(xué)；二是用上音樂課的辦法上英語課。在這里我主要是想對第一句話作一個個人的看法。首先，我覺得這句話說的很好，為什么呢？用上體育課的辦法上小學(xué)一、二年級的數(shù)學(xué)，也就是把數(shù)學(xué)課上成體育課的形式，讓學(xué)生在體育課上體會數(shù)學(xué)，其實這個想法和我以前的寫的一篇論文有點想象，我以前曾寫過一篇《把游戲運用到數(shù)學(xué)課中》，里面也有相似的內(nèi)容，只是我的想法還是有點膚淺的，不像他所說的那樣有高度。
2、劉良華老師《教師行動研究與教師專業(yè)成長》。
劉良華老師的報告真的很精彩，在場的老師無不時時刻刻報以激烈的掌聲。在這個報告中，有很多的話語值得我們傾聽的：
�。�1）、讓學(xué)生多聽外語（聽DVD、看電影），老師少說，因為我們的老師的發(fā)音確實不怎么樣。
�。�2）、用英語而不是學(xué)英語，能用好英語的老師才是好老師。
�。�3）、真正的好老師不是講得很多，而是多傾聽學(xué)生的發(fā)言，這樣老師就會過得很輕松，我們就讓學(xué)生去折騰吧。
�。�4）、只有讓學(xué)生多表現(xiàn)，我們才有足夠的`時間和空間去研究學(xué)生，才能想方設(shè)法讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。
這些話都是很深度的，都是一些讓人深度記憶的句子。不過，在這個演講過程中，我最佩服的是劉教授能把這些語言用到了極處，逗得那些老師笑得那么開心而直夸拇指，不得不服。
3、陳艷梅老師《近三十年中國數(shù)學(xué)教改經(jīng)驗與回顧》。
陳老師的報告中也是一個比較特別的演說，因為他與我們的互動比較多，而且在最后還有一個學(xué)員的問題討論，我覺得都非常好。在這個討論的環(huán)節(jié)中，我上去向全體學(xué)員板書了一個式子：4-X=3，問題是：這種題目書本沒有說怎樣解？我們應(yīng)該怎樣教學(xué)生？有很多老師說超出了大綱，也有老師說出了自己的教學(xué)方法。當然，陳老師也對這個問題的解決作了很多的補充說明。這種活動我是第一次參與，使我記憶深刻。
二、在深圳市海濱實驗小學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
1、初識名校。
本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則，我來到了美麗的深圳市海濱實驗小學(xué)。
在這里，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。李紅霞校長在接待會上對海濱實小作了非常詳細的介紹：海濱實驗小學(xué)是深圳市南山區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校，創(chuàng)建于1995年9月，原名海濱小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)為“一校兩部”的辦學(xué)格局，共占地三萬五千多平方米，現(xiàn)有學(xué)生近1900人，專任教師106人，其中研究生學(xué)歷9人（博士1人，碩士5人，研究生課程班3人），本科學(xué)歷97人。
海濱實驗小學(xué)秉承以特色造就品牌的理念，走出了一條“特色立校、文化興校”的發(fā)展之路，先后榮獲“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位”等幾十項榮譽稱號，有300多項藝術(shù)作品在全國、省、市、區(qū)獲獎，接待了來自美國、北京等國內(nèi)外80多所學(xué)校和藝術(shù)團體的參觀訪問，接受了來自聯(lián)合國教科文組織、國家藝術(shù)教育委員會等50多個部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的評估和考察，成為了廣東乃至全國藝術(shù)教改園地里的一支奇葩。
2、深入學(xué)習(xí)。
在這里，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到認真觀察、積極反思，堅持每天寫跟崗學(xué)習(xí)日志、定時更新博客，真誠地融入到跟崗的各項工作中去。
在海濱實小的時間是12天，我一共聽了12節(jié)示范課、參加了3次教研活動，2次備課活動、1次學(xué)生課外活動。無論是課例還是教研活動，新課程的新理念在這里都被演繹得淋漓盡致，讓人感到無比的感慨。在教研會上，老師們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變自己的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。在示范課上，老師們自信的教態(tài)、敏銳的眼神、包容的胸襟深深地吸引著我；教師們淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、獨有的人格魅力讓我折服；學(xué)生們流利而完整的說話能力、快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)、信心滿懷的學(xué)習(xí)激情、聰明機智的反應(yīng)、爭先恐后爭著展示的情景，讓我深切地體會到新課程的優(yōu)越性及可行性。這樣的課堂，不僅開闊了我的視野，也使我站在了一個新的高度，從一個新的角度去理解和詮釋了我所熱愛的教學(xué)。當然，我自己也試著上了1節(jié)匯報課。但這節(jié)課跟這里的老師的課是相比，距離還是遙遠的。
3、總結(jié)交流。
12月16日下午三時，基地學(xué)校為我們專門召開了一個學(xué)習(xí)總結(jié)交流會。在這次總結(jié)會上，學(xué)員們各抒己見，都對這次跟崗學(xué)習(xí)發(fā)表了很多感慨。當然，我也借著這次機會向王玉寶副校長提出了幾個有關(guān)教學(xué)和管理的問題，得到了校長和老師們的積極回應(yīng)。不過，在總結(jié)會上，王校長的一番話卻是讓我刻骨銘心的。他說到了當好一名教師，要做到三個維度，要成為五行教師。在對待學(xué)生方面，要做生本性的教師；在教研方面，要做科研性教師；在管理上，要做經(jīng)營性教師；在師德上，要做事業(yè)性教師。要想做到這樣的標準，就要做到六個靜心：一是靜下心來上好每一節(jié)課；二是靜下心來改好每一次作業(yè)；三是靜下心來與每一個學(xué)生交流；四是靜下心來研究每一個教學(xué)問題；五是靜下心來總結(jié)與自我反思；六是靜下心來多讀幾本好書。最后，王校長還送給了我們跟崗老師有關(guān)做人的四句話：做人要有情有義的交往；有滋有味的生活；有聲有色的工作；有舍有得的情懷。
帶著幾分留戀，幾分回味，為期十五天的跟崗學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，但它是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。最后，我還是用海濱實驗小學(xué)的校風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)作為這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)吧：一名老師，你要想“志在一流”，你就得“為人師表、德才兼?zhèn)洹�，具備“智、善、信、勇、藝”之才，只有“把一件事做到底”，你才會成功�?/p>
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