端午節的活動總結
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。下面是關于端午節的活動總結的內容,歡迎閱讀!
端午節的活動總結
為切實貫徹落實“我們的節日端午”主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,XX社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:
1、傳承傳統技藝 共做七彩香囊。
為了在社區內營造歡愉的節日氛圍,讓社區居民感受中華民族傳統節日的習俗和意義,今天上午9:00XX社區舉行“傳承傳統技藝 共做七彩香囊”活動。特邀社區的香囊達人、經濟開發區香囊制作一等獎獲得者高美寧和社區香囊達人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊,她們先用硬紙板剪出各種不同的造型,然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型,然后用針把邊緣縫起來,等到只剩下一邊沒有縫合的時候,往里面放入珍珠棉和香料,再把最后一條邊縫合,最后配上相應的珠子和中國結,一個香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、 短短一個多小時的時間,一只只栩栩如生的香囊就做好了。
幾位老師還在現場向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設計的,趁著端午佳節,拿來給大家看看,感受一下傳統手藝,也希望能夠讓更多的`傳統手藝愛好者一起交流學習。
“和包粽子一樣,做香囊、戴香囊也是端午節的傳統習俗之一,這次活動拉近了社區和居民的距離,也拉近了我們鄰里間的距離,第一次親手做香囊,感覺非常開心。”社區居民張宓阿姨說。
2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。
6月17日上午9時,XX社區在會議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區的阿姨,一聲“開始”令后,比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉,卷成圓錐形后填入糯米,放入肉餡,封好口后,熟練地綁上紅繩……看得出來,她們一個個都是裹粽子的“高手”。在活動現場,參賽選手你追我趕,粽葉、糯米在選手的手中上下舞動,現場還有很多居民為她們鼓勁加油,26位居民大顯身手,提前過了一個有趣的“端午節”。社區還請來了裹粽達人徐惠林做評委,評委從粽子的形狀、大小等幾方面進行評比,最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績,贏得了冠軍。
3、“愛心粽子”送孤老。
社區志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人,也將一片濃濃的愛心送給他們,祝他們過一個愉快的端午。
4、開展志愿者活動營造舒適整潔的節日環境。
6月12日下午,社區黨支部積極組織社區居民和嘉職院的大學生志愿者開展社區環境衛生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節日環境。志愿者們分成兩組,一組撿白色垃圾,另外一組清除小廣告和亂涂寫,志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優美的環境。
端午節的活動總結
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推動創建全國文明城市工作扎實開展,根據教育系統創城工作安排,根據教育局統一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節日——端午”主題教育活動,現將有關事項通知如下:
一、指導思想
以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終,引導廣大小學生在活動中接受傳統文化的熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。
二、活動內容
(一)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展中華經典誦讀活動。結合當前進行的中華文化經典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
(二)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
(三)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展節日小報創編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創編節日小報,內容圍繞端午節的來歷、端午傳統詩文、屈原等名人傳記,珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進行節日小報評選,激發學生的創編積極性和動手動腦的能力。紙張統一規定為A4紙,橫版制作。
(四)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動以及走訪慰問駐地部隊活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。
(五)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧新風。
三、活動要求
(一)貼近學生。各班要堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,扎實開展各類活動,擴大活動的覆蓋面和影響力。節日小報的制作,一二三年級側重于端午節的來歷,傳統演變,四年級側重于端午詩文,五年級側重于屈原等名人事跡,六年級側重于節日感恩,文明傳遞等方面內容。
(二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義,要組織全體學生積極參與,認真制定實施方案,精心組織實施,活動結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。
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