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高中學生周記
時間過得真快,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的高中學生周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中學生周記1
今天的天氣陰沉沉的,就像我的心情 一樣——濕漉漉的.。
我最喜歡 的婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道后,特別傷心 。我想哭,但我又想忍住,眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終于,我忍不住了,“嘩”!眼淚象斷了線的珠子落了下來。
媽媽 忙跑上前來,安慰我:“笑笑,乖!婆婆很快就回來。再說,爸爸 ,媽媽不也愛你嗎?”
“別哭了。”婆婆走到我身邊輕輕地摟著我說,“婆婆很快就回來,婆婆每天都會給你打電話 。”我注意到,婆婆也哭了。
上學的時間到了,我走進校門,我一邊走,一邊想著婆婆,眼淚就像頑皮的娃娃,又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了,趕緊拿衣袖擦去,生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得,又從我的眼眶里蹦了出去……
我慢吞吞地走進教室。下課了,我竟忍不住哭了起來,幸好周圍沒有人。
放學了,我回到家里。彈鋼琴時,眼淚一滴,一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴,不想吃飯 ,不想睡午覺,我躺在床上痛哭:“婆婆,你什么時候才能回來呀?”
這一天,我都沉浸在眼淚的世界中了,真希望 你快點回來啊!婆婆!
高中學生周記2
經過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進了泥土里,連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運動。但我們作為陽光少年,每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消了很多運動項目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊,然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的'口號聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動,更是一項目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!
高中學生周記3
“哈哈哈。哈哈哈。”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢?——丟沙包。
中午,顧老師帶我們來到操場。她簡單的說明了一下游戲規則,把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發“子彈”。“啊。”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當然也換到了潔潔的`位置。
接著是鄔鄔發沙包了。不料,我“中彈”啦。不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧。”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶,婧婧中彈啦。”我興奮地說。可就在這時,悅悅向我發了一個沙包。啊。我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報仇”,結果我“勝利”了。
悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發一“大炮”。沒想到,她動作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦。該婧婧“攻擊”了,“給我。給我。……”大家伸出手來,爭著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿。誰都沒接到沙包。
時間過得可真快啊。沒多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
高中學生周記4
當我看到了那個讓我意想不到的結果,忽然有了想要落淚 的沖動 。仔細想來,才發現 自己 多么幼稚,多么無知。
你要到什么時候覺醒?難道你真的不明白這個現實 ?難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么?你的追求 呢?你的理想 呢?你的未來呢?是,你現在的確過的很好。但這又能代表什么?你覺得誰會羨慕你?她?他?他們?她們?你到底知不知道自己想要的是什么?你到底有沒有想過你的'爸媽 ?你到底有沒有想過那些真正關心你、愛你 的人?
總是自我安慰,未來,一定也會美好 。真的美好么?像你這樣墮落下去就會美好?你以為你是神?你以為你無所不能?
反省誰都會,就是不知道付出 行動 ,這就是你。懂得比誰都快,就是只有三分鐘熱度,這就是你。總是以為爸媽寬容 無限,總是以為自己聰明,總是以為只要自己肯努力 ,還怕成績會提升不了。這就是你,自大,高傲,即使骨子里存在這不服輸,但你的行動還是出賣了你,就像你爸說的:你這輩子注定 不會有一番大的作為!
還想著去怪他說這話太傷及你的自尊,但這也是事實 。你總要爸媽去為了你換位思考 ,但是你自己呢?你有過換位思考嗎?你有想過你的爸媽嗎?你也知道他們苦,他們累,但是光是理解 又有什么用?你的行動呢?
所以,能不能請你好好反省,能不能請你換位思考?能不能請你付出行動,能不能請你為了你身邊一切關心你的人,或者,就當為了你自己,好好的對待你的一切,認真對待你的一切?
高中學生周記5
回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。
不知不覺的,高中生活已經開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的.話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課后復習,4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了?
經過四個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以……
高中學生周記6
時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的'成績,在高一學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
高中學生周記7
小時候,我與浩是極好的朋友,經常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認為是從同一個娘胎里出來的雙胞胎。
曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習習清風,一起尋找天空中的北斗七星。
后來,他轉學了。他在大城市里生活、讀書,見識廣,漸漸與我疏遠。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長,變成無限遠,成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來兩三次待的'時間很短。有一次我與他在街上相遇,我看見他,也許他也看見我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。
“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。
我時常發呆,我已經找不到童年的回憶,我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的面包,已經發霉;夕陽西下時的火燒云,沒有兒時那么美麗;曾經一起尋找的北斗七星,已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠不會被開啟。
兒時像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無法牽手。
不知何時,淚水放縱地流了出來,在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧,讓它飛去遠方,尋找我丟失的兒時的友情。
高中學生周記8
心緒,平靜地。
也許我已經習慣了說話很體貼,雖然有時候說話語氣有些不好,但是總會有人諒解。聊天,常常很簡單,也很簡短,但總是令人感動的。也許我也感動過,也讓人感動過,純粹是一種簡單。有時候,也許想得太多。生命中發生了很多事,常常來不及思考就已經成為過去。有時候瞬間表達出來的東西是最真的`,有時候卻只是一種沖動。人總是被情緒左右著,發生了什么,總還是在那一刻沒能清楚。做人想簡單點,想讓生活開心點,卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語告訴我們,生命,并不是那么簡單。每個故事的開始都是那么不經意,然后經過了很多不經意的過程,說了許多不經意的話,笑過,哭過,然后沉默。終于有一天,所有的故事終于要迎來結局,然后就安靜地結束了。發著呆,傻笑了一會,不回頭,往前走。多少故事串聯成這個生命。能不能重新開始?天氣很多都是不如意,然后給自己找個借口說天氣不好。有時候普通的云也是那么壓抑,無言的風也會吹痛眼睛……其實總是心情在找借口。天氣不是很冷,也不是很暖,靜靜地看著天空,什么也沒有。就這樣漸漸平靜了自己的心情,然后笑自己過得還是不能很簡單。
心緒,還是很平靜。
高中學生周記9
現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學習,一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。
是的,我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業,考第一,上好學校,為了什么?也是為了表揚??表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的.表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤,不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶??
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。可是,又有誰,會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?
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