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小學(xué)生周記10篇(優(yōu))
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
這個周六,萬里行是走進(jìn)二河閘。二河閘是什么樣的呢?它有什么用?我們帶著問題出發(fā)了。
剛開始我們不覺得累,但是走著走著就走不動了,甚至有的人都累的哭了起來。其實我也很累,但爺爺常說:苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩。紅軍能走兩萬五千里,我們難道這么遠(yuǎn)都走不下去嗎?于是我堅持向前走,終于來到了目的地。
二河閘是由35個閘門組成的,聽老師說:二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想:我們現(xiàn)在建二河閘都很不容易了,過去人建一定更加困難。休息的時候我問老師:二河閘那么多閘門是干什么用的'?老師說:我們洪澤有種季節(jié)叫梅雨季節(jié),那個季節(jié)經(jīng)常下雨,如果兩邊的水位落差太大,就要把門打開開始泄洪。如果閘門關(guān)起來那些水可以用來灌溉農(nóng)田。聽了老師的介紹,我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬里行結(jié)束了,雖然很累但是每個人都很開心。
小學(xué)生周記 篇2
今天,媽媽感慨地說:“時間過得真快啊,不知不覺中又要過新年了,真是時間飛逝?墒嵌紱]有過年的氣氛,一點都不熱鬧。”我聽了媽媽的話,立即反駁道:“媽媽你說的一點都不對,是你沒有細(xì)心觀察生活的點點滴滴,不如我給你找找新年吧!”媽媽聽了微笑著連連點頭。
來到爺爺家,我告訴媽媽,爺爺和奶奶每天都在家里忙得不可開交,把家務(wù)活安排得滿滿的。不是打掃衛(wèi)生就是洗衣服,就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過每個角落的灰塵,把家里打掃地一塵不染,歡歡喜喜地迎接新年的到來。
大街上,人們匆匆忙忙地購買著年貨。公路兩邊的樹上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發(fā)亮的彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個接著一個,站滿了買鞭炮的.人。水果攤上也圍滿了人,大家都精挑細(xì)選著自己需要的水果。到處人來車往,充滿了歡聲笑語。
超市里賣的東西也比平時豐富了許多,到處擺放得琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。大家認(rèn)認(rèn)真真地挑選著,結(jié)賬的地方排的隊就像一條條長龍,大家興高采烈地議論著。看到這樣的場景,我興奮地對媽媽說:“你看,大家都買了這么多東西,不都是為了迎接新年的到來。”
媽媽說我找得新年真是與眾不同。同學(xué)們,你們也來找一找你們眼中的新年吧!
小學(xué)生周記 篇3
歲月與我,擦肩而過,留下回憶,卷走年華。我喜歡在過往的歲月尋芳,更喜歡在未知的將來闖蕩。記憶是一條溪流,涌動著我們走過的斑斕歲月。未來是一片大海,等待著我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。
回憶這一周,總覺得無話可說。每天的生活似乎一模一樣,好像是在電腦上寫出了一天的規(guī)劃,然后再復(fù)制粘貼六次。上午背四課新概念1,下午做數(shù)學(xué)題,晚上寫作文。
難道這就是生活嗎?我的內(nèi)心不由自主地問出這句話。驚悸了一會兒,才再心中暗暗回答道。剛才的回答真的是發(fā)自我內(nèi)心的聲音嗎?平平淡淡,就真的是生活嗎?也許,這就是生活吧。曾經(jīng)羨慕過徐霞客走遍名山大川,嫉妒過麥哲倫全球航行?晌椰F(xiàn)在想,徐霞客走遍名山大川,日日奔波于山川之間就真得是我想要的嗎?那是一種心靈上的疲憊。麥哲倫全球航行,要為隨時可能出現(xiàn)的危險而心驚膽戰(zhàn)就真得是我想要的嗎?那何嘗不是一種為理想的犧牲。如果我是他們,我就會選擇跟他們一樣的人生道路嗎?
回顧這周,新概念一已經(jīng)背到了九十九課,以每天四顆的速度背用不了十天就可以全部背完。每背一課,就感覺自己又朝著新概念1全部背完的'目標(biāo)又走了一步。最近和表弟打撲克牌逢賭必勝,以前的我和他打牌總是輸贏參半,這是我牌技上的巨大進(jìn)步。有一次我有4個2,輕輕松松地將表弟打得片甲不留。表弟說我之所以贏他不只是因為牌技提高了,還因為我運氣好,我笑嘻嘻地說運氣也是實力的一部分。最近天氣很熱,我期盼著下一場雨澆滅這炎熱。幾天前,新聞上說臺風(fēng)即將過境,暴雨馬上到來。苦等了幾天,的確下了雨。一開始是黑云壓城城欲摧,雨轟轟烈烈地下著,沒過多久就停了,地上的積水沒過多久就被曬干了。現(xiàn)在倒好,天氣又悶又熱。這就是我口口聲聲地平淡嗎?
覺得生活平淡無味時,我們可以換一種方式生活。看每天朝陽的變化,品每天晚霞的不同,感受生活中每件事情帶給我們的快樂,其實生活并沒有我們想象中的那么糟糕。
小學(xué)生周記 篇4
中秋節(jié)的月亮是明亮的,又是圓圓的,真好看!
人們常說“月到中秋節(jié)分外明,”這話很有道理。雖然今天因為多云,無數(shù)顆繁星全都躲在云層里,但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。它大如金盤,圓如月餅、亮如明鏡,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足。她好似與你捉迷藏,一會兒明亮,一會兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來了一片薄云,漸漸遮住了她那可愛的'臉,像給她蒙上了一層面紗。過了一會兒,薄云變得越來越厚重,慢慢地升高,她象一個調(diào)皮的孩子,東跑一下,西跳一下,她也在用盡全力要逃出黑云的包圍,終于,她又一次的露出了她那又大,又圓,又亮的臉,不再和我們捉迷藏了,她靜靜地看著大地,把光輝揮灑,好像給大地披上了一層薄紗。啊,我好像看見了月亮里隱隱約約有人活動,好像嫦娥在跳動優(yōu)美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥,一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊,中秋節(jié)的月亮真好看!
小學(xué)生周記 篇5
今天媽媽說在家包餃子吃。只見媽媽從廚房里拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和肉餡?粗鴭寢尠牡眯膽(yīng)手的樣子,我說:“媽媽我和你一起學(xué)包餃子吧!”媽媽微笑著點了點頭說:“先去洗下小手!
我迅速洗完手走到桌前學(xué)著媽媽的`樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然后從左往右的順序開始捏。剛沒捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來。媽媽看見了微笑的對我說:“肉餡應(yīng)該少放點,對折后先捏住餃子皮的上面,然后再捏兩邊!蔽衣犞鴭寢屨f的話,重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經(jīng)過一兩次的失敗之后,我終于成功了。
我很高興這次的學(xué)習(xí)包餃子讓我領(lǐng)悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己堅持到底就是勝利。
小學(xué)生周記 篇6
早上,我急不可耐的從床上爬起來,準(zhǔn)備開始我們的四川之旅。我和媽媽趕緊去樓下吃東西。
上車了,我們說說笑笑,一會兒就到了火車站。在火車上,我們看到了很多美麗的景色。這使火車上原本淡然無味的飯菜吃起來格外香。在路上,我看到了寬廣的田野、高大的建筑物、陡峭的`山峰。讓我大開眼界。
今天我要吃的飽飽的,充滿活力的迎接新的一天!
小學(xué)生周記 篇7
期待已久的暑假終于來臨了,第一天早上,我和媽媽一起到圖書館看書,因為圖書館里有好多好看有趣的書。
到圖書館看書很方便,我家樓下就可以搭免費市公車直接到圖書館,暑假很熱,圖書館有很多書,有冷氣吹,有飲水機(jī),有廁所。。。真是方便。
除了到圖書館看書以外,有時候會在家里寫作業(yè),打電腦還有睡覺。。。真是贊啦。
好快暑假已經(jīng)過了一半,希望時間可以過的.慢一點,因為這樣才可以多玩一點,也希望時間可以過的快一點,因為我很期待八月中的家庭旅游。
小學(xué)生周記 篇8
七月,一個離別的月份。只是,唯一不同的是,原來我是看著別人離開校園,離開相伴多年的同學(xué)、老師,而此刻,我卻要自己親身體驗?zāi)欠蓦x別的苦澀。
今天,是我們在校的最后一天,同學(xué)們都在班里忙著寫同學(xué)錄,看著那一張張寫滿不舍,帶盡淚痕的紙,我的心情一下子跌到了谷底。
老師,我想出去走走,我再也受不了這種傷感的場面了。嗯!正在忙著給同學(xué)寫留言的老師邊說邊點了點頭。
扶著樓梯的把手,我緩緩走下樓,那原本冰冷的扶手,此刻卻變得異常溫暖,我走得很慢很慢,很輕很輕,我們還是那群一下課就沿著樓梯瘋跑的小女孩嗎?
記得之前不是這樣的,每當(dāng)上下樓,我們便三五群地在這兒瘋跑,都想第一個沖出教室到操場上嬉戲。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到值周老師,我們才會像現(xiàn)在這樣安靜下來。
來到學(xué)校的操場,我的腳步不由自主地停了下來。撫摸著校門旁的那棵楊樹,看著眼前熟悉的操場,我正望得出神,這棵大樹最能勾起我的回憶了身邊的朋友幽幽地說道。是啊,在這棵樹下,我們度過了整整六年的時光。
望著空曠的`操場,我想起了那個繽紛的夏天,那天,學(xué)校正在舉行課間操比賽,我們班為了那次比賽,付出了巨大的努力。我們課間練,課后練,操場上撒下了我們多少汗水啊,最后,我們獲得了第一名!那天,那一刻,老師臉上的笑容,如今還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前;那天,那一刻,同學(xué)們的歡呼聲還在我的耳邊回蕩。我們再也不能到這兒玩了,真不想走!聽了朋友略帶哭腔的話,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。
正是上課時間,這時政教主任走了出來,她看著我們,難得的笑了笑,什么也沒有說便走了回去,望著她的背影,平時對她恨之入骨的我,此刻竟感到她是如此的親切。
放學(xué)的鈴聲還是不期而至了,低年級的小同學(xué)背著書包沖了出來,看著他們那股歡快勁,我真的很羨慕,明天,他們還可以像現(xiàn)在一樣快樂地踏進(jìn)這方操場,而我……
六年,在這所學(xué)校里,我從一個懵懂的孩子,變成了如今的青澀少年,在我記憶的長河里,貯存著關(guān)于這所學(xué)校所有的美好記憶。再見了,我美麗的校園!再見了,我難忘的小學(xué)時光!多年以后,你必將成為我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生周記 篇9
本周四,我們學(xué)校邀請了三年級部分家長來學(xué)校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。
公開課是學(xué)校為了讓家長了解我們的學(xué)習(xí)情況而開設(shè)的。我覺得公開課對家長來說是一個可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會;對我們學(xué)生來講是一個可以向家長表現(xiàn)的機(jī)會,也是一個督促我們認(rèn)真聽講的好方法。在課堂上,我們一個個都很緊張,生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時,我們屏息凝神,一言不發(fā);回答問題的`時候,我們爭先恐后的舉手回答。老師也比平時耐心很多,態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。
我很喜歡上公開課,真希望學(xué)校多組織這樣的公開課。
小學(xué)生周記 篇10
今天,我們學(xué)校開運動會,老師找到一個遮風(fēng)擋雨的好地方,我們紛紛坐在小凳子上面。
運動會的項目多的數(shù)不勝數(shù),有毽子的對頂、對踢、單踢,跳大繩的十字交叉、一場八字,跳小繩的一搖、二搖、挽花,還有沙包三級跳,等等?晌易钕矚g的卻是入場式。
當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲響起來時,同學(xué)們排成整齊的隊伍,踏著鏗鏘有力的節(jié)拍,喊著高亢的口號,步調(diào)一致的向前行進(jìn),步履矯健,氣勢恢宏,橫著看是一排,豎著看是一列,從高處看就像一塊移動的豆腐塊,前面的剛剛走過主席臺,后面的就緊接而來,像螞蟻排隊,更像接受檢閱的軍隊。
我們在后面焦急的等待,老師不厭其煩的.一遍遍叮嚀:“等一會兒,屈子驍喊‘一二三四’,大家要喊什么?”我們只好一次次的回答:“一、二、三、四!”連嗓子都啞了。好不容易該我們上場了,我信心滿滿踏著步子走上前去,耳畔傳來播音員悅耳的聲音:“現(xiàn)在向我們走來的是三年級三班,他們滿懷激情,他們滿懷夢想,他們……”我突然感覺有些肉麻,又被夸得飄飄然,不由得驕傲起來,扭頭看其他同學(xué)也都在偷偷的笑,突然旁邊同學(xué)的鞋被后面的人踩掉了,他趕緊蹲下去穿,我們這一排只得停下來等,前面的不管三七二十一向前走,后面的一個勁兒的往前沖,隊伍一下子就散開了,橫隊成了飄帶,豎隊變成長蛇,整齊的豆腐塊被攪成了一鍋亂七八糟的豆腐腦。老師不得不來管管秩序,把他拉出隊伍,我們才繼續(xù)向前走。
這次的入場式真有趣!回想起來,我還會偷偷的笑,笑的時候有一個想法浮現(xiàn)在心頭:做事不認(rèn)真,就容易犯錯誤,也就會鬧笑話。