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(優(yōu)秀)小學(xué)生周記3篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
我在仰天湖這個(gè)美麗校園中生活、學(xué)習(xí)著。仰天湖小學(xué)有著高大的教學(xué)樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場(chǎng),F(xiàn)在讓我們一起來(lái)走進(jìn)仰天湖小學(xué),這個(gè)孩子們的殿堂吧!
春天,開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們懷著開(kāi)心激動(dòng)的心情飛奔進(jìn)教室,和小伙伴們分享著自己充實(shí)的寒假生活。校園里的盆栽、樹(shù)兒都不約而同地冒出了新芽,小鳥(niǎo)們也唱起了歡快的歌兒,整個(gè)校園洋溢著春天獨(dú)有的活力,迎接著新學(xué)期的到來(lái)。
夏天,同學(xué)們穿上粉色、藍(lán)色的校服。上課時(shí),小伙伴們?cè)谡麧嵉慕淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)課;下課時(shí),又在操場(chǎng)上奔跑著,十分快樂(lè)。這時(shí)呢,校園已被綠化帶中的小花裝點(diǎn)得非常漂亮。其中,我最喜歡的就是梔子花,它的清香似乎將整個(gè)校園填滿了。有些調(diào)皮的小伙伴偷偷地摘幾朵,有些愛(ài)美的小姑娘悄悄地將它別在頭上,幾乎每位同學(xué)一下課就會(huì)湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
秋天,樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳,桃樹(shù)姐姐給我們貢獻(xiàn)了香甜可口的桃子,仿佛空氣中也散發(fā)著桃子的香甜。一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上的落葉又像一只只美麗的`花蝴蝶,翩翩起舞。
冬天,漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地里打滾,所有的孩子都在享受著冬天帶來(lái)的洗禮!
你們看看!仰天湖小學(xué)的一年四季是不是很豐富多彩呢?
小學(xué)生周記 篇2
人人都說(shuō),感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一我是多么的.內(nèi)疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而滴的要求都沒(méi)做到,我們配做他們的兒女嗎?
長(zhǎng)大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)??學(xué)會(huì)感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑,只要我回到了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊不知道是什么意思,但我還是很開(kāi)心!因?yàn),父母開(kāi)心,我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
算算我的親情賬:本周的伙食費(fèi):本周的零花錢(qián):本周買(mǎi)文具錢(qián):本周學(xué)業(yè)花費(fèi):本周我為父母做了哪些事
小學(xué)生周記 篇3
今天,馬老師興致勃勃地走進(jìn)教室,手里還拿著什么東西。沒(méi)等馬老師開(kāi)口,同學(xué)們就議論了起來(lái):“這是什么東西?”
馬老師說(shuō)這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學(xué)們分了,鐘志杰喊了一句:“這種粗活還是讓男生干吧!”所以馬老師選了鐘志杰來(lái)分綠豆糕,之后,馬老師說(shuō)還要選一個(gè)助手,我很幸運(yùn)地被選中了。
我們先去洗了手,再去分糕點(diǎn)。
拿了第一包是切的,其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了,手輕輕一碰,就掉下了一塊。鐘志杰說(shuō):“那么容易破,就像嬰兒的皮膚!蔽覀円呀(jīng)很小心翼翼了,但還是碎得一塌糊涂。
真不知道該怎么分了,算了,碎了就太多了,我不管了,干脆直接用手掰吧,看來(lái)這不是粗活,簡(jiǎn)直是精工細(xì)活!總算掰好了,沒(méi)想到還有一包,但鐘志杰已經(jīng)掰好了。
綠豆糕很香,很松軟,顏色有偏紅的,金黃的,淡黃的等等,看著就讓人“垂糕欲滴”了。
我們開(kāi)始品嘗了,有的說(shuō):“那么好吃,真舍不得吃下去!”有的干脆不說(shuō)話,連味道也沒(méi)有嘗出來(lái)就到肚子里去了,還有的沒(méi)有吃,說(shuō)要帶回家孝敬父母呢!
這不是普通的'綠豆糕,每人分到的分量雖少,但飽含著馬老師對(duì)我們濃濃的愛(ài),這味道會(huì)一直留在我心里!