小學生周記【精選10篇】
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學生周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
我們的生活缺少不了堅強，如果沒有堅強，我們就不可能通向成功的大門。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車場 ，到了那里，我大開眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車場里滑著滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說：”你要先學會在滑板上站幾秒，才算你的`平衡測試過關。
“我就慢慢地往上站，沒想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學會了，我的伙伴說：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣犃讼耄簞偛拍�，現(xiàn)在也能。我就迫不及待地開始滑了，可是，我還沒有滑 到一米遠，就了一個大跟頭。我看著我的腿眼淚快要流出來了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著哭著，就模糊的聽到伙伴的聲音：”沒事吧？失敗是成功之母嘛！”
聽了伙伴的話我又站了起 來，開始滑。真是功夫不負有心人�。∥医K于學會了滑板。當我正在得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個人，我大驚失色，也沒有辦法停下來了，只好轉了一個彎，我一轉就多了過去，立即就停下來 了，這時我聽到后邊有人在鼓掌，我扭過頭，原來是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
小學生周記 篇2
今天晚飯后我和杜啟帆去泡漁療，漁療管里面有很多魚缸，缸里有很多很多的小魚。我把小腳放進魚缸里，小魚們游來游去親我的.腳，我感覺很癢。后來我和杜啟帆用手去抓小魚，我們抓到了好幾天，然后又都放回去。
突然時間到了，我們只好回家了。這次的泡漁療太好玩了，我下次還要再去玩一次。
小學生周記 篇3
在一個萬里無云，春風拂面的早晨，小東高高興興地往公園跑去，準備在公園里跳繩。小東自己隨便找了一個地方，就開始跳繩了。他一邊跳一邊數(shù)到：“1、2、3、4……”
小東跳了幾下，忽然看到前面有一棵筆直的.小樹苗折斷了。小樹苗仿佛在說：“唉喲喲，唉喲喲，疼死我了，誰來救救我呀，我覺得自己快沒命了�！�
小東拿起自己的繩子，在小樹苗身上一圈一圈地繞，小樹苗又變成原來的樣子了。小樹苗在風中點點頭，好像在說：“謝謝你，小東，你真是一個好孩子。”小東說：“不用客氣，這是我應該做的，保護小樹，從小做起。”
小東把小樹綁好后，他高高興興地唱著歌回了家。
小學生周記 篇4
我印象最深的人是我們班的一位男生，他大大的眼睛，有著一對機靈的耳朵，能說會道的小嘴，我時常想上前捏一捏。他性格外向，總是把毫不起眼的事當成一件大工程來完成，他喜歡運動和課外活動。讓人覺得可笑，以為他沒有什么優(yōu)點，唯一會做的是游手好閑呢?
令我沒想到的是，在一次運動會中，老師選運動員時，他總是把有力的手高高舉起，那時我以為他鬧著玩，沒想到，他竟然會有這么大的爆發(fā)力，在50米時，眼看別人要趕上他了，他一股氣一下噴了出來，像離弦的箭一下子沖了出去，我們班的同學在旁邊吶喊，歡呼著“張威加油，譚浩祥加油”，但最終沒有得到好名次，當時我沒有在意，只是上前對他說：“沒有完成不了的事，只有不肯完成的人�！彼杨^慢慢抬起，像一朵花正在盛開，開得是那樣鮮艷的。
我不經(jīng)意的看見了動人的'一幕，這周是他那組做掃除，別人一般都說：“你干，我才不做，我做了這么多�！比缓筠D走了。他卻說：“沒事，我來做，我能行，你們去玩吧!”我看見時，我走上前去，微笑地說了一句：“你真勤勞，不愧是班干部呀!做起了表率嘛�！彼⑽⒁恍ζ届o地說了一句：“情的延續(xù)來自心靈，無論聯(lián)系有多少，只要內心留有被彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑。”
這才發(fā)現(xiàn)他是一位可愛、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認識，或許你們也認識，他叫“威威貓”。
小學生周記 篇5
在我們的學習生活中，就屬小學六年的學習生活最長，最難忘，更是最舍不得的。舍不得那朝夕相處的同學；殺不得那些和藹可親的老師；也舍不得那美麗的學校。
六年前，父母帶著對學校滿懷憧憬的我們來到學校，學校的一草一木，都讓我們感到新奇。如今，我們仿佛和這些可愛的花草樹木交了朋友，每天，它們對我們綻開笑臉，讓我們一整天都充滿了信心。天上的小鳥嘰嘰喳喳為我們歡呼，我覺得我們想它們一樣自由自在。
六年，一轉眼過去了，離別的時刻竟來的如此之快，仿佛這一切都發(fā)生在昨天，還是那樣的美好�？煞謩e那天終究還是要來臨，再多的舍不得都只能化在心底，待到成為祖國棟梁的.哪一天，把心底最深的新年傾訴給母校和曾給予我們只是的老師，道一聲“謝謝”。
這六年來的點點滴滴就像陽光一樣，早已化入我心，每天都溫暖著我，激勵著我，讓我時刻不能忘記老師您對我的好，讓我時刻不能忘記母校給我的這么好的學習環(huán)境。如此大的恩惠，我怎么能忘懷呢？
雖然舍不得母校，但依然 不能阻擋我們的學習之路，告別了母校，我們即將要踏入中學了，雖然對中學十分陌生，但我會把在母校收獲的點點滴滴化成動力，在接下來的學習生活中，奮勇向前，絕不辜負母校。
小學生周記 篇6
星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衛(wèi)生，我看著母親實在忍不住要幫她干點什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。
我先從陽臺上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的水吸干，然后就可以拖了。
可是我在拖的'過程中遇到了一個困難，那就是假如拖過的地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。
后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，好像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。母親回來就表揚我長大了！
小學生周記 篇7
周六早上的作文課，老師一進教室，就笑容滿面地對我們說：“今天要舉行一場成語大比拼�！贝蠹乙宦牐寂d致勃勃地討論了起來。
老師把我們分成四個隊，分別是藍、綠、黃、紅四個隊，每隊三個人。老師宣布完比賽規(guī)則，就熱情洋溢地對大家說：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。
比賽開始了，大家都已經(jīng)做好了“迎戰(zhàn)”的準備，只有我一個人還在一旁冥思苦想。首先出場的是紅隊，他們隊的隊員對成語不太熟，連著錯了好幾個，我心里暗自慶幸。接下來輪到我們黃隊回答了，我接二連三地答對了好幾個成語，和我同隊的.另外兩個同學傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得團團轉，還好，最后我為我們隊贏了5分。到了綠隊的答題時間，他們的隊員們都鎮(zhèn)定自若，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，也答對了十幾個成語，我心想：他們綠隊真厲害呀！然而，最后出場的藍隊成員也不是省油的燈，在他們的團隊合作下，竟然回答出了二十幾個成語，真是人外有人，天外有天。
“時間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結束了，經(jīng)過四輪的激烈比拼，最后獲得第一名的是藍隊，第二名是綠隊，第三名是我們黃隊，第四名是紅隊。
這次成語大比拼真讓我大開眼界，受益匪淺。
小學生周記 篇8
我的母親是千千萬萬個普通婦女中的一員。她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。
有人說母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質。有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒。有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱里最溫暖。有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一顆閃亮的小星星，照在我心靈的深處。
我的母親身高很矮，班級里有的同學甚至比她高。因為這一點我感到很羞恥，一直不讓母親來接我，母親扭不過我這硬脾氣經(jīng)常暗自流淚。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來接我回家；可是，我分明聽到，同學們在輕輕地議論，時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲！我恨，我受不了，我過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛流淚時，我后悔了。我知道，母親是一個愛面子的`人，怎么會在這么多人的面前流淚。我竟用這種方式，來回報她所給我的愛！母親原諒我，原諒我這種幼稚可笑的行為！我傷心地哭了……
母親的愛是無私的，是無限的，更是無價的。母親用愛來撫育我們，來教導我們，讓我們在愛的世界里自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴，都回憶在我的腦海里。母親我永遠愛你……
小學生周記 篇9
寒假，我和爸爸母親約好了，準備舉辦一次”腦筋急轉彎“大賽。
比賽那天，我學著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現(xiàn)在腦筋急轉彎大賽開始了！首先，我們先請紅方母親答題：‘一只狼鉆進羊圈里可他卻沒有吃羊，為什么？’母親想了一會兒，爸爸接話說：“因為它不是狼唄，它是一只羊假扮的狼，這太簡單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個披著狼皮的.羊……”“錯！”我大聲地說。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問：“為什么呀？”母親猶豫著說：“因為……羊圈里……沒有羊，對不對？”母親一副緊張的樣子。我激動地說：“對！回答正確！給紅方加十分！！”“下面請藍方爸爸答題：兩只鵝同時放進冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機一動，得意地說：“因為一只鵝是企鵝！”“恭喜藍方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊員加油哦！”
下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”母親真是耳疾手快呀！她第一個按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉90度往前走，請問此時牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”母親不假思索的回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……
最后，母親以六十分獲得了這次的冠軍！
這個比賽真有趣，既豐富了我們的知識，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣�。�！
小學生周記 篇10
今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達拉宮。
咦!你們一定覺得我說錯了，布達拉宮不是在西藏嗎?難道它長腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒聽說過。原來新疆有一個小布達拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!
新疆的布達拉宮是由于風蝕而形成的典型的雅丹地貌。 雅丹 ”一詞在維吾爾語中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經(jīng)過長年累月的風吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數(shù)布達拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達拉宮是在陡壁的.山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現(xiàn)在人們的面前，山的頂部又像一個“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達拉宮的樣子，所以當?shù)厝司徒o它起了一個美名叫小布達拉宮。
我愛這個地方，因為它讓我浮想連篇;我愛這個地方，因為它讓我驚嘆!
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