(推薦)小學生周記7篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學生周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
20年后的我想起了母校—子路小學。
這天我來到了門口，一相機器人迎面走出來，對我掃描了一下，說：“您好，您好，請進，請進。”我進去了，發現和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場，說是空中操場實際是一個空中花園。這里鮮花盛開，綠樹成陰，有溫暖的陽光滋潤著小樹，小樹更加高了。
我看到他們的書是電子書，這也太高級了吧。突然一位老師走來說：“它是一本電子書，可能用手來滑動，往下一滑，內容會到下一頁，這本書里有上百本書，只要說出書的.名字，里面就是這本書的內容。”“謝謝你，老師。”
我又看了看他們的書包，哇—竟然都是高科技產品。你可以上學時把它縮小放在口袋里，它還能將你第二天用的東西準備好。
面且他們都有一臺飛行器。你上學時，按一下擴大按鈕，它就能帶著你立刻飛到學校，到校后，按縮小按鈕，它就能像手一樣，放在口袋里。
如果我是一年級的小同學就好了，在母校重上五年。
小學生周記 篇2
偷吃?難道你們沒有過這種經歷?我在今天可是又“光榮”了幾回呢!
今天上午，八點半左右，肚子突然唱起了空城計，可這才剛吃完飯不久啊!怎么辦?不能讓我的肚子就這么“光榮”的去了啊!只好冥思苦想、絞盡腦汁。突然眼睛瞟到了另一旁的零食袋，嘻嘻……
有個零食柜可以填飽肚子，但是，有一點不好，那就是——有個“守柜人”啊!不過，沒關系，我可是上過“沙場”的'人哦!我輕手輕腳的走到零食柜旁，咳了兩聲，大搖大擺地走到老媽面前，說:“老媽，家里還有絲瓜沒沒?你去買幾條吧!不然中午沒菜吃了。”我還一副一本正經的樣子。老媽說:“也是，那我去買了。”‘砰’的一聲門被關上了。耶!哈哈，偷吃成功了呢!
正在我偷吃的正帶勁兒的時候，‘咚咚咚咚’聲突然從樓道傳來，嚇得我也顧不上細細品味了，直接從零食袋中抓了一大把，一下子全塞嘴里了，然后我快速吃完，猛地一看零食袋，啥?還沒吃完啊?算了，管他三七二十一呢，我塞。老媽回來后便開始做飯，我又拿了一小包吃了起來。哈哈又偷吃成功了呢!
我的偷吃史記是不是很厲害啊?
小學生周記 篇3
“耶”去春游嘍。“這是我們班歡呼聲，因為我們去的是異想不到的展茅。
首先我們去了在中國響有榮譽的富丹海洋食品有限公司，我們參觀了制作干貨的流程，我們還去了五匠館，有木匠、鞋匠、石匠、船匠……中午大家把自己的零食拿出來一起分享。
最有趣的當然是挖野菜了，大家”全副武裝“有帶小鏟子的、有帶剪刀的、還有帶小釘耙的，我和何卓慰、張學澤首先開工，我們仔細的搜查著，”發現了“。我大叫一聲，快，這里有許多艾草。我認真的挖著，生怕把根弄壞了，我還發現了一個滿地都是青、三葉草的土地，我們三個正式成立了”秘密基地“，先只有我們三個，后來我們班的人也紛紛加入，我們這龐大的隊伍引起了別班的.注意，我們的隊伍慢慢變大。只到張雨潔來了，她說這里有許多”毛毛“，大家趕緊逃。突然我也發現了”毛毛“，我使用了”橫掃千軍“迷惑了毛毛，大家逃了。
這次的春游我大豐收了，我的野菜一共有一大袋呢，還學會了怎樣挖野菜。
小學生周記 篇4
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了自己的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的`第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的小學高年級生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現小學高年級的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為小學高年級的學習與小學的學習最大的不同就在于小學高年級主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應小學高年級的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入小學高年級、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
小學生周記 篇5
我的家鄉銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風景優美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的花壇，花壇里有許多五顏六色的.小花，紅得像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等，各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。
再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚兒自由自在的游著，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來休息，吹著湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀。繞過九曲橋，來到天井前。據說天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉，更愛這美麗的天井湖公園。
小學生周記 篇6
星期四早上，我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的，云彩是白色的，風是溫柔和舒適的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的.下課鈴聲一響，學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩，玩一些關鍵分，一些投籃。
你瞧!小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球現在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子，他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后，鍵子程序發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國整個企業校園。
“叮鈴——”上課時，同學們迅速跑回教室，開始聽老師講課。
小學生周記 篇7
面對那圓滾滾、硬梆梆椰子，該怎么吃呢？我們都無從下手。此時椰子挺著個大肚子，似乎在向我們挑釁：“怎么樣？不知道了吧！哈哈……”。
最后，我決定百度搜索，答案出來了，原來椰子有三個眼，其中有兩個是假眼，只有一個是真眼，真眼其實就是蒂地方，一般真眼在最中間最正地方。我看看手中椰子，喲！可不是嘛：上面真有三個眼，我仔細觀察，這三個眼有兩個眼是向里面凹，只有一個向外凸，我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割，露出了雪白果肉，我忙找出一根吸管，使勁兒往里一插，吸管就進去了。此時椰子就像一個地雷，那吸管就是導火線，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先來嘗一口，我輕輕一吸，一股涼爽感覺直沖我鼻孔，細細口味：椰汁味與飲料椰汁差不多，但比飲料椰汁淡一點，又多了一絲奶香味。接著，媽媽也來嘗一口，于是，我和媽媽你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口，那清涼椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半，我想這飲料椰汁是奶白色，這真椰汁又是什么顏色呢？我把心中疑問告訴了媽媽。媽媽也很好奇，我就讓媽媽吸了一口，張大嘴巴讓我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，這椰汁竟像水一樣——無顏色，這讓我百思不得其解。
一會兒，椰汁喝完了，我用水果刀割了一點椰肉，頓時一股油漆味道直沖我鼻孔，我硬著頭皮把椰肉塞進嘴里，開始嚼起來有點滑，滑過之后又很柴，多嚼一會兒，那淡淡奶香味竟流淌出來了。
經過這次吃椰子，我悟出了一個道理：生活中，要不斷嘗試新東西，對每一樣事物都懷有好奇心，好奇心就會給予你生活中知識！
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