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小學生周記8篇(集合)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的小學生周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
我家里的花各式各樣,這可都是奶奶的功勞。我奶奶以前是一位教師,現(xiàn)在退休了,成了一位養(yǎng)花愛好者。她把那些美麗的花朵看成她教的一位位學生,為它們澆水、施肥,使它們長得非常旺盛、強壯。有了花,我感覺到了家的溫馨,家的快樂,家的和諧。
每天放學回家,我都會快速地把作業(yè)做完。當做作業(yè)的時間超過一小時,奶奶就叫我休息一下,看看窗臺上的花,看看紅色的`仙客來,看看黃色的長壽花,看看潔白優(yōu)雅的水仙花,看看開滿紫色小花、散發(fā)清香的熏衣草,又看看窗外小區(qū)里那郁郁蔥蔥的樹木,再眺望遠處的東方明珠這時我感覺心情舒暢,無比的輕松、愉快。我應該感謝奶奶!
一天,爸爸下班回家,手里捧著一束美麗的鮮花。進門后,又把花藏在身后,我很奇怪:為什么要這樣呢?爸爸悄悄對我說:不要告訴媽媽,我給她買了一束玫瑰花,我要給她一個驚喜!這時我才恍然大悟,今天是媽媽的生日呀!于是我執(zhí)行爸爸的命令,一點也不動聲色。我和爸爸攝手攝腳地走進客廳,媽媽說:吃飯了。爸爸向我使眼色,叫我關(guān)燈,我便不聲不響地把燈關(guān)起來,媽媽說:干嗎?爸爸和我異口同聲地唱起來:祝你生日快樂這時媽媽才想起來:哦,今天是我的生日呀!爸爸把玫瑰花拿了出來,雙手捧著遞到媽媽面前,媽媽激動的淚花在眼眶中轉(zhuǎn)悠。這時,我想:這束花,代表著爸爸對媽媽的深切的愛呀!
花兒美,我們的生活更美!
小學生周記 篇2
誠信伴我成長,這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻,這這樣因為一件事。
有一次,爸爸帶我和媽媽去吃一個高級餐廳的晚飯,正當臨走時,媽媽突然的大喊:“糟了!我想起來這天還要給我的同事送一個東西呢!這天估計這樣不能去吃了。”媽媽稍帶遺憾的說。
爸爸卻說:”你怎樣才想起來!怎樣能夠說不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的啊!我可這樣訂了一個星期才訂到的!你送個東西也不這樣什么大事,大不了明日再送!”
“雖然這樣能夠,但這位同事這樣很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天。 眿寢尩穆曇籼岣吡藥锥。
經(jīng)過幾分鐘的沉默后,爸爸說:“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天。 卑职职褘寢尩腵話重復了一遍。
幾天過去了,媽媽的手機響了,媽媽正在洗澡,我就先幫她接了。
“喂,這樣艷華嗎?”電話那頭傳來了聲音。
“您好!我不這樣我媽媽,我這樣她的女兒。”我說。
“啊!這樣你!你媽媽在那天給我送來了一份十分重要的東西,如果她不送來,我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我多謝你媽媽哦!”
我聽到那里,所有想講的話全堵住了,原先媽媽這樣多么的高尚!我為我媽媽的誠信而驕傲!
小學生周記 篇3
今天,我非常高興。因為爸爸、媽媽、外婆帶著我去北海公園劃船。
走進公園大門,遠遠望去,看見湖面波光粼粼,湖邊的柳樹高大挺拔,柳枝像長長的頭發(fā)在微風中飄蕩,美麗極了。
爸爸買了一張四人電動船的.票,上船后媽媽當司機,圍著湖邊行駛,我們四人在船上邊說邊笑。過了一會兒,媽媽說:“開船很簡單,彤彤來試一試!”于是,我就做到了駕駛座上,媽媽告訴了我船上每個操作按鈕的作用,我一個一個試了試,還行!但是看著簡單做起來還真不容易,我開的船不像媽媽那樣平穩(wěn),忽左忽右,兩邊搖擺。媽媽在旁邊給我指導,她一邊說我一邊操作,但是駕駛技術(shù)還是不行,不過我挺開心的,畢竟是第一次當司機嘛!
后來,外婆和爸爸也當了一回司機,開得還不錯。我呢,干脆把涼鞋脫掉,把小腳丫伸到了水里開始上下?lián)潋v,“哇,好舒服耶!”就這樣,不知不覺一個小時過去了,我們開心地上岸了。
小學生周記 篇4
生日那天,媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開包裝盒一看,一個小鬧鐘:橢圓的外殼,黃色的內(nèi)框。外殼上有兩個小鈴鐺,好像兩只小眼睛。背面還掛著一個小喇叭。它一個勁兒地說:“主人,你好。主人,……”,逗得我哈哈大笑。媽媽說:“這是一個由電腦芯片控制的感應鬧鐘,它會根據(jù)你的磁場進行自動節(jié)!
冬天的早上很冷很冷,我多想在溫暖的被窩里再睡一會兒,神奇的鬧鐘不依不饒:“主人,起床。主人……”,直到我起床為止。學習了一天真累!回到家我連忙打開了電視機,老師經(jīng)常說勞逸結(jié)合呀!可神奇的鬧鐘又叫了起來:“主人,先寫作業(yè)。主人……”,真討厭。為了圖個耳根清凈,我趕緊拿起了筆。
后來我漸漸地喜歡上了它。有時我寫作業(yè)遇到難老虎了,絞盡腦汁想不出來時,鬧鐘會給我打氣:“主人,不放棄。主人……”。聽了它的話,我振作精神、一鼓作氣,最后終于打敗了難老虎。有時晚上我在床上翻來覆去睡不著時,神奇的鬧鐘像看穿了我的心思,會播放輕柔的音樂,陪伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
親愛的'朋友們,你們想擁有這樣一個神奇的鬧鐘嗎?我想:隨著科技的發(fā)展,我們一定會發(fā)明創(chuàng)造出來的!
小學生周記 篇5
黃巖蜜桔是我們家鄉(xiāng)舉世聞名的特產(chǎn)。
我很喜歡吃桔子,桔子的外形圓圓的,像個小皮球。它的顏色黃燦燦的',掛在樹上,真討人喜歡。媽媽經(jīng)常買桔子給我吃。每當我把桔子剝成一片一片,吃起來就有一股迷人的味道。它的果皮有藥 用價值。皮和冰糖燉著吃,可以治咳嗽。要是你咳嗽了,不防試一試。
小學生周記 篇6
星期六,我和爸爸媽媽一起打掃房間,我們先進行了分工,爸爸疊被子,媽媽擦家具,我負責掃地。
我迫不及待地拿起掃把,我先從臥室開始掃,最后我把垃圾都集中在陽臺上,當我把垃圾往簸箕里掃時,發(fā)現(xiàn)有一個垃圾怎么也掃不進去,他好像在說,“我不想到垃圾桶里去,那兒太冷了,這兒暖和,”我想用手去撿它,又嫌它臟,最后我巴簸箕口放平 ,終于把他掃進去了,經(jīng)過我們七手八腳的勞動,房間總算打掃干凈了。
打掃完房間以后,我很累,但很快樂,我知道了大人們的辛苦,我以后要做個愛勞動的'小孩 。
小學生周記 篇7
今天,是星期天不用上學,太好了!我有大把時間寫作業(yè)了,我心里暗暗高興,我邊寫作業(yè)邊抓抓手,摸摸腳,咦!看看我的向日葵來了沒呢?我便又打開窗戶看看陽臺上我種的花,不知不覺時間過去了一小時,我便又開始寫作業(yè)了。
這時,媽媽輕輕走進來,問我:“婷!作業(yè)寫了多少?”我看了看作業(yè)本上那寥寥無幾的幾個字,低下頭不敢看媽媽,本以為一場“暴風雨”即將來臨,沒想到媽媽摸摸我的頭輕聲說:“來,我們一起來玩?zhèn)游戲!”好!我大聲回答。接著媽媽拿來一張帶格子的紙交給我,并說:“現(xiàn)在,你在上面寫上你的名字,不許出格子,我來計時”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時4。15秒。接著媽媽又說:“現(xiàn)在抬動你的右腳,順時針晃動,還是寫你的'名字,也是一樣不許出個子,計時開始”。咦!奇怪了,我的手怎么不聽使喚了,怎么幾個簡單的筆畫寫起來這么困難,終于寫完了。媽媽告訴我,這次用了8.59秒。
這是為什么呢?同樣的三個字,怎么時間相差那么多?我感到很奇怪。這時,媽媽笑著說:“人體的五官和手腳都是由大腦控制的,第一次寫名字的時候,只有手在動,大腦只控制手,所以寫得又快又好,這叫一心一意;第二次這名字的時候,由于手在寫,腳在晃,這時大腦要同時控制兩處,所以寫起來艱難而又緩慢,這叫一心兩用!
“我懂了!媽媽!做每一件事都要一心一意,這樣才可以做得又快又好。”我記住了!謝謝你!媽媽!
小學生周記 篇8
盼望著,盼望著,星期天的“潮州一日游”終于到了!早上,大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。
我們的第一個旅游景點是潮州湘子橋,星期天陽光明媚,湘子橋周圍很熱鬧,有的人在打球、有的人在跳舞……第二個旅游景點是韓山師范學院。我們在學院的.圖書館看到了很多動物的標本,有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等,它們看起來就像活的一樣。中午,我們在學院的食堂,體驗了大學生活的用餐。我想,要是每天都能在大學的食堂里用餐,那該有多好!第三個景點是綠島山莊,那兒人山人海,太陽雖然很大,但這里卻很陰涼,我們高高興興地玩著,看了許多古代的東西,比如水缸———還有許多古代的泥人游戲造型,如摔跤等。
這次旅游讓我增長了不少知識,還小小地體驗了大學生活,真是太開心!
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