(經典)小學生周記
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的小學生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
今天，我老爸忘帶手機，我們多次借手機給老媽打電話。
在愛購零食，向阿姨借電話，阿姨愉快地答應了，我也高興地買了一大袋零食。
在理工大學食堂，向爺爺借，沒有手機；向一個姐姐借，沒有手機；向一個大哥借手機，沒電了；我們又向兩個玩手機的哥哥姐姐借，電話沒打通。
我們來到一個文具店，向一個阿姨借手機，打了一個電話，給阿姨一塊錢。
沒有手機的日子太難過了。
小學生周記 篇2
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽歌曲。
拉著拉著，弓子上松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一個可愛伙伴，還是一個形影不離好伙伴。
小學生周記 篇3
昨天晚上，我狼吞虎咽地吃了兩個冰桃。
今天早上才五點，我就有一種反胃的感覺，一直在床上翻來覆去，但就是睡不著。直到五點半，我忍不下去了，起床后立刻到廁所去吐了。因為媽媽沒醒，我就一直躺在沙發上看電視、喝開水。中途，還吐了好幾次。直到10點左右，媽媽醒來問我難不難受啊？實在不行去掛瓶鹽水吧！媽媽開車到醫務室，醫生先給我量了量體溫，還好沒有熱度，就是吃壞了肚子。醫生熟練地拿了藥，取了鹽水瓶，走到我身旁，讓我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力扎緊我的手臂，輕輕拍打一陣后，熟練地涂上酒精。消好毒，他在我手上扎了一針，然后我就乖乖掛起了鹽水。等到11：40左右，醫生對媽媽說：“小孩今天不能吃東西。”我想：天哪，居然還不能吃東西？
哎，我以后再也不想吃壞肚子了，太難受了。
小學生周記 篇4
上個星期，我家來了兩位新成員——倉鼠，它們十分可愛。
倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長又細的胡須，再加上兩只又短又尖的小前爪，微微向上揚的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地個不停，湊成了一對無比可愛的小倉鼠。
倉鼠的可愛不僅表現在它的樣子上，還表現在它的吃相，跑姿和睡態上。
倉鼠吃食時，先用前爪捧著食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來，四處張望。這樣反復了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因為如此，它吃一丁點兒的東西，常常要花好幾分鐘。有一次，我喂它們吃花生，兩只倉鼠一下抬頭一下埋頭，誰也沒有多吃一點，逗得我哈哈大笑。
倉鼠跑步時，豎起全身的毛，擴大了將近一倍，活像一只生氣的小刺猬。只見它用四只小爪使勁地刨著木片，真像一個小毛球在滾動，可有意思了！
倉鼠睡覺可是有固定地點的。它們睡在我給它們布置的小屋里，老是愛擠在一起。倉鼠睡覺時眼睛閉著，兩只小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來去看它們，只見它雙眼緊閉，四只小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒動靜，向窗子一看，它們還在夢中漫游呢。昔日的'小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢？我只好放下它們的小屋子，離開了。
可愛的倉鼠讓我如白開水般的生活加了一塊巧克力。我開始了解它們，并愛上它們。
小學生周記 篇5
周五中午，我背著書包，懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。
一共有19位選手，我是18號。坐著等候了一會兒，比賽開始了。媽媽告訴我有一個選手和我的故事是一樣的，而且參賽號比我前面，我頓時有些不安，腦子里胡思亂想的想法也多了起來；萬一她比我講得好怎么辦？萬一我的上臺忘詞了怎么辦？一連串的想法在我腦海里“嗖嗖”劃過。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。
很快，我又有了危機感——因為第一位選手講得很好，聲情并茂，但我立刻鎮定下來，不斷“催眠”自己，你只要講得比她好就行了！不要想太多！
倪老師又給我打了一劑“鎮定劑”：“其實你只要把握住機會，在后面比賽還是有優勢的'。你想，評委聽了那么多故事，早就已經麻木了。如果你這時候能跳出了，抓住機會奪人眼球，那評委就可能會給你打很高的分數了。
聽了這番話，我無疑是覺得有希望了，在看完和我講同樣故事的那個選手的表演后，我更有底了，畢竟比她好那是小事一樁。
盡管我有了自信，但去后臺準備時難免心還是砰砰直跳。在后臺的女老師很親切，讓我坐下來等待。
受到這非冷冰冰的待遇，我的心跳緩了一緩，等到上臺了，我突然不緊張了，心跳也變得自然了，我在臺上總算是好好地發揮了出來，雖然不知道結果怎樣，但我自認至少沒有發揮失常，應該還不錯。
不管怎樣，比賽完了，我終究是舒了一口氣，心里的大石頭落下了一點。接下來只要等著結果就行了，我全身終于松弛下來，不再緊繃了。
個優秀值周生。
小學生周記 篇6
星期天中午，媽媽還沒回來，可我已經餓了，為了早點吃飯，我決定自己試著做飯。
我舀了一大碗米倒入電飯煲的內膽里，然后接了水，用手把米里的黑東西拈出來。在我倒淘米水的時候，米粒都順著水流下去了，像一個個游走的小魚。我趕緊用手捂著，留了一點點小縫，水就順著小縫流了下去，米再也沒法逃走了。
米淘好了，我有些為難：放多少水呢？放少了，飯就會半生不熟；放多了，就成了白粥。我想了想，媽媽說過，中指放進去，水要高出米一個骨節。我放好水，拿起毛巾把內膽的'底部擦干凈，然后把內膽放進電飯煲里，按了一下開關，就開始煮了。
十分鐘后，我聽到了“呼嚕呼嚕”的聲音。過了一會兒，我聞見飯香了，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嘗了一口，真好吃呀！
媽媽回來了，聞了一下，說：“好香呀！”媽媽走進廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地說：“這是你煮的飯嗎？”我說：“是的。”媽媽高興地表揚我說：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒了！”
今天我真高興，因為我又掌握了一項本領。
小學生周記 篇7
今天是個美好的日子，我們的家長們把教室打扮得很漂亮，因為我們今天有個慶中秋國慶節的活動！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動，他說第一項是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的'，陳老師選我的時候，我也猜對了謎語是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎與小獎的時候，我想抽到二等獎，因為二等獎是飛行棋，我喜歡。但是我一個都沒抽到，所以我就只得到了一個小獎品。不過我還是很開心，因為今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多與月餅。當阿姨們忙端水果的時候，我們也正忙戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動快結束的時候，有同學上來分享今天的感受，我的感受就是：很快樂！感謝今天為我帶來快樂的老師們，阿姨叔叔們與爸爸媽媽，您們辛苦了！
小學生周記 篇8
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了二班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，x老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在x老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”xxx，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的'臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（8）加油，6（8）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。最后，我班女隊員戰勝了他們得了第二。
通過這次比賽，我明白了，團結的力量的無窮的。
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