【實用】四年級周記模板集合6篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級周記6篇，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
新的一學期開始了，暑假已經(jīng)結束。回憶起這個暑假我過著很充實、很快樂！
媽媽給我報了補習班。那里的課程很豐富，有趣味數(shù)學、字詞語文、快樂英語、還有手工課。在那里我學到了很多知識，也認識了很多朋友。補習班結束后，爸爸媽媽帶我去舟山旅游。那一天天還沒亮，我們就起床了，我們坐了三個小時的車，兩個小時的船，到達了目的地——嵊泗列島。我們到了酒店放下行李，休息了一會兒就去沙灘玩了。沙灘上真熱鬧，人山人海。有老人、有青年、還有小孩。他們有的玩水，有的玩沙子。我和爸爸在沙灘上挖了一個很大的`坑，爸爸坐在坑里，我把沙土鋪在爸爸身上，爸爸馬上變成了一條美人魚。我和媽媽看了哈哈大笑。到了傍晚我們就回酒店休息了。雖然很累，但是我們玩的很開心。
暑假已經(jīng)結束，新的學期開始了，我要好好學習比上學期更加努力，取得更好的成績。
四年級周記 篇2
清晨，當我還在睡夢中的時候，老媽早就已經(jīng)起來，在廚房里叮叮當當?shù)孛α似饋恚看味际且魂嚌鉂獾娘埾惆盐业亩亲咏行�，吃著老媽做的飯，一陣幸福感涌上心頭，給我?guī)硪惶斐渥愕腵精力。
作業(yè)一直都是頭痛的根源，每次都被母親像上刑一樣帶到了寫字桌上，我苦著一張臉極不情愿的寫起作業(yè)，母親則像儈子手一樣在右邊，一有偷懶一巴掌就落在身上，搞得我提心吊膽的真不自在，不過 誰叫我自己不自覺呢？
熬過最艱難的幾個小時，便是我最幸福的時光，老媽突如歸來，給我買了一個大西瓜，我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來，老媽笑著對我說：“你呀，慢點吃，沒人 跟你搶�！�
每在吃過晚飯，老媽帶著我到草坪上散步，隔三五天還帶我游泳，回家空調(diào)一開洗完澡一頭扎進床上，爽��！
這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈，羨慕吧！
四年級周記 篇3
來六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩�，F(xiàn)在，這么多天不見她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。
妹妹好象還沒定大名。不過，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個三貝。妹妹長得比較胖，笑起來兩個臉蛋特別像兩個圓潤的蘋果，眉毛和眼睛也很相稱。他會爬的時候，就習慣地用“那”這個字代表一切事物，現(xiàn)在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現(xiàn)在開始以飯為主食了，而我小時候比三貝小的.時候就已如此了。那段時間我一有時間就找三貝，跟她玩皮球，我覺得也很有意思。三貝有個跟二貝差不多的缺點，就是比較調(diào)皮，見著個人嘴里就要么說“打”，要么說“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時，三貝總要大攪和特攪和，鬧得不得安生。但是，看他那可愛的樣子，誰又忍心罵她呢？
等到國慶節(jié)時，我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個哥哥來呢？
四年級周記 篇4
反思+行動=更好，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。這周我的`進步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說我一句我頂她十句，有時候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對我的教訓，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠，以前她舉手的時候老把手伸到老師或者是同學面前，如果老師或同學不叫他的話，他就會發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進步目標是：多喝水。以前在學校老是不喝水，結果我就經(jīng)常發(fā)燒，所以我要改掉我這個不喝水的毛病，希望我可以成功。
四年級周記 篇5
以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎么做出來的。今天，爸爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑著說：“好��！”
我先把一大塊肉用刀切碎，然后加上調(diào)料、油和大蔥，一起放入盆內(nèi)用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉面，面揉好后，用刀把面切成一段一段的。然后，我用搟面杖搟皮，這時，我遇到了麻煩，發(fā)現(xiàn)有的餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在爸爸的.耐心指導下，我才勉強把餃子皮搟好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮里，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經(jīng)過幾次反復，終于做好了。
餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！
咬一口，肉嫩湯足、味美可口！
這次餃子做的雖然難看，但畢竟是經(jīng)過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。
四年級周記 篇6
這一次，我們舉行了一次特殊接力賽。為什么說這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規(guī)則，比賽的規(guī)則就是要用嘴巴叼住勺子，然后放一個彈珠在里面，不能用手扶住勺子，直到把彈珠傳到另一個人的勺子里去，用時最少的組獲勝。
第一組上場了，丁老師給我們每各人一個勺子，再發(fā)給我們開頭的同學一個彈珠，浩楠先小心翼翼地傳給高家意，高家意一不小心就把彈珠掉地了，高家意馬上把彈珠撿起來放到自己的勺子里。
高家意再把彈珠傳給黃靜怡，高家意和黃靜怡配合得很好，黃靜怡很高，所以她要蹲下來，高家意把勺子往下傾斜�？墒菑椫榫褪遣豢舷聛恚呒乙獍焉碜右粋�，彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子里去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子里，湯嘉俊再傳給我，我來一個霹靂舞的.一個動作，把身子往后仰再把雙腿彎起來，這個動作做的很好，一個子就把彈珠經(jīng)接住了，旁邊的人大聲歡呼，我們這組用了42秒。
楊梅這組一開始傳了，楊梅真的很笨，比賽都開始了，他還一動不動地站在那里。一會兒才反應過來，他一著急轉(zhuǎn)身速度太快，彈珠一下子就掉了，高家如一個箭步?jīng)_上來接住彈珠，高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語，丁婧語也不甘示弱，十分沉著地把彈珠傳給湯嘉俊，用了107秒。
玩了這個游戲，我明白了一個道理一定要團結協(xié)作，密切配合。
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