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六年級語文周記集錦九篇
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的六年級語文周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級語文周記 篇1
日常生活中,我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間,我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。
書上說體積大而重量輕的物體會浮在水面上,我想做個試驗證實一下。
我的試驗材料有:水、水盆、塑料水杯。
首先,我往水盆里倒了三分之二的水,然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里,水杯就浮了起來。第二次,我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里,結(jié)果水杯卻沉了下去。
通過這個試驗,我明白了這樣一個道理:物體浮在水面上是因為水的浮力大于物體的重力;相反,物體沉到水底是因為物體的'重力大于水的浮力。
六年級語文周記 篇2
早上,我很早起床了,看見媽媽正要出門,我問:“媽媽你去干什么”媽媽說:“我去買菜!蔽艺f:“我也要去”。后來就跟了出去。
我們到了菜市場,我看見玉米,就跟媽媽說:“我要買玉米!眿寢屨f:“不許買玉米!焙髞韹寢屬I了青菜、毛豆、蘿卜,還有很多菜,我們回家了。在出口處,我看見有魚,我跟媽媽說:“我要吃魚!眿寢尵唾I下了。
今天真高興!
六年級語文周記 篇3
這次的春游真的很不錯,我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。
一大清早,同學(xué)們就早早的來到了學(xué)校等待著老師“出發(fā)”的一聲令下,可不,小高又是那么迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師,于是我們的春游活動開始了。經(jīng)過大巴一個半小時的`顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——蘇州的白馬澗。
下了車,清新的晨風(fēng),歡快的鳥叫,藍(lán)的透徹的天,無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動,我們一小組的同學(xué)背著包,踩著鵝卵石,踏著輕快的步伐開始了屬于我們的旅程。近處,是帶著小小露珠而又充滿生氣的迎春花,遠(yuǎn)處,是那連綿的山巒,仰著頭,看見了。一路上,欣賞著美麗的景色,我們也終于找到了野餐的好地方。不得不說,那兒很隱蔽,芳草萋萋,周圍是翠綠的竹葉,獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲,蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲,的確,這是屬于我們的時間。
六年級語文周記 篇4
今天老師帶我去風(fēng)荷三期學(xué)習(xí)畫畫,我畫了一座橋,一棵樹,還有兩幢房子,有高高的樓房和低低的平房。
老師還夸我畫的很好。我非常愛畫畫,每次去姐姐家玩,姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我,讓我自由發(fā)揮,看到什么就畫什么。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的'景象。哈哈,我都跟媽媽說我要成為一個小小畫家,希望通過我的努力,這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)!
六年級語文周記 篇5
每個星期六、日都是我最喜歡的日子,因為可以做我想做而平常沒辦法做的事,比如說:看書、畫畫、看電視和玩電腦……等。有一個星期六,我的阿姨來拜訪我們,他說要順便帶我出去玩,我高興的回答她:“太好了!”。
原來阿姨是要帶我去淡水玩,到了那邊,我看見路上都是水溝,那時我心里想:“好多水溝喔!”沒想到脫口而出卻是:“有好多‘水鍋’喔!”結(jié)果,他們聽到我不小心把“水溝”說成“水鍋”,就一直笑,笑個不停。當(dāng)時我不太高興,覺得這并不好笑啊!只是說錯而已,又沒關(guān)系!之后,他們大肆宣傳這個關(guān)于我的.笑話,聽到的人也都一直笑一直笑,表哥還夸張的笑倒在地上呢!
后來我回想這件事,自己也覺得滿好笑的,不小心的意外成了生活中的一個樂趣。不過我以后說話還是要小心、注意一點,才不會像這次一樣鬧笑話了。
六年級語文周記 篇6
7月8日星期:日天氣:晴心情:高興
今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球,有沒有搞錯?竟然是六星球!拍也是六星的'!我心想:開來媽媽真的是大發(fā)慈悲了!不過也好,我管他什么大發(fā)慈悲的不大發(fā)慈悲,反正有球打就行了!姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺負(fù)小孩子)不過尼,他們好像……不夠我牛野!第一場,姐姐和大姐姐vs弟弟,我雙龍出海,我打,姐姐立刻說:“我擋!”還我擋尼!就是擋不!球撞到小姐姐的額頭上,姐姐狠狠的打了我一頓,接下來,哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我,我兩下只就把他們給orur了,這叫做“過兩關(guān)斬六將”我卡卡。
今天打乒乓球真開心啊!
六年級語文周記 篇7
星期天的晚上,我到夜市集去閑逛。我看見路旁的空地上,有人在賣蛇藥,地上放著幾條蠕(ru)動的眼睛蛇,這使我墜入了回憶之中。
三年前的一個傍晚,我到果園中采些紅毛丹,準(zhǔn)備送給外婆。我?guī)Я肆⒒校⒒俏以诼放宰交貋盹曫B(yǎng)的狗兒。它是一只富有靈性又忠心的狗。
當(dāng)我在樹林中穿梭時,突然聽見“嘶嘶”的聲音。經(jīng)驗告訴我,那是危險的'警告。我馬上停住了腳,定睛一看,果然見不遠(yuǎn)的草叢中,有一條眼鏡蛇,抬起頭,準(zhǔn)備攻擊我。
就在我進(jìn)退維谷時,立基從我身后撲向那兇巴巴的眼睛蛇,展開了一場生死博斗。在混亂中,只見立基咬著蛇頸,蛇身纏著立基的腳,相持不下。
也不知多久的時間,才見蛇的身體慢慢的癱軟下來。接著,立基也倒在一傍,奄奄一息,發(fā)出微弱的吠聲。立基為了救我,最后中毒身亡了。我傷心地把立基葬在家園的空地上。
雖然立基是一只狗,但它對我忠心耿耿,當(dāng)時如果沒有立基,恐怕我不會活到今天。
六年級語文周記 篇8
這周的文學(xué)寫作課,老師一來,屏幕上就出現(xiàn)了2個字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過,我們今天也要來說一個魔術(shù)——拉不開的書。
老師拿來了兩本雜志,讓同學(xué)一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久,同學(xué)們都說:“如果按這樣的速度,等到下課也做不完呢!”終于,在同學(xué)們焦急的'等待中,兩本書合二為一了,老師請了一名大力士上臺,不愧是大力士,一拉就開,看來,第一次實驗以失敗告終。
我們又重新把兩本書合在一起,請來剛才那位大力士上臺表演,大力士信心滿滿的上去,跟前一次一樣地用力一拉,再一拉,奇怪,兩本書紋絲不動,像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見,著急了,臉微微泛紅,用力地拉,使勁地拉了好久,書卻還是沒有任何動靜,像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了,怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”,書漸漸動了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝,紛紛舉手想試一試,老師請了我和王成成,我明知要把書抖一抖,才能拔出來,可是,時間不等人,老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀!拔呀!結(jié)果拉書比賽變成了搶書比賽,書似乎還在拼命反抗,好像在說:“搶我們干什么,是把我們分開不是搶我們!睍鴽]有被分開,我們都好奇地問老師怎么回事?這時,屏幕上出現(xiàn)“摩擦力”3個字,我們恍然大悟,原來是摩擦力在作怪呀!
這節(jié)課是多么有趣呀!我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。
六年級語文周記 篇9
XX年08月16日星期二天氣:晴
今天媽媽對我說我要學(xué)會控制自己。
媽媽說我太胖了,那都是我吃得太多了,所以我要控制自己的嘴巴,不能老是吃。還有一點要控制,那就是眼睛的.問題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的,以后我要少看電視。
我告訴你一個秘密,其實爸爸媽媽也要學(xué)會控制自己哦!
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