初二的周記
愉快又充實的一周又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編整理的初二的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的周記1
這天我犯了一件錯事，影響了全班玩不成三國殺。
這天上第二節課的時侯，高任杰叫我玩運，正當我們玩的津津有味的時侯，被巍欣雨看見了，她對徐老師說我們在玩運。徐老師說了我們幾句，高任杰還力直氣壯的頂嘴，老師生氣了，看見桌子上的本子都散了一桌子說：“看你們弄的，給你們一點……下課了。有的說要不是高任杰給老師頂嘴，不會。”
期望老師能讓在此玩三國。
初二的周記2
重陽節到了，我想幫爸爸媽媽拖一次地。
首先，我拿出拖把，夾上濕毛巾，就開始拖地了。我先拖大房間，大房間的灰塵較多。我一心一意想把大房間拖干凈，后來，我真的做到了，我把大房間拖得一干二凈。接著，我開始拖小房間。小房間的灰塵比大房間少很多，很容易拖得干干凈凈，所以我不費吹灰之力就把小房間拖干凈了。
最后，我又把客廳、廚房和衛生間打掃得很干凈。打掃完以后，我已經累得上氣不接下氣了。我的感想是：以后我盡量幫爸爸媽媽多做點家務活，這樣，爸爸媽媽就能多點時間休息了。
初二的周記3
寒假快結束了，新學期又要到了，寒假里我做了許多事。寒假里，我最喜歡放風箏，因為風箏在天上飛來飛去把我們的體育館打扮得漂漂亮亮的，我最不喜歡和弟弟打架，因不要是打到別人的眼睛可賠不起。我玩的最天開心的是過年這幾天，因為不用做作業和彈鋼琴，可以開開心心的玩。
這個寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟騰老師到金華參加圍棋比賽，在賓館里，我自己穿衣服，自己吃飯，自己找老師找位置比賽，我自己的事情全都是我自己做。
這個寒假我也有缺點，比如我看課外書不夠認真，不按時完成作業，貪玩。
今后我要認真的把毛病改掉，新學期里，我打算認認真真地完成老師布置的作業，多看課外書，按時完成作業，不偷懶。
初二的周記4
連續下了幾天的大雨，漢江河的水一定漲的很大。我和媽媽決定去河邊看看水的漲勢情況。
到了河邊，我看見有五只魚船在河中央打撈從上游因漲水而漂下來的魚，同時有一只船停在岸邊賣魚。船的周圍擠滿了人，有老人，小孩，還有年輕人。我和媽媽好奇的也擠進人群中觀看。船上裝滿了大大小小的魚，有的魚還是活的，因為它的身子在動；有的魚因為被水沖打，只留下大大的魚身。
我和媽媽也買了一條魚，魚很大很重，我都抱不住它，我和媽媽抬著才能抱走它。
今天，我很高興！很有收獲！
初二的周記5
早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。
想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前。
看著這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
初二的周記6
這周周五，老師狠狠地批評了我們一頓。
老師周四說周五要檢查讀書筆記，可周五檢查時，有許多人作業有問題。有些人的讀后感也一模一樣，這使老師很生氣。
老師說我們班寫了1年的讀書筆記寫讀后感卻沒有一點長進，為此老師教我們讀后感的寫作技巧，講完后，老師讓我們回家重寫讀后感，有博客的能夠寫到博客上。我寫到了博客上，是按老師的要求寫的。
不明白這次同學們寫的怎樣樣，就應不會再惹老師生氣了。
初二的周記7
我今天在爸爸的掌中之寶“電腦”上看了幾集倒霉熊。
我和爸爸目不轉睛的看，我們被逗得哈哈大笑，爸爸說：“真是不比不知道，一比嚇一跳，倒霉熊比我還愛鍛煉。”我想：“爸爸，你不知道嗎？倒霉熊雖然倒霉，可它樂于助人、有堅持、探索的精神。蜥蜴呢？它不但喜歡搗亂，還欺凌弱小，欺騙別人。小企鵝它雖然當面一套，背后一套。可它有團隊精神。”所以，我們要向小企鵝和倒霉熊的優點學習，不要向橫行霸道的蜥蜴學習。
看動畫片也是可以學到東西的，不像大人說的動畫片沒有一點用處。我們看動畫片可以放松心情、學漢字、學成語。只要你看一會兒，休息一會兒，就行了。
初二的周記8
今天，正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業，他是不知道，他只要說一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!
初二的周記9
今天，踏進了母校的校園。讓我找到了很久沒有的溫暖，讓我又想起了以前。
今天與教師親切的談話，讓我想起了我的從前，記得畢業的時候我哭了起來。當這一次再次回到母校時。我忍著眼淚沒有哭。教師給我們講一些道理的時候。我們其實不像從前一樣一個耳朵進一個耳朵出。而是認真地聽了起來因為那是一次難得的時機。
這一次我真正的感覺到了什么才是真正的分別什么才是難得的相見。
初二的周記10
一聽到“初二”這幾個字眼，不少同學都發“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“初二很重要，初二是初中學習的分水嶺，初二。”
隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的增多，學習的壓力一點一點加大，我們對初二的學習生活有太多的.抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時的快樂時光。
初二的周記11
大家都知道杭州有個著名的西湖。你們都不知道吧，泉州也有一個西湖。為什么有這么多西湖呢？傳說很久很久以前，有一對鳳凰有一塊神奇的藍寶石，他倆天天守著寶石。玉帝和王母娘娘知道后，連忙叫人去偷。第二天，侍衛趁著鳳凰去散步時偷到了寶石。侍衛正要走時，鳳凰回來了。他們發現寶石被盜連忙追上去，才發現是王母派人去偷的。鳳凰就跟王母搶寶石，一不小心把寶石丟了下去，寶石的碎片灑遍了全國各地，也就變成了當今眾多的西湖。
這周媽媽帶我游玩了泉州西湖。我發現泉州西湖沒有杭州的有名，也沒有杭州的大，杭州西湖有許多傳說。兩個西湖共同的特點是有橋有水，泛舟湖上，會覺得天上人間全都溶化在湖光里了。
初二的周記12
陰沉沉的天氣代表
著我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一，一二一，好家伙，為什么平常看著近在咫尺的路程，現在看著卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步干什么呀!
初二的周記13
昨天晚上，我和爸爸吃完晚飯，就把泳褲和浴巾防止放在書包里，因為我等一下要到麓湖公園游泳。
我們買完票，換完泳褲，進入泳區，看見泳池里人山人海，泳池邊上燈火通明、華燈高照、火樹銀花，美麗極了。
我剛下水，池中的水像冰塊一樣冷。爸爸叫我到深水池里學游泳。剛開始我喝了幾口水，慢慢地我可以游六、七米了。爸爸跟我說：“要勇敢一些，學游泳不要怕喝水。”
一眨眼工夫，快到八點半了，我依依不舍地回家了。
初二的周記14
星期一下午放學后，小紅留在班里做值日。剛做完值日，天就暗了下來，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
小紅非常著急，想：沒帶雨傘怎么回家呀?沒辦法，小紅一頭沖進了雨中，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，雨水打濕了小紅的衣服，就在小紅要出校門的時候，剛放完學的*看見小紅淋著雨跑出校門，*急忙追上她，把自己的雨衣脫了下來，披在了小紅的身上，小紅感激地對*說：“謝謝您，*!”就在這時，小明看見了急忙跑過去給*打上了雨傘。小紅笑了，小明笑了，*也笑了。
這是多么感人的一幕啊!老師愛學生，學生愛老師。
初二的周記15
早上6點，去買燒餅和豆漿，然后坐在餐廳里吃著，教室很暖和，我吃完后就趴在上面睡了。
一上午都干什么，中午出去逛了一圈又回來呆著看手機了，真是無聊的一天。下午我開始乘公交車，去另外一個地方，打算回那里睡一覺，結果一直玩手機，直到晚上依然如此。我主要用手機看看視頻和偶爾翻一下聊天軟件，心中期待著有人會發信息給我，然而總是失望，不久放棄去看這些了，開始休息，畢竟有點累了。
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