周記初中

時間：2022-03-31 12:46:56 周記我要投稿

【精選】周記初中范文合集10篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的周記初中10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】周記初中范文合集10篇

周記初中篇1

　　語文，是我最早認識的朋友，它陪伴我走過了10多個年頭，和我密不可分。

　　語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。

　　古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。

　　說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的范文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑒一點，在作文中添那么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。

　　語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。

周記初中篇2

　　今天，我和媽媽一起去超市準備給我買一輛滑板車。我們來到了超市，超市里有各種各樣的滑板車，都非常漂亮。最后，我只挑選了一輛蝴蝶形狀的滑板車。這輛滑板車非常漂亮，它有一雙會發光的輪子，前面的把手是一只美麗的大蝴蝶，我很喜歡它。

周記初中篇3

　　今天，爸爸帶我和媽媽去太子灣公園玩。

　　一進公園，我就被公園里的郁金香吸引了過去。首先印入眼簾的是白色郁金香，種植員把它們種成一個心型，芳香撲鼻。

　　然后，就是那郁金香的海洋，有紅的、紫的、黃的、粉的……都在比美呢！

　　這時我發現爸爸媽媽不見了，我一下子緊張起來，馬上四處尋找，其實爸爸媽媽就在我旁邊，是因為人太多了，一下子看不清了，終于爸爸媽媽走了過來，爸爸給我看和媽媽拍的照片。我就有一肚子的火：哼！他們去拍照也不和我說一聲！我邊賭氣一邊走，我發現我一生氣花兒們就不怎么美了，都垂頭喪氣地，好像在為我而傷心。

　　走累了，我們坐在一張長椅上，我默默不語，媽媽看了看我，問：“要不要喝水？”我嘟起嘴說：“我要吃冰激凌。”媽媽點了點頭。我買來了冰激凌，臉上堆滿了笑容，忽然覺得郁金香又漂亮了起來。

　　通過這件事我覺得一個人要是心情好，看什么都好看，心情是最重要的。

周記初中篇4

　　隨著我們的心跳越來越快，廣播里終于傳來消息：“可以去參加田徑運動會了。請大家排成整齊的隊形到后操場。”

　　我們班的同學還拿著啦啦棒，其他班的同學更夸張，有的揮舞著一個毽子一樣的東西，有的還打著大鼓......好不熱鬧！女子60米拉開序幕，小張是我們班公認的“跑皇”，裁判員一聲令下，四名運動員如同離弦的劍一般沖了出去，小張一直排在第一。很快，我們便高興起來，可是幸福都是那么短暫，小古的男子60米還沒開始就已經得意忘形，最后竟然跑了第四名。哎！真是驕傲使人落后，謙虛才能使人進步啊！悲！

　　還是小李爭氣，跑了個第一名，相反，有的同學還是不爭氣。小吳和小古一樣，小吳一直處于第三名，我們的心都提到了嗓子眼，就這樣，決賽與我們say”拜拜“了。

　　激動人心的接力賽開始了，我們班的小梁飛快的地跑，可是偏偏在這時候意外發生了，由于跑得太快，沒有把棒傳給下一個同學，而跑到了列隊的后面，幸好楊康同學夠機靈，像猛獸一樣猛沖過去，結果跑了個”第一“，倒數第一。雖然跑了最后，可我們相信下次一定能跑第一。

周記初中篇5

　　早晨，媽媽對我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩。”一聽見荷塘月色這四個字，我的腦海里馬上浮現出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時光緩緩流淌，流進了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時媽媽告訴我，荷塘月色是一個荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區。

　　剛進大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長出來的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國古代蓮……

　　突然，我看見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開翅膀一動不動地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔著身子。有的已經發黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

　　荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

周記初中篇6

　自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……

　　記住昨天!我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅游……無數的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。

　　昨天的事已經過去，正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚，那么你也要錯過群星了。”的確如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣?

　　面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

　　記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念著流逝過的日子里，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……

周記初中篇7

　　家長會，這個令多少學生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。

　　這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自家長請到學校來，周四那天下午上完第二節課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，母親對我這次考試抱了很大期望，我怕見到母親在看完成績單后那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

　　一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心里似有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長會后風暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天時間卻比每天還快，很快母親就到門口來接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，母親我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對我說了同老師相似話：閨女，母親不希望你有多么好成績，只希望你努力學習，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。

　　母親話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了母親話，我以后會更加努力學習，不會讓母親期望變成一次次失望。

周記初中篇8

　　在今年的暑假完后，我進入了初中。來到了實驗中學七二班這個溫暖的集體里，即將在這幸福地度過三年的學習時間。在這里，我會交到許多的朋友，認識到更多的人，學習到更多有趣的知識。激動的情緒瞬間炸開了花！

　　上初中了，這也表示自己長大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成，如果實在不能辦到，就請身邊的人幫助。現在，我們比以往的的學習時間增多了，學習內容、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長們聊天的時間減少了。上了初中后，學習變得緊張起來。有時時間沒安排好，導致回家學習時間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會使自己對學習的興趣下降。

　　現在，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因為父母認為我們長大了，他們希望我們自己能合理的安排自己的時間，做事情自己要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎么做，你就怎么做。如果在學習或生活上遇到我不會的事情，我就會去找同學與家長，他們能告訴我正確的方法。

　　那天，我一走進教室，看見眼前陌生的同學們一個個臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待老師布置任務。最后，學生人數到齊了，老班就與大家講了講班里的規矩與自己的`習慣。我習慣性的看看四周，班里的每位同學都在認真的聆聽，把老師所講的話記在心里。

　　初中的生活里有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡單。現在是初中了，我們也要學會去發現身旁邊點點滴滴的小事。用心觀察，你會有所收獲的。

周記初中篇9

　　結束了比賽，我們坐上公交車。

　　隊友們嬉笑著，整個車廂都充斥著我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了：“吵什么吵，再吵信不信我把嘴給你們縫上？”我們立刻坐好，咬著嘴唇，強忍笑意。“睡了？”“睡了。”我們又吵鬧起來。吵鬧了許久，大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺，沉默的沉默，車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡著了。

　　我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉，依然如一年前一樣親密，情如姐妹。排球隊的隊員大都是以前籃球隊的，我們曾經一起歡笑，一起挨罰，一起曬太陽，一起取暖，一起奮斗過，一起失望過。如今，一切如舊。

　　眨眼，我們已經一同經歷了無數個日夜，本以為都只是擦肩的過客，可誰曾想過，如今，我們依然在一起揮灑汗水！畢業了，以前的同學大都離開了，留下的，碰面也只當陌生人，沒了曾經的親熱。說好要一起守住兒時的記憶，可幾經輾轉，只有我還傻乎乎的留在記憶中，堅守著！真傻！曾經的伙伴都離開了，兒時的回憶也慢慢散去了，心里空落落的，無所適從。

　　若不是她們，恐怕我早已成了行尸走肉了吧？在陌生的環境里，面對陌生的老師和同學，心空了，沒有了動力和支點，我將墮落到哪里？曾經最珍貴的，離開了；無所謂的，卻還在我身邊陪伴著我！

　　失去了，才有得到的機會；心空了，才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什么？找到了新的支點，有了新的動力，搖頭，定心，大步的向前邁，去開創一片屬于我的輝煌，讓那些飄散的回憶知道：沒了你們的我，依然如舊！

　　有些守護，需要執著，有些守護，卻需要遺忘。停在過去的回憶里，乏味的咀嚼著陳舊的記憶，不如做好今天，去開墾屬于自己的明天，不讓今天留有遺憾。

　　昨天有你們停留，今天有你們陪伴，明天我們依然同在！

　　這一路，謝謝有你們！

周記初中篇10

　　借著這次公司10周年年會的機會,我們公司全體員工到萬泉河進行一次難忘的探險。這次探險不僅讓我們平時緊張的工作生活得到很好的調節,也將公司上下團結在一起,克服在探險過程中遇到的種種困難。

　　被譽為中國"亞馬遜河"的萬泉河,宛如一條翡翠的玉帶,自五指山蜿蜒而下,流入瓊海水域后匯集博鰲入海口。

　　叢林穿越,崖降,溯溪,溪降這一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原生態,自然風光是原始質樸的美。雖然已經被開辟為旅游線路,所幸人為因素算來不多,不顯,就是在陡峻之處加了防護的鐵鏈及助力的鋼管。漂流艇出發前,教官囑咐我們要愛護萬泉河,保護生態。心里有記著,但玩得高興也有忘乎所以的時候……

　　在坐船到探險區的一路上,幾條船上的人就已經開戰了。大家都在朝另外的船隊潑水,一路下來,盡是濕碌碌的一身,個個活象落湯雞,只是還樂開了花!接下來就是叢林穿越了,由于是上坡路,路時陡時細,導游還嚇唬人說,這里的叢林里有"見血封喉",早聞其名,故心驚膽戰,連這么稀有可怕的樹都有,一會還不知道會不會竄出什么嚇人的東西哩。

　　懸崖速降,在教練的指導與保護下,利用繩索由巖壁頂端下降,感受一步一步走向懸崖,走向生命的"邊緣"的一剎那;感受高空墜落前的瞬間!隊員自己掌握下降的速度,落點,以到達地面。速降并不需要嚴格的專業技巧,但只要開始下降,就無法退縮,必須克服恐懼與障礙,堅持到底。從自我激勵,自我控制到超越自我,最終走向成功。站在懸崖頂端,依葫蘆畫瓢地系安全帶,主腰扣,八字環……然后……跳下來……天空很高,叢林很密,人很小,墜落很容易,對生命很依戀。蜘蛛俠,功夫片,垂直極限。在危險中挑戰與生俱來的恐懼感。速降的技術是:右手位于右腰后側,握緊繩索就能讓身體固定住,右手放松會在重力作用下勻速下降。其實開始我很害怕,特別是那條繩索,我怎么看就怎么象條蛇這輩子最懼怕的動物,都不敢抓繩,看著剩下等待的同事不多了,就只能趕鴨子上架拉。沒想到,很輕松的一蹦一蹦就下來拉,想想不過爾爾呀。

　　溯溪,顧名思義就是逆流而上。其特點與樂趣在于不斷克服一個接一個的急流,瀑布,跌水,旋渦,急流勇進,逆水前行。當然專門的器械,技術不可少,更要依靠隊友之間的傾力配合。由于自始至終在水中行進,時而淌,時而游,往往不長的一段溪谷也要歷盡艱辛才能穿過。

　　溯溪是在峽谷溪流的上下游之間,克服地形上的各處障礙,窮水之源而登山之巔的一項探險運動。由于溯溪所涉及的地形復雜多樣,不同的地域須用不同的裝備,選擇不同的方式進行,因而使得這項運動充滿了各種變化和未知。溯溪極具挑戰性,溯溪者需要去挑戰急流險灘,深潭飛瀑,克服艱難險阻。它要求同伴之間密切配合,去完成艱難的攀登,對于溯行者既是一種考驗,也是一種成就,相信自己也要相信同伴,付出艱險更會等到滿足。在與峽谷溪流搏擊后,在激情與沉靜交替間,沉醉于藍天碧水。感受著生命的躍動與安寧。峽谷之美最引人入勝的魅力,莫過它的神秘氣氛。兩岸樹木,古藤參差陰郁。峭壁飛瀑洋溢者原始的芬芳。溪谷中的寧靜和涼爽感更是最高的享受。

　　這次溯溪的最大感受,就是團結的力量,不可否認,這溯溪路上,若沒有男同伴,我們的路將走不下去。象我們這樣的旱鴨子,一遇到踩不著底的深處,那種由衷的恐懼由內而發尖叫。男同事們要一個個的把我們接到淺灘上,闖過一道道天然的障礙,辛苦你們了!

　　最有刺激,樂趣的是高崖跳水項目。在臨近最后一個懸崖,底下有一個據說是神仙鑿成的"跳水潭",深約十幾米,從崖上到水面約有8米深。想起平素我們觀看一些體育比賽,運動員在十來米高的跳臺跳水時的優美動作,有幾個同事心里癢癢的,也想過一把"跳水冠軍癮"。可是我們女同伴就慘拉,站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,閉上眼睛往下就跳,"撲通!"激起水柱丈把高。直嗆得鼻子灌滿了水,但一浮上水面時就會高興得哈哈大笑。我開始也擔心被嗆水,不敢往下跳,但看到女同事們一個個都那么勇敢了,自己也壯膽往下跳,真爽。只是看著別人沉下去似乎不到一秒就浮上來了,可自己卻是撲騰了好久才往上冒呢,溺水的感覺想起來還是怕怕的。

　　最后一個項目是懸崖溪降。據導游講,從崖上到崖底約25米深,起碼有8層樓高,天然瀑布長年漂潑。有恐高癥的人是不敢放眼下看的。對我們這些平素沒有經歷過懸崖跳水的人也是驚險動作。這更是檢驗人的耐心和毅力。根據導游要求,如往下速降最好往左邊移動,以避開瀑布刺激眼睛。但我們偏偏要找刺激,每個人都故意往右邊速降,溪水從高空中往下飄潑,激起的水如煙霧似冰雹,直濺得眼睛睜不開了。中間雖有動作不規范不知所措的時候,但大家終于都平安降落。溪降底下有個很深的潭,經過長年溪水累積,溪水清涼清澈。這里又是一個跳水潭,由于之前經歷過一次跳水,看著這個更深的潭子,女士們更是害怕嗆水。教練這會兒就來狠招了,一個個就推下去,等浮上來,臉色皆是慘白,恐怖呀!

　　歸程中,我們每一個人都記住了峽谷的潺潺流水,記住了爬行在懸崖峭壁間的驚險動作,記住了8米跳臺的"跳水癮",也記住了降之際瀑布激濺時眼睛欲睜未睜的樂顛狀。那種穿激流,越險灘,跨峽谷,賞雨林的激情仍然澎湃不已。

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