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假期學(xué)練字周記
小學(xué)生練字周記300字（一）
昨天，爸爸給我買的“神奇的筆、書法本子”到了，之所以說它神奇，是因?yàn)檫@把筆寫了一會(huì)兒，筆跡會(huì)褪色，最后自動(dòng)消失。書法本子上有凹槽，可以幫助我寫好字。
“褪色筆”還配送三個(gè)筆套，一個(gè)是綠色、一個(gè)是藍(lán)色，還有一個(gè)粉色的鋼筆專用套，這三個(gè)筆套是用來定位的，可以幫助我糾正執(zhí)筆姿勢(shì)。
爸爸說，按照說明書上的要求，只要在凹槽里面練習(xí)，堅(jiān)持21天以后就可以寫出好看的字來。今天我練習(xí)第二頁(yè)，里面有很多我們常用的字，爸爸要求我描得筆筆到位。平時(shí)我寫字都是忽大忽小，忽高忽低，比例也不對(duì)，有了這本書法本子，就可以糾正我的很多錯(cuò)誤。
這本本子里的字都很好看，爸爸希望我寫出那里面的水平，所以才把它買下來，從此以后，我一定要好好練字，爭(zhēng)取寫出一手好字。
小學(xué)生練字周記300字（二）
下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！想完，我就在柜子里拿出硯臺(tái)，打開毛筆墨水的蓋子，在硯臺(tái)上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，呀！紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來，寫了起來。奇怪，這毛筆在別人手里寫出來的`字好漂亮，怎么到了我手里寫出來的字就變樣了呢？歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對(duì)？還是好久沒有練習(xí)？
正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，爸爸走了過來，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí)，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。
于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時(shí)刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
小學(xué)生練字周記300字（三）
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的.練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
小學(xué)生練字周記300字（四）
假期里，老師布置了一項(xiàng)練字作業(yè)。從放假開始，我就給自己制定了一個(gè)份練字計(jì)劃；每天描字一頁(yè)。
為了把我的字寫得更漂亮，最重要的是掌握練字方法。首先我是這樣做的，用薄紙蒙在帖上，直接地描畫。所以字形基本上不會(huì)走樣，這樣有利于把握字的結(jié)構(gòu)。我照著這樣的方法，前幾頁(yè)字寫得很不 錯(cuò)。后幾頁(yè)寫得字不是很好。
過了幾天，我看見媽媽拿著我的字帖練字。我拿起媽媽練的`字，和我描的字相比，還是媽媽寫的字更漂亮。我問媽媽：“你的字怎么寫得那么漂亮呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“要想把字寫好，最基礎(chǔ)是要 多臨摹幾遍，當(dāng)把握好字形的結(jié)構(gòu)時(shí)，就可以看著字帖，照著寫。只要做到認(rèn)真地臨摹，就能把字寫規(guī)范了。而且每次不要貪多圖快，長(zhǎng)期堅(jiān)持不來，就可以做到把字寫得很公整、很漂亮�！甭犃藡寢� 的話，我一定好好練字，爭(zhēng)取和字帖的字寫得一樣漂亮。
通過這次練字，我明白了不管做什么事情做到堅(jiān)持、認(rèn)真。我相信無論多苦多累，都能把事情做好。